圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿(通用10篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 1
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,小朋友們:
大家下午好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來(lái)之星大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)地海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園,xx圣誕聯(lián)歡,現(xiàn)在開(kāi)始。
首先,我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工,祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,在新的一年里,萬(wàn)事如意,心想事成!
串詞:
大家有誰(shuí)知道獸中是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天,我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎,他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞,讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使,把愛(ài)留給了孩子,做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”,她把愛(ài)分給了老師,把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的`“園長(zhǎng)媽媽”陳老師,為本次圣誕節(jié)致辭和講話。
頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī),可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧,有請(qǐng)中(2)班的小朋友,帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星,但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”,愿我們的老師,永遠(yuǎn)年輕,充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言,他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈,用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情,它那深遠(yuǎn)的文化,讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò),它就是印度。今天,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,兩位美麗的舞蹈老師,將舞動(dòng)她們窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們,在老師的精心指導(dǎo)下,也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年,越來(lái)越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5乇寂。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的,童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊,她們不但跳出了扎實(shí)的基本功,還玩出了花樣,有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?,大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看,游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園;▓@的花朵真鮮艷,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園里,學(xué)前班的小朋友,可謂是大哥哥、大姐姐了,她們講文明、懂禮貌,時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí),她們也是辛苦的,因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)!岸b忊、叮鈴鈴......”下課了,這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了,課間十分鐘,終于可以盡情的游戲了,來(lái)吧、來(lái)吧,大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》,用我們一生的摯愛(ài),回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地,我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們,老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露,撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語(yǔ):
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡,到此結(jié)束。小朋友,你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻,已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦,就在我們各自的教室里,趕緊找到你的老師,來(lái)領(lǐng)取吧。
最后,祝大家:身體健康!萬(wàn)事如意!
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 2
女:深夜的街道,流光溢彩閃耀著艷麗的顏色。
男:星河閃爍,圣誕祝福洋溢,親愛(ài)的賓客們,各位伙伴們。
女:尊敬的女士們,先生們。
合:晚上好,大家好!
女:圣誕佳節(jié)又來(lái)臨了,夜幕降臨,快樂(lè)和歡笑彌漫在空氣中。
男:今天,我們共聚金審大酒店,一方面是與故人相見(jiàn),另一方面則是結(jié)交新朋友。
女:我們將心中的祝福珍藏在內(nèi)心深處。
合:讓我們一起感受這特別而難忘的圣誕時(shí)刻。
男:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為我們致開(kāi)幕詞吧!
女:相聚,讓我們分享歡樂(lè)的時(shí)光。
男:圣誕浪漫,充滿無(wú)盡的祝福。
合:親愛(ài)的各位,我們真誠(chéng)地祝愿您:圣誕節(jié)快樂(lè),步伐扎實(shí),高效實(shí)施,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!
男:愿圣誕老人實(shí)現(xiàn)我們今晚的所有心愿。
合:讓我們共同慶祝這個(gè)圣誕狂歡晚會(huì)xx鼓掌,吹響禮炮!
節(jié)目串詞:
男:青春是美妙的旋律。
女:青春是美麗的畫(huà)卷。
男:青春是不斷探索的故事。
女:而華麗的芳華則是永恒的回憶。
男:讓我們懷著激動(dòng)的心情,期待人生中最輝煌的時(shí)光。
女:是的,讓我們珍惜當(dāng)下的'美好時(shí)光,創(chuàng)造更出色的人生。
男:在這個(gè)圣誕狂歡之夜,讓我們一同感受青春的熱情與能量。
男:燈火輝煌,煙花絢爛,這一切都讓人心醉神迷。
女:在這充滿激情的時(shí)刻。
男:在這狂歡不眠之夜,讓我們用真心去傾聽(tīng)祝福吧。
男:各位來(lái)賓,各位朋友,今天我們相約在這里,感受圣誕帶給我們的快樂(lè)和祝福。
女:圣誕節(jié),相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié),是一個(gè)紀(jì)念耶穌誕生的重要節(jié)日,全球有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)日從12月24日至次年的1月6日,是傳播范圍廣泛、參與人數(shù)最多的節(jié)日之一。
合:超越國(guó)界,超越種族,超越內(nèi)心,圣誕節(jié)是一種超越時(shí)空的共同慶祝。
女:歌聲飛揚(yáng),唱出難忘的歲月,凝聚內(nèi)心永不改變的情誼。
男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不變的至真至切。
女:今天告別,我們將走向新的起點(diǎn),男:展望未來(lái),我們將用汗水創(chuàng)造更加輝煌的青春篇章。晚會(huì)在此結(jié)束。
女:祝愿大家
男:天天愉快
女:身體健康
男:工作順利
合:萬(wàn)事如意!
