辯論賽主持稿開場白實(shí)用
在日常生活和工作中，我們越來越需要主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編整理的辯論賽主持稿開場白實(shí)用，希望能夠幫助到大家。
辯論賽主持稿開場白實(shí)用1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先。首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)。坐在我（右）手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先。坐在我（左）手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx。讓我們再一次以熱烈的'掌聲歡迎各位評委老師的到來！在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
辯論賽主持稿開場白實(shí)用2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
網(wǎng)絡(luò)無處不在，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千萬家！親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？這節(jié)課我們班將對"小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利"展開辯論，一決雌雄。
本次辯論會的.正方觀點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊(duì)伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。
下面我宣布五（2）班辯論會現(xiàn)在開始！
首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論。
好的，剛才正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。
說得好�？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請繼續(xù)往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充并反駁對方一辯手的觀點(diǎn)。
辯論賽主持稿開場白實(shí)用3
各位老師們，同學(xué)們：
晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，范文集錦讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今天要討論的兩個辯題是：
第一場是：你覺得我們是因?yàn)楦梢恍�，所以愛一行（正）還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍校ǚ矗?/p>
第二場是：你認(rèn)為法律有情（正）還是法律無情（反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的`觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械�；反方：XX國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。
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