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主持詞

小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞

時間:2024-10-25 04:17:33 主持詞 我要投稿
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小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞1

  男:熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。

  女:體育藝術(shù)節(jié),體育藝術(shù)節(jié),體育在前藝術(shù)在后,我猜想呀!咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開幕式的主題定為體育,閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢?(探問、思考語氣)。男:不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們xx和xx的同學(xué)合力完成的。

  女:啦啦操的形式和體訓(xùn)隊的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題,而xx成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的`極大參與性。

  男:是的,他們不僅籌備整個體藝節(jié),更要在第一時間參與到我們的活動中來。

  女:那么我們其他同學(xué)更要不甘落后,你追我趕了吧。(鼓勵式語氣)。

  男:在活動籌備過程中相信大家對xx的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了,畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天,更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。

  女:但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員,一來讓還不太熟悉他們的同學(xué)認識一下他們,二來也是借這個機會感謝他們的努力。

  男:xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。(男生女生一人念一個名字,女生先來)xx、xxx、xxx、xx、xx。

  男:xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx、xx。

  女:xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx。

  女:非常感謝你們的付出,沒有你們就沒有這屆體育藝術(shù)節(jié),相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。

  男:我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術(shù)節(jié)了,那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)開幕。(感謝校領(lǐng)導(dǎo)

  對我們的支持和肯定,那么廢話不多說,直接來一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進入體育的世界)。

  音樂直接開始,武術(shù)表演(烘托體育氣氛,主持人接話筒) 女:武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”,“尚武”能培養(yǎng)“自強不息”的精神。

  男:而“自強不息”恰恰就是我們xx人的精神,是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。

  女:xx呀,我問你,你對咱們xx的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢? 男:我對我們這屆還比較了解,畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年,所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學(xué)們的講述。很不全面。

  女:那你今天運氣來了,我們在開幕式上特地設(shè)計了一個前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。

  男:她可以說是三屆體育藝術(shù)節(jié)的見證人了,每一屆她都有指導(dǎo)和參與。

  女:那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。

  男:xx,你知道我們學(xué)校有哪些社團辦得很好呢? 女:當然知道,都相當不錯呢。

  男:哦?是嗎?那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢? 女:必須有呀。這不舞蹈社團的同學(xué)們已經(jīng)準備好了。你看,她們來了。男:請欣賞由xx舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。

  女:剛剛你問了我關(guān)于社團的問題,現(xiàn)在也該我問問你了。

  男:請講,小生我洗耳恭聽。

  女:我可是知道到咱們學(xué)校有一些體育生,在體育藝術(shù)節(jié)的開幕式上總不能只打一套武術(shù)就算完吧。有沒有什么有難度一點的,技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風(fēng)采的呢? 男:怎么可能沒有,光你想看不行,要是大家想看還可以露兩手。

  女:你們想看嗎?(高亢一點的語氣)。

  男:好的,聽到大家的呼聲,體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了;ㄊ介L繩表演帶給大家。

  男:xx市xx學(xué)校比賽到此結(jié)束。

  女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。

  男:老師們,同學(xué)們,再見!

小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  男:所有的河流都朝著東方,不拒細流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋,女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

  男:我們一天天健康成長,從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

  女:有一種向善的力量,男:有一束指引的光芒。

  合:那就是成長的方向。

  男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

  女:參與,是我們成長的必經(jīng)之路。

  男:參與其中,快樂便觸手可及。

  女:我參與,我成長,今天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。

  合:xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始! 女:一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

  男:一望無際的翠綠,讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香,令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng),更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空,潔白的羊群,奔馳的駿馬,飛揚的歌聲……下面,讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

  女:當我們第一次背上書包,是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!x年級的我們,心中充滿了無數(shù)的'好奇與問號,老師,您好,我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。

  男:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快地奔馳,多么令人向往啊!下面有請xxx、xx為我們表演《賽馬》,看看他們是否能把你帶進大草原上呢?

