自主招生自薦信要領(lǐng)

　　導(dǎo)語(yǔ)：你知道自主招生自薦信要領(lǐng)有哪些嗎?歡迎閱讀下文!

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　　自我介紹

　　(我是誰(shuí)，我叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書(shū)，注意不要簡(jiǎn)寫(xiě)，把個(gè)人信息寫(xiě)完整。)

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　　學(xué)習(xí)狀況：

　　學(xué)習(xí)狀介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力，因?yàn)橛谐煽?jī)單復(fù)印件，不用寫(xiě)具體分?jǐn)?shù)，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，寫(xiě)上孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持穩(wěn)定，有競(jìng)賽項(xiàng)的學(xué)生，可以描述在保持學(xué)習(xí)穩(wěn)定的情況下，還發(fā)掘了自己的興趣，參加奧賽的學(xué)習(xí)，使得哪些學(xué)科處于優(yōu)勢(shì)狀態(tài)。成績(jī)前面2學(xué)年不理想，高三上成績(jī)名列前茅的學(xué)生，寫(xiě)的時(shí)候落筆于自己的進(jìn)步，表明自己的努力和決心等等，使得成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　寫(xiě)作的時(shí)候，注意語(yǔ)言凝練，不要啰嗦，成績(jī)穩(wěn)定的可以體現(xiàn)自己的踏實(shí)，認(rèn)真印象;成績(jī)進(jìn)步非常大的可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等等，同時(shí)表達(dá)自己對(duì)于考入該校的決心或者向往。

　　3

　　學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：

　　沒(méi)有參加競(jìng)賽的學(xué)生略過(guò)這部分，有學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的一定把自己的獲獎(jiǎng)情況展現(xiàn)給老師，譬如競(jìng)賽成績(jī)一般：三等，優(yōu)勝或者市級(jí)，縣級(jí)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)都一一進(jìn)行羅列敘述，注意不要長(zhǎng)篇大論，敘述清晰，不要因?yàn)閳?bào)考的是名校，怕老師不在乎這些看似小的獎(jiǎng)項(xiàng)而忽略，因?yàn)檫@一部分是展示給高校老師你對(duì)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)能力和興趣領(lǐng)域。

　　參加了競(jìng)賽，并有非常好的名次的學(xué)生，這部分一定重點(diǎn)寫(xiě)，可以描述自己努力的過(guò)程，或者自己鉆研競(jìng)賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛(ài)。這部分主要寫(xiě)好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了，申請(qǐng)理由及和諧度上升。

　　4

　　課外活動(dòng)：

　　課外活動(dòng)：這一塊可以作為孩子的亮點(diǎn)展現(xiàn)給老師，1、在班級(jí)，團(tuán)委或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任的職務(wù)。通過(guò)描述自己的職務(wù)職責(zé)，以及為班集體或者學(xué)校的貢獻(xiàn)，突出完成工作過(guò)程中鍛煉了自己的組織管理能力，與人溝通的能力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，情商指數(shù)。2、公益活動(dòng)，參加了哪些公益活動(dòng)?通過(guò)活動(dòng)學(xué)到了什么，描述體會(huì)與感受。通過(guò)這部分體現(xiàn)孩子全面發(fā)展，心系社會(huì)發(fā)展及富有愛(ài)心的形象。注意，不要胡編亂造，實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)更容易被人接受。

　　5

　　性格：

　　性格：這塊可以加在前面幾段里，看哪一段合適切入孩子的性格，看好目標(biāo)學(xué)校的校訓(xùn)，有的學(xué)校鼓勵(lì)穩(wěn)重踏實(shí)，有的鼓勵(lì)創(chuàng)新思維、通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽，課外活動(dòng)可以切入自己的性格優(yōu)勢(shì)，有愛(ài)心，關(guān)心社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)力，簡(jiǎn)單扼要表述，大方，開(kāi)朗，進(jìn)取心，謙虛，禮貌，都是好性格的表現(xiàn)，負(fù)面性格一定回避，不要犯致命性錯(cuò)誤。

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　　興趣愛(ài)好：

　　興趣愛(ài)興趣愛(ài)好跟性格有密切的聯(lián)系，可以介紹性格的時(shí)候?qū)戇M(jìn)去，用興趣愛(ài)好表達(dá)自己的性格，有鋼琴十級(jí)證書(shū)，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過(guò)程中學(xué)習(xí)到什么東西，沒(méi)有證書(shū)提筆幾下，不要過(guò)多描述，展現(xiàn)給老師一個(gè)不一樣的自己，體現(xiàn)自己的音樂(lè)和藝術(shù)素養(yǎng)。

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　　對(duì)高中學(xué)校的認(rèn)識(shí)：

　　對(duì)高中這部分主要任務(wù)，展現(xiàn)自己對(duì)該校的精神深刻理解，強(qiáng)調(diào)自己與該校某種精神品質(zhì)的契合，以及報(bào)考的決心和信念。1，可以從校訓(xùn)中認(rèn)識(shí)目標(biāo)學(xué)校。校訓(xùn)是一所學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了該校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念，是學(xué)校人文精神的高度概括，也是學(xué)校歷史文化的傳承和沉淀。一所老牌學(xué)校的校訓(xùn)，為我們打開(kāi)其歷史文化之門提供了一把鑰匙，為我們眺望其精神家園打開(kāi)一扇窗戶。所以，理解校訓(xùn)是這部分的重點(diǎn)。

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　　報(bào)考該校的理由：

　　報(bào)考的1、在理解高校的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自己與該校精神理念的契合 2、通過(guò)一些特殊經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該校的某些因緣(參加該校某些活動(dòng)，如開(kāi)放日什么的，或者其他機(jī)構(gòu)組織的游校經(jīng)歷，或者通過(guò)一本書(shū)，或者該校某位大師傳記，或父母親戚畢業(yè)于該校等等，通過(guò)這些表達(dá)對(duì)該校的向往，表達(dá)自己的愿望，這里也是不要胡編亂造，亂造老師識(shí)別出就不好了。)

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　　對(duì)未來(lái)的規(guī)劃：

　　對(duì)未來(lái)這部分在選擇該校的理由及專業(yè)選擇方面的傾向性有涉及到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，結(jié)合自己的情況，理智地做出規(guī)劃。

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　　其他

　　注意書(shū)信格式，目標(biāo)學(xué)校寫(xiě)全稱，不要簡(jiǎn)寫(xiě)，這是對(duì)學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條目，寫(xiě)進(jìn)去，語(yǔ)句通暢，言簡(jiǎn)意賅。

　

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