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主持詞

小學生升旗儀式主持詞

時間:2023-12-19 08:24:09 主持詞 我要投稿

小學生升旗儀式主持詞【匯總15篇】

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學生升旗儀式主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生升旗儀式主持詞【匯總15篇】

小學生升旗儀式主持詞1

  女:尊敬的老師,男:親愛的同學們:

  合:早上好!

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:新的一周開始了。

  男:這是一個嶄新的開始。

  女:這又是一次快樂的啟程。

  男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

  女:這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,XX班同學們在老師的帶著下,一齊團結奮進,一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的`表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

  男:這天的旗手有XX、XX、XX、等同學,他們品學兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好典范。

  合:廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式此刻——開始!

  男:立正、稍息!

  此刻進行第一項:出旗。

  女:下方進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

  禮畢!稍息。

  男:下方進行第三項:唱少先隊隊歌。

  女:下方進行第四項:少先隊員宣誓。

  隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

  我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業(yè),奉獻力量!

  男:下方進行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果,頒發(fā)流動紅旗。

  女:下方進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡送!

  男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回。

小學生升旗儀式主持詞2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  這天是xx月xx日,星期一,本周的升旗儀式由我們xx年級主持進行,我是主持人xxx。

  升旗儀式此刻開始!

  第一項:全體立正,出旗。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

  第三項:升旗手歸隊。

  第五項:校領導講話,大家掌聲歡送!

  第六項:升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持,請做好準備工作。各班有秩序退場。

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  東莞松山湖實驗小學第xx周升旗儀式此刻開始!全體立正。

  第一項:出旗;

  承當本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部〞,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂〞。升旗手,護旗手。

  第二項:升國旗,奏唱國歌;

  第三項:國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。

  感謝同學的發(fā)言。

  第四項:值周總結,有請同學到臺前做值周總結;

  第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。

  感謝曹靜老師。

  第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

  感謝二3班的同學!這天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。

  合:敬愛的老師、親愛的'同學們,大家好。

  甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康開展。

  合:?學習從好習慣開始?升旗儀式現(xiàn)在開始。

  出旗

  甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

  乙:請老師為他們授佩帶。

  甲:請升旗手介紹她們自己的榮耀事跡。

  乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

  甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

  乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

  乙:全體面向主席臺站好。

  甲:請老師做國旗下講話。

  乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

  甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

  乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

  甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;

  乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

  甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。〞可見學習習慣對人的一生是多么重要。

  乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

  甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

  乙:播種一種性格,收獲一種命運。

  合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。〞愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。?學習從好習慣開始?主題升旗儀式到此結束!

小學生升旗儀式主持詞3

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

  甲:我是*年級*班的***

  乙:我是*年級*班的***

  甲:我們*年級*班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的'大家庭。一直以來,我班*名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

  合:實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

  乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

  甲:今天的升旗手是*年級*班的******4位同學。

  乙:**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

  甲:**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:**是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了非常多榮譽,受到全校師生的好評。

  甲:**是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:**

  乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學為大家演講。

  甲:下面是校訓,由xxx主持。大家歡迎!

  乙:一齊呼喊我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

  甲:儀式結束了,請各班按順序帶回。

小學生升旗儀式主持詞4

  老師們、同學們:大家好!

  在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗,是革命的旗幟,是勝利的旗幟,是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴, 我們一定努力學習,奮發(fā)向上! 在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!

  我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立!

  出旗, 升國旗,奏唱國歌,敬禮。 禮畢,

  請聽國旗下的講話。

  升旗講話內容

  老師們、同學們: 大家好!

  一百一十二年前,梁啟超先生曾說:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  一百零一年前,年僅十二歲的周恩來曾說:為中華之崛起而讀書!

  想想看,解放時期的槍林彈雨;想想看,在洪水肆虐的危急關頭;想想看,在大地震中

  我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風,涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄,才有了我們今天幸福安寧的'生活。

  更別忘了,如今我們所食用的愛心牛奶,我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些,無不滲透了國家對我們的關愛。

  古語說:“滴水之恩當涌泉相報!

