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員工培訓(xùn)課開(kāi)場(chǎng)白
員工培訓(xùn)課開(kāi)場(chǎng)白【1】
培訓(xùn)開(kāi)始的破冰是“3分鐘自我介紹，給自己打三個(gè)標(biāo)簽”，由于培訓(xùn)的時(shí)間有限，不可能每一位用7分鐘，那就省略一下用3分鐘吧。
今天嘗試著把自己的三個(gè)標(biāo)簽介紹給同事，感覺(jué)還不錯(cuò)哈。
今天3位全是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一興奮，做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
內(nèi)容大概如下：
各位新同事，非常高興大家能在一起開(kāi)始我們的新員工培訓(xùn)，我是大家的班主任，未來(lái)的幾天我們將在一起度過(guò)。
看到大家剛剛走出校門(mén)，我又回想起了我剛剛走出校門(mén)的樣子，年輕，有朝氣，我也非常喜歡和大家在一起，在我們的培訓(xùn)開(kāi)始之前，我非常想和大家分享我的一些觀點(diǎn)，就算再加上三個(gè)標(biāo)簽吧
這三個(gè)標(biāo)簽是：學(xué)習(xí);總結(jié);堅(jiān)持
第一個(gè)標(biāo)簽：學(xué)習(xí)。
其實(shí)大家剛剛從學(xué)校畢業(yè)，會(huì)不會(huì)有這樣的想法，畢業(yè)了終于可以不用學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新新人類(lèi)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。
(此地演繹了一下《你的知識(shí)需要管理》中的一個(gè)案例)我有一個(gè)朋友，畢業(yè)后到一家事業(yè)單位的計(jì)算中心去做工程師，收入頗豐，福利也非常好，大家非常羨慕他，但是，4-5年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)過(guò)，而是得過(guò)且過(guò)。
是啊，擁有了鐵飯碗，誰(shuí)還愿意繼續(xù)進(jìn)步呢。
不過(guò)，后來(lái)因?yàn)閱挝桓闹�，我的這位朋友被迫買(mǎi)斷工齡，離開(kāi)了鐵飯碗的事業(yè)單位。
但是，5年過(guò)去了，他并沒(méi)有任何的進(jìn)步，成了人才市場(chǎng)中高不成低不就的境地。
簡(jiǎn)單的工作不愿意做，但是高一點(diǎn)的職位又沒(méi)有辦法勝任，現(xiàn)在非常的苦惱。
如果想要讓自己在職場(chǎng)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力，一定要學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
這樣我們才會(huì)時(shí)刻保持新鮮。
第二個(gè)標(biāo)簽：總結(jié)。
蘇格拉底說(shuō)：沒(méi)有檢視的人生不值得活。
剛剛走出校門(mén)，每天把我們自己的所學(xué)所感記錄下來(lái)，過(guò)幾年，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
我最近看了一本書(shū)《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》。
雖然我不是產(chǎn)品經(jīng)理，但是卻買(mǎi)了這本書(shū)。
作者是阿里巴巴的一位產(chǎn)品經(jīng)理，畢業(yè)后就進(jìn)入了阿里巴巴，現(xiàn)在在阿里巴巴工作了四年，他叫蘇杰。
他剛進(jìn)入阿里的時(shí)候，他的經(jīng)理要求他星期寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄下來(lái)，他一直按照經(jīng)理的要求去做。
后來(lái)，他的經(jīng)理調(diào)任了，自然也就沒(méi)有人要求這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)寫(xiě)周工作總結(jié)，但是蘇杰堅(jiān)持了下來(lái)，并且一堅(jiān)持就是4年，于是就有了《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》這本書(shū)。
善于總結(jié)和沉淀是非常好的工作習(xí)慣，他會(huì)讓你逐步增值，如果大家能夠在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，相信大家一定可以成長(zhǎng)的很快的。
第三個(gè)標(biāo)簽：堅(jiān)持。
接著剛才的話(huà)說(shuō)，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，蘇杰堅(jiān)持寫(xiě)總結(jié)，于是有了《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》，寫(xiě)總結(jié)其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事兒，但是把一件簡(jiǎn)單的工作堅(jiān)持做下來(lái)，就是不簡(jiǎn)單。
大家從事這份銷(xiāo)售工作，一定面臨著很多的困難。
客戶(hù)的拒絕，每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，很多人沒(méi)有看到了勝利就選擇了放棄。
我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事情，他們希望做銷(xiāo)售，因?yàn)樗麄兿虢邮芴魬?zhàn)，但是他們不能堅(jiān)持，如果長(zhǎng)時(shí)間不成功，他們會(huì)輕易的選擇放棄。
甚至有些朋友，剛剛離開(kāi)這個(gè)培訓(xùn)教室就選擇了放棄。
當(dāng)你打算放棄的時(shí)候，請(qǐng)你再堅(jiān)持一下下，因?yàn)橹挥羞@一下下，你就成功了。
這是我送給大家的幾個(gè)標(biāo)簽，我也用這幾個(gè)標(biāo)簽勉勵(lì)自己，大家加油哦。
員工培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白【2】
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：xx最優(yōu)秀的精英伙伴們
合：大家上午好!
