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鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展自查報告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展是落實《義務教育法》規(guī)定的具體體現(xiàn)，下面是小編搜集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展自查報告，供大家閱讀查看。
篇一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展自查報告
近幾年來,我校在縣教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導下,始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進全市義務教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施�，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下。
一、學�；厩闆r
Xx學校原址Xx，1939年有兩個教學班，1941年在祖師廟左右接房四間，炮樓一座，教學樓七間，周圍各村小學合并與此，1942年停辦。1943年有興教育，1943年冬擴建完小，1944年春又建教學樓一幢，上下四個教室，兩個住室。由于日本入侵，該校再次停辦。1945年日本投降以后，正式成立完小，命名Xx小學。1948年春，當?shù)亟夥�，上級任命張學純?yōu)樾ｉL再興辦學，政府正式命名為Xx完小，共六個教學班。75年普及教育，使學生就近入學，當?shù)卣栒偃罕娂Y，新建四個教室，成立初級中學。84年，隨著人民生活水平的提高，新建兩排住室，徹底解決了初中的用房問題。97年兩村雙委又一次集資建起了四室和教師住室，引起政府的高度重視和支持，香港慈善協(xié)會之善舉，慷慨解囊，捐資12萬元，地方知名人士贊助，新建教學樓一幢，上下兩層共八個教室，六個教師住室，兩個樓梯間以及校園圍墻、廁所和地面硬化等配套設(shè)施。2008年又新建教學樓一幢，硬化了1500平方米的操場，使學校面貌煥然一新。
Xx學校位于Xx鎮(zhèn)西部偏遠山區(qū)，學校共有10個教學班，總占地面積10755平方米，建筑面積1234平方米，學校校長1人，教務主任1人。全校共有教師13人，現(xiàn)有3人正在參加學歷提高培訓，全校共有學生199人，入學率100%。在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，學校存在的問題是：校園墻有一段約20米有裂痕。照明沒達到標準,小學教輔用房6室正在建設(shè)中。高學歷教師低于80%。正在著手整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況。?
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則(試行)?》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。 ?
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收 此文轉(zhuǎn)貼于貴大在線 http://WWW.gZu521.COM 支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。 ?
(三)學校辦學條件
我校2010年7月修繕了圍墻，2011年8月粉刷了教室等。2012年8教學樓門窗油漆，并修繕樓頂，學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”?促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
1、學校占地總面積10755平方米、生均54.05平方米，校園綠化面積2000多平方米，校舍總建筑面積1234平方米，生均6.2平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所106平方米，13個男蹲位，1個小便池，11個女蹲位，教工廁所和學生分設(shè)。學校操場3200多平方米，有約200米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要,2012年9月，購置了教師專用辦公桌椅和床。辦公條件大大改善。 ?
2、學校設(shè)有電教室一間，去年學�；I錢為電教室添置了新電腦，學校有教學用電腦30臺，開通“班班通”，教師可運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。
3、學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室，含光盤播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書5700冊?生均圖書28冊。儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠程教育播放室配有29英寸彩電五臺，DVD五臺，達到模式一配備標準。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學以及辦公需要。 ?
4、學校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學需要。新建幼兒園正在建設(shè)中，投資170萬。
5、學校操場有水泥硬化的運動場1500平方米，能保證學生活動及教學的正常運行。
(四)教師隊伍建設(shè)
1、學�，F(xiàn)有專任教師13名，其中大學本科學歷5名，�？茖W歷1名，中師6名，中級職稱8名，全體教師具備相應教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)�；犝n、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學質(zhì)量。?
1、學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。 ?
2、學校教務處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見?督促有關(guān)教師及時改進教學。
3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。 ?
4、學校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。 ?
6、學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)199人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0% 。
7、學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查?每個學生都建有健康成長檔案。
8、學生學有所長，辦學特色是手抄報創(chuàng)辦和經(jīng)典誦讀，口號是手抄報創(chuàng)辦強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈，。
(六)關(guān)愛特殊學生群體 ?
1、學校建立留守學生關(guān)愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。 ?
2、學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
四、主要做法和體會。
我校在義務教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色?
