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小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞（通用11篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在如今這個中國，越來越多的場合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 1
今天，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評課。
首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個果實累累的時節(jié);潮陽實驗，是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的`順序進(jìn)行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值�！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。再次感謝吳老師為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
下面有請王主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
謝謝王主任的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下，
會使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實踐的更堅定。
下面有請李校為本次教研活動做指示。
謝謝李校對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進(jìn)一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心和支持下，在王主任和吳組長的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠(yuǎn)處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意!謝謝!
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 2
大家好!今天，我們再次相聚在這里，首先我謹(jǐn)代表三實小全體教師歡迎各位專家與同仁的到來，歡迎你們!
本次活動，我們特邀了州教科所數(shù)學(xué)教研員肖玉瓊老師，市教研室數(shù)學(xué)教研員聶本桃老師、中心學(xué)校教研員胡光秘老師，咱們的支教學(xué)校白楊鄉(xiāng)魯竹壩小學(xué)、舞陽轄區(qū)兄弟學(xué)校五峰山小學(xué)、長堰小學(xué)、鴨子塘小學(xué)的老師們，讓我們?yōu)榭腿藗兯蜕蠠崆榈恼坡?
本次活動，是我校數(shù)學(xué)教研組結(jié)合州級課題開展的一次校本研討活動。本次研討的主題是“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)有效性的研究”。
首先，進(jìn)行活動第一項——觀看課例。
第一節(jié)：三實小徐尹老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)第四單元《比的`認(rèn)識》第一課時《生活中的比》
第二節(jié)：鴨子塘小學(xué)羅國昌老師執(zhí)教的五年級數(shù)學(xué)第四單元中《星期日的安排》
一、展示課1、2
兩節(jié)課已展示完畢，請大家稍作休息，第三節(jié)課10：10繼續(xù)進(jìn)行我們的活動議程。
二、羅校長講話：
下面繼續(xù)我們的活動議程：有請我們的羅淑華校長講話。
三、執(zhí)教老師說課：
首先，感謝兩位老師為大家提供了研討課例。下面有請兩位上課老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說課。
四、主題發(fā)言
為了讓與會代表對本次研討活動主題有更進(jìn)一步的了解，下面就由我代表數(shù)學(xué)組老師作主題發(fā)言。
五、研討互動：
聽了兩位老師的說課和主題發(fā)言，在座各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言!
這樣吧，我們學(xué)校的老師先拋磚引玉。由于時間關(guān)系，我校老師下去再進(jìn)行探討交流。
常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今天參加我們會議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家里手。希望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?為我們的研究提出寶貴的意見和建議。
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：親愛的各位同仁們！
合：大家好！
男：在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了小學(xué)數(shù)學(xué)教研會，共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)的奧秘。
女：是的`，教學(xué)有法，但無定法。我們齊聚一堂，就是為了分享經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭和對我們的殷切期望。接下來，進(jìn)入我們的經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。
男：有請第一位老師上臺，分享他在數(shù)學(xué)教學(xué)中的獨特方法和心得體會。
�。ɡ蠋煼窒硗戤叄�
女：感謝這位老師的精彩分享。下面，請老師們自由發(fā)言，交流自己的看法和感悟。
（自由發(fā)言環(huán)節(jié)完畢）
男：時間過得真快，本次教研會即將接近尾聲。
女：是的，通過這次教研會，我們收獲滿滿。相信在今后的教學(xué)中，我們會更加得心應(yīng)手。
男：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的參與。
女：期待我們下次再相聚，共同為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
合：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 4
男：尊敬的各位嘉賓、老師們！
女：親愛的伙伴們！
合：大家好！
男：今天，我們懷著對數(shù)學(xué)教學(xué)的熱忱，相聚在這里，舉行小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。
女：數(shù)學(xué)，是一門充滿魅力的學(xué)科，它啟迪著孩子們的智慧，培養(yǎng)著他們的思維能力。
男：在會議開始之前，請允許我介紹出席今天教研會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
�。ń榻B領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓完畢）
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面，有請領(lǐng)導(dǎo)為本次教研會致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持。接下來，我們將進(jìn)入精彩的課例展示環(huán)節(jié)。
女：有請授課老師上臺，為我們帶來一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課。
�。ㄕn例展示完畢）
男：感謝老師的精彩授課。現(xiàn)在，我們進(jìn)入評課議課環(huán)節(jié)。
女：請老師們各抒己見，分享自己對這堂課的'看法和建議。
�。ㄔu課議課環(huán)節(jié)完畢）
男：通過大家的交流和討論，我們對這堂課有了更深入的認(rèn)識。
女：是的，教學(xué)相長，我們在交流中不斷進(jìn)步。
