中小學(xué)專家型班主任培訓(xùn)班開班典禮主持稿

時(shí)間：2022-10-07 15:40:25 主持詞我要投稿

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中小學(xué)專家型班主任培訓(xùn)班開班典禮主持稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好：

中小學(xué)專家型班主任培訓(xùn)班開班典禮主持稿范文

　　會(huì)議馬上開始，先請(qǐng)各位老師看看把手機(jī)是否在調(diào)到震動(dòng)檔。

　　本溪市中小學(xué)專家型班主任培訓(xùn)班開班典禮現(xiàn)在開會(huì)。

　　本次培訓(xùn)會(huì)，除了來自各校的150名位骨干班主任之外，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局，基教處處長(zhǎng)，學(xué)院院長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)班子，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家，在繁忙中參與我們的活動(dòng)，有了你們的參與，本次培訓(xùn)活動(dòng)更富有意義，使我們?nèi)w學(xué)員更有激情地參與到培訓(xùn)中，投入到學(xué)習(xí)里。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員的光臨！

　　教育優(yōu)先，德育為首。市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，新近召開的兩次德育工作會(huì)議，在教育界及至社會(huì)范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注，極大地激發(fā)了我們德育工作者的工作熱情。研究最多的就是如何提高德育工作的實(shí)效性。提高德育工作實(shí)效性的途徑方法很多，制約德育實(shí)效性的因素也很多，各界一致達(dá)成共識(shí)教師特別是班主任是提高德育實(shí)效性的關(guān)鍵，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的組織者，是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。班主任工作對(duì)教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，需要愛心、耐心和責(zé)任心；更需要智慧、毅力和創(chuàng)造力，新形勢(shì)下的德育工作對(duì)班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的教育理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)知識(shí)、健康的身心、富有魅力的人格，善于溝通交流的能力。以適應(yīng)時(shí)代和教育的變化，創(chuàng)造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。

　　因此，班主任必須具備可持續(xù)提高的意識(shí)和能力，所以培訓(xùn)工作越發(fā)重要。在官局長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，在教育局德育工作會(huì)議的有力推動(dòng)下,我們加快速度，加大力度，成立專家型班主任培訓(xùn)班。就是選拔一批有創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃艿墓歉砂嘀魅蜗蜓芯啃桶嘀魅蔚呐囵B(yǎng)發(fā)展，引領(lǐng)中小學(xué)班主任工作，并由這些帶頭人骨干帶動(dòng)，輻射全體，進(jìn)而推動(dòng)我市班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的速度，所以你們身肩重任，既迅速提高自己，還擔(dān)負(fù)培訓(xùn)他人的任務(wù)。相信你們，潛心學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，希望你們，多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多交流培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、多寫隨筆體會(huì)，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、靈活的方法，全身心投入到這次學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里獲得最大的收益。

　　我們的培訓(xùn)班從策劃到開班，一直得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天本溪市教育局關(guān)進(jìn)偉局長(zhǎng)參加我們的會(huì)議，并就德育工作與我們進(jìn)行交流探討，請(qǐng)關(guān)局長(zhǎng)為我們做重要指示。

　　局長(zhǎng)講話高屋建瓴，深入淺出，富有內(nèi)涵，明確了我們班主任有所為有所不為，明確了日后班主任工作的目標(biāo)與方向；局長(zhǎng)的一番講話，情真意切，語重心長(zhǎng)，傾注領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是德育工作的殷切希望，更表達(dá)了關(guān)局長(zhǎng)為官一任，造福學(xué)生的拳拳之心。大家有相同的感受，我們的德育春天來了，對(duì)于我們專家型班主任你們這些德育工作主力軍來說，真是個(gè)諾大的喜訊，“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正其時(shí)”，讓我們大步行走在德育的春天里，借教育局德育工作的東風(fēng)揚(yáng)帆起航。

　　下面有請(qǐng)全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀班主任，北京市“紫禁杯”特級(jí)優(yōu)秀班主任，北京市首屆中學(xué)十佳班主任，北京市師德最高獎(jiǎng)孟二冬式的優(yōu)秀教師獲得者——北京大興一中教師趙建玲為我們做極具實(shí)效性的班主任工作報(bào)告。

　　上午的培訓(xùn)我被趙建玲老師的講座所感動(dòng)，也大家的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，感謝大家，上午的課程就到這里，下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)。

　　下午的會(huì)議馬上開始，請(qǐng)給位就坐，設(shè)置好手機(jī)。歡迎趙老師繼續(xù)為我們講座。

　　在這樣一個(gè)涼爽的六月天，聽了這樣一場(chǎng)報(bào)告，與其說是一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更是一次心靈的互動(dòng)和精神的享受。趙老師那充滿愛與智慧的生動(dòng)鮮活的案例，因愛與智慧創(chuàng)造的獨(dú)家秘籍與絕招，大家一定大開眼界，受益匪淺。我想最近一段時(shí)間里我們班學(xué)員當(dāng)中一定在研究遷移趙老師的妙招；我還想在許多年后，我們一定還會(huì)回憶其今天聽了趙老師的講座，還會(huì)很感動(dòng)，這一天會(huì)在你記憶中留下濃濃的一筆，趙老師會(huì)影響我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我們培訓(xùn)班的學(xué)員們也有著豐富育人經(jīng)驗(yàn)，今天我們選出幾位代表講講我們自己的教育故事。他們是

　　溪湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉洋《老師，請(qǐng)等等我》

　　第十二中學(xué) 王道東《殘缺生命之美》

　　本溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 祖娜《牽著你的另一只小手》

　　第一中學(xué)王浩江《我的教育故事》

　　四位老師，你們用智慧引領(lǐng)行動(dòng)，用智慧梳理故事，用故事喚醒學(xué)生，用故事啟迪同行。謝謝。

　　一天的培訓(xùn)接近尾聲，我也有新的感悟：

　　做為一個(gè)班主任，對(duì)學(xué)生的更高層次愛

　　不僅是表現(xiàn)出呵護(hù)與關(guān)心，而應(yīng)該是以積極的人生態(tài)度影響學(xué)生，用教師的智慧開啟學(xué)生的智慧；用心靈喚醒心靈。

　　對(duì)學(xué)生的更高層次愛

　　不僅要帶給學(xué)生快樂的讀書時(shí)光，更要送給學(xué)生引領(lǐng)其前進(jìn)的一盞心燈。陪伴學(xué)生走的更遠(yuǎn)

　　向趙老師教師這樣有思想的班主任就是用思想鑄就一種真愛，陪伴學(xué)生一生！成就學(xué)生一生！