1、關(guān)注學生健康，建立平安樂園。 我校開展了“三生教育”，即對學生進行生活、生命、生存“教育。是學生明白了生活的艱辛與幸福，生命的珍貴與價值，生存的意義和目的。定期家訪和通話，向?qū)W生父母匯報在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解學生在家情況。家校結(jié)合，關(guān)心學生每天的學習、生活、心理。從而建立和諧平安校園。
2、加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。 我校一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金購買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。
3、加強外部聯(lián)系，積極爭取扶持。 我校2011年和2012年積極與縣電視臺聯(lián)系，籌措資金，兩次購置了新的課桌和辦公桌椅。修繕了圍墻。
五、存在的問題和今后的努力方向。
1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學按國家標準，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多功能教室、閱覽室有待進一步規(guī)范建設(shè)。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
今后改進措施：
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。
篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展自查報告
根據(jù)興山縣教育局的安排部署，我校積極投入到實施義務教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作之中。對照湖北省政府《關(guān)于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)〔2010〕16號)和《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案》中的基本條件和標準，進行逐項自查評估。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
我校位于興山縣西部，全縣唯一的一所九年一貫制辦學模式。學校2009年秋季正式試行。學�，F(xiàn)有12個教學班，在校學生 人，教師 人。學校的建設(shè)，從根本上解決了城區(qū)教育發(fā)展不均的問題，為高橋鄉(xiāng)的適齡兒童就近入學提供了方便。
學校設(shè)施齊全、校園環(huán)境優(yōu)美，是一所充滿現(xiàn)代氣息的花園式學校。建筑物包括教學樓、綜合樓、辦公樓、學生食堂及附設(shè)幼兒園、門衛(wèi)房等。所有建筑物為全框架結(jié)構(gòu)，抗震強度達6級以上，建筑物材料全部采用國家免檢產(chǎn)品，符合國家環(huán)保標準。學生餐廳可為學生提供早、中、晚餐服務。“班班通”工程實現(xiàn)了教學網(wǎng)絡化，計算機室、各類圖書室室等各專用教室的裝備均達到一類學校標準。
近年來，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導及全體教職工的共同努力下，全面深化教育機制改革，全面落實科學發(fā)展觀，辦學水平不斷提高，綜合實力不斷增強。始終堅持以“書聲， 笑臉，善心”為辦學目標，以“知書知禮，健康向上”為學校校訓，堅持“陽光九年，幸福一生”的辦學理念，致力于為全體孩子的幸福人生奠基，為全體教師的專業(yè)成長鋪路，為區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育實施示范。
二、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
“湖北省義務教育均衡發(fā)展行動計劃”實施以來，我校全面實施完善“兩個機制”、實現(xiàn)“三化目標”、推進“四項工程”，扎實推進教育教學質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學校標準化建設(shè)工程、學生關(guān)愛工程，師資水平和教育教學質(zhì)量迅速提升，各項指標實現(xiàn)了預期的目標。
(一)統(tǒng)籌管理
根據(jù)市政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導機構(gòu)及相應的評估考核制度，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金1000多萬余元用于維修教學樓、新建科技樓、擴建運動場，同時教育教學裝備也高標準配置到位，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。
(三)普及程度
1、2010～2011學年度全區(qū)共有適齡兒童498人，入學就讀498 人，入學率100%，適齡少年407人，入學就讀407人，入學率100%，2011～2012學年度全區(qū)共有適齡兒童407人，入學就讀407人，入學率100%，適齡少年338人，入學就讀338人，入學率100%;2012～2013學年度，全鄉(xiāng)共有適齡兒童 人，入學就讀 人，入學率100%;2010年秋季學期，全校共有學生679 人，2011年秋季學期，全校共有學生 592 人，2012年秋季學期，全校共有學生 人。
