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學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告（通用14篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報(bào)告了。好的自查報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇1
國(guó)慶前夕，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”工作電視電話會(huì)議精神，按照省、市、區(qū)紀(jì)委的要求，現(xiàn)就我校國(guó)慶期間正風(fēng)肅紀(jì)工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視正風(fēng)肅紀(jì)工作，召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)紀(jì)委正風(fēng)肅紀(jì)的會(huì)議精神。
會(huì)上黨支部書(shū)記何汝強(qiáng)傳達(dá)了上級(jí)紀(jì)委有關(guān)正風(fēng)肅紀(jì)的文件，對(duì)國(guó)慶期間正風(fēng)肅紀(jì)工作進(jìn)行了安排。全校教職工統(tǒng)一了思想，認(rèn)真對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)工作，對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)工作有了正確的認(rèn)識(shí)，黨員干部堅(jiān)決不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決丟棄“等待觀望”、“避風(fēng)頭”、“打折扣”、“搞變通”的錯(cuò)誤思想。
二、結(jié)合民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)宣傳工作。
學(xué)校結(jié)合民主評(píng)議學(xué)校工作，為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參與到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了評(píng)議，通過(guò)收集意見(jiàn)，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽(tīng)對(duì)教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題以及教育的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行意見(jiàn)征集和建議。為下一步正風(fēng)肅紀(jì)的'自查自糾工作奠定基礎(chǔ)。
三、學(xué)校國(guó)慶期間正風(fēng)肅紀(jì)工作安排，黨支部紀(jì)檢小組開(kāi)展檢查工作。
1、要求全校教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按坐班時(shí)間上下班，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查，打好考勤。
2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德，上課不接打手機(jī)，辦公室不做與工作無(wú)關(guān)的事。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起，絕不姑息。
3、嚴(yán)禁公款吃喝，嚴(yán)禁公款送禮，嚴(yán)禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴(yán)于律己、率先垂范 堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
4、封存公車(chē)，9月30日，公車(chē)入庫(kù)封存，車(chē)鑰匙交到黨支部紀(jì)檢組手中。
5、國(guó)慶期間，學(xué)校對(duì)教職工不得濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
6、國(guó)慶期間值班護(hù)校，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班護(hù)校人員要到崗，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查在崗情況。
國(guó)慶期間，我校黨支部嚴(yán)格按照省市區(qū)紀(jì)委要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校沒(méi)有任何違紀(jì)事件。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇2
實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支在收到中心黨委下達(dá)的盤(pán)油教群組發(fā)[20xx] 3號(hào)文件——《關(guān)于印發(fā)〈遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，馬上召開(kāi)總支委員和支部書(shū)記會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)和部署，并在學(xué)校騰訊通網(wǎng)站上向全校教職工進(jìn)行了傳達(dá)。學(xué)校各支部也嚴(yán)格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，以糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)格了自查自糾行動(dòng)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改，取得了一定的效果�，F(xiàn)匯報(bào)如下。
一、成立了專(zhuān)門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：夏xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成 員：胥xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。
辦公室負(fù)責(zé)人：xxx 聯(lián)系電話：xxx
并制定了本校的活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、實(shí)施步驟進(jìn)行了細(xì)致的安排。
二、健全制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校進(jìn)一步完善了我校相關(guān)的制度規(guī)定，明確重申了工作紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律。并明確要求職工不遲到、不早退，在上班時(shí)間不允許玩游戲，不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不允許上班時(shí)間串崗脫崗。同時(shí)，在工作中嚴(yán)格落實(shí)本學(xué)期計(jì)劃中制定的中層干部下基層活動(dòng)，并實(shí)行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)不準(zhǔn)”，職工無(wú)論在日常行為規(guī)范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。
同時(shí)，我校把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成果上升制度，納入長(zhǎng)效規(guī)范機(jī)制。本著“注重整改糾建并舉”的原則，將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)始終，并以此次活動(dòng)的開(kāi)展作為契機(jī)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。
1.健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制;
2.堅(jiān)持聯(lián)系和服務(wù)職工的長(zhǎng)效機(jī)制;
3.加強(qiáng)端正行風(fēng)、隊(duì)伍管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制;
4.加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和職工作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、進(jìn)行自查，積極整改
我校按照上級(jí)黨委關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要內(nèi)容要求，針對(duì)十類(lèi)違法、違反黨風(fēng)黨紀(jì)行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查，并對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改。
1、我校注重在工作中解決實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公。能現(xiàn)場(chǎng)解決的問(wèn)題絕不開(kāi)會(huì)解決，能開(kāi)小會(huì)解決的絕不開(kāi)大會(huì)。同時(shí)，我校充分利用學(xué)校騰訊通網(wǎng)絡(luò)，各種活動(dòng)通知和要求盡量通過(guò)騰訊通通知給大家，節(jié)約了紙張等資源，節(jié)省了電話費(fèi)，杜絕了不必要的浪費(fèi)。節(jié)省了時(shí)間，方便大家在不影響其他工作時(shí)隨時(shí)收看。同時(shí)又達(dá)到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展和部署，做到了公平公開(kāi)，積極參與學(xué)校管理的目的。很好地杜絕了文山會(huì)海的`出現(xiàn)。
2、我校認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，多次重申國(guó)家、省市和學(xué)校對(duì)于違規(guī)收費(fèi)、進(jìn)行有償補(bǔ)課等方面的規(guī)定和紀(jì)律要求，禁止學(xué)校教師亂定教輔材料，禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導(dǎo)班等行為。對(duì)于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，也注重對(duì)教師進(jìn)行教育，嚴(yán)禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學(xué)校注重對(duì)教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導(dǎo)，愛(ài)生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時(shí)，學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，正面引導(dǎo)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的和諧共處、共同進(jìn)步，并經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理和解決。學(xué)校在全體教職工中積極開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(zhǎng)的“四愛(ài)”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛(ài)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。開(kāi)學(xué)初，我校就對(duì)新入學(xué)的學(xué)生實(shí)施了陽(yáng)光分班，并舉行了新生入學(xué)儀式，通過(guò)老師對(duì)新生們熱情地?fù)肀О褜W(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)與歡迎傳遞給孩子們，減輕了孩子們對(duì)新環(huán)境的生疏和懼怕，使得他們更好地融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，盡快地適應(yīng)了新的老師和同學(xué)。
3、學(xué)校加強(qiáng)工作效率，重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提出建立一支知性美高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用改革精神和科學(xué)方法建設(shè)好教師隊(duì)伍，提出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，要用科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng)新開(kāi)拓的工作熱情來(lái)引導(dǎo)教師隊(duì)伍，用尊重和民主服務(wù)的立場(chǎng)來(lái)培育增強(qiáng)職工的責(zé)任感，用耐心細(xì)致的工作來(lái)疏導(dǎo)職工情緒，用科學(xué)務(wù)實(shí)的管理來(lái)規(guī)范隊(duì)伍，用體諒熱情的關(guān)懷來(lái)幫助職工形成家的概念，用科學(xué)的目標(biāo)和公平的考核來(lái)激勵(lì)和督促隊(duì)伍，用積極進(jìn)取的目標(biāo)和開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)績(jī)來(lái)促進(jìn)隊(duì)伍，使學(xué)校的教職工隊(duì)伍不斷進(jìn)步，工作能力不斷提高，從而促進(jìn)學(xué)校各方面工作的不斷發(fā)展。學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了班集體建設(shè)，計(jì)劃建立考核津貼，盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校愛(ài)護(hù)老教師，充分發(fā)揮中年教師作用，積極培養(yǎng)青年教師骨干，繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
4、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)于升學(xué)宴等事宜的要求，進(jìn)行了廣泛宣傳和重點(diǎn)傳達(dá)。強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)紀(jì)律，重申了“五不準(zhǔn)”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校沒(méi)有宴請(qǐng)、娛樂(lè)等公款消費(fèi)行為，反而用私車(chē)辦公事的現(xiàn)象已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)常態(tài)，大家雖然為學(xué)校犧牲了一些個(gè)人的利益，但同志們甘之如飴，習(xí)以為常。
