六一的慶祝活動主持稿
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，
合：你們好。
甲：沐浴著柔柔的日光，我們迎來了“六一”的盛典。
乙：伴隨著徐徐的清風(fēng)，我們盼來了自己的節(jié)日。
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數(shù)的希望，小學(xué)六一慶�；顒蝇F(xiàn)在開始。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
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甲：有人說，安全是生命的第一保障。
乙：有人說，安全是人生最大的美德。
甲：讓我們來聽聽，我們#口中的“安全”。
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甲：生命是何等的寶貴，安全是何等的重要。
乙：關(guān)注安全，我們共享成長的快樂。
甲：強身健體，我們共創(chuàng)美好的明天。
乙：讓我們在明快的節(jié)奏聲中欣賞由我校健美操隊帶來的精彩表演。
（健美操）
甲：泱泱大國，造就了五千年的燦爛文明。
乙：悠悠中華，積淀了熠熠生輝的文化寶藏。
甲：唐詩宋詞，漢賦元曲，他們像是一顆顆璀璨的明珠，讓世界為之驚嘆。
今天就讓我們一起步入詩書的殿堂，浸潤到古老的文字中，享受這升騰了千年的馨香。
（古詩文誦讀）
甲：如果說，活力四射的健美操為我們展現(xiàn)了時尚的風(fēng)采，古老的太極拳，更以它行云流水般的動作、“四兩撥千斤”的力感征服了世人。
乙：在悠揚的音樂聲中讓我們一同感受太極的神韻。
（太極拳）
甲：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光，
乙：它閃爍著智慧，閃爍著理想，
甲：它飽含著深情，飽含著期望，
乙：在六一的歡聲笑語中，讓我們深情地吟唱：《我愛老師的目光》。
�。ㄐ〗M唱）
甲：六一是全世界兒童共同的節(jié)日，
乙：六一是各族孩子歡聚的盛會。
甲：看，節(jié)日的邀請，已經(jīng)飛過千山萬水，來到遙遠的大山里，來到瑤家村寨里。
乙：歡聲笑語打破山寨往日的寧靜，輕歌曼舞奏響了歡樂的篇章。
民樂：瑤族舞曲
甲：快樂在蔓延，熱情在高漲。
乙：鮮艷的花裙子，那是我們綻放的笑臉。
甲：旋轉(zhuǎn)的舞姿，那是我們?nèi)紵募で�。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。
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結(jié)：
六一的陽光最燦爛，六一的領(lǐng)巾最鮮艷，
六一的歌兒最動聽，六一的舞姿最迷人，
六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。
此刻，讓我們把理想藏進隊鼓，讓它敲出響亮的鼓點，告訴祖國媽媽：雨露下，我們會播撒文明的種子，陽光里，我們要打扮和諧的未來。
此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。
此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：
合：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出新世紀燦爛的明——天——！
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