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學生資助保密自查自評報告
學生資助工作學校是第一道為國家資金把關的重要窗口。下面是小編為大家提供的關于學生資助保密的自查自評報告,內(nèi)容如下:
【學生資助保密自查自評報告一】
學生資助工作是落實黨的職業(yè)教育方針和關愛中專學生健康成長的愛心工程。根據(jù) 《上海市人民政府關于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭困難學生資助政策的實施意見》的實施細則(征求意見稿)的文件精神,確保國家?guī)屠е鷮W金?顚S眉皩W校幫困經(jīng)費的落實,我校領導非常重視,要求嚴格按照政策規(guī)定操作專款專用,并不斷完善我校幫困資助的操作細則和工作機制,確保將好事辦好,讓真正符合政策的學生享受國家的陽光政策。
一、學生資助工作基本情況
1、學校管理機制和運行機制:
我校學生資助工作機構,校長是第一責任人;分管校長為學生資助領導小組組長;工作小組由學生工作部、教務科、財務科、招生就業(yè)辦公室,信息中心等部門的科長組成。建立健全了一套完善的工作機制,從資料的收集、分類、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細的規(guī)定,責任落實到人。
學生工作部負責免費學生(農(nóng)、海、低)申請表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔;
教務科負責專業(yè)獎勵申請表發(fā)放、審核;
財務科負責學生經(jīng)費的按時發(fā)放;
招就辦負責新生專業(yè)獎勵的申報和學生頂崗實習的情況統(tǒng)計;
信息中心負責軟件的開發(fā)和維護。
二、學生資助工作主要經(jīng)驗與政策成效
1、審核和發(fā)放工作:
根據(jù)文件精神對提出申請的學生層層把關,層層篩選,申請表遞
交順序為:學生 班主任 年級組長 學生工 作部
資助工作小組 資助領導小組逐級上報。
學生工作部負責核對申報材料,農(nóng)業(yè)戶口和海島學生每學期審核一次原件,填寫相關申請表,并提供戶口復印件(戶口首頁、父母頁、父母的更改頁和本人頁)。
享受城鎮(zhèn)低保學生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進行查詢。
教務科負責獎勵專業(yè)資料審核結合我校制定的幫困助學與專業(yè)獎勵實施辦法進行操作,通過公布專業(yè)獎勵的名額及條件,由學生提出申請,教務科審核公示,最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
學校遵照市教委的要求,學生資助金額全部進銀行卡,并按照要求給2010年秋入學的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進學生銀行卡,每月5日學生工作部通過信息中心學生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單,由班主任給學生簽收,每月10日,學生工作部將普惠金簽收單交至財務科,每月十五日普惠金進學生銀行卡。享受普惠金的'學生每月自己簽名憑證入財務賬。
2、學生資助工作的歸檔:
學生的每份申請表都有附件(或戶口本復印件或低保證明),申請表上由班主任簽名,學校審核意見,一個班級一個文件袋,文件袋上有班級學生姓名,班主任表明:農(nóng)、海、低各多少人,班級總計多少人享受國家免費政策,按年級分類,再按年份分類。
每年五類匯總表放在一起:農(nóng)海低(匯總和明細)、專業(yè)獎勵(匯總和明細)、普惠金匯總表、上海市獎學金(匯總和明細)、低收入家庭(匯總和明細)。
三、學生資助工作存在的主要問題和困難
(一)、學生資助工作存在的主要問題:
享受城鎮(zhèn)低保的學生不一定困難;父母雙農(nóng)的學生也不一定困難。
(二)、學生資助工作的困難:
1、學生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到;往返很多次始終找不到原因;對在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學生,我們要求全額繳費,但有的家長意見很大。
2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大:
①戶籍性質(zhì)不明了,首頁農(nóng)業(yè)家庭戶,之后呈現(xiàn)家庭戶。
②首頁家庭戶,個人頁是農(nóng)業(yè)家庭戶。
、垡槐緫艨诒,編號不統(tǒng)一,檢查時很難把握。
、苷憬2008年、江蘇2004年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口,這些學生拿著老的戶口本,可以享受,但之后換了戶口本就不符合要求,有些學生手持兩本戶口本。
、蓦x異家庭學生判定是否享受,以生母還是繼母?
⑥派出所出具證明寫“2004年或2008年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”,這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說:“這樣的證明可以。”但我們認為這樣的證明一直可以用,且出具證明部門可以不負任何責任。
、哂行┑胤綉艏贫裙芾硭尚福鼍咦C明比較容易。
3、學校審核時,有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求,但之后,有的家庭通過努力,符合了標準。持續(xù)很長時間,為了和諧校園,不敢拒絕,但此項工作沒完沒了。
4、資助資金及時到位,且明細清晰。
學生資助工作學校是第一道為國家資金把關的重要窗口,我校在學生資助工作中積極探索,實事求是,嚴格按照評審程序進行資助,確保在審核過程中不出差錯,做到?顚S,標準統(tǒng)一,及時把國家關懷及時送達到每個學生。
【學生資助保密自查自評報告二】
為加強學校保密工作,防止失、泄密事件發(fā)生,根據(jù)國家有關保密法規(guī),結合學校實際,制定本計劃。
一、學校的保密范圍主要包括:
1)上級已定密的文件、資料、領導人的重要講話;
2)有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;
3)校長辦公會議記錄、黨委會議記錄、黨委民主生活會記錄和其他涉及重要問題的會議記錄;
4)考試、考查前的各學科試題及考過并封存的試卷;
5)教職工的人事檔案和政審材料,未經(jīng)公布的人事任免、獎懲決定,黨員組織發(fā)展計劃;
6)校領導在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;
7)上級主管部門要求暫不公開的文件材料;
8)未公開的招生方案、畢業(yè)生分配、推薦方案;
9)學校財務計劃、報表及有關資料;
10)學生對教師教學情況的評議材料、教師業(yè)務檔案和學生檔案;
11)學校發(fā)展的'長遠規(guī)劃、重要教學設施、設備的有關資料;
12)重要的基建圖紙、資料;
13)學校節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;
14)其他需保密的事項。
二、學校辦公室是學校保密工作的職能管理部門,辦公室指定專人負責保密工作。
三、實行保密工作領導責任制,學校各級領導在其職權范圍內(nèi)對保密工作承擔領導和管理責任,各科室、各部門的主要負責人是該科室保密工作的第一責任人。
四、學校全體教工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和學校保密工作制度,克服麻痹思想,防止失、泄密事件發(fā)生。
五、嚴格遵守國家規(guī)定的《保密守則》,全體教工必須做到:
1、不該說的機密不說,不該問的機密不問,不該看的機密不看,不該記的機密不記;
2、不隨便翻閱與已無關的文件,不把密件帶回家中或帶到公共場所,不私自抄錄、保存秘密材料,不把秘密材料給不該看的人閱看,私人通信不涉及秘密。
3、未經(jīng)辦公室許可,不準復印、翻印和照抄秘密文件。
4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達、發(fā)送秘密事項。
六、學校各科室、各部門或教工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應進行嚴格檢查,防止秘密資料遺失。
七、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理,確保安全。
八、嚴禁無關人員進入學校檔案室和辦文場所。
九、加強保密教育,增強保密觀念。學校每年對全體教職工進行1至2次保密安全教育,定期進行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查,年終搞好保密大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,堵塞漏洞。
十、嚴格保密紀律,建立相應獎懲制度,對保密工作做得好的部門和個人予以表揚或獎勵,對違反保密法規(guī)或保密紀律,造成失、泄密事故的要進行嚴肅處理。
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