5、學(xué)校重視對(duì)安全等方面的教育和管理。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，安排每天2名中層以上干部值班，配合主管安全副校長(zhǎng)和學(xué)校安全保衛(wèi)科，分別對(duì)學(xué)校的西門(mén)和南門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)管理，并隨時(shí)對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，早7:15分到崗，晚6:20離崗，協(xié)助處理全體學(xué)校的安全管理工作。同時(shí)，學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行安全教育，對(duì)于交通安全、消防安全等進(jìn)行重點(diǎn)教育，嚴(yán)格落實(shí)措施下課和放學(xué)制度，對(duì)于上學(xué)和放學(xué)期間的校門(mén)內(nèi)外管理進(jìn)行了整點(diǎn)整治。
6、學(xué)校加強(qiáng)了中層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重選拔青年中層干部，改造學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)中層團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)干部的考核和培訓(xùn)工作，要求干部必須在學(xué)校當(dāng)先鋒、做模范、起示范，要服務(wù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為師生辛勤工作，不留私心。本學(xué)期，學(xué)校要求各種干部要下到班級(jí)開(kāi)展工作。每人對(duì)口聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協(xié)助班主任嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，文明學(xué)生行為，規(guī)范班級(jí)風(fēng)氣，并及時(shí)與班主任研究存在的問(wèn)題，與年級(jí)主任進(jìn)行探討解決。
7、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步落實(shí)基層工作目標(biāo)責(zé)任制， 改善管理模式，挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學(xué)為中心，開(kāi)展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初，針對(duì)新初一的工作，學(xué)校組織進(jìn)行了新初一教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校提出“干什么要吆喝什么”，教師要把教學(xué)當(dāng)成一種熱愛(ài)，一種興趣，一種責(zé)任，集中精力提高工作效率，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)要求教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要每天保證半天深入一線，每天在課堂聽(tīng)課至少二節(jié)以上，德育處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級(jí)和學(xué)生中間，把干部敢向課堂，研究教學(xué)，提高教學(xué)效果。對(duì)于輔修課等教學(xué)體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。
總之，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的工作，現(xiàn)在學(xué)校干群關(guān)系和諧，職工干勁十足，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，順利開(kāi)展。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇3
教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利。為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來(lái)的希望，為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為了無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。拒絕有償家教，拒絕變相收費(fèi)，拒絕為各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班兼課，拒絕收受學(xué)生家長(zhǎng)的紅包、禮品，拒絕體罰與變相體罰，拒絕做微商，拒絕給學(xué)生家長(zhǎng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)商品……
作為教師，我要繼續(xù)在日常教學(xué)中發(fā)揮省學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象的模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用，我要從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的`學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。雖然我們身邊有著種種教育亂象，但身為教育人，我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離不良亂象，時(shí)刻自查反思，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，清清白白做人。活的明明白白，做事光明磊落。
近些年，在我們教育界出現(xiàn)了很多不正之風(fēng)，收受家長(zhǎng)的紅包、禮品，接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、吃喝成風(fēng)。有些搞有償家教，在補(bǔ)課班兼職，給補(bǔ)課班提供場(chǎng)地，推送學(xué)生。有些老師做微商，給家長(zhǎng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)產(chǎn)品。有些則體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生和家長(zhǎng)起不必要的沖突，不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象，讓家長(zhǎng)寒了心，讓社會(huì)對(duì)教師失去了應(yīng)有的尊重，教師活的沒(méi)有了尊嚴(yán)與體面。
反思自己，在體罰與變相體罰學(xué)生這方面，度把握的不夠好，有時(shí)情緒容易激動(dòng)，言語(yǔ)有過(guò)激之處，以后一定要心平氣和。另一方面與家長(zhǎng)的溝通，交流的方式有時(shí)還是欠考慮，不能做到平心靜氣。在這次的整風(fēng)肅紀(jì)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，進(jìn)行了全面而深該的自己檢查。
現(xiàn)就以上問(wèn)題，提出如下整改措施：
1.自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局和第一小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
2.不從事有償家教，不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，有償兼課，或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課。
3.不為各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班提供生源，不強(qiáng)制或誘導(dǎo)暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
4.堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂教輔資料，購(gòu)買(mǎi)校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。
5.堅(jiān)決不收家長(zhǎng)的紅包、禮品、購(gòu)物卡等，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。
6.堅(jiān)決不做微商，不向家長(zhǎng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)商品，不變相推銷(xiāo)教輔資料。
7.控制好自己的言行，設(shè)立家長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、及社會(huì)各界的監(jiān)督。
8.廉潔從教。依法執(zhí)教，為人師表，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用清正敬業(yè)來(lái)打造良好的師德形象。
今后，我將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生答疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。在本次整風(fēng)肅紀(jì)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇4
根據(jù)縣教育科技體育局的要求，我校組織開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，何校長(zhǎng)做了專(zhuān)題報(bào)告并組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照學(xué)校列出的10個(gè)方面以及自己的工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一、存在的主要問(wèn)題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的'、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為自己也交了近20年了，知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)都了然于胸了 ，也認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信心。
3、對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為謀生的手段，未把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做、當(dāng)做人生的追求，也未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真反思，尋找差距。通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的教學(xué)水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自己改造，自己完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向身邊的老教師、有為的年輕教師請(qǐng)教。
總而言之，通過(guò)此次“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí)，不斷地更新自己，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇5
十月，縣教體局組織開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)，學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一、存在的主要問(wèn)題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開(kāi)展教育整頓年活動(dòng)，是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的`完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
參加工作以來(lái)，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
教師的愛(ài)體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛(ài)好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛(ài)心有知識(shí)的教師才是好教師。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自己改造，自己完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)睦辖處熣?qǐng)教。
總而言之，通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí)，不斷地更新自己，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇6
我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農(nóng)村中心小學(xué)。一年來(lái)，我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì)精神建設(shè)美麗校園服務(wù)美麗天津建設(shè)的若干意見(jiàn)＞的通知》（津黨教20xx號(hào)）和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（薊黨發(fā)201331號(hào)）精神，遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號(hào)）文件精神，營(yíng)造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境，建設(shè)文明校園、人文校園，打造綠色校園、節(jié)約校園，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)美麗校園建設(shè)，取得了顯著成績(jī)。日前，我們對(duì)美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把美麗校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處
建設(shè)美麗校園，既是校園文明建設(shè)的有形載體，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的治校理念，把“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題，把美麗校園建設(shè)納入學(xué)�？傮w發(fā)展規(guī)劃，并切實(shí)加以貫徹實(shí)施，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組以現(xiàn)場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì)議的形式，認(rèn)真研究和有針對(duì)性地部署美麗校園建設(shè)工作，真正建立起了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，有關(guān)部門(mén)人員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責(zé)的創(chuàng)建工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