  可是,我們呢?

  是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習,天天向上?

  是否養(yǎng)成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?

  是否養(yǎng)成好的學習習慣——上課守紀,積極動腦,認真完成作業(yè)了?

  人們常說:世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

  同學們,讓我們在每一天中,都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣,用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。

  祝愿每一位同學學有所成!

  請學校行政值周講話。

  升旗儀式結束,退場 (全體面向國旗)

小學生升旗儀式主持詞5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  旭日東升,祖國強盛。我們迎著朝陽,感恩培養(yǎng),健康成長。

  下面我宣布:今天的升旗儀式現(xiàn)在開始!

  第一項:出旗,奏出旗曲。

  (待出旗曲奏完后)五星紅旗啊!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院?

  升旗儀式第二項:升國旗、奏國歌。

  請全體少先隊員行隊禮,老師行注目禮。

  (待國歌曲完畢后)禮畢!五星紅旗高高飄揚,飄揚在我們每個人的心中。我們每個人的心中時刻充滿著感謝、感激和感恩。

  升旗儀式第三項:國旗下講話。

  狂天講話的`是四一中隊xxx同學。

  升旗儀式第四項:介紹升旗手和護旗手。

  今天的升旗手是xxx、xxx。

  護旗手是xxx、xxx。

  他們個個品學兼優(yōu),天天向上、向善、臻美。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院馈?/p>

  升旗儀式結束。祝老師身體健康,工作順利。祝同學們好好學習,天天向上,健康成長。

  本次升旗儀式是由四一中隊主辦的。主持人:李xx。

  謝謝大家!

小學生升旗儀式主持詞6

  大家好!

  這天是,這將是我們在校區(qū)舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中,我們的六月已悄然來臨。這個周末,我們將步入學業(yè)水平考試的殿堂,去理解人生的一次檢驗!它不僅僅僅是我們完美明天的`開始,也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園,開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀,那就讓我們付出行動,讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應對挑戰(zhàn),我們就應調整好自己的心態(tài),做好充分的準備,從容地應對考試,發(fā)揮出自己的最佳水平,以取得最佳的成績!只要我們努力了,就無所謂失敗。只要堅持下來,我們每一個都是成功者。

  本周升旗儀式此刻開始:出旗,唱國歌,升國旗,全體立正。

小學生升旗儀式主持詞7

  甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,

  甲乙:大家早上好!

  乙:又是一個清新,干凈的早晨,

  甲:又是一個激情洋溢的時刻,

  乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!

  進行第一項第一項:出旗!

  甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!

  甲:介紹升旗手事跡:

  xxx:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個腳印的學習,她樂于助人,恬淡的'微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

  乙:xxx:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

  甲:美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得并不好

  下面請姜老師和xxx xx國旗下講話:

  甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

  ......

  甲乙:到此結束

小學生升旗儀式主持詞8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  責任?看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現(xiàn)。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!

  下面我宣布,本周以《做一個有責任心的小學生》為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始。

  一、升旗儀式第一項:升國旗

  請旗手入場

  本周升旗手是六年級一班:谷雅婷同學

  護旗手是六年級二班:黃朝涵喬奧龍同學

  護旗方隊是六年級學生代表:李曉晴李曉媛同學等

  升國旗,奏國歌。全體同學向國旗敬禮。

  禮畢。

  二、升旗儀式第二項:唱國歌

  要求:聽清音樂節(jié)奏,聲音洪亮,整齊。三、升旗儀式第三項:國旗下演講

  同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的'表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn)。

  平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的

  表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

  下面請年級班的做演講,他今天演講的題目是《做一個有責任的小學生》,大家掌聲歡迎。

  同學們,隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。

  記。杭热粊淼竭@個世界,我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民吧!

