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主持詞

愛國主題班會主持詞

時間:2023-01-04 14:59:55 主持詞 我要投稿

愛國主題班會主持詞

  在平日的學習中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編為大家整理的愛國主題班會主持詞,歡迎閱讀與收藏。

愛國主題班會主持詞

愛國主題班會主持詞1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家xx(時間)好!在剛剛過去的金秋十月,我們偉大的祖國度過了她60歲的生日。作為炎黃子孫,我們心中都洋溢著自豪和激動。

  眾所周知,中國是一個有著五千年燦爛文明的泱泱大國,從秦始皇統(tǒng)一六國的刀光劍影,一直到近代抗日戰(zhàn)爭血雨腥風都飽經(jīng)風霜。我們中華民族,歷經(jīng)滄?部,而始終自強不息,奮斗不止,終于迎來了新中國的建立和崛起,偉大的祖國傲然屹立在世界的東方!

  那么,當你在明媚的陽光下,仰望著五星紅旗冉冉升起的時候,你可知道那旗幟上侵染著多少革命志士的鮮血?

  當你坐在寬敞的教室里,朗讀著抑揚頓挫的文章時,你可知道那一個個方塊是多少中華前輩的智慧結(jié)晶?

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽,我們感慨,中華民族走過了不平凡的道路。

  下面,讓我們?nèi)w起立,一起唱響那首雄壯的《義勇軍進行曲》為新中國的60歲華誕獻上我們最真誠的祝福!

  《加強國防教育,爭做—愛國少年》主題班會主持稿

  十三歲的少年如同這五月的天,明朗而清新,充滿著激情。

  十三歲的'少年花一樣的年華,熱情而奔放。

  在這個充滿生機的歲月里,我們六(2)班全體學生在這里召開主題班會加強國防教育,爭做愛國少年,我宣布活動現(xiàn)在開始!

  自從我們學校開設(shè)國防教育——這一校本課程以來,同學們對國防知識的興趣越來越濃了。這不,有許多同學對武器特別感興趣,他們利用課余時間查找了許多武器的資料。現(xiàn)在讓我們跟隨他們一起去認識,了解一下武器。

  介紹坦克

  過渡語:看過了陸戰(zhàn)的主將,我們將目光投向浩瀚的海洋。

  介紹戰(zhàn)艦

  下面,再來看一看翱翔藍天的戰(zhàn)鷹。

  殲擊機(附圖片)

  聽了你們的介紹,我們明白了當今世界先進武器作戰(zhàn)效能是如此之高。

  現(xiàn)代戰(zhàn)爭往往是多個兵種,多種武器配合的作戰(zhàn)。下面,我們來欣賞一段中俄在XX年舉行的聯(lián)合軍事演習。

  錄像——《中俄軍事演習》片斷

  在人類逐步走向文明的幾千年中,弱肉強食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴的盾牌。今天的世界并不安寧,面對貪婪、擴張與霸權(quán),每一個熱愛和平、追求自由的人,有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用,牢固樹立國防意識。下面,我們來聽一聽兩位國防軍人的故事。

  獻身國防現(xiàn)代化建設(shè)的蘇寧

  海天驕子柏耀平

  是啊,我們?yōu)樽鎳羞@樣的好兒女而感到自豪和驕傲。請聽詩朗誦《我要贊美——》

  詩朗誦《我要贊美——》

  在當今世界上,沒有國防現(xiàn)代化,一個國家就沒有真正的安全,那么同學們對國防知識了解有多少呢。我們來看看誰知道的多。

  搶答競賽題

  同學們了解的還真不少呢,看,那邊走來了幾個國防好少年,請看他們帶來的軍體拳表演。

  軍體拳表演

  看了他們精彩的表演,我們可以自豪的說:數(shù)風流人物,還看今朝。

  快板表演《英雄少年看今朝》

  同學們,隨著國防技術(shù)的日益增強,我們的祖國越來越威武強大,無論走多遠,我們都不能忘記,我們是中國人。無論到何時,我們都不能望本,我們是炎黃子孫。中國,這個偉大的民族,將永遠在我們心中,我們永遠熱愛她。請欣賞小組唱《中國,我愛您》