二、建章立制，形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制
美麗校園建設(shè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證美麗校園建設(shè)工作的實(shí)效性。
1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪流值日，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃，固定時(shí)段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。
2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng)建工作的實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組，檢查組每周都要對(duì)校園整體環(huán)境，教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，對(duì)存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。主管主任為專(zhuān)職衛(wèi)生監(jiān)督員，每天對(duì)各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，立即要求有關(guān)班級(jí)重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取得了很好的效果。
3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“八里莊小學(xué)綠化管護(hù)規(guī)章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評(píng)比制度”等等，提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”；個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲，注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)比掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。
三、完善設(shè)施是關(guān)鍵，環(huán)境治理是根本
美麗校園建設(shè)，環(huán)境治理是根本，完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，提高辦學(xué)品位，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年，特別是通過(guò)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)，共投入資金xxx元，硬化水泥路面xxx平米，鋪磚xxx平米，新建綠化帶xxx平米，并對(duì)內(nèi)外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。（問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程，加在這里）。
2、注重校園文化的育人作用，用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè)，在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專(zhuān)欄等，使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育，真正達(dá)到了“每面墻壁會(huì)說(shuō)話”，處處彰顯教育色彩的目標(biāo)。二是各班教室后邊的黑板報(bào)，也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅(jiān)持黑板報(bào)的設(shè)計(jì)有學(xué)生自己撰稿，版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作，它促進(jìn)了班級(jí)間的文化交流，強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。三是強(qiáng)調(diào)校園語(yǔ)言文明、校園用字規(guī)范；四是依托學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)教育資源，開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一，在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上，具有更高的.文化品位，營(yíng)造了良好的文化氛圍，調(diào)動(dòng)了師生的思維和情愫，起到了怡情勵(lì)志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅，綠柳成蔭，芳草依依，與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍。
3、加大學(xué)校門(mén)口及周邊環(huán)境整治力度，領(lǐng)導(dǎo)每日?qǐng)?jiān)持校園周邊巡視，做到門(mén)前整潔衛(wèi)生，無(wú)違規(guī)臨建，無(wú)違規(guī)堆放，師生通行安全、無(wú)障礙；無(wú)違規(guī)占道設(shè)置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
4、集中收集清運(yùn)垃圾，創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí)，學(xué)校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現(xiàn)象，大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)，保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施，師生的飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、提高衛(wèi)生水準(zhǔn)，加強(qiáng)廁所治理。俗話說(shuō)：“窺一斑可以知全豹”，廁所的衛(wèi)生狀況，可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負(fù)責(zé)保潔，一天兩次清掃，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)檢查，保持時(shí)時(shí)干凈、衛(wèi)生，基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。
6、堅(jiān)持滅害除蟲(chóng)，做好疾病預(yù)防工作。每年春天來(lái)臨之際，氣候溫暖濕潤(rùn)，正是各類(lèi)害蟲(chóng)復(fù)活，并大量繁殖時(shí)節(jié)，學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲(chóng)消滅在生長(zhǎng)初期，之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對(duì)各種常見(jiàn)流行病、傳染病，堅(jiān)持預(yù)防與治療并舉，重在預(yù)防的原則，積極做好疾病預(yù)防工作。
四、加強(qiáng)宣傳教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和愛(ài)校、環(huán)保意識(shí)
1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育，提高師生環(huán)境意識(shí)。美麗校園建設(shè)涉及方方面面，需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設(shè)的良好氛圍；利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科，滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用，加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度；抓住植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀(jì)念日，開(kāi)展美麗校園建設(shè)專(zhuān)題教育活動(dòng)；以“美麗校園在心中”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。
2、開(kāi)展長(zhǎng)期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。通過(guò)“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在“不丟棄雜物，見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為�！袄杳骷雌�，清掃校園”已成為常態(tài)，師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家，人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識(shí)。
3、蓬勃開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，讓校園充滿生機(jī)活力。為豐富師生的業(yè)余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高防病抗病能力，我校堅(jiān)持兩操一課一活動(dòng)，各種形式的體育健身運(yùn)動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習(xí)，使得校園更加充滿生機(jī)活力，為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
總之，在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，通過(guò)全校師生的共同努力，在美麗校園創(chuàng)建中，我校取得了一定的成績(jī)，但我們深深懂得：美麗校園的內(nèi)涵很寬泛，還有待我們?nèi)ネ诰�，美麗校園建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事，它是擺在我們面前的一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐�，真正為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園！
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇7
學(xué)校建校三年來(lái)，在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實(shí)干，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營(yíng)造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬(wàn)個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx84號(hào)文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校
1、認(rèn)清形勢(shì)，確定創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國(guó)家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn)，學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策，表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案
在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，確立了“營(yíng)造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，多次召開(kāi)創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議，督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。
3、精心設(shè)計(jì)，營(yíng)建高品位校園文化
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生，營(yíng)造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實(shí)
創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門(mén)、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開(kāi)學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開(kāi)規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí)，使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的`職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任，進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊(cè)，懸掛上墻。
5、查缺補(bǔ)漏，加快硬件設(shè)施建設(shè)
在創(chuàng)建管理上，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開(kāi)制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把平時(shí)的工作就做細(xì)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過(guò)程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范，使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬(wàn)元，種植草皮2萬(wàn)多平方米，購(gòu)進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹(shù)等高檔樹(shù)木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過(guò)了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實(shí)規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)帶來(lái)大變化