  責任是一朵多燦爛無比的花,開在每個人心中;責任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人心底;責任是永遠推動人類歷史,開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。

  三、升旗儀式第四項:呼校訓

  要求:聲音洪亮。,整齊

  誠實守信,團結友愛,刻苦學習,報效祖國。

  敬愛的老師,親愛的同學們,今天以《做一個有責任心的小學生》為主題的升旗儀式到此結束,請各班同學按原路返回班級,上樓時一定要注意安全。

小學生升旗儀式主持詞9

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們。

  合:大家好。

  甲:好讀書,讀好書。讀書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。

  乙:人生的積淀,可行萬里路,更需讀萬卷書,讓我們以書為友,從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己。

  甲:4月23日是世界讀書日,讓我們積極的讀書,遨游在書的海洋。

  一、乙:宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  二、甲:擔任本周升旗班的是五三中隊,請五三中隊出旗!

  三、乙:擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!

  四、甲:請升旗手做自我介紹。

  五、乙:請升旗手升起鮮艷的`五星紅旗,升國旗,唱國歌!

  六、甲:請聽五三中隊國旗下詩朗誦。

  七、乙:請全校同學吟誦弟子規(guī)。

  甲:書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。

  乙:歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

  八、甲:宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束!

小學生升旗儀式主持詞10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  xx實驗小學第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

  第一項:出旗;

 。ǚ疥犝玖⒑笾鞒秩私庹f)承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒,我們是一個“團結、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是:玉不琢不成器。

  第二項:升國旗,奏唱國歌;

  (行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)(禮畢)

  第三項:國旗下講話;有請xxx同學上臺講話。

  感謝xxx同學的`發(fā)言。

  第四項:輔導員周前談話;

有請大隊輔導員曹靜老師。

  感謝曹靜老師。

  今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。

小學生升旗儀式主持詞11

同學們:

  大家好!

  新型冠狀病毒來勢洶洶,由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。

  我早上起來第一件事就是關注疫情實時情況,驚訝于它指數(shù)型增長的速度。在國家危難之際,我們能做的只有依照專家說的那樣,不出門,不聚餐。此刻,最美的'愛就是即使再想念,也不相見。

  沒有被禁錮的城,只有不離開的愛。在疫情面前,依舊有許許多多的勇士,不怕自身被感染,無怨無悔地堅守在一線。

  以身作則,共擔重任。一句“黨員先上”,繪制了一幅紅白相間的圖畫。黨員志愿者,身穿紅色志愿服,沖鋒在前。醫(yī)護人員,身披白大褂,無怨無悔。紅加白的梅花,在春節(jié)綻放開來,勇敢而耀眼!霸谝咔榉揽氐年P鍵時刻,他們挺身而出,在祖國和人民需要的關鍵時刻,他們沖鋒在前”。是啊,所謂白衣天使,不過是一群父母愛護著的孩子換上了那身潔白責任的醫(yī)護服裝,用盡自己所學,和死神爭搶生命;所謂共產黨員,不過是一群普通人在疫情蔓延之際,沖鋒在前的不普通之舉。

  致敬所有疫情中的逆行者,感恩生命。

  你們無懼,我們無畏。

  謝謝大家!

小學生升旗儀式主持詞12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高一(4)班的z,很榮幸由我主持今天的升旗儀式。我們高一(4)班,從軍訓一路走來,雖遭遇過9月份班級考評C等的不堪,但在班主任徐老師的帶領下,在班級同學的共同努力下,我們收獲了第八周被學校評為文明班級、第十屆運動會團體總分第三名的喜悅。在“我們還可以做得更好”的班訓的指導下,班級凝聚力逐漸增強,我們將朝著和諧、文明、樂觀、向上的方向發(fā)展,以把班級建設成一個“文明班級”為目標,不斷完善自我,追求卓越。奮發(fā)向上。我們堅信,在班主任徐老師的帶領下,高一(4)班將做得更好! z衡明中學升旗儀式現(xiàn)在開始!