2、輟學率：建校兩年來，所屬區(qū)域內(nèi)小學階段適齡兒童全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。
3、四類弱勢群體入學率：所屬區(qū)域內(nèi)小學階段四類弱勢群體(殘疾兒童、進城務工子女、女童、留守兒童)已全部入學就讀，入學率為100%。
4、完成率：2011年畢業(yè)生106人，完成率100%，2012年畢業(yè)生101人，完成率100%。
此外，我校還建立了義務教育入學通知制度，向社會公布學校招生范圍和人數(shù)，依法保障適齡兒童全部入學，建立了學生電子學籍和生情檔案，及時記載學生學籍變動情況，加強對學生流動的監(jiān)測。
(四)辦學條件
學校所有裝備均按國家一類學校標準配備，硬件設(shè)施全部達標。
1、教學設(shè)施：學校占地面積21畝，建筑面積8700平方米，建設(shè)投資總額為315萬元，投入使用后取得了很好的社會影響，學校“凈化、綠化、美化”到位。
2、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書室，藏書比例達到規(guī)定標準。全校共有學生圖書18300冊，生均30冊。
3、學校“班班通”工程實現(xiàn)了教學網(wǎng)絡化，微機室、物理實驗室、化學實驗室等各專用教室的裝備均達到一類學校標準，管理和使用情況好。
(五)教師隊伍
1、現(xiàn)有教職工總數(shù)：73人(不含資教老師4人)，其中專任教師：47人，專職行管人員：5人，教輔：19人，工勤人員：2人。
初中專任教師：27人，其中本科12人，高學歷達44.4%，�？�15人，學歷達標100%;小學專任教師20人，其中本科1人，�？�11人，中師及高中8人，學歷達標100%。崗位合格率為100%。教師年齡、學科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
2、校長培訓合格率：實現(xiàn)了市級教育行政部門歸口管理義務教育學校校長，正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
此外，我校十分重視師德師風建設(shè)，校長廉潔治校，教師廉潔執(zhí)教，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，穩(wěn)定和諧，社會家長放心滿意。
(六)教育教學管理
適齡學生入學率達到國家標準，學校努力創(chuàng)建愉快的學習環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學之中，學困生和困難生得到有效幫助。我校認真學習上級領(lǐng)導部門的相關(guān)政策，認真制定了教育教學、后勤管理等各項制度，并結(jié)合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
教師城鄉(xiāng)交流，2009年以來，我校分別于興山實驗中學和興山實驗小學兩所學校進行幫扶，主要形式有：實驗中、小學領(lǐng)導和骨干教師定期到高橋中心學校，幫助完善學校管理制度、傳授管理經(jīng)驗和上示范課，幫助結(jié)對幫扶學校培養(yǎng)骨干教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。開展結(jié)對學校學生間的交流與協(xié)作，兩個學校之間共同開展教育科研和教學研究活動，通過網(wǎng)絡信息技術(shù)等多種途徑實現(xiàn)兩個學校的教育資源共享。實驗中、小學派出農(nóng)村學校學科薄弱的教師到高橋中心學校學校支教，高橋中心學校派部分教師到城區(qū)學校跟班學習。兩校并定期開設(shè)面向全縣的公開課，選出具有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師到高橋中心學校開示范課、優(yōu)質(zhì)課和講座等。
實驗中、小學為高橋中心學校開放教學設(shè)施、設(shè)備，提供教學資料。在此期間，名師帶徒共有30人次。上示范課、精品課達50多節(jié)。定期支教6人。我校派出教師跟崗培訓學習20人。促進了教師課堂教學技藝的提升。
結(jié)合我市師德師風建設(shè)活動，我校制定了師德師風建設(shè)制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，使我校校園風氣純正，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(七)質(zhì)量效益
學校能認真執(zhí)行教學計劃，利用各種手段開足開齊課程，不在節(jié)假日補課，校園文化體育活動豐富，學生們可以通過電子白板看精彩的電影，在微機室練習計算機基礎(chǔ)能力，在操場上打籃球，在球場上打乒乓球。每年每期我校如期舉辦豐富多彩的文體活動，學生每年進行一次體檢，學生在校園快樂地生活、成長。近年來我校中考、中職招生都取得了長足的進步，獲得群眾好評，取得了較好地社會效益。
(八)剛性指標
本校近3年來，沒有發(fā)生安全責任事故;落實教育經(jīng)費預算制度，教育經(jīng)費區(qū)級撥款符合規(guī)定標準并逐年增長，保證了學校的運轉(zhuǎn)及發(fā)展;本校自2009年2011年年底全部消除D級危房，薄改計劃按規(guī)定完成，設(shè)施設(shè)備均達標。目前，各塊負責人嚴格按要求整理;維修改造工程，圖紙沒有審核，沒有辦理到備案證;圖書室的書柜未到，所有圖書沒有上架;展板正在制作之中，教育科研方面還需要提高。
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