a：首先請(qǐng)全體起立，掌聲歡迎尊貴的嘉賓及各位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)!
a：生命的綠洲需要甘甜的泉水 b：茂密的森林需要陽(yáng)光的普照，
a：雨后的天空需要絢麗的彩虹 b：冰峰的日子需要溫暖的問(wèn)候
a：省公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注是一線員工的期盼，今天，省公司各位領(lǐng)導(dǎo)，親臨了培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為各二級(jí)市場(chǎng)的精英們加油，我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
b：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座，大家請(qǐng)坐，本次活動(dòng)得到了公司總經(jīng)理辦公室的高度關(guān)注，今天光臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)分別是：
a、這是一個(gè)花紅柳綠的春天， b、這是一個(gè)朝氣蓬勃的春天，
a、在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了09年全省經(jīng)理員工的第一次團(tuán)聚，
b、新的一年我們是激動(dòng)的，新的一年我們是奮進(jìn)的，
a、新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn) b、新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇
a、在這滿(mǎn)心歡喜、快樂(lè)吉祥的美好時(shí)刻，來(lái)自全省各二級(jí)分公司的近200名xx精英歡聚一堂，總結(jié)過(guò)去，放飛夢(mèng)想
b：讓我們共同努力，讓勝利的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在中原大地的每一個(gè)職場(chǎng)!
a、莊嚴(yán)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重的宣布xx集團(tuán)河南公司2009年員工培訓(xùn)及動(dòng)員誓師大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌
b、 大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，全體合唱：大愛(ài)之歌
a、請(qǐng)坐，為了積極穩(wěn)妥地貫徹執(zhí)行省公司的營(yíng)銷(xiāo)企劃方案，擴(kuò)大河南銷(xiāo)售市場(chǎng)，提升銷(xiāo)量，打造最佳團(tuán)隊(duì)，今天，我們?cè)谶@里舉行xx集團(tuán)河南公司09年員工培訓(xùn)活動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)最新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方法，新產(chǎn)品，核酸知識(shí)鞏固加強(qiáng)等方面內(nèi)容，并且為大家提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
b、 俗話(huà)說(shuō)的好，惟有不斷進(jìn)取，才能獲得成功，因此河南各二級(jí)市場(chǎng)積極響應(yīng)號(hào)召前來(lái)學(xué)習(xí)交流，下面我們分別介紹各市場(chǎng)方隊(duì)，讓我們來(lái)看看各市場(chǎng)形象和風(fēng)采：
a、昨日的耕耘已化作今天的希望
b：今天的汗水禱就了明天的輝煌
a：迎接挑戰(zhàn)
b：超越夢(mèng)想
合：團(tuán)結(jié)奮斗，一起飛翔!
a、下面讓我們掌聲有請(qǐng)趙總為大家做培訓(xùn)動(dòng)員!
趙總講話(huà)
培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白實(shí)際案例【3】
培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白究竟應(yīng)該怎么做? 美容行業(yè)資源整合專(zhuān)家姚麗老師也總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn)。
季節(jié)：各位好，我是XXX，很高興在這個(gè)季節(jié)和大家交流分享。
我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲沂乔锾斐錾�，很多人說(shuō)我具有秋天的浪漫詩(shī)人氣質(zhì)，現(xiàn)在雖然不是秋天，我同樣也有濕人的氣質(zhì)，因?yàn)樯险n前，我洗了一個(gè)熱水澡，全身都濕了。
日期和客戶(hù)名稱(chēng)：今天這個(gè)日子很特別。
今天是5月25日，代表什么意思呢。
我愛(ài)我! 數(shù)字：7 38 55 請(qǐng)問(wèn)大家，猜猜看這三個(gè)數(shù)字是什么意思? 破題：溝通不是一個(gè)新的詞匯，上GOOGLE一查，4300萬(wàn)個(gè)檢索，比爾蓋茨還多。
西方的文化如果用一個(gè)圖示來(lái)表示的話(huà)，就是一個(gè)十字架. 講究什么?神人合一，人定勝天。
所以西方人東征西討，不斷和外部發(fā)生聯(lián)，甚至沖突。
東方人呢，傳統(tǒng)的東方文化就是一個(gè)八卦圖，天人合一，順乎自然。
人際關(guān)系講究無(wú)為、圓滑，不求有功但求無(wú)過(guò)。
所以大多數(shù)中國(guó)人的溝通模式帶有內(nèi)斂的特質(zhì)。
講故事：從前有座山，山里有座廟。
這時(shí)很多人一起來(lái)附和。
廟里有個(gè)老和尚，老和尚在做什么呢?在講故事，講什么故事呢?從前有座山。