20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽(tīng)取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)，觀看了學(xué)校專(zhuān)題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議，認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國(guó)一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，一致同意學(xué)校通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收。我校是全市此次通過(guò)的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階，全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹(shù)，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印�！耙园倜讻_刺，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實(shí)驗(yàn)室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽(tīng)到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營(yíng)造著優(yōu)良的成長(zhǎng)空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格�，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺(jué)是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫(huà)面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高�，F(xiàn)在校園內(nèi)不見(jiàn)一個(gè)遲到的教師，不見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認(rèn)真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過(guò)去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問(wèn)題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇8
一、思想重視，組織健全，全員打造“花園式學(xué)�！�
綠色象征生命，環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策。教育學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領(lǐng)導(dǎo)始終把環(huán)保綠化教育當(dāng)作一件大事來(lái)抓，真正把它抓實(shí)、抓細(xì)，抓出成效，抓出特色。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保綠化教育管理體系。環(huán)境綠化教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究環(huán)境綠化教育和“花園式學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，制定學(xué)校環(huán)保綠化教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織指導(dǎo)師生開(kāi)展環(huán)境綠化教育活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，先后制定了一些有關(guān)校園環(huán)境綠化的規(guī)章制度，并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境綠化教育各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。學(xué)校環(huán)境綠化教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門(mén)落實(shí)責(zé)任，在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位，場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹(shù)立起“人人愛(ài)綠、人人護(hù)綠”意識(shí)，做到“象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境�！比Ｉ舷氯巳擞芯G化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人的管理措施，使全體師生形成了責(zé)任重于泰山的群體意識(shí)。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境綠化教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊(duì)，定期或不定期對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題及時(shí)記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比，納入了班主任計(jì)劃，如不準(zhǔn)損壞一草一木，不準(zhǔn)隨地吐痰，墻腳不準(zhǔn)有球印、腳印等。學(xué)校對(duì)環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“花園式學(xué)�！惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
二、加強(qiáng)規(guī)劃，重金投入，全力建設(shè)“花園式學(xué)校”
近幾年來(lái)，學(xué)校十分重視建設(shè)，按照“總體規(guī)劃，逐步投入，逐步建設(shè)”的思路，學(xué)校在總體規(guī)劃與綠化規(guī)劃方面，預(yù)先規(guī)劃，對(duì)學(xué)校各塊綠地的布局、造型、設(shè)施、種樹(shù)、種草等都一一作了詳細(xì)的規(guī)劃。從整個(gè)校園的布局獨(dú)特、和諧、美觀、大方大膽設(shè)想、構(gòu)思，大造出了紅小特有的韻味。為了真正讓環(huán)境能夠說(shuō)話，學(xué)校先后投入100多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的每一寸土地，每一塊墻壁，每一棵花草，每一處空間都做了精心的`“雕琢”。現(xiàn)在，校園綠化面積已達(dá)3312.7平方米，綠地率達(dá)到20.8%，綠化覆蓋面積達(dá)3246.5平方米，綠化覆蓋率達(dá)到98%，洋溢著一片喜悅。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、音樂(lè)室、文化櫥窗、板報(bào)、五項(xiàng)評(píng)比欄，建有閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，學(xué)校煥發(fā)著現(xiàn)代時(shí)尚氣息。
三、加強(qiáng)管理，制度保航，全心養(yǎng)護(hù)“花園式學(xué)�！�
學(xué)校成立環(huán)保協(xié)會(huì)，班級(jí)成立環(huán)保小組，學(xué)生成立綠色衛(wèi)士隊(duì)伍，有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。組織師生積極參加環(huán)境教育論文撰寫(xiě)和各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)喜人。在參加有關(guān)部門(mén)舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境教育、環(huán)保征文評(píng)比活動(dòng)中，我校獲獎(jiǎng)的作品共有36篇。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)綠色環(huán)境的改造。在近三年，學(xué)校綠化按照規(guī)劃初具規(guī)模，綠化環(huán)境的主體性、藝術(shù)性及美的感覺(jué)慢慢開(kāi)始體現(xiàn)，得到了師生和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在班級(jí)，我們開(kāi)展“美我綠化區(qū)、護(hù)我綠化區(qū)”活動(dòng)，綠化區(qū)劃段分班保護(hù)，落實(shí)責(zé)任；開(kāi)展“愛(ài)護(hù)廁所、文明用廁”活動(dòng)；教育學(xué)生停止使用或少用不可再生的學(xué)習(xí)和生活用品，教育、動(dòng)員教職工不抽煙或少抽煙，減少白色污染。開(kāi)展科研活動(dòng)。以創(chuàng)建花園式學(xué)校為始點(diǎn)，通過(guò)科研實(shí)踐，層次深入地圍繞我校綠化環(huán)境、校園文化環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、人際環(huán)境、管理環(huán)境等方面，鼓勵(lì)教師及積極思考、積極實(shí)踐、積極探索、積極總結(jié)，真正樹(shù)立起敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校如家的良好的思想品格和和諧、健康的凝聚感情，有效地推動(dòng)我校的創(chuàng)新素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)真正意義的花園式學(xué)校。同時(shí)，學(xué)校建立了環(huán)保教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇9
我校占地100余畝，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中學(xué)高級(jí)教師40余人，中學(xué)一級(jí)教師70余人。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥(niǎo)瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹(shù)相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂(lè)相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據(jù)上級(jí)的通知精神，我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹(shù)立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見(jiàn)；加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門(mén)的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期請(qǐng)法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
二、大力實(shí)施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)
近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實(shí)施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規(guī)范的宣傳專(zhuān)欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報(bào)，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫(huà)、勤儉節(jié)約。
4、“八無(wú)”：校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主治校。
三、加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生自己禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比，使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺(jué)規(guī)范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的`人。
2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)�；�、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來(lái)取得的成績(jī)
我校近一年來(lái)先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費(fèi)縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市2013年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第四名”。
總之，一年多來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中都取得了顯著成績(jī)。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機(jī)，傾力打造“文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇10
一、 “三建設(shè)”
1、組織建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長(zhǎng)為主任，含村長(zhǎng)為成員的家長(zhǎng)委員會(huì)。形成了“四線五級(jí)”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會(huì)制度》《升降國(guó)旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計(jì)分，且按20%的比例進(jìn)行教師年度工作量化考核，在教師晉級(jí)、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”�！皟蓹凇奔矗盒�(wù)公開(kāi)欄和班級(jí)評(píng)比欄。校務(wù)公開(kāi)欄對(duì)學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱(chēng)評(píng)定，評(píng)優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實(shí)現(xiàn)民主治校。班級(jí)評(píng)比欄對(duì)班級(jí)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的思想，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感�！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊(duì)安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動(dòng)人。
�。�2）、辦好“兩報(bào)”“一刊”。由學(xué)校部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過(guò)從報(bào)刊上摘取，利用報(bào)刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“一刊”即：�？�。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的.經(jīng)驗(yàn)論文和學(xué)生習(xí)作收集起來(lái)選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