男：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有參與本次教研會的老師們。
女：期待我們下次再相聚，共同探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新路徑。
合：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會圓滿結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 5
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：大家好！
男：在這個充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。
女：本次教研會旨在提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
男：首先，讓我們熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話完畢）
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。接下來，我們將進(jìn)行專題講座環(huán)節(jié)。
男：有請專家為我們帶來精彩的講座，分享最新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念和方法。
�。▽ｎ}講座完畢）
女：感謝專家的'精彩分享。現(xiàn)在，我們進(jìn)入互動交流環(huán)節(jié)。
男：老師們可以就自己在教學(xué)中遇到的問題和困惑向?qū)＜姨釂枴?/p>
�。ɑ咏涣鳝h(huán)節(jié)完畢）
男：通過這次教研會，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法。
女：是的，我們將把這些收獲運用到實際教學(xué)中，不斷提高教學(xué)水平。
男：最后，讓我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的參與。
女：期待我們下次再相聚，共同為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)添磚加瓦。
合：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 6
男：尊敬的各位老師！
女：親愛的朋友們！
合：大家好！
男：今天，我們齊聚一堂，共同參加小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。
女：數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù)，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。
男：在會議開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。接下來，我們將進(jìn)入優(yōu)秀課例觀摩環(huán)節(jié)。
男：有請授課老師為我們展示精彩的數(shù)學(xué)課。
（課例觀摩完畢）
女：感謝老師的精彩呈現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們進(jìn)入分組討論環(huán)節(jié)。
男：請老師們分成小組，對這堂課進(jìn)行深入討論和交流。
（分組討論環(huán)節(jié)完畢）
男：下面，請各小組代表發(fā)言，分享小組討論的成果。
�。ㄐ〗M代表發(fā)言完畢）
女：通過大家的交流和分享，我們對這堂課有了更全面的認(rèn)識。
男：是的，我們將借鑒這些寶貴的.經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。
男：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有參與本次教研會的老師們。
女：期待我們下次再相聚，共同開創(chuàng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新局面。
合：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 7
男：親愛的老師們！
女：伙伴們！
合：大家好！
男：在這陽光明媚的日子里，我們迎來了小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。
女：本次教研會的主題是“聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)為本次教研會致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。接下來，我們將進(jìn)行經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)。
男：有請幾位優(yōu)秀教師上臺，分享他們在數(shù)學(xué)教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法。
（經(jīng)驗交流完畢）
女：感謝老師們的`精彩分享�，F(xiàn)在，我們進(jìn)入互動答疑環(huán)節(jié)。
男：老師們可以就自己在教學(xué)中遇到的問題向臺上的老師提問。
�。ɑ哟鹨森h(huán)節(jié)完畢）
男：通過這次教研會，我們對數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識。
女：是的，我們將在今后的教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
男：最后，讓我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的參與。
女：期待我們下次再相聚，共同為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
合：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：親愛的各位同仁們！
合：大家好！
男：在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了小學(xué)數(shù)學(xué)教研會，這是一場智慧的碰撞，更是一次成長的機(jī)遇。
女：沒錯，今天我們齊聚在這里，共同探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新思路、新方法。首先，請允許我代表全體參會人員，對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：數(shù)學(xué)，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)生的思維發(fā)展和未來的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，一直是我們共同關(guān)注的'焦點。
女：今天，我們有幸邀請到了多位教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家和優(yōu)秀教師，他們將為我們分享他們的教學(xué)心得和成功經(jīng)驗。相信通過今天的教研會，我們一定能夠收獲滿滿。
男：下面，讓我們有請xx為本次教研會致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭）
女：感謝xx的精彩致辭。接下來，我們進(jìn)入今天的主題研討環(huán)節(jié)。首先，請xx老師分享她在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新方法。
�。ń處煱l(fā)言）
男：感謝xx老師的精彩分享。接下來，有請xx老師談?wù)勊谂囵B(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方面的經(jīng)驗。
�。ń處煱l(fā)言）
女：非常感謝兩位老師的無私分享。相信大家在聆聽的過程中，都有了很多的啟發(fā)和思考。下面，我們進(jìn)入互動交流環(huán)節(jié)，大家可以就剛才的發(fā)言內(nèi)容提出自己的疑問和見解。
�。ɑ咏涣鳎�
