小學(xué)入學(xué)自薦信

　　在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用自薦信的場合越來越多，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)入學(xué)自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)入學(xué)自薦信1

尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。

　　我叫xxx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

　　我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的'成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年xx月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年xx月和20xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年xx月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月xx日

小學(xué)入學(xué)自薦信2

親愛的老師：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。

　　我叫彭玉璽，是TEDA國際學(xué)校六年級的學(xué)生。從小學(xué)二年級開始，我就夢想考上一所“小洋�！薄＿@個理想就像一團(tuán)明亮的火焰，照亮我前進(jìn)的道路，拉著我前進(jìn)�，F(xiàn)在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“小學(xué)�！崩锿瓿勺约好篮玫闹袑W(xué)之旅。

　　我努力學(xué)習(xí)，講方法，靈活運(yùn)用腦子，成績優(yōu)異，在年級里名列前茅。連續(xù)六年被老師同學(xué)評為三好學(xué)生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學(xué)生英語競賽，以91分的初試成績進(jìn)入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學(xué)的表揚(yáng)讓我很自信。我繼續(xù)努力，奧英四五年級拿了一等獎（五年級奧英98。5），最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習(xí)聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進(jìn)步。

　　老師常說，不要只做一個好學(xué)生，要做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。這句話我一直記得。我是班里的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強(qiáng)。在各種活動中，我永遠(yuǎn)是背后的主謀，我是最后一個做最后決定的`人；我不僅嚴(yán)格要求自己，還帶動全班養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面爭取第一；我可以協(xié)調(diào)班委的工作，處處為班級著想，默默為班級做貢獻(xiàn)，不求榮譽(yù)名利。還參加了學(xué)校的工作會議，擔(dān)任了小學(xué)部門的負(fù)責(zé)人，也給了我很多鍛煉的機(jī)會。

　　我喜歡閱讀，這極大地擴(kuò)展了我的知識。在業(yè)余時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學(xué)學(xué)會文學(xué)系主任；經(jīng)常在學(xué)校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學(xué)習(xí)拉丁舞。它增強(qiáng)了我的毅力，鍛煉了我的身體。

　　我贏得了同學(xué)們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因為我對自己要求嚴(yán)格，成熟穩(wěn)重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學(xué)生，舉止優(yōu)雅，成為同學(xué)心中的環(huán)保模范。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。

　　隨著我步入小學(xué)畢業(yè)的沖刺階段，我要奮進(jìn)，努力取得好成績，以最好的面貌進(jìn)入中學(xué)的大門。希望“小外”能給我一個機(jī)會，我相信我有實力！在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗！

小學(xué)入學(xué)自薦信3

尊敬的老師；

　　您好！

　　我是x地區(qū)x初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫x，是一個非常陽光的男孩。

　　四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的'競賽，以拓展自己的視野。初二獨(dú)自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

　　我在初中階段還參加了自己喜愛的學(xué)�？萍寂d趣小組，在科學(xué)___老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎；20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)�！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報導(dǎo)。

　　在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進(jìn)老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。20xx年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

　　為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機(jī)會！

　　此致

敬禮！

　　x初級中學(xué)

　　x

　　x年3月

小學(xué)入學(xué)自薦信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選，連續(xù)當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的`“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。

　　在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和101中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第x屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎，20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎，20xx年第x屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎，第x屆希望杯五年級組三等獎，第x屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎，xx一小第x屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　我期待著貴校的反饋！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月xx日

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