�。�3）、掛好“兩像”“一畫(huà)”落實(shí)“六上墻”。營(yíng)造良好的校園、班級(jí)育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
二、“兩途徑”
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時(shí)間，由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊(duì)課由班主任不定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時(shí)事，學(xué)先進(jìn)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動(dòng)途徑。我校開(kāi)展了豐富多彩的師生教育活動(dòng)。由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展“行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)”通過(guò)征集意見(jiàn)，自查自糾，增強(qiáng)教師的自己認(rèn)識(shí)，讓教師自己改造，自己完善，樹(shù)立教師良好形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、社會(huì)評(píng)教、教師互評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動(dòng)”增強(qiáng)了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國(guó)未來(lái)”激發(fā)了教職工愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感。在學(xué)生中，大力推進(jìn)學(xué)校小公民道德建設(shè)的實(shí)施，積極開(kāi)展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚(yáng)正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強(qiáng)等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠(chéng)信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的良好品德。
總之，我校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級(jí)文明禮儀示范學(xué)校，縣級(jí)模范職工之家，營(yíng)造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請(qǐng)縣級(jí)德育示范學(xué)校的評(píng)比 。望批準(zhǔn)。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇11
為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，保障有序的教學(xué)秩序，XX鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對(duì)全鄉(xiāng)各完小、校點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好開(kāi)學(xué)保障
創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng)造這個(gè)條件，XX鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室主任任副組長(zhǎng)，中心學(xué)校其余人員和各完小校長(zhǎng)為組員的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃，并要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)保障工作，如期正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)情況
1、開(kāi)學(xué)條件保障情況
截止8月31，中心學(xué)校完成了對(duì)各學(xué)校的人員安排，對(duì)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)；全鄉(xiāng)各校教師、各類(lèi)人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各類(lèi)人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除，對(duì)食堂各類(lèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消毒和清潔工作，對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報(bào)，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調(diào)，亦可正常開(kāi)展各項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育。
2、護(hù)校安園行動(dòng)落實(shí)情況
各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專(zhuān)職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉(xiāng)有部分學(xué)校仍在建筑施工，部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎(chǔ)設(shè)施善未建設(shè)完成，校園沒(méi)有圍墻，學(xué)校無(wú)法封閉管理，存在安全隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有部分學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講安全知識(shí)，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請(qǐng)司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對(duì)師生開(kāi)展法制安全教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開(kāi)學(xué)當(dāng)天及周末放假時(shí)段是有警車(chē)巡邏或民警執(zhí)勤。
3、學(xué)校安全管理情況
我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防安全設(shè)備，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練，并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)。在食品安全方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范均按要求落實(shí)，遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報(bào)。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備，均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)對(duì)校舍隱患進(jìn)行了排查，對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，并對(duì)排查到的問(wèn)題進(jìn)行了整改或上報(bào)，對(duì)部分D級(jí)危房進(jìn)行了觀察使用。
5、規(guī)范辦學(xué)行為情況
在開(kāi)學(xué)會(huì)議上對(duì)補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等進(jìn)行了明令禁止，在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠，部分學(xué)校部分年級(jí)班額較大，但課程安排均符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，沒(méi)有學(xué)校和教師組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
6、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
我鄉(xiāng)教師仍有缺口，有待逐年補(bǔ)充，音體美教師也還有缺口，無(wú)法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益均落實(shí)到位，新工資調(diào)整方案已落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。
7、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況
我鄉(xiāng)對(duì)糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統(tǒng)一”（統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運(yùn)送）工作制度。各學(xué)校定期公開(kāi)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財(cái)務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購(gòu)情況。
8、教育信息化開(kāi)展情況
我鄉(xiāng)尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng)，但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對(duì)未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行搓商，爭(zhēng)取早日互聯(lián)互通。
9、校園文化建設(shè)情況
各學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。在春學(xué)期我鄉(xiāng)通過(guò)“六.一”節(jié)，在冬學(xué)期通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)造性。通過(guò)“八化”工程的帶動(dòng)，中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。
10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況
中心學(xué)校校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作報(bào)告中提到：“要牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，辦學(xué)思要路清晰。”在這一要求的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度。各學(xué)校重視德育與活動(dòng)開(kāi)展，制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，德育滲透于教育全過(guò)程；做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí)；教育教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇12
一年來(lái)，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心，為振興xx縣教育竭盡全力;深入開(kāi)展“比拼成績(jī)趕先進(jìn)，創(chuàng)新思維抓教改，超越發(fā)展升位次”的“比、創(chuàng)、超”活動(dòng)，將《教育局20XX年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南，結(jié)合我校實(shí)際，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了20XX年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。
20XX年，我校七八年級(jí)合格率分別達(dá)到86.3%和61.2%，優(yōu)良率分別達(dá)到15.6%和4.5%，各項(xiàng)指標(biāo)均高于縣定指標(biāo)。我校質(zhì)檢、中考整體總平均為全縣第一名，縣綜合評(píng)估達(dá)到了a級(jí)(全縣六所初中當(dāng)中的唯一)，20XX年5月份在我校召開(kāi)“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，在一年兩次的“重點(diǎn)亮點(diǎn)工作匯報(bào)”中被評(píng)為工作突出學(xué)校，20XX年8月我校被縣委政府評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”，我校還榮獲“河北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口，牢固樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事、培樹(shù)正氣，帶領(lǐng)全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé)，如校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)，一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來(lái)，我個(gè)人參加觀課議課110余節(jié)次，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李英軍半年觀課議課60余節(jié)次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)，帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是完善了教職工代表大會(huì)制度，凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會(huì)研究表決;堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化了制度的剛性執(zhí)行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)。全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。
二、著眼學(xué)生的綜合發(fā)展，創(chuàng)新教育方式，廣泛開(kāi)展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上的良好精神風(fēng)貌。
(一)學(xué)校堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，老師與學(xué)生一起進(jìn)行“國(guó)旗下講話”，緊緊圍繞師生的工作學(xué)習(xí)實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。通過(guò)努力，學(xué)生們逐步養(yǎng)成了節(jié)約糧食、衣著整潔、遵規(guī)守紀(jì)等良好的行為習(xí)慣。