  女:熟悉的樂曲,仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動,這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

  女:相同的陽光,相同的照光屋,成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起,快快起跑。

  男:大家都有夢想,而每個人的夢想都不同,那么,x年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨,我的夢》。

  女:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶,面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演,《中國龍》,掌聲有請。

  男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們,你們喜歡小猴子嗎?x年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸? 女:在電子音樂泛濫的今天,一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

  男:捧出潔白的哈達,斟上濃郁的青稞酒,深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲,踏著翩翩的舞步,幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx

  班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。

  女:在我們的校園內(nèi),活躍著一群音樂愛好者,他們不僅能唱會跳,而且還會彈奏各種樂器,下面請欣賞小提琴演奏! 1.有請xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。

  2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。

  男:天涯有個兵哥哥,威威武武保祖國,想起我的兵哥哥,我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

  女:今天的我們已攜手走過了童真,而童年卻總是那么豐富多彩,讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

  男:廣場舞是大眾化的舞種,在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè),但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在,讓我們一起去細細體味由xx班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

  女:愛是什么?愛是陽光,愛是春雨,愛是清風(fēng),愛是碩果……,愛,就在我們身邊,下面請欣賞由x年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

  男:花兒與春天有個約會,果實與秋天有個約會,在xx小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來之際,讓我們快樂地約會吧,下面請欣賞舞蹈《叮咚,讓我們約會吧》

  女:送別秋日暖陽,踏著歡快的友誼圓舞曲,我們的心如同小白船在波光中流連激蕩,祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。

  男:下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。男:說起印度,很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗,美麗的少女,寬闊的恒河?捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者:xx班xx。

  女:舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬種,給人另一種別樣的美,下面請欣賞由x年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

  結(jié)束語:

  男:參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

  女:參與,是積極上進的表現(xiàn)。

  男:參與,是成功的前提。

  女:各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,我參與,我成長,xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

  合:在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,祝愿親愛的同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)有成,謝謝大家。

小學(xué)秋季藝術(shù)節(jié)主持詞3

  男:親愛的老師們、同學(xué)們,陽春四月里的校園春意盎然,生機勃勃,到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

  女:四月的蒼穹白云點點,盛開的藍朵又把大地裝扮,我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光,散發(fā)著燦爛。

  男:當樹間綻放第一芽新綠,當迎春爆出第一抹嫩綠,我們心被第一抹陽光照耀!

  女:我們就知道那如歌的四月回來了。

  男:我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律,我們奏響生命的律動。

  女:我們的筆下萬物生輝,夢想的色彩被我們描繪。

  男:在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里,xx學(xué)子激情迸發(fā),都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。

  男:當今社會,人們都在追求藝術(shù),提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們的生活也離不開藝術(shù),近幾年各種藝術(shù)類綜藝節(jié)目在熒屏上非;馃,同學(xué)們,你們都知道哪一些呢?

  女:關(guān)于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們,就在這藝術(shù)圍繞的時代,我們也應(yīng)該加強自我的`藝術(shù)修養(yǎng),綻放我們的光彩,那么機會來了,就在這靈動的x月,我們共同迎來了xx學(xué)校第x屆校園藝術(shù)節(jié),也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華,盡情暢想,揮灑我們的智慧與風(fēng)采! 女:那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?

  有請初xx同學(xué)介紹并發(fā)出倡議

  男:一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好,一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項比賽優(yōu)秀的節(jié)目,所以請同學(xué)們加油!

  女:就讓我們在藝術(shù)的春天里用跳動的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝

  齊:綻放一中學(xué)子飛揚的青春,書寫xx一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

  男:下面掌聲有請xx副校長致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!

  女:謝謝x校長賦予我們的期望!

  男:同學(xué)們,xx是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺。

  女:一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。

  齊:同學(xué)們,拿出你們的絕活,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹吧!

  女:美妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。

  男:讓我們抓住夢想的翅膀,讓它乘著我們自由飛翔! 男:請上xx老師做總結(jié)。

  男:xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第x周升旗儀式暨“我愛祖國”第x屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束!

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