  小組唱《中國,我愛您》

  為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。

  為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程。

  為了輝煌,我們的身心與祖國一同邁入經(jīng)典紀元。

  加強國防教育,爭做愛國少年主題班會到此結(jié)束,下面請輔導員老師講話。

愛國主題班會主持詞2

  男:尊敬的各位來賓

  女:親愛的同學們合:大家下午好。

  男:這里是由北京化工大學研究生工作部主辦,北京化工大學研究生會承辦的--民俗文化節(jié)“聽歷史聲音,品民俗文化”知識競賽活動現(xiàn)場。

  我是今天的主持人段伊靜,我是冀沛堯。

  女:民俗文化是中華民族智慧的結(jié)晶,更是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而自近代以來,西方文化的入侵等原因使我國的傳統(tǒng)文化出現(xiàn)了斷層,時至今日,我們的很多傳統(tǒng)文化都出現(xiàn)了淡化乃至喪失的現(xiàn)象。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們有責任、有必要對傳統(tǒng)文化進行保護。

  男:通過本次主題活動,讓同學們更深刻的了解祖國的民俗文化,營造高校師生積極參與保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍,推動文化遺產(chǎn)保護工作的順利開展。此外,本次主題還可以豐富同學們的課外生活,讓大家在開心活動的同時,感受民族文化的魅力。

  女:經(jīng)過微信推送,官網(wǎng)平臺更新等一系列的宣傳活動,同學們都積極參與到我們本次的活動當中。除了感受到了觀眾的滿滿熱情,我們也組建了屬于每個學院的之隊,下面一一介紹這些隊伍:(有請隊長做自我介紹,再介紹隊員,說出屬于你們自己的口號)

  好,謝謝參賽選手們。

  男:今晚的比拼相信一定是一場充滿硝煙的戰(zhàn)爭。本次決賽一共分為四個環(huán)節(jié),分別是唯快不破,武林爭霸,排山倒海,華山論劍四個環(huán)節(jié)。四輪分數(shù)的總和將決定今晚的一二三等獎得主。那么,究竟誰支隊伍最后能稱霸群雄呢?,讓我們一起拭目以待!

  女:首先介紹一下到場的嘉賓,他們分別是xxxxx

  歡迎他們!

  男:好了,下面來幾道小菜熱熱身!大屏幕會放出5道選擇題供觀眾搶答,答對則有小禮物送出。先簡單強調(diào)一下規(guī)則,觀眾搶答必須在主持人讀完題目之后,并以舉手搶答的先后順序我們進行抽人回答,每人只有一次回答機會。

  唯快不破

  男:下面正式開始我們的知識競賽,首先為大家介紹一下第一環(huán)節(jié)“唯快不破”的比賽規(guī)則:各隊依次在90s內(nèi)進行快速答題,也就是在90s內(nèi)主持人連續(xù)讀題隊員進行搶答。允許在主持人沒有讀完此題時就進行搶答,答不出也可以選擇過掉此題,但每支隊伍在此輪只有兩次過的機會,所以謹慎使用。此輪結(jié)束看哪隊在90s內(nèi)答對的題目數(shù)多。答對每道題加10分,答錯不扣分。各隊伍全部答完后進行統(tǒng)分。

  舞林爭霸

  女:經(jīng)過緊張的第一環(huán)節(jié),我們接下來要進入到更加扣人心弦的第二環(huán)節(jié)--武林爭霸。武林爭霸這一環(huán)節(jié)共有六個版塊,分別為節(jié)日、歷史、戲曲、四大名著、音樂和書畫板塊。根據(jù)第一輪各隊伍的得分高低可自由選擇答題板塊進行答題。也就是第一名可先選擇他們最擅長的版塊進行答題,答完后第二名再選擇剩下的五個版塊中的一個進行答題,依次下去,所以在這一環(huán)節(jié)得分最低的隊伍可要加油了。如果上一輪有并列分數(shù)的隊伍,那我們就用最傳統(tǒng)也是最古老的方法決定誰先進行選擇,這個方法是什么呢?好吧,是石頭剪刀布,隊伍派出手氣的一名隊員,一局定勝負。這6個版塊每個版塊都有三道題,分別分為10分,20分和30分三檔,每道題必須在3分鐘之內(nèi)進行作答,答對則加對應分數(shù),答錯不扣分。