(二)學(xué)校舉辦了“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)讀書(shū)成就夢(mèng)想”讀書(shū)教育系列活動(dòng)，如征文比賽、演講比賽等，全校1100余名學(xué)生用不同的形式表達(dá)了愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。各班共推選優(yōu)秀作品130余篇，評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)15篇。我校榮獲縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(三)我校利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日以及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展關(guān)鍵性的“第一課”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“向國(guó)旗敬禮”、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”等主題教育活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的理解。
(四)我校實(shí)施全員育人導(dǎo)師制，構(gòu)建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系，每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)生，對(duì)本組學(xué)生的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全方位指導(dǎo)。導(dǎo)師每?jī)商炫喴淮螌?duì)接學(xué)生的《學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開(kāi)兩次全體導(dǎo)師例會(huì)，無(wú)縫隙管理的局面初步形成。
(五)學(xué)校實(shí)行“班級(jí)自主管理”制度，積極開(kāi)展文明宿舍、文明餐桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)，落實(shí)班級(jí)百分賽，頒發(fā)流動(dòng)紅旗和榮譽(yù)證書(shū)，一年來(lái)，共評(píng)選紅旗班級(jí)18個(gè)，文明宿舍52個(gè)，文明餐桌21個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員130名，先進(jìn)團(tuán)支部8個(gè)。初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自己管理、自己教育。
(六)堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)和班級(jí)特色體育活動(dòng)，各種課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。隊(duì)形隊(duì)列、廣播操、乒乓球、籃球、班級(jí)特色體育等賽事不斷。在20XX年5月份的'縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的文體表演《活力無(wú)極限》獲縣中學(xué)組一等獎(jiǎng)，我校代表隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名;在XX全縣中學(xué)生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績(jī);在乒乓球比賽中，我校代表隊(duì)包攬了初中組男女單打前三名。20XX年12月份《xx日?qǐng)?bào)》《牛城晚報(bào)》到我校采訪了班級(jí)特色體育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，多渠道搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，教師整體素質(zhì)明顯提升
1、雷打不動(dòng)的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次，80多位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3000余篇，教師的理論水平明顯提升。
2、開(kāi)展了“十年百卷”讀書(shū)活動(dòng)，為每位教師建立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)臺(tái)賬，教師每月閱讀一本教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。學(xué)校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大周末)定時(shí)召開(kāi)“十年百卷”讀書(shū)交流會(huì)、新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)演講比賽等，每期活動(dòng)記錄材料、精品讀書(shū)心得，獨(dú)立成冊(cè)建檔。廣大教師積極參與，樂(lè)讀、善讀，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚，涌現(xiàn)出李景濤、王建敏、劉征福等許多學(xué)習(xí)型教師。
3、將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化，對(duì)照《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)基本技能考核，分別進(jìn)行了“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”、“情景答辯”、“德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等系列活動(dòng)，在26位班主任中，劉愛(ài)軍、王智霞榮獲一等獎(jiǎng)，另外7人分獲二三等獎(jiǎng)。
4、加大教師培訓(xùn)力度。本年度我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次，并引導(dǎo)、支持教師參加“國(guó)培18人次”、“省培37人次”“全員培訓(xùn)82人次”，撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)55篇上傳學(xué)校網(wǎng)站，教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。
5、開(kāi)設(shè)了教師學(xué)習(xí)講壇，高級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課。現(xiàn)已有劉志強(qiáng)、郝建華、張科發(fā)、李海云、李聚敏、郭淑云、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，效果良好。
6、關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。開(kāi)展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)一幫一、結(jié)對(duì)子等方式，進(jìn)行“傳、幫、帶”。目前，年青教師都有對(duì)應(yīng)的導(dǎo)師，比如胡現(xiàn)敏、姚國(guó)霞、甄德為、張科發(fā)、郭淑云等導(dǎo)師，都不惜犧牲自己的個(gè)人時(shí)間，不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《做人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出很多先進(jìn)教師，如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李?lèi)?ài)敏、郭志芳老人住院期間仍堅(jiān)守崗位等;老教師劉志強(qiáng)帶病堅(jiān)持上課等都是典型，另外還有很多優(yōu)秀的教師。
四、深化四環(huán)三步課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到：課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。因此，我與李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，傾力打造高效課堂。
2、扎實(shí)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推出新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師匯報(bào)課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動(dòng)，做課教師達(dá)98人次，觀課教師1900余人次，議課教師1700余人次，在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中提升成為常態(tài)，模式內(nèi)涵不斷豐富，成功舉辦了“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。課堂改革成效初步顯現(xiàn)。年內(nèi)有內(nèi)丘、沙河、寧晉等多個(gè)縣校到我校參觀學(xué)習(xí)。
3、組織實(shí)施20XX年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，建立教師優(yōu)質(zhì)課個(gè)人參評(píng)定期申報(bào)制度。目前，已完成教師注冊(cè)工作，注冊(cè)教師到達(dá)67人，超出規(guī)定人數(shù)19人，網(wǎng)上曬課正有條不紊的進(jìn)行。
4、開(kāi)展“五庫(kù)”建設(shè)。即試題庫(kù)、課件庫(kù)、論文庫(kù)、課堂實(shí)錄庫(kù)、學(xué)生作品庫(kù)的建設(shè)。目前已上傳論文25篇，課件133個(gè)，試題42套。
五、以保安全為突破口，大力開(kāi)展安全教育，安全責(zé)任事故為零
1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，把校園安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領(lǐng)下，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。
2、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次消防緊急疏散演練，整個(gè)疏散演練反應(yīng)快速，緊張有序。全校1100多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場(chǎng)用時(shí)僅56秒。演練活動(dòng)提高了學(xué)生們的防范意識(shí)和逃生能力。
3、法制安全處遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大力度開(kāi)展校園安全隱患排查治理。出臺(tái)了《xx中學(xué)安全隱患排查治理方案》，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的14臺(tái)老舊、失靈滅火器進(jìn)行檢修，及時(shí)更換了滅火藥物，添置新滅火器22臺(tái)，新增配照明應(yīng)急燈9盞，新添消防警示標(biāo)志5處。使學(xué)校的消防的安全上升到了一個(gè)新水平
4、我校多舉措開(kāi)展安全教育活動(dòng)。每年寒、暑假前向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》和安全常識(shí)手冊(cè)，利用每年中小學(xué)安全教育日、交通安全日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)校顯著位置懸掛“防災(zāi)減災(zāi)，守衛(wèi)我們的生命家園”等條幅，發(fā)放《守護(hù)生命十大黃金法則》《震后健康小常識(shí)》等宣傳資料1100余份，實(shí)現(xiàn)了“教育管理零投訴，教育安全零事故，涉教事件零責(zé)任”的目標(biāo)。
5、加強(qiáng)學(xué)校食品安全。每年組織2次大型食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。食堂進(jìn)貨索票、索證率100%。嚴(yán)把食堂、小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道，做好食品留樣、檢查記錄和臺(tái)賬，確保師生健康。
六、項(xiàng)目建設(shè)成效顯著，辦學(xué)條件明顯改善
1、投資217萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)宿舍投入使用，又投資40余萬(wàn)元完成了路面硬化等配套工程，54戶教師家庭入住周轉(zhuǎn)宿舍，教師的居住條件得到極大改善。
2、投資320萬(wàn)元的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)完工，并通過(guò)驗(yàn)收，明年春季學(xué)生可以搬進(jìn)寬敞明亮的新宿舍。
3、投資近10萬(wàn)元完成了食堂的升級(jí)改造工程，
4、投資近3萬(wàn)元完成了教師宿舍的改造。
5、投資近10萬(wàn)元完成了150米圍墻的的拆建。
6、升級(jí)改造兩個(gè)學(xué)生微機(jī)室，配備了102臺(tái)新式電腦，提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平。
七、提高服務(wù)師生意識(shí)，積極辦好實(shí)事好事
1、堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的貧困生生活補(bǔ)助政策，今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金，共計(jì)XX元，實(shí)行一人一卡，保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(zhǎng)好評(píng)。
2、20XX年暑假我們千方百計(jì)把食堂收歸學(xué)校經(jīng)營(yíng)，面向全體學(xué)生，抵制消除購(gòu)買(mǎi)食品，代之以家常飯和蔬菜，加大了補(bǔ)貼力度，改善了師生生活。今年“冬至”，成功開(kāi)展近1300名師生共同包餃子活動(dòng)，并且全部免費(fèi)，僅此一項(xiàng)，食堂就補(bǔ)貼1.3萬(wàn)元，師生感到了學(xué)校大家庭的溫暖。
3、投資近17萬(wàn)元為教師周轉(zhuǎn)宿舍配備了桌凳、衣柜、窗簾等物品，老師們舒心工作，干勁十足。
4、投資20多萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)冬季取暖用煤近300噸，及早維修取暖設(shè)施，保證了師生溫暖過(guò)冬。
5、學(xué)校為114名教職工及73名家屬進(jìn)行健康體檢，教職工身體健康狀況整體良好。
我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到我們距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生的自主管理還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)校在關(guān)心教職工生活方面有明顯不足等等，下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，深化“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革，抓好安全維穩(wěn)工作，為振興xx縣教育努力奮斗!
