圣誕主持詞集合
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家收集的圣誕主持詞集合，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕主持詞集合1
男：圣誕的祝福、激情的狂歡!
女：歲月如詩，句句悠揚(yáng)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的'兄弟姐妹們：
合：大家晚上好! 女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的--圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表--祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集--。
男：今天在--酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請(qǐng)大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的--先生。
男：同時(shí)也感謝--為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì)禮物。
圣誕主持詞集合2
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：圣誕的臉紅了;
乙：圣誕的心飛了;
丙：春的腳步近了; �。捍旱纳矶我叉鼓攘�;
乙：圣誕拉近了我們成長的距離;
丙：圣誕染紅了我們快樂的生活;
�。菏フQ讓我們截取下了四季的片段;
甲：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天; 甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
�。航褚梗覀兗で闈M懷、心潮澎湃;
乙：今夜，我們送去我們的祝福;
乙：帶著祝愿、帶著囑托;
丙�。郝癫匾丫玫钠谂�，化做今日相逢的喜悅。
甲：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的.清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至! 丙丁：看，陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,乙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
齊：現(xiàn)在我們一起宣布：六(2)班圣誕晚會(huì)現(xiàn)—在—開—始! 節(jié)目- 圣誕晚會(huì)主持人結(jié)束語
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
丙：今天的圣誕晚會(huì)更加體現(xiàn)出一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏; 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望; �。阂�?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
圣誕主持詞集合3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的朋友們。
男女：大家晚上好!
男女：我是--，我是--.
女：鮮花代表美好祝福，男：歌聲唱出心中的歡樂，男女：今晚我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
男：由---企業(yè)舉辦的聯(lián)誼會(huì)，圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
女：本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和各企業(yè)的.共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有---. 男：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 女：參加我們活動(dòng)的還有來自我門們企業(yè)各條戰(zhàn)線的年輕朋友們!他們是---(每介紹到一團(tuán)隊(duì)，則每一團(tuán)隊(duì)都喊一下口號(hào))，男：歡迎我們這些朋友的到來!
女：首先請(qǐng)---領(lǐng)導(dǎo)為本次晚會(huì)致詞。
男：咱們先來做個(gè)游戲：《搶椅子》
女：在這次“藝術(shù)節(jié)”中，涌現(xiàn)了不少人才。
男：某某單位的某某就在英語朗誦比賽中技?jí)喝盒�，以扎�?shí)的功底和出色的表現(xiàn)榮獲了第一，接下來，我們就請(qǐng)某某×為我們獻(xiàn)上配樂詩朗誦《秋之湖》
女：各位來賓，各位朋友，現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，在座的每位朋友手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過程中，我們會(huì)相繼抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)三名、幸運(yùn)二等獎(jiǎng)兩名、幸運(yùn)一等獎(jiǎng)一名，每人都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，小小的驚喜等著您。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幸運(yùn)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓：某某上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)3名，掌聲有請(qǐng)!
男：沒有中將的朋友不要著急，還有好運(yùn)在后面等著您，咱們先來看一個(gè)小品《昨天、今天、明天》。
圣誕主持詞集合4
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的'身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
丙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
圣誕主持詞集合5
馬：尊敬的各位家長小朋友們
合：大家好！
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，李：在這充滿喜悅的.佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕主持詞集合6
甲：尊敬的各位老師
乙：各位同學(xué)及家長朋友們：
合：大家，早上好!
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗;
乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。
甲：雪白的'季節(jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂;
乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。
甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開始
乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的劉園長致開幕詞
劉園長講話….
甲：感謝劉園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們的幼兒園在劉園長的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌
乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽起來沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者：…
圣誕主持詞集合7
伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。
首先我謹(jǐn)代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們?yōu)榇蠹規(guī)韯?dòng)感的舞蹈串燒,掌聲有請(qǐng).
2. 今天是圣誕節(jié),在這寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節(jié)裝扮圣誕樹，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問熊媽媽
3. 寶寶們，你們說圣誕老人今天會(huì)來嗎？他長什么樣呢？小熊很想見到他，你們想嗎？聽，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來給寶寶們派發(fā)禮物咯。
4. 現(xiàn)在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開心嗎？圣誕老人是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)和分享的'人，所以大家都很喜歡他，他有個(gè)任務(wù)要交給大家，就是需要寶寶們?yōu)榻裉斓氖フQ節(jié)裝扮出漂亮的圣誕樹，聽說你們都帶來了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會(huì)兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識(shí)的發(fā)展過程中，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)于東西甚至是親人的占有欲會(huì)越來越強(qiáng)，我們稱之為“物權(quán)意識(shí)”，寶寶會(huì)表現(xiàn)得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長不要擔(dān)心，這是寶寶成長的必經(jīng)過程，也是他們自我意識(shí)發(fā)展的里程碑，家長需要做的就是正確示范和引導(dǎo)，但是不能強(qiáng)制寶寶做不喜歡的事情，因?yàn)槲覀兊某踔允亲寣殞毟惺芊窒淼目鞓�，如果讓他覺得是件痛苦的事情，分享就沒有意義了，我們還要避免無意識(shí)的教寶寶自私，比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西，會(huì)說“快吃，快吃，不然被那個(gè)姐姐吃了�！薄翱觳仄饋�，不然被那個(gè)哥哥拿
走了�！碑�(dāng)我們一方面責(zé)怪寶寶自私的同時(shí)，請(qǐng)反省自己是不是在教寶寶學(xué)習(xí)自私。）好了，接下來是裝扮圣誕樹的時(shí)間，請(qǐng)家長帶著寶寶來到圣誕樹下，我們一起來裝扮吧！哇，圣誕樹裝扮得好漂亮��！真開心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧！（鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳繁尘�，全員一起舞動(dòng)）寶寶們，你們的禮物可以開始分享了，現(xiàn)在請(qǐng)家長們帶著寶寶依次排好隊(duì)來到圣誕樹下選擇一個(gè)自己喜歡的禮物，趕緊來吧�。ɡ蠋煄椭S護(hù)秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么�。课覀円黄饋砺犚宦�！——播放《新年好》，老師帶著所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會(huì)說一些祝福的話，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發(fā)財(cái)！寶寶們，你們會(huì)做恭喜嗎？我們一起來學(xué)習(xí)一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6. 接下來請(qǐng)欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲響起來！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發(fā)禮物的嗎？對(duì)了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會(huì)駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來，挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下�？墒菍殞殏円姷今Z鹿嗎？在哪里？在哪里？現(xiàn)在讓我們一起來尋找馴鹿吧！——感統(tǒng)游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運(yùn)動(dòng)。滿足寶寶月齡段的運(yùn)動(dòng)需求，新愛嬰感統(tǒng)課程的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目的要用耐心培養(yǎng)寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動(dòng)自發(fā)才有效。因而希望家長們一定要堅(jiān)持來上課，并將課程內(nèi)容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開始。（分組進(jìn)行，老師協(xié)助維護(hù)秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團(tuán)聚在一起吃一頓美食了對(duì)不對(duì)？那么今天新愛嬰也為大家準(zhǔn)備了豐盛的美食，它們現(xiàn)在正在我們上課的某間教室等著我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領(lǐng)家長和寶寶尋找美食，故意先到?jīng)]有美食的教師里）哇，原來在這兒，現(xiàn)在我們可以一起來分享啦！小手藏起來，小手變出來，寶寶請(qǐng)!(分享美食過程中播放背景音樂)
9. 活動(dòng)結(jié)束，合影留念——新愛嬰之舞
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