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主持詞

小學主題班會主持稿

時間:2023-01-31 11:00:27 主持詞 我要投稿

小學主題班會主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學主題班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學主題班會主持稿

小學主題班會主持稿1

  1、A:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;

  B:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽

  A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表

  B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  A:有一種愛,他讓你肆意地索取

  B:有一種愛,他讓你肆意地享用

  A:這種愛是什么?

  B:這就是父母那深深的愛!

  A:請聽詩朗誦《感恩父母》。

  2、B:謝謝同學們精彩的朗誦。

  A:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說!菊埲齻同學來分享】謝謝你們!

  B:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

  A:但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛,請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的`相聲《媽媽》。

  3、B:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們?可我們又對父母了解多少呢

  A:下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查,看看你對父母的了解:【隨意問幾個同學】

  1、你知道媽媽的生日嗎?

  2、你給父親買過生日禮物嗎?

  3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

  4、你知道父母的結(jié)婚紀念日嗎?

  5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

  6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

  7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

  4、B:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切都記憶深刻!

  A:父母把生命給予我們,把無私的愛奉獻給了我們,我們在父母的悉心照顧一天天健康成長,學會各種本領(lǐng),下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》

  B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。

小學主題班會主持稿2

  A:沒有陽光,就沒有溫暖;

  B:沒有水源,就沒有生命;

  A:沒有父母,就沒有我們;

  B:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

  A:我們沐浴著愛的陽光長大,

  B:我們滋潤著人間的`真情成長。

  A:享受溫馨快樂中我們心存感激

  B:就讓我們共譜一曲——

  合:感恩的心

小學主題班會主持稿3

  男:我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師每天都要對我們說的'話。

  合:讓我們安全記心中,二年級《安全無小事》主題班會現(xiàn)在開始。

  女:生命是最寶貴的,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!

  男:觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!請聽張老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園的踩踏慘劇》

  女:同學們,聽了新聞后你最大感受是什么?問題出在哪里?(指名說)

  男:是啊!這多危險。《潭痰臉堑,送上八條生命,真可惜!在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

  女:下面我們來進行選擇題問答。

  一、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

  A、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

 。、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

  C、玩上下樓梯游戲。

  男:在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  女:校園安全無小事,讓我一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。

  二、交通安全

  男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對我們也至關(guān)重要。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

  女:下面請鄭佳慧同學,向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

  男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  三、自身安全

  女:下面請聽小故事《當陌生人來敲門》

  男:小芳隨意給陌生人開門,真是太危險了,那我們遇到陌生人時,該怎么辦呢?

  女:讓我們聽聽,文心悅同學是怎么做的。

  男:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

  女:下面,有請我們的班主任張老師做總結(jié),掌聲歡迎!

  合:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右!栋踩珶o小事》主題班會到此結(jié)束!

小學主題班會主持稿4

  張:敬愛的老師

  欒:親愛的同學

  合:大家好!

  張:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午。

  欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  合:六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

  張:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

  欒:對老師心存感恩,因為他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。

  張:對同學心存感恩,因為他們給了我友愛。

  張:感謝曾幫助過我的人

  欒:感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉,下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

  下面請欣賞小品《上學》

  欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

  張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題。

 1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

  6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

  7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

  欒:同學們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子

  張:媽媽整天呵護我們,啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海

  父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事

  欒:同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的`大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

  張:我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》

  欒:聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?

  下面請同學們談?wù)勛约旱目捶?/p>

  張:同學們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會!

小學主題班會主持稿5

  5、A:父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師

  B:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的.二胡表演《小紅花》。

  6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》

  7、A:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。

  B:在老師的指引下我們將長成參天大樹,今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈,請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。

  A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學一定還沒過癮吧,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。

  B:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!

  A、同學們,請全體起立,請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

小學主題班會主持稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  在這個秋高氣爽、收獲喜悅的季節(jié)里,我們在這里隆重舉行曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式,

  下面我宣布:曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式,現(xiàn)在開始!

  老師們、同學們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命。

  環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的.必然認識和持久行動,對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展,提高師生的環(huán)保意識,我校把環(huán)保教育作為學校德育工作的重點,并將其列為學校的特色教育。讓保護環(huán)境倡導低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭主席宣讀《曉望小學環(huán)保教育活動實施方案》!

小學主題班會主持稿7

  主持人1:各位老師,各位同學大家好。我是主持人——

  主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領(lǐng)掌)。

  主持人12:五(3)班《學會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

  主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學的精彩表演!

  主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。

  主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。

  主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學和他父母的照片,一起走進照片背后的他和她父母的故事。

  主持人1:鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

  主持人2:我們還應該感謝老師,在人生道路上老師永遠是那盞最亮的'指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。接下來請欣賞詩朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽

  主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來采訪一些同學,希望大家積極接受我的采訪。

小學主題班會主持稿8

  尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!

  歡迎來參加本次關(guān)于班級學風建設(shè)的主題班會!

  我是黎映宏,我是陳培森。

  首先,允許我為大家介紹出席本次會議的老師,他們分別是化學科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的'立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設(shè)。

  召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內(nèi)部和諧,增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好,同學間團結(jié)友愛的班級。

  下面,我宣布主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:

  1. 班長周承瑾發(fā)言:說明學風建設(shè)的意義;

  2. 主持人提出當前班級學風建設(shè)存在的問題;

  3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果,每組選一名代表發(fā)言,講述自己組內(nèi)的意見和看法 ,

  每人5分鐘左右。

  4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

  5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來,向?qū)W風好的宿舍學習。

  6. 請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;

  7. 班主任做活動總結(jié);

  8. 主持人宣布班會結(jié)束,歡送老師。

  那么,接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。

小學主題班會主持稿9

  1、A:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;

  B:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽

  A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表

  B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  A:有一種愛,他讓你肆意地索取

  B:有一種愛,他讓你肆意地享用

  A:這種愛是什么?

  B:這就是父母那深深的愛!

  A:請聽詩朗誦《感恩父母》。

  2、B:謝謝同學們精彩的朗誦。

  A:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說!菊埲齻同學來分享】謝謝你們!

  B:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

  A:但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛,請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。

  3、B:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢

  A:下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查,看看你對父母的'了解:【隨意問幾個同學】

  1、你知道媽媽的生日嗎?

  2、你給父親買過生日禮物嗎?

  3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

  4、你知道父母的結(jié)婚紀念日嗎?

  5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

  6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

  7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

  4、B:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切都記憶深刻!

  A:父母把生命給予我們,把無私的愛奉獻給了我們,我們在父母的悉心照顧一天天健康成長,學會各種本領(lǐng),下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》

  B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。

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