  儀式進行第一項:升國旗、奏國歌、行注目禮。

  儀式進行第二項:由高一(4)班z同學做國旗下演講。

  儀式進行第三項:有請何校長講話。

  儀式進行第四項:有請政教處周老師講話。

  儀式進行第四項:升旗儀式到此結束,請各班有序退場。

  四年級冬季周一升旗儀式主題的小學生主持稿(四) 尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們,大家好!

  激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝! 回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園,歷年被評為為市現(xiàn)代化達綱學校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

  展望未來,作為一個有著十年教育事業(yè)的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標,開拓創(chuàng)新,搞科研,強師資、開創(chuàng)雙語特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。

  三、威風鑼鼓隊

  串詞:十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!

  四、舞蹈:小動物跳舞(小班)

  串詞:(感謝我們小朋友的`精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎游锾琛贰?/p>

  五、舞蹈:Baby(中班)

  串詞:看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《Baby》。

  六、阿拉伯之夜

  串詞:中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程,讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關于《阿拉伯之夜》的故事,但至今還未曾去過阿拉伯。今天,一群阿拉伯小孩來到了我們的現(xiàn)場,讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

  七、童話。喊籽┕

  串詞:童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落?旄襾戆,讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。

  八、出旗儀式

  串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式,請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!

  九、兩面拿氣球

  串詞:請坐。

  十、介紹來賓、敲鐘、放氣球

  串詞:

  1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……

  2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始

  3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)

  十一、升國旗

  串詞:

  1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正!升國旗,奏國歌,行注目禮。

  2、禮畢,唱國歌

  3、唱園歌

  十二、領導講話

  串詞:幼兒園的發(fā)展離不開領導的親切關懷與支持,首先請xx講話。大家歡迎。

  十三、園長講話

  串詞:謝謝XX的發(fā)言。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來賓致辭,掌聲有請! 十四:家長代表講話

  串詞:謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話

  十五:幼兒代表講話

  串詞:謝謝。請我們小朋友代表講話

  十六、各班團體操

  串詞:謝謝我們的小朋友?蓯鄣暮⒆觽兿褚恢曛昴劬G的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)淼膱F體操。

  結束語:

  尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們

小學生升旗儀式主持詞13

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

  甲:我是xx年級xx班的xxx

  乙:我是xx年級xx班的xxx

  甲:我們xx年級xx班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨  合:實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

  乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

  甲:今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學。

  乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

  甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:xx是一個活潑開朗的`女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

  甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:xx

  乙:下面是國旗下的演講,有xx年級x班的xx同學為大家演講。

  甲:下面是校訓,由( )主持。大家歡迎!

  乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

  甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

小學生升旗儀式主持詞14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六年級2班的 ,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。

  時光匆匆,上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的`熱情擁抱每一個燦爛的朝陽! 下面我宣布:大水完小20xx年上學期第 周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

  大會第一項:出旗。

  (旗手執(zhí)旗站到旗臺)

  大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的xx同學。

  (升旗手自我介紹)

  進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

  (一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完) 大會第四項,宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。) 進行大會第五項:請 同學,做國旗下的演講。 (國旗下的講話) 甲:進行大會第六項:請大隊長 總結上一周的紀律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗,獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。

  (大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗)

  進行大會第七項:請學校領導 講話。

  下面我宣布大水完小第 周升旗儀式到此結束!

小學生升旗儀式主持詞15

尊敬的老師、親愛的.同學們:

  大家早上好!

  今天是xxxxx月xxxxx日,星期一,本周的升旗儀式由我們xxxx年級主持進行,我是主持人xxxxxx。

  升旗儀式現(xiàn)在開始!

  第一項:全體立正,出旗。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

  第三項:升旗手歸隊。

  第四項:國旗下演講,今天由xxxx年級的xxxx為大家演講,他演講的題目是《xxxxxxxxxx》,大家歡迎!

  第五項:校領導講話,大家掌聲歡迎!

  第六項:升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xxxx年級主持,請做好準備工作。各班有秩序退場。

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