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇13
家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會(huì)文明程度。近年來(lái)，在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，在開(kāi)展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面將有關(guān)工作自評(píng)如下：
一、 基本情況
我校家長(zhǎng)學(xué)校于2009年9月掛牌成立。家長(zhǎng)學(xué)校硬件系統(tǒng)達(dá)標(biāo)，檔案資料齊全、規(guī)范。校內(nèi)按年級(jí)分低、中、高年級(jí)家長(zhǎng)班共5個(gè)，配備專(zhuān)兼職教師5人，現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)員185人。20xx年，我校被命名為“棗陽(yáng)市第二批合格家長(zhǎng)學(xué)�！保⒃跒橄尻�(yáng)市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校積極準(zhǔn)備。
二、主要措施與成績(jī)：
�。ㄒ唬┙M織健全，領(lǐng)導(dǎo)重視
1、組織健全，職責(zé)分明
按照《湖北省教育系統(tǒng)省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》及上級(jí)部門(mén)的要求，校長(zhǎng)葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，張正林同志任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中其他成員也分別擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導(dǎo)班子外，還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，各種家教班子中還聘請(qǐng)“五老” 人員和社會(huì)知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師分工具休，職責(zé)落實(shí)。
2、目標(biāo)明確，總結(jié)及時(shí)。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標(biāo)：家庭教育著力提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力，著力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)。
3、3、為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會(huì)必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì)議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí)，學(xué)校班子成員都自覺(jué)深入到活動(dòng)之中，協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案，幫助設(shè)計(jì)課件等等。
�。ǘ┰O(shè)施完善，配置齊全
一是設(shè)施完善。家長(zhǎng)學(xué)校成立之初，學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校辦公室，家教辦公室內(nèi)配有家教檔案專(zhuān)柜。另外，2014年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上，設(shè)有規(guī)范的家長(zhǎng)學(xué)校檔案，專(zhuān)柜存放。家長(zhǎng)學(xué)校資料齊全，詳奮記錄了我校家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建設(shè)及家教活動(dòng)的整個(gè)流程。
二是在學(xué)校金費(fèi)十分緊缺的情況下，投入資金進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的軟硬件配套建設(shè)，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
�。ㄈ┕芾硪�(guī)范，活動(dòng)落實(shí)
一是計(jì)劃管理落實(shí)。自家長(zhǎng)學(xué)校成立以來(lái)，每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)和總結(jié)，有家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，并把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計(jì)劃總結(jié)之中。
二是制度管理落實(shí)。學(xué)校制定有《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度》、《上課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校任職教師職責(zé)》、《家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求》等，并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。
三是隊(duì)伍管理落實(shí)。學(xué)校配有齊全的兼職家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，各家教教學(xué)班
按照熱愛(ài)家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的條件，選擇配比較穩(wěn)定的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，定期限開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
四是教學(xué)管理落實(shí)。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計(jì)劃安排，緊緊依靠省編家教讀本，持之以恒地開(kāi)展家教授課活動(dòng)。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理，家教活動(dòng)走上了規(guī)范化道路。按照上級(jí)要求，按照學(xué)校家教計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期限組織2 次授課活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究活動(dòng)方案，家教教師采取集體備課的形式，探索討教法，交流教后體會(huì)。近年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校共收集信息反饋材料700余份，心德體會(huì)近千份，各年級(jí)測(cè)試卷1000余份，家教經(jīng)驗(yàn)材料百余份。
五是檔案資料管理落實(shí)。凡是涉及家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)文件、書(shū)刊、計(jì)劃、總結(jié)、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的檔案標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)歸檔，規(guī)范整理，專(zhuān)柜存放。
�。ㄋ模�(shù)立典型 轉(zhuǎn)變明顯
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦之初，每年的一至二次活動(dòng)中，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)每次僅50人左右，家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的知曉率只有40%多；尤其是2009年秋季以來(lái)，我們每次活動(dòng)通知全體學(xué)員的95%，使實(shí)到人數(shù)（參學(xué)率）到少能達(dá)到70%，參訓(xùn)家長(zhǎng)接受家教的鞏固率達(dá)到參訓(xùn)家長(zhǎng)的80%，家庭知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上。在教學(xué)中，我們通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、詢(xún)?cè)L學(xué)生家長(zhǎng)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等形式及時(shí)了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況和知識(shí)掌握情況，請(qǐng)求他們暢談參加家長(zhǎng)培訓(xùn)的感受和體會(huì)，征求他們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型、樹(shù)立典型、學(xué)習(xí)典型。
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，我校家長(zhǎng)參訓(xùn)率達(dá)90%以上，掌握知識(shí)的比例達(dá)80%以上，很多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教育觀念，改進(jìn)了教子方法，家長(zhǎng)的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境出現(xiàn)了明顯好轉(zhuǎn)：晚上家長(zhǎng)打麻將的少了，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的多了；家庭暴力少了，父母子女的關(guān)系和諧了；學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧的少了，支持配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)多了。
總之，通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)，家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，轉(zhuǎn)變了家庭教育的觀念，懂得了家庭教育的方法，家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校的德育教育，學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的.學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共同教育下得到健康成長(zhǎng)。
三、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到情況：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程，健全了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)宗旨明確，分工具體細(xì)致，有一位副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)分管，能夠定期研究、參與、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了較強(qiáng)的組織保證。
2、辦學(xué)條件比較完備。家長(zhǎng)學(xué)校有校牌，有教室，有專(zhuān)兼職教師，有配套教材，有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并配備電視機(jī)、錄音機(jī)、多媒體教室等設(shè)備，為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保證。
