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申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)自薦信
導(dǎo)語:下面小編為您整理了出國(guó)留學(xué)自薦信的內(nèi)容和主義事項(xiàng),歡迎閱讀!留學(xué)簡(jiǎn)介:留學(xué),是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類教育,時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。
內(nèi)容:
教育背景 :你的大學(xué)專業(yè)是什么,你為何選擇這個(gè)專業(yè),多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。
最突出的才能 :你認(rèn)為自己最突出的方面是什么,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的 :你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么,攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。
獲得獎(jiǎng)勵(lì) :你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì),你是否擔(dān)任過助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。
特長(zhǎng)愛好 :你其他需要向?qū)W院說明或解釋的,如你的特長(zhǎng)和愛好,或者你在某一方面,如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,需要向?qū)W院解釋的。
工作經(jīng)歷 :你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù),這幾年來的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么,與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。
社會(huì)活動(dòng)組織能力 :在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng),曾擔(dān)任什么樣的工作,從中又學(xué)到了什么。
最滿意的一次經(jīng)歷 :最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么,是怎樣做好它的。
同時(shí),如果你不想讓你的出國(guó)留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點(diǎn)提示:
不要忽視東西方文化的差 異。中國(guó)人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯(cuò)的成績(jī)也要學(xué)會(huì)有所保留,而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來,所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來,使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。
要富有個(gè)性 。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)MBA的人都有大致相同的經(jīng)歷,但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的,如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等,申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。
要真實(shí)。 美國(guó)人對(duì)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí),你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊,如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話,那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱,美?guó)人覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性,商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡(jiǎn)歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。
注意事項(xiàng)
首先,千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。
申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高,以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹,使得讀者對(duì)申請(qǐng)者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內(nèi),因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí),如果內(nèi)容充實(shí),為什么不能寫到二至三頁(yè)呢?比如說到發(fā)表的論文:論文,往往只提到一個(gè)題目。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。
還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤,他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生,大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切,也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然,少兒時(shí)期的成就,若是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的,也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科,比如說數(shù)學(xué),情有獨(dú)鐘,很早就顯露出天才,在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣,從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。
最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼,犯了西方社會(huì)學(xué)類論文社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。
最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是,對(duì)自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會(huì)欣賞那些不被困難壓倒,不因失敗沮喪,在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對(duì)待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度
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