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自查報告

實施學校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告

時間:2024-08-09 00:37:09 自查報告 我要投稿
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有關實施學校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告

  一、學校現(xiàn)狀分析

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  概況:奉賢區(qū)陽光外國語學校,坐落于南橋鎮(zhèn)環(huán)城南路、環(huán)城西路交界處,毗鄰滬杭公路,位于奉賢區(qū)景觀社區(qū)陽光花園內(nèi),實施學校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告。XX年8月竣工落成,占地面積46841平方米,綠化面積15200平方米,總建筑面積19571平方米,總投資4500萬元,學校教育教學設施先進,圖書館、多功能學術報告廳、室內(nèi)體育館、塑膠跑道一應俱全,專用教室17間,為培養(yǎng)未來型、發(fā)展型、創(chuàng)造型人才提供了良好的條件。學校集九年一貫制學校之所長,以雙語教學為特色,是奉賢區(qū)一所環(huán)境優(yōu)雅大氣、文化氣息濃郁、配套設施完備的九年一貫制以外語為特色的學校。一年多來,隨著奉賢城市化進程的加快,學校周邊地區(qū)社區(qū)教育體系的不斷形成,學校的辦學規(guī)模也隨之不斷擴大,XX年9月,在上級有關部門的統(tǒng)籌規(guī)劃和社會各界的熱切關注下,一所富有現(xiàn)代氣息、教育教學設施先進的陽光外國語學校附屬幼兒園也順利開學,各項工作業(yè)已步入正軌,為處于九年義務教育階段的新學校提供了優(yōu)質(zhì)生源的保障。

  生源:學校中小學現(xiàn)有一~九年級,44個教學班,學生數(shù)已達兩千多人,幼兒園現(xiàn)有12個教學班,在校生四百多人。一年多來,隨著學校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴大和完善,來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生數(shù)量明顯下降,外地生源逐年減少,這為學!皟(yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成,打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎。

  師資:學,F(xiàn)有教職員工208人(含教師編制管理人員),專任教師195名,學歷達標率99%。其中中學高級教師8人,中級職稱88人,初級職稱99人,35周歲的青年教師占總教師人數(shù)的50%。

  成績:三年多來,學校牢牢把握自己的辦學優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),以學校自主發(fā)展規(guī)劃制定的目標為努力方向,采取各種措施,整合各方資源優(yōu)勢,以教育科研為先導,強化英語教育,實驗雙語教學,英語教學形成“陽光品牌”效應,在藝術教育信息技術教育和德育上逐步形成校本特色。三年來,通過師生共同努力,學校已獲得“奉賢區(qū)文明單位”稱號;被評為“上海市無煙學!保环钯t區(qū)市府教育實事項目先進集體;奉賢區(qū)藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎;獲上海市第四屆學生藝術節(jié)陽光校園文體節(jié)百花獎;奉賢區(qū)中小學課外文體工程先進校;學校定為奉賢區(qū)優(yōu)秀小記者站;學校食堂被定為市a級食堂;上海市貫徹學校體育工作條例先進學校,通過了上海市體育傳統(tǒng)項目學校驗收(射箭、田徑),學校射箭隊在市錦標賽上獲丙組男女團體第一名,并代表奉賢區(qū)參加上海市運動會,學校田徑隊獲奉賢區(qū)校園田徑運動會初中組男女團體第一名,在上海市田徑錦標賽中,獲男子乙組30米單輪團體第3名,女子組也獲得了較好的名次;學校籃球隊獲得上海市初中籃球比賽第二名,是奉賢區(qū)在這項賽事上的突破;通過了奉賢區(qū)心理健康教育合格學校的驗收;奉賢區(qū)校本培訓先進學校;學校綜合教研組被評為區(qū)“十佳”優(yōu)秀教研組;在區(qū)第二屆教工合唱節(jié)“知榮辱、鑄師魂”歌詠賽上獲得一等獎并獲第一名;學校工會被評為“優(yōu)秀教工之家”;

  二、各項目標的達成分析

  組織與管理:學校認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,繼續(xù)健全學校領導民主評議制度。健全和完善學習制度,每周召開行政例會,加強班子團結(jié)和民主建設。學校領導能牢記宗旨,堅定信念、自找壓力,大膽實踐。學校的凝聚力得到了空前的提高,學校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務實、開拓的領導班子,和一支淳樸、進取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍,學校良好的教風、學風、校風業(yè)已形成。學校積極探索科學、人性化的民主管理模式,制定了各項規(guī)章制度,部門職責明確,部門間主動有效合作,管理服務高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用,充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監(jiān)督作用,真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養(yǎng)和班子的梯隊建設,三年中,學校有四名領導到兄弟學校和政府部門任職;全面推行校長負責制和校內(nèi)部門負責制,加強了分級管理和責任管理,落實獎懲措施,以期達到更為公正、合理。另外,學校在教育教學活動中嚴格執(zhí)行招生政策,按規(guī)收費,社會聲譽良好。

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