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們的教研會就要接近尾聲了。在這里，我想再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的積極參與和精彩分享。
女：是的，通過今天的教研會，我們不僅學(xué)到了很多實用的教學(xué)方法，也更加明確了自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的努力方向。
男：讓我們攜手共進(jìn)，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
女：本次小學(xué)數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們！
女：大家好！
男：在這個充滿希望和活力的日子里，我們迎來了小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。這是一次難得的交流機(jī)會，也是我們共同成長的平臺。
女：沒錯，今天我們相聚在這里，共同探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點問題，分享教學(xué)經(jīng)驗，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
男：數(shù)學(xué)是一門充滿魅力的學(xué)科，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的.邏輯思維能力，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
女：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們?nèi)绾巫寣W(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)呢？這是我們今天要探討的主要問題之一。
男：下面，我們有請xx為我們做專題講座。
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女：感謝xx的精彩講座。接下來，我們進(jìn)入案例分享環(huán)節(jié)。請xx老師為我們介紹她在教學(xué)中的成功案例。
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男：非常感謝xx老師的分享。下面，有請xx老師。
�。ń處煼窒戆咐�
女：兩位老師的案例都非常精彩，讓我們受益匪淺。接下來，我們進(jìn)入小組討論環(huán)節(jié)，大家可以就剛才的案例和講座內(nèi)容進(jìn)行深入的交流和討論。
�。ㄐ〗M討論）
男：經(jīng)過激烈的討論，相信大家都有了很多的收獲。下面，我們請各小組代表發(fā)言，分享他們的討論成果。
（小組代表發(fā)言）
女：感謝各小組代表的精彩發(fā)言。今天的教研會讓我們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和理解。
男：是的，我們要將今天學(xué)到的知識和方法運用到實際教學(xué)中，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
女：讓我們共同努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
男：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 10
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：大家好！
男：今天，我們在這里舉行小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會，共同探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新途徑。
女：首先，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿趣味的學(xué)科，如何讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是我們一直努力的方向。
男：下面，我們有請xx為本次教研會致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭）
女：感謝xx的精彩致辭。接下來，我們進(jìn)入經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)。請xx老師分享她在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的心得體會。
（教師發(fā)言）
男：感謝xx老師的分享。下面，有請xx老師談?wù)勊跀?shù)學(xué)課堂中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。ń處煱l(fā)言）
女：兩位老師的經(jīng)驗都非常寶貴，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。接下來，我們進(jìn)行互動問答環(huán)節(jié)，大家可以就自己在教學(xué)中遇到的'問題向?qū)＜液屠蠋焸冋埥獭?/p>
�。ɑ訂柎穑�
男：通過互動問答，我們解決了很多實際問題。下面，我們請xx對本次教研會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
�。▽＜铱偨Y(jié)發(fā)言）
女：感謝xx的精彩總結(jié)。今天的教研會讓我們收獲頗豐，我們將帶著這些寶貴的經(jīng)驗和方法，回到自己的教學(xué)崗位上，不斷探索，不斷創(chuàng)新。
男：讓我們共同努力，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
女：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會主持詞 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：大家好！
男：在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會。本次教研會的主題是“創(chuàng)新教學(xué)方法，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)”。
女：沒錯，我們希望通過今天的教研會，能夠為大家提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，共同探討如何更好地開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
男：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。
女：下面，我們有請xx為我們做專題報告。
（專家報告）
男：感謝xx的`精彩報告。接下來，我們進(jìn)入課例展示環(huán)節(jié)。請xx老師為我們展示一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
�。ㄕn例展示）
女：非常感謝xx老師的精彩授課。下面，有請xx老師。
（課例展示）
男：兩位老師的課都非常精彩，給我們帶來了很多啟發(fā)。接下來，我們進(jìn)行評課議課環(huán)節(jié)，大家可以就兩位老師的課發(fā)表自己的看法和建議。
�。ㄔu課議課）
女：通過評課議課，我們對這兩節(jié)課有了更深入的認(rèn)識。下面，我們請xx為本次教研會做總結(jié)發(fā)言。
�。I(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言）
男：感謝xx的精彩總結(jié)。今天的教研會讓我們收獲滿滿，我們將以此次教研會為契機(jī)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
女：讓我們共同努力，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
男：本次小學(xué)教師數(shù)學(xué)教研會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
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