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 3
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
B:爺爺、奶奶,叔叔、阿姨。
A:老師同學(xué)們:大家好!
B:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
A:今天是個(gè)愉快的日子。
B:在這里,我代表幼兒園全體教師祝愿小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)!
A:我們幼兒園的小朋友都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的'掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
1、我們是幸福的一代,有美好的未來(lái),這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心!請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。兒歌《數(shù)鴨子》做準(zhǔn)備。
2、花兒在唱歌,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞由x班小朋友為我們帶來(lái)的兒歌《數(shù)鴨子》!妒种赣螒虼疅纷鰷(zhǔn)備。
3、他們表演的怎么樣呀?對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞《手指游戲串燒》!度纸(jīng)》做準(zhǔn)備。
4、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對(duì)了,這是小朋友學(xué)過(guò)的三字經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞由x班小朋友為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》!队⒄Z(yǔ)兒歌小兔子》做準(zhǔn)備。
5、上了幼兒園,小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ),英語(yǔ)也要掌握哦,請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌小兔子》!扼π肺琛纷鰷(zhǔn)備。
6、聽(tīng)完了英語(yǔ)兒歌,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞《螃蟹舞》!稊(shù)學(xué)情景劇》做準(zhǔn)備。
7、剛才欣賞了小朋友的精彩表演,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)情景劇》!队⒄Z(yǔ)兒歌蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
8、讓我們?yōu)樗麄兊娘L(fēng)采喝彩,為我們孩子的成長(zhǎng)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)兒歌蘋(píng)果》。
A:快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,我們的明天會(huì)更加美好!
B:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,我們一起祝福小朋友們健康生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!
A:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 4
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分:
女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。
女:尊敬的老師們,家長(zhǎng)們。
男:親愛(ài)的同學(xué)們
男女:大家晚上好!
男女:自我介紹:我是xx,我是xx。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演:
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀? 你當(dāng)我是三歲小孩!還在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì),這些數(shù)字湊在一起,念起來(lái)可繞口啦,不信,你試試。 試就試。 別逞能了,還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧,有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎? 不知道呀! 讓我告訴你吧,答案就是廚房。 啊!這是為什么? 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢? 想呀! 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧!兑魳(lè)起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌? 這是一首韓國(guó)歌謠xx《三只小熊》 真好聽(tīng)。 好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,一對(duì)母子相依為命,勇敢的'兒子xxjack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠,你在上海生活了幾年了? 9年,比起你來(lái),我可是個(gè)新上海人,你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎? 不僅聽(tīng)得懂,我還會(huì)說(shuō)呢。Z(yǔ):不相信,儂考考我。) 哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎? 好呀,我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你,下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上海xx是我們的第二故鄉(xiāng),上海小學(xué)的老師xx引導(dǎo)我們的成長(zhǎng),在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠xx獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中,圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié),我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航,有了奮發(fā)向上的翅膀, 為了理想,我們有理由放聲歌唱 (音樂(lè)起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分:
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜,我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。xxx幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物,祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas!”的樂(lè)曲聲中,讓我們互道一聲xx
合:merry christmas!
4、男女:我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 5
第一部分:(新年好音樂(lè))
(馮):Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year!
。▌ⅲ┯H愛(ài)的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂(lè),新年快樂(lè)歡迎來(lái)到二幼圣誕Party!我是你們的好朋友劉老師!
。▌ⅲ┙裉煳液湍銈円粯,心中充滿了喜悅和激動(dòng),因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且,今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到中國(guó),來(lái)到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節(jié),你們猜猜他是誰(shuí)?(孩子答:圣誕老人)
David(馮):Yes,He is Santa Claus, welcome!讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來(lái)!