  消化好規(guī)則了之后,有請第一環(huán)節(jié)得分的--隊伍,由你們?nèi)芜x一版塊進答題。

  中場互動

  男:進過了激烈角逐的兩個環(huán)節(jié),讓我們稍稍放松一下緊繃的神經(jīng),現(xiàn)在又到了送禮品的中場互動環(huán)節(jié)!大家聽好規(guī)則:每隊自由選取一名觀眾,由此名觀眾代表隊伍進行視頻答題,大屏幕播放視頻后,每位代表觀眾在答題紙上寫出答案,每道題播放后一分鐘之內(nèi)必須寫出答案。每道題答對給代表隊伍加5分,答錯不扣分。一共播放兩段視頻,每位觀眾均可以獲得精美禮品。

 。ù痤}后各隊觀眾亮出答案,并大聲說出你們的'答案)

  女:上半場已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)在統(tǒng)計一下各隊得分。賣個小關(guān)子,到底是哪幾支隊伍暫博頭籌呢?讓我們來揭曉:暫時的是--,退居第二的是--,位列第三的是--,其他的隊伍也緊隨其后---。而接下來的兩個環(huán)節(jié)更是險象環(huán)生,因為很有可能很多隊伍能經(jīng)過這兩個環(huán)節(jié)就能大翻盤,超越前幾名,好廢話不說,馬上讓我們進入到第三環(huán)節(jié)--排山倒海!

  排山倒海

  首先介紹一下排山倒海比賽規(guī)則:在此關(guān)各隊進行闖關(guān)環(huán)節(jié),每隊均為4關(guān),每關(guān)分值依次為10、20、30、40分,分值越高代表題目越難,每次答完隊員可以商量是否繼續(xù)答題,如不繼續(xù)則可領(lǐng)取對應分數(shù)離開,若繼續(xù)答題答錯,則視為本關(guān)闖關(guān)失敗,環(huán)節(jié)記為0分。雖然俗話說狹路相逢勇者勝,可有時候有舍才有得。好了,讓我們拭目以待各隊進行怎樣的取舍。第一題來了!

  讓我們來看一下經(jīng)過第三環(huán),各隊較上一輪比分有什么變化。

  華山論劍

  比賽已經(jīng)到了白熱化的階段,而現(xiàn)在也只剩下了最后一個環(huán)節(jié):華山論劍。一舉定勝負的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來了,各隊一定要結(jié)合自己的得分把握住最后的機會。

  女:說一下比賽規(guī)則,本環(huán)節(jié)進行猜詞活動,主持人依次有5句描述答案的話,描述語句會根據(jù)答案依次縮小范圍,每隊根據(jù)主持人描述的語句進行猜詞得分,5句對應的分數(shù)分別為50,40,30,20,10分,每隊每句只有一次搶答的機會,答錯不扣分,答對則加對應分數(shù)。也就是如果主持人在第一句描述語句答題環(huán)節(jié)就猜對則可加50分,第二句答對可加40分,第三句30分,第四句20分,但如果最后一句才答對就只能加10分,每一句猜詞每隊只能搶答一次,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)一共8道題。

  考驗手速、反應能力和知識功底的時候到了,大家準備好了嗎,題目出!

