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高校專項計劃自薦信4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的高校專項計劃自薦信4篇,希望能夠幫助到大家。
高校專項計劃自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,并希望能夠通過貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。
鄭州大學(xué),作為我國最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國光輝未來的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的.道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠。同時,我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機會,希望能借此實現(xiàn)自己的夢想,成為對社會、對祖國有用的人才。
高校專項計劃自薦信 篇2
尊敬的老師:
我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài) 度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努 力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴 謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗 到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個理由:
一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科 門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的`大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大 學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義 務(wù),成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我 的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮!
xxx
日期
高校專項計劃自薦信 篇3
尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好:
我是一名來自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。
作為一名高中生。我對南京大學(xué)的向往由來已久,百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊,又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強烈的時代氣息,這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我,讓我非?释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。
朝氣蓬勃篇
“性格開朗,博覽群書,熱情而有主見,擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價,我感謝老師的肯定。開朗的`性格讓我在學(xué)校各大活動中總有我的身影:在歌頌比賽中擔(dān)任班級的領(lǐng)讀;在廣播電臺中擔(dān)任英語板塊策劃;在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽,這些都是我彌足珍貴的回憶,共同支撐起我豐富多彩的高中生活。
作為一名理科生,在數(shù)理化的思維攀援之外,我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開拓了思維,而理科對于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度,所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清,凄凄慘慘”。
若說到組織能力與溝通能力,我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時擔(dān)任校中隊長,初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長,這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時的莊嚴與肅穆;記得組織年級元旦聯(lián)歡時的欣喜和合作;更記得登上“全國十佳青少年記者”頒獎臺時的自豪與榮幸。
孜孜以求篇
自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時我以優(yōu)異的成績考上了山大附中的初中部。在這所重點中學(xué)經(jīng)過三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進年級前20%,全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著,向著心中理想的大學(xué)。
在高中的學(xué)習(xí)生活中,我選修了化學(xué)競賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇,這促使我想通過化學(xué)來探求它的奧秘,并且還取得了山西賽區(qū)三等獎的成績,。同時我又希望用自己的畫筆描繪出這個美麗的世界,美術(shù)是一個很好的選擇,偶爾我會拿起畫筆勾勾勒勒,探求每一條線條的柔美與和諧。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大器,大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師,教授,學(xué)者,是我夢寐以求的大學(xué)殿堂?傆腥苏J為大學(xué)是個可以盡情玩樂的地方,可在我看來大學(xué)是學(xué)校生活與社會生活的交叉過度,站在這個節(jié)點上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多,而武大給我們提供了一個如此廣闊的平臺。進入貴校之后我會積極參加各種活動,用心學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會飛得更高。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,貴校是我理想中的學(xué)校,我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校是我國第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實事求是”的校訓(xùn)和“嚴謹治學(xué),嚴格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽海內(nèi)外,是我國進行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書,成為貴校的一員。
高一高二時的我在班中再普通不過了,成績也是一般般,隨著我的成長,到了高三,看到同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí),我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過一個學(xué)期的`努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報,我的成績終于得到了巨大的進步,在班里名列前茅。
在文理分班之時,我堅決選擇了我較為擅長的理科。換了一個新的環(huán)境,非常幸運的我,能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲。在這兩年中,原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗,我也變得大度,對很多事一笑置之,
我性格還算沉穩(wěn),愛好廣泛。我喜歡音樂,書法,奈何僅限于欣賞而已,本人并不精通;我熱愛攝影,常常喜歡拿手機拍下同學(xué)們快樂的瞬間,也想拍下一些難得的美景,可惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常會不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題,并告訴他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜歡羽毛球,乒乓球,而且比較擅長。
在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉,希望能夠在貴校得到磨礪。
我一直有一個夢想,就是像袁隆平一樣,能夠進行一項有益于祖國,造福于全人類的發(fā)明。
能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
如果我能夠有幸進入天津大學(xué),我將積極參加各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
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