。ㄖ鞒秩私M織鼓掌,圣誕老人在音樂(lè)聲中火熱登場(chǎng))(曾選音樂(lè))
。ㄊフQ老人)David
在晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,在有著溫暖陽(yáng)光的冬天,新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來(lái)臨的時(shí)刻,我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園,新家庭一個(gè)美好的開(kāi)始,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)春天。
。T)翻譯圣誕老人說(shuō)的話
第二部分:欣賞童話劇xx《圣誕樹(shù)》
。▌ⅲ┲x謝圣誕老人的祝福,圣誕老人還給我們帶來(lái)了漂亮的圣誕樹(shù),關(guān)于圣誕樹(shù)還有個(gè)美麗的傳說(shuō),請(qǐng)欣賞童話劇《圣誕樹(shù)》
(旁白:劉):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白:劉)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。ㄗ呦屡_(tái),送幾件禮物給幼兒)
第三部分:小動(dòng)物送禮物
(劉):看!我們的小動(dòng)物也帶來(lái)著禮物來(lái)了,他們是哪些小動(dòng)物?動(dòng)物出來(lái)音樂(lè)起(音樂(lè)曾選)
。T);hello。who are you ?
(劉);你們的禮物要送給誰(shuí)?(幼:送給大聲說(shuō)英語(yǔ)的朋友)
。T); what’s this?
。▌ⅲ;寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的`朋友吧。
第四部分:英語(yǔ)律動(dòng)表演
。T);我看見(jiàn)小朋友們都等不及了,他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
(劉):在小朋友排隊(duì)的過(guò)程中,有幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)們回答,回答正確的請(qǐng)圣誕老人送出禮物!
(劉):圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)?平安夜是幾月幾日?
圣誕老人叫什么名字?圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什么?(裝扮圣誕樹(shù),互贈(zèng)禮物)
。T);圣誕老人看見(jiàn)小朋友們表演這么好,他也想和你們一起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂(lè)律動(dòng)
(David):謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴(lài),對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,讓我們一起動(dòng)起來(lái)。
。T)翻譯
第五部分:園標(biāo)頒獎(jiǎng)
。▌ⅲ喊职謰寢屛覀兊男∨笥堰呇氐暮脝?家長(zhǎng)朋友們也很能干,我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng),得到家長(zhǎng)們的積極響應(yīng),截止12月10日,我們共收到61份征集方案,這些方案充分體現(xiàn)了我們家長(zhǎng)們的聰明才智,家長(zhǎng)們的名稱(chēng)各有千秋,讓評(píng)委們很是為難,因此,在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:
有請(qǐng)xx為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
。▁x)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是:有請(qǐng)圣誕老人(David)頒獎(jiǎng)先中文后英文;
。▁x)最激動(dòng)的時(shí)刻到了,大家都想知道最佳名稱(chēng)獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家,現(xiàn)在,我就為大家揭曉,獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱(chēng)獎(jiǎng)的是,園標(biāo)名稱(chēng)為:名稱(chēng)說(shuō)明:
有請(qǐng)為最佳名稱(chēng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
第六部分:親子體育游戲(請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容,另一人配合)(準(zhǔn)備音樂(lè))
親子二人行(金桔班、草莓班各10個(gè)家庭,分兩組,每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲)
搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭)
親子手推車(chē)(菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭)
(David):對(duì)大家說(shuō)謝謝是我的榮幸,我感謝你們對(duì)我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們?cè)谶@里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時(shí)刻。
第七部分:親子音樂(lè)律動(dòng)
(劉):孩子們游戲時(shí)間到了,現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起來(lái)游戲。(親子音樂(lè)律動(dòng)《手指舞》、《親愛(ài)的朋友》)
第八部分:互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分
。T)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts eachother ome !music!
。▌ⅲ含F(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友拿好禮物,我們一起隨音樂(lè)互贈(zèng)禮物。
。―avid):在這個(gè)神圣的時(shí)刻,我們應(yīng)該在一起分享這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,依照圣誕的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們散布無(wú)盡的祝福。祝愿家長(zhǎng)和孩子們有一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié),現(xiàn)在圣誕晚會(huì)將要結(jié)束,我們互相祝福在新一年里,圣誕快樂(lè),新年快樂(lè)
。T):中文
(劉)親愛(ài)的朋友們,寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會(huì)到此結(jié)束
。▌ⅲ航酉聛(lái),讓我們開(kāi)始我們的快樂(lè)美食之旅。(到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書(shū)包,書(shū)包里有爸爸媽媽送給你們的禮物,餐券,餐具。請(qǐng)小朋友們背上書(shū)包才能到室內(nèi)用餐)
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 6
馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的'知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!