  男:最后一個環(huán)節(jié)險象環(huán)生,看得人好生刺激,不禁讓人大聲叫好。而我們也經(jīng)過四個環(huán)節(jié)激烈的角逐后,每個隊伍的得分也塵埃落定。

  女:到底哪支隊伍拔得頭籌一舉得冠呢?不要著急,好戲在后頭,先請大家欣賞一段民俗文化小視頻放松放松,我們工作人員最后統(tǒng)計一下得分。

  頒獎

  女:欣賞完視頻,最激動人心的時刻就要到來了。下面宣布各支隊伍的得分和名次。

  男:首先宣布的是優(yōu)勝獎,分別有兩支隊伍,他們是:恭喜他們,有請校研會的部長們?yōu)樗麄冾C發(fā)獎狀,再由我們的工作人員送上禮品,每人一把古風稠扇,男的拿著風流倜儻,女的拿著風華絕代。(照相)

  女:緊接的是三等獎,他們是:再一次有請校研會的部長們?yōu)樗麄冾C發(fā)獎狀,由我們的工作人員送上禮品,精美的民族風牛皮紙筆記本,第一頁可以寫上本次活動的心得。(照相)

  男:二等獎只有一支隊伍了,到底花落誰家呢?是xxx有請校研會分會的主席上臺為他們頒獎,工作人員送上禮品,獎品是青花瓷禮品套裝,聽說民俗文化節(jié)青花瓷筷子和勺子最配哦~

  女:噔噔噔,還剩下哪支隊伍沒有報過呢?好了,他們就是今晚的王者--。有請校研會主席為他們頒獎,同樣的,工作人員送上我們的重磅大禮--手工彩色剪紙畫軸,去岳母娘家禮物都省了呢,掛書房絕對好看~

  結(jié)束語

 。g快的結(jié)束音樂)

  男:感謝今天到場的所有嘉賓和選手,感謝一直守候到最后的您。

  女:我相信在這個世上我們擁有很多東西,但有些東西不一定能一直陪伴我們,而知識卻是能與我們相伴一生的,民俗文化也是伴隨我們終身的底蘊和根基。再次讓我們感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的一場比賽!

  男:盡管今天我們的比賽結(jié)束了,但是大家對民俗文化的喜愛與追求永不會停步。感謝所有來賓的到場,謝謝大家!

  女:請所有嘉賓、參賽選手和工作人員留步,我們一起合影留念。

愛國主題班會主持詞3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  新學期,無疑也為我們提供嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的'人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

  我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

愛國主題班會主持詞4

  主持人(合):四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)

  主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能夠用實際行動給“文明”一個完美的答案。

  主持人乙: 文明不僅是做出來的',也是說出來的,同學們,請看小記者采訪的《禮貌小學生》。

  (多媒體出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?

  1、到書店買書時。

  2、向同學借筆用時。

  3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時。)

 。ㄈ宋铮盒∮浾撸滓冶麑W生)

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學教材全解》,請您拿給我看看,好嗎?

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

 。ㄖ鞒秩税选澳谩薄罢垺薄皩Σ黄稹薄爸x謝”“再見”十個字展示在場上。)

  主持人乙:我們要自覺用好禮貌用語,

  主持人乙:謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌。可是社會上流傳著一些灰色童謠,侵蝕著我們的心靈。

  主持人甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠”

  喜鵲站在窗臺叫: “工作負責真是好!”

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員采花來。

  主持人甲:要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

  頒獎

  主持人乙:請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候,我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!

  主持人乙:是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結(jié)束今天的隊會課!(《給力青春》)

愛國主題班會主持詞5

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  女:我是主持人XX。

  男:我是主持人XX。

  合:今天的.班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。

  男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,

  女:到底哪一縷陽光最耀眼?

  男:有人說是優(yōu)異的學習成績,

  女:有人說是給予別人幫助

  男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,

  女:羊有跪乳之恩,

  男:鴉有反哺之義。

  女:鳥獸尚知哺乳之恩,

  男:人更應具有感恩之心。

  女:“滴水之恩,涌泉相報”,

  男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”。

  女:有一個詞語最親切,

  男:有一聲呼喚最動聽,

  女:有一個人最要感謝

  男:有一個人最應感恩

  女:她就是——母親

  男:他就是——父親

  女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?

  男:誰愿意說一說?(找同學說)

  女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。

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