3、教學(xué)管理比較規(guī)范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作和教學(xué)計(jì)劃，建立健全的各項(xiàng)管理制度，對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)都作有具體細(xì)致的安排，做到培訓(xùn)教師、培訓(xùn)家長(zhǎng)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)測(cè)試“四落實(shí)”。對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的各種資料注意收集整理，從培訓(xùn)通知，到培訓(xùn)安排，從培訓(xùn)教師，到培訓(xùn)學(xué)員，從培訓(xùn)教案到成績(jī)測(cè)試，都收集歸檔，建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料。并注意對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作反思，總結(jié)成績(jī)，找出差距，改進(jìn)辦法，提高效率。
4、辦學(xué)效果十分突出。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的積極性，家長(zhǎng)學(xué)員參學(xué)率達(dá)到90%以上，知識(shí)掌握率達(dá)80%以上，不少家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教子觀念，改進(jìn)了教子方法，涌現(xiàn)了一大批教子有方的家長(zhǎng)典型和學(xué)習(xí)有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
四、存在的問(wèn)題與不足：
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也還看到我校的家長(zhǎng)教育也還存在著一定的不足，有的學(xué)生父母在外務(wù)工，家里只有爺爺奶奶在家，少數(shù)家長(zhǎng)不能直接參加家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，受教育比例還有待提高，家長(zhǎng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子的觀念，改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，將投入更多的人力和物力到家庭教育中去，重點(diǎn)抓好好過(guò)程管理，加大宣傳力度，讓更多的家長(zhǎng)參加家教培訓(xùn)，讓更多的家長(zhǎng)掌聲握現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握更多的科學(xué)教子方法，培養(yǎng)更多適合新時(shí)代要求的建設(shè)者而共同努力。
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 篇14
一、統(tǒng)一思想，全面營(yíng)造創(chuàng)建文明單位的氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建精神文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃和長(zhǎng)效工作機(jī)制，定期懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作黑板報(bào)，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計(jì)劃、爭(zhēng)做四好少年，向社會(huì)居民宣傳，參加社會(huì)文明共建活動(dòng)等等，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，全力推進(jìn)創(chuàng)建文明單位進(jìn)程。
近年來(lái)，我校把“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個(gè)工作中心，重點(diǎn)開(kāi)展了以下五項(xiàng)活動(dòng)：
一是開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動(dòng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范教學(xué)行為、落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育“三項(xiàng)活動(dòng)”。在活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，各位黨員立足本職崗位，比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)比作為。首先，通過(guò)參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委專(zhuān)題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動(dòng)形式，增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。其次，根據(jù)學(xué)校大力開(kāi)展“，教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，讓黨員教師在學(xué)校教師中樹(shù)文明形象。
二是師德引領(lǐng)，促進(jìn)教師文明素養(yǎng)提高。全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)縣師德建設(shè)要求，嚴(yán)守“八條禁令”，做到了深刻領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)落實(shí)；學(xué)校開(kāi)展了“師德在教育中閃光”專(zhuān)題系列活動(dòng)，以此為抓手，營(yíng)造良好的師德氛圍，培養(yǎng)教師良好的師德修養(yǎng)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展師德演講，用多種活動(dòng)形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評(píng)價(jià)，我校采取評(píng)比與業(yè)績(jī)相結(jié)合、考核與師德相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與義務(wù)相結(jié)合的三“結(jié)合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來(lái)工作中的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)、看教師教育教學(xué)的能力，還要看教師教育教學(xué)研究和師德的.表現(xiàn)情況。我校教師展現(xiàn)出高尚的師德，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子等，他們的高尚品德贏得學(xué)校師生和社會(huì)各界的贊譽(yù)。
三是以開(kāi)展“少年君子行動(dòng)”為活動(dòng)載體，促進(jìn)精神文明建設(shè)。我校以“仁愛(ài)”為核心，以培養(yǎng)學(xué)生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質(zhì)”作為教育目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“承儒雅之風(fēng)，做少年君子” 活動(dòng)，全力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。首先，我們一貫重視常規(guī)的工作，持續(xù)開(kāi)展“零廢紙活動(dòng)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動(dòng)；堅(jiān)持每周開(kāi)展衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比，金星少年評(píng)比等活動(dòng)，讓向往文明、追求文明、建設(shè)文明成為一種常態(tài)。其次，主要從“孝親敬老、講究衛(wèi)生、鑄剛毅品格”等多個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，成立校園志愿者隊(duì)伍，義務(wù)為師生服務(wù)，走進(jìn)社會(huì)關(guān)心空穴老人等，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次，我校堅(jiān)持把建設(shè)“書(shū)香校園”作為學(xué)校精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容。文明之風(fēng)需要書(shū)香的浸潤(rùn)，在教師中開(kāi)展“漂書(shū)”活動(dòng)，開(kāi)展首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，進(jìn)行了書(shū)香班級(jí)評(píng)比、讀書(shū)小明星評(píng)比、圖書(shū)推介會(huì)等豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng)。誦書(shū)、談書(shū)、講學(xué)，書(shū)香之氣充盈校園。最后，讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的樂(lè)園，以出色的才藝展示我校精神么文明建設(shè)成果。我校舉辦了以“爭(zhēng)做校園文明之星”為主題的學(xué)生才藝大賽，展示了學(xué)生風(fēng)采。
四是不斷優(yōu)化校園精神文明的硬件環(huán)境。自2008年起，我校就大力營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用，校園文化處處昭示文明特色，“樓道輕步走，不跑不吵鬧”、“校園環(huán)境是我家，我們都要愛(ài)護(hù)它”等宣傳標(biāo)語(yǔ)到處可見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校全面啟動(dòng)第二輪校園文化建設(shè)，我校校園得到進(jìn)一步美化、綠化、凈化，達(dá)到人文、和諧、書(shū)香、詩(shī)意為一體的校園文化，已經(jīng)成為全鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的排頭兵。師生通過(guò)生活、學(xué)習(xí)在其中，文明禮儀自然得到提升。
三、成效顯著，精神文明建設(shè)之花凝結(jié)碩果。
通過(guò)以上工作的開(kāi)展，我校精神文明建設(shè)成效顯著，學(xué)校先后被評(píng)為縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)�！保瑢W(xué)區(qū)“師德先進(jìn)集體”、“常規(guī)工作管理優(yōu)秀等級(jí)”， 連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)“學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)優(yōu)秀等級(jí)”等，今年又被推薦赴縣參評(píng)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。
同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為精神文明建設(shè)繼續(xù)增磚添瓦！
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