新聞：最近我看到一則新聞/ 昨天我在某報(bào)紙上做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析。
懸念：我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒(méi)繩子，想跳河，沒(méi)游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
事實(shí)：客戶(hù)服務(wù)一半是技術(shù)，一般是藝術(shù). 買(mǎi)東西， 坐車(chē)， 去飯店吃飯， 我們所接受的客戶(hù)服務(wù)， 有一些卻被我們提了又提. 有一些卻是噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。
以前，在國(guó)內(nèi)經(jīng)常見(jiàn)到這種現(xiàn)象：早晨起來(lái)出門(mén)，發(fā)現(xiàn)在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫(xiě)著“前方施工請(qǐng)繞行”。
現(xiàn)在好像比原來(lái)好了一些，字也比原來(lái)多了一點(diǎn)：“前方施工請(qǐng)您繞行，由于施工給您帶來(lái)不便，請(qǐng)您諒解”。
多了的這句話(huà)就是客戶(hù)服務(wù)的語(yǔ)言，有了一點(diǎn)點(diǎn)客戶(hù)服務(wù)意識(shí)。
引用：1、人少的時(shí)候用最好，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，人不在多，精英就行，為在座每位都是不可多得的精英的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 2、我還喜歡以唱歌的方式出場(chǎng)，然后引出說(shuō)，在上個(gè)世紀(jì)的90年代我本來(lái)是想往歌壇發(fā)展，就聽(tīng)了別人的建議從模仿秀開(kāi)始，模仿誰(shuí)呢，梅艷芳，模仿了一段時(shí)間沒(méi)辦法模仿了，因?yàn)槊菲G芳沒(méi)了，后來(lái)又模仿了鄧麗君，過(guò)段時(shí)間也沒(méi)辦法模仿了，因?yàn)?下面的人和你一起說(shuō):"也沒(méi)了”)如果今天在場(chǎng)的那位不好好聽(tīng)課，我我我。
我就模仿他!如果我講的不夠精彩，你們就模仿我! 如果使用提問(wèn)開(kāi)場(chǎng)，純粹概念性就不要提問(wèn)了(不是考試)，感受性的問(wèn)題可以提，學(xué)員容易回答。
開(kāi)始節(jié)奏要稍快，不讓學(xué)員太悶，心里有嘀咕的機(jī)會(huì)。
每次上不同的課用不同的方法;上同一門(mén)課，針對(duì)不同的學(xué)員也要用不同的方法;對(duì)相同的學(xué)員，上類(lèi)似的課也要使用不同的方法。
培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)注意避免的地方【4】
講故事的時(shí)候不要有謙虛的開(kāi)場(chǎng)白。
“我記的不太清了”“可能講的不夠生動(dòng)……”等等這樣無(wú)疑會(huì)打擊聽(tīng)眾的信心，認(rèn)為從你的講話(huà)中學(xué)不到什么東西，而且你自己連這個(gè)自信都沒(méi)有如何讓聽(tīng)眾有這個(gè)自信。
講故事之前，第一句話(huà)的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速是很關(guān)鍵的。
如果第一句話(huà)較有力，那么首先會(huì)吸引聽(tīng)眾的吸引力，再者下面的故事陳述就會(huì)流暢很多，所以在講話(huà)前，要吸氣穩(wěn)一下自己的心神，然后再開(kāi)始，不要慌慌張張開(kāi)始。
在講一個(gè)事情或心理效果時(shí)，盡量用事實(shí)來(lái)側(cè)面反襯。
這樣給聽(tīng)眾的印象是生動(dòng)的，形象的，記憶深刻的，如說(shuō)害怕，說(shuō)事后發(fā)現(xiàn)衣服濕透了，則更加逼真。
快速進(jìn)入場(chǎng)地，能快速進(jìn)入場(chǎng)地就能快速抓住主題。
迅速的將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對(duì)方。
一個(gè)話(huà)語(yǔ)羅嗦的人往往講半天話(huà)還在兜圈子，這時(shí)聽(tīng)眾已經(jīng)聽(tīng)煩了。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們還要注意最前面30秒，最好不用媒體輔助如PPT課件。
我們都知道好的開(kāi)始是成功的一半。
因此我們?cè)陂_(kāi)始時(shí)就要把聽(tīng)眾的注意力吸引到自己的話(huà)題上，這就需要有個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們還要注意最前面30秒，最好不用媒體輔助如PPT課件。
我們不要一站上講臺(tái)，就急于打開(kāi)投影儀。
因?yàn)闊艄庖淮蜷_(kāi)，就會(huì)把聽(tīng)眾的目光都吸引到最亮的燈光上，而忽略了演講者本身。
因此上臺(tái)后，不要急于打開(kāi)投影儀，要一切都準(zhǔn)備好，膠片放置正確后，開(kāi)始用到膠片時(shí)再打開(kāi)投影儀。
職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這么一段關(guān)于開(kāi)場(chǎng)的說(shuō)法：一小時(shí)的演講不大于六分之一，二小時(shí)的演講不大于七分之一，三小時(shí)的演講不大于八分之一。
作為培訓(xùn)師，可以從每一次的培訓(xùn)中吸取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的受眾和課程給出不同但同樣精彩的開(kāi)場(chǎng)白。
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