馬 : 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬:接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
李: 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬: 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好
李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
合:再見(jiàn)
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 7
開(kāi)場(chǎng)詞
A:各位家長(zhǎng)、各位小朋友們
合:大家好!
A:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上了地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
B:看陽(yáng)光燦爛,那是圣誕絢麗的色彩。
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A:今天我們?cè)谑フQ節(jié)之際喜相逢!
B:金孔雀幼兒園里歡樂(lè)多!
A:是啊,讓我們把所有的祝福送給您。
合:感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心一刻。
B:讓我們用掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致圣誕聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)幕詞.
A:下面請(qǐng)小朋友們欣賞精彩的圣誕節(jié)目表演。
B:小鴨子幾乎所有的小朋友們都非常喜歡哦。
A:你見(jiàn)過(guò)那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河上,游動(dòng)著快樂(lè)的小鴨子嗎?
B:我們將從小朋友們的歌聲中,感受到一群孩子《數(shù)鴨子》的快樂(lè)
1、[集體演唱]
B:是啊,老爺爺說(shuō)的對(duì),小孩子上學(xué)校別考個(gè)鴨蛋抱回家
A:爸爸媽媽爺爺奶奶你們可知道?我們幼兒園里的小朋友可是個(gè)個(gè)本領(lǐng)高哦。 B:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌:生日
2、[集體朗讀詩(shī)歌]
A:是的世上只有爸媽好,有爸有媽的孩子像塊寶。
B:爸爸媽媽給予我們寶寶們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)也感激不盡的啊!
A:小朋友們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們知道許多動(dòng)物怎樣睡覺(jué)嗎?
B:從大哥哥大姐姐們的兒歌聲中,你會(huì)知道:動(dòng)物將是怎樣睡覺(jué).
3、[集體朗讀詩(shī)歌:動(dòng)物怎樣睡大覺(jué)?]
A:呵呵,真是一群可愛(ài)的`小動(dòng)物啊
B:小朋友我們每個(gè)人都有爸爸,你知道你爸爸小時(shí)候的樣子嗎?
A:你知道你長(zhǎng)大了又會(huì)變成什么樣子嗎?
B:請(qǐng)小朋友們欣賞兒歌:我和爸爸
4、[集體朗讀兒歌:我和爸爸]
A:幼兒園里朋友多
B:幼兒園里真快樂(lè)!
A::小朋友們,當(dāng)你在幼兒園里和小朋友搶玩具的時(shí)候。
B:當(dāng)你生氣了不開(kāi)心的時(shí)候,你會(huì)原諒他嗎?
A:請(qǐng)伸出你的小指頭。
合:我們一起
B:請(qǐng)欣賞集體表演
5、[拉拉勾]
A:幼兒園里有許多接龍的游戲,你見(jiàn)過(guò)成語(yǔ)也能接龍嗎?
B:我們的小朋友們可以將100多個(gè)成語(yǔ)接龍倒背如流
A:下面請(qǐng)欣賞成語(yǔ)接龍
6、[集體朗讀]
B:啊!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條龍啊!
A:是啊,真是一群聰明的寶寶,也是一群快樂(lè)的天使!
B:小朋友們,你們坐過(guò)飛機(jī)嗎?
A:你們想不想造一架飛機(jī)呢?
合:讓它承載著我們的夢(mèng)想,一起飛上藍(lán)天!
B:下面請(qǐng)小朋友們欣賞表演
7、[表演]
A:因?yàn)橄嗑,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光
B:因?yàn)槭フQ讓我們聆聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲
A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈
8、[舞蹈]
B:美是欣賞
A:美是快樂(lè)
B:在這浪漫的時(shí)刻,我們小朋友們的時(shí)裝表演,將會(huì)給您帶來(lái)最美的享受
9、[時(shí)裝表演]
A:在這美妙的時(shí)刻,讓我們唱起來(lái)吧!
B:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們跳起來(lái)吧!
合:接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。跳起歡快的兔子舞
10、[集體表演:兔子舞]
A:小朋友們看啊!誰(shuí)來(lái)了?
合:是圣誕老人!
B:看,圣誕老人給我們小朋友們帶來(lái)了什么禮物?
合:哈哈!真是太開(kāi)心啦!
11、[圣誕老人分禮物]
A:在這盛樂(lè)的時(shí)刻,我們迎來(lái)了外國(guó)人的圣誕新年。
B:在這開(kāi)心的時(shí)候,我們即將迎來(lái)2010年新年!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接即將到來(lái)的2010年。
合:愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全體合唱]
A:親愛(ài)的小朋友們,真心地祝愿你們:新年快樂(lè)!
