2017中國名校自主招生自薦信

　　下面是小編整理的關于2017中國名校自主招生自薦信范文，歡迎閱讀。

　　篇一：清華大學自主招生自薦信

　　尊敬的清華大學招生辦老師：

　　自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。

　　###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。

　　我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。

　　現(xiàn)在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅定地回答：“不會!我在這里，離清華很近。

　　清華，將是我人生的下一站”。

　　我是這樣一個人：

　　一個將能力發(fā)揮到極致的人

　　我從小就是一個文藝積極分子。

　　還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務。

　　小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。

　　初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。

　　在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。

　　我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。

　　一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人

　　跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。

　　但是我一直堅持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠成績也會隨著改善。

　　經(jīng)過很長時間的努力，我終于達標了。

　　記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。

　　我喜歡旅游，喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅強。

　　我明白：人生會面對許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。

　　一個熱愛生活富有愛心的人

　　我曾經(jīng)和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。

　　我學會了用積極的心態(tài)看待事物。

　　生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領導才能和協(xié)作精神，也讓我體會到了為他人服務的快樂。

　　周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。

　　我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。

　　我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。

　　在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。

　　我將這樣度過我的大學：

　　我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。

　　憑借我扎實的數(shù)學功底、我對國際政治經(jīng)濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業(yè)。

　　大學里，我會努力學習自己的專業(yè)知識，與導師和同學們積極探討。

　　我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養(yǎng)。

　　我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。

　　大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。

　　我將投入更多的精力來關注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

　　此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經(jīng)過學校推薦)，向清華大學毛遂自薦。

　　我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。

　　今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。

　　我正在向著我的夢想拼搏著。

　　我在路上，前面必是我理想的驛站。

　　此致

　　敬禮!

　　篇二：浙江大學自主招生自薦信

　　尊敬的浙江大學自主招生領導：

　　您好!我叫xx，是一名來自山西的高三學生。

　　很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。

　　小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。

　　年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。

　　隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度;無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。

　　浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

　　看到“求是創(chuàng)新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。

　　浙大堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神。

　　所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

　　當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。

　　我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。

　　我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。

　　所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。

　　雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。

　　在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。

　　憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。

　　對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

　　我是一個很愛玩也很會玩的女孩。

　　但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。

　　而在所有的學科中，我最傾心的是數(shù)學。

　　我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。

　　雖然從未學習過奧數(shù)，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數(shù)學聯(lián)賽的國家級二等獎。

　　我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。

　　我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

　　同時，我也對自己的能力充滿信心。

　　我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。

　　踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

　　當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。

　　媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。

　　學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務;假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。

　　并將伴隨我一生。

　　所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大�；�，抱著書本漫步在浙大優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴地對自己說“我是浙大人”!

　　希望您能通過我的申請。

　　如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。

　　篇三：重慶大學自主招生自薦信

　　這是一篇典型的“三無考生”(即無獎項、無特長、無高分)的自薦信。

　　雖然自己沒有獎項學習成績上突出的優(yōu)點，但于一種自然真情中樸素地融進了自己性格、品質(zhì)、理想、人生的抱負，這就是這篇范文最成功的亮點。

　　尊敬的考官：

　　您好!我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。

　　父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。

　　但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。

　　對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

　　進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。

　　以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。

　　我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。

　　但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。

　　夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。

　　這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

　　一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。

　　李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學習。

　　在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

　　二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。

　　三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

　　四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

　　我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。

　　大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。

　　我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務，成為一個真正的社會人。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。

　　我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。

　　我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

　　在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

　　說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。

　　所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。

　　自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　

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