B:愿所有的小朋友們?cè)诮鹂兹赣變簣@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合:愿所有的家長(zhǎng)們擁有一個(gè)天真活潑可愛(ài)的寶寶!
A:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿
合:實(shí)現(xiàn)。
B:圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
13、[全體表演的小朋友在鈴兒響釘鐺的樂(lè)曲聲音中站在舞臺(tái)上拍手,擺手結(jié)束]
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 8
一、活動(dòng)名稱(chēng):
圣誕聯(lián)歡晚會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的。在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛睡眠室“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,小朋友們:
合:大家下午好!
羅:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。
曾:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了冬的氣息,這是我們迷人的冬天,這是我們藍(lán)精靈幼兒園大家庭的冬天,這更是我們每個(gè)人的冬天。
羅:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
曾:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
羅:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
曾:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)地海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
羅:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助,理解與協(xié)作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下健康、茁壯的成長(zhǎng)!看,燈光燦爛那是新年絢麗的色彩;聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。藍(lán)精靈藝術(shù)幼兒園,20xx圣誕聯(lián)歡,現(xiàn)在開(kāi)始。
五、放禮炮
六、活動(dòng)開(kāi)始
曾:今天是一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心、難忘的日子。小朋友們,用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師,今天是什么節(jié)日呀?那小朋友們知不知道圣誕節(jié)的來(lái)歷呢?請(qǐng)看短片(圣誕節(jié)的由來(lái))觀看完后,放音樂(lè)。圣誕老人出場(chǎng)。曾:大家看呀。圣誕老爺爺來(lái)了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅:謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽(tīng),哪里來(lái)的'聲音呀?哦!原來(lái)是我們大一班的小朋友給大家送祝福來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈(發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年)
七、各班及各老師組織的節(jié)目。
集體節(jié)目:
1、大班
2、小班
3、大一班
4、中班
個(gè)人組織節(jié)目:
1、陳,云:頂包拾花協(xié)助:任培田、張艷、劉耘秀
2、楊:擠氣球
3、任:擊鼓傳花
羅:幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣更是我們的首要教育目標(biāo)。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈“nobody”。
4、曾:我剛才發(fā)現(xiàn),在看我們老師舞蹈時(shí),下面好多家長(zhǎng)都扭動(dòng)起了自己的身體,下一個(gè)環(huán)節(jié)是我們互動(dòng)的時(shí)間了。在幼兒園,我們小班的小張老師教孩子們跳了一個(gè)舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥!超酷!現(xiàn)在請(qǐng)我們小張老師上臺(tái)帶領(lǐng)大家一起舞動(dòng)吧!讓我們的身子隨著音樂(lè)一起跳動(dòng),驅(qū)走寒冷的氣流,讓室溫燃燒吧!舞蹈“電話情緣”
5、劉:猜謎語(yǔ)
6、李:親子接力
7、羅:搶椅子
8、張:詞語(yǔ)接龍
張:今生因你癡狂,此愛(ài)天下無(wú)雙。老師對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、真心的。請(qǐng)欣賞雙人舞“天下無(wú)雙”
9、陳:時(shí)裝秀
10、曾晴:大家跟我一起學(xué)(集體舞:兔子舞)
八、活動(dòng)結(jié)尾
放音樂(lè),圣誕老爺爺出場(chǎng)發(fā)賀卡。
羅:伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們的活動(dòng)接近了尾聲。
曾:祝大家圣誕快樂(lè)!身體健康!笑口常開(kāi)!
合:再見(jiàn),讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂(lè)(英語(yǔ))
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 9
a:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(merry christmas!)
b:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情 。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
a:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
a : 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a:接下來(lái)有請(qǐng)xxx家庭,他們給我們帶來(lái)的.韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
b: 還有我們可愛(ài)的xxx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a: 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
b: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
a:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
a:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好
b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
合:再見(jiàn)
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿 10
男:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
女:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
男:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,
男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里xx開(kāi)門(mén)紅。
男:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
女:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的`知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!
女:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
男:《搶凳子》。
女:《擊鼓傳花》。
男:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請(qǐng)一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
女:接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
男:還有我們可愛(ài)的xx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
女:謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
男:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
女:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
男:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
女:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈,
女:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體,
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好,
男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
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