輔導員自薦信

時間：2024-06-05 14:17:23 自薦信我要投稿

輔導員自薦信

　　在如今這個時代，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么應(yīng)當如何寫自薦信呢？以下是小編精心整理的輔導員自薦信，希望對大家有所幫助。

輔導員自薦信

　　輔導員自薦信篇1

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘學院輔導員一職。

　　就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。

　　在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內(nèi)外活動，均得到老師同學好評。

　　這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。

　　作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的.機會。

　　倘若我成功應(yīng)聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！

此致

敬禮！

　　自薦者：

　　日期：

　　輔導員自薦信篇2

尊敬的系部領(lǐng)導：

　　您好！我是來自國際商務(wù)學院20xx級日語的高原。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下來繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學習生活的三年中，母校的治學嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學生。

　　在大學三年中，我曾擔任國際商務(wù)學院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術(shù)系的演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學校給予的優(yōu)秀團員稱號，在大三時，獲得三好學生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學習，積極進取，關(guān)心同學，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優(yōu)秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學校一直充滿熱情，而且學校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養(yǎng)了我的能力和責任感，讓我越來越有擔當。

　　我認為我完全有能力勝任學校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術(shù)以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發(fā)展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學弟學妹們更好的完成學業(yè)，為他們的大學生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經(jīng)驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學校老師的眼光有信心，在母校學習的三年中，我對母校留下了深厚的'情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領(lǐng)導可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業(yè)上，我會努力成為老師的好助手，學生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業(yè)的向往，一定會努力做一名優(yōu)秀的教師，認真負責，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。

此致

敬禮

　　自薦者：XXX

　　20xx年xx月xx日

　　輔導員自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我不是一匹千里馬，但我有一匹千里馬的雄心，所以我想成為貴校的一名員工。

　　我今年x月從xx大學的經(jīng)濟信息學院畢業(yè)，獲得了法學學士學位，除了學習本專業(yè)之外，我還學習了一些文學、歷史和哲學方面的知識，并從中獲得了一些經(jīng)驗，這些知識的相互融合，將會為我今后的工作和學習提供更多的機會。同時，由于所學習到的知識所積累起來的人文主義的關(guān)懷與思考方法，相信也讓我擁有了作為一名教師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。

　　我深信，“機遇只垂青于有準備的人”，在學校時期，我充分利用每一次機會，不斷地學習各種學科的知識，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為當今社會所要求的`一名富有創(chuàng)造力的復合型人才。我不僅精通本專業(yè)的有關(guān)知識，而且還對其它學科的知識、文化進行了廣泛的研究，并自學了現(xiàn)代教育學、心理學等方面的知識，對目前教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況了如指掌，對國家的政策、法律、經(jīng)濟等進行了密切的關(guān)注。

　　在大學期間，我參加了很多的校園活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，在暑假期間，我還在xx省旅行社做了一名導游，借著這個機會，我的表達能力得到了進一步的提升，同時，我自身的事業(yè)心和責任感，也讓我不會害怕任何可能出現(xiàn)的困難。

　　正如上文所述，由于我對教育的熱情，以及我所精通的專業(yè)知識，我想為我們國家的神圣的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。

　　在這封自薦信中，我將我的履歷和我的畢業(yè)證書和學位證的副本一并寄給大家。

此致

敬禮！

　　自薦者：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日日

　　輔導員自薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自薦信符合該職位的要求。

　　自xxxx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的.社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

　　a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　b、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　d、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

　　腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務(wù)學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　輔導員自薦信篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自XX年X月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的.貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐,具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個上有以下優(yōu)勢：

　　A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中X年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。

　　B、學習成績，大X一學年成績在班里排第X名，獲得X等獎學金，大X一學年成績在班里排第XX名，獲得XX類X項獎學金。學習能力較強。

　　C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大X到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到XX協(xié)會會長，從XX學習小組組長到書記，從學校XX部助理到XX處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　D、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

此致

敬禮！

求職人：

　　XXX年XX月XX日

　　輔導員自薦信篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人想申請我院招聘的輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　高校輔導員是高校學生工作的基層領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。

　　自XXXX年X月入讀XX學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。目前我認為自己在這個上有以下優(yōu)勢：

　　1、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在XX大學第XX期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的.提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　2、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到XX大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　3、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同學，師兄師姐，師弟師妹們都有著深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　輔導員自薦信篇7

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇。我叫xx，是xx院xx級xx專業(yè)的學生，我想申請本校助理輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

　　我認為輔導員的作用是不容置疑的，那么輔導員在工作中的定位是如何的呢？我覺得輔導員應(yīng)扮演好以下幾個角色：

　　首先，是學生的良師。輔導員是學生接觸最多的老師，學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導員。輔導員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，學生遇到問題，老師應(yīng)幫助他們解決。同時，輔導員應(yīng)加強對學生的管理，這包括政治思想方面的以及學習、課外活動、社會實踐等多方面的。

　　其次，是學生的益友。現(xiàn)在的大學生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導員平時能加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關(guān)心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

　　再次，是學生的榜樣。輔導員是學生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學生產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學生。這就需要輔導員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格，這樣會對學生產(chǎn)生良好的影響。

　　目前我認為自己在應(yīng)聘本校助理輔導員崗位上有以下四點優(yōu)勢：

　　一、良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。

　　一直以來我都接受著先進組織的教育領(lǐng)導，上學以來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。

　　二、我是一個有良好溝通能力的人。

　　我的'性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學校中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

　　三、我是一個責任心較強的人，對于學校、學院及老師交給我的各任務(wù)我能及時、認真的完成，并能保證工作的質(zhì)量。

　　這對一個學習輔導員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力。

　　四、豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協(xié)調(diào)能力。

　　從高中到現(xiàn)在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學習，經(jīng)常參加社會實踐，我在上學期間與班主任以及科任教師都有很好的溝通，積累了較豐富的教學輔導經(jīng)驗，對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情。

　　腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務(wù)學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。此致

敬禮

自薦人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　輔導員自薦信篇8

尊敬的書記：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自20xx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了宏大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的奉獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的效勞員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

　　A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級參加了中國共產(chǎn)黨，一直以來承受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　B、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　C、豐富的.工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　D、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。腳踏實地，認真負責，我希望能夠參加我院效勞學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的奉獻。

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　輔導員自薦信篇9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的夏利營輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自XXX年9月入讀學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　夏利營輔導員是學生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

　　A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　C、豐富的'工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

　　輔導員自薦信篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位對生活和學習充滿熱情的大學生打開了一扇希望之窗。

　　我叫程晶晶是華北水利水電學院11級法語班的學生。新學期到來之際，我懷著對這份新新學期小導工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心，真誠的推薦自己。

　　我熱愛實踐，熱愛新學期的小導這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機會來鍛煉自己。新學期小導是協(xié)助鋪導員作好新新學期安排、管理和建設(shè)工作，是班級事務(wù)的`兼職組織者和管理者，是憑借自己的經(jīng)驗引導同學更好的適應(yīng)大學生活的工作，更是大學生自我鍛煉成才的捷徑。和同學接觸更可以回憶自己的影子，并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作，同時我也有自信，可以做好這份工作！

　　在校期間，我積極參加學�；顒�。就個人而言，課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會生活實踐，不僅在學校期間常有在外做兼職，還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù)，有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較好的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且能腳踏實地的做好每一件事。

　　過去不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作，并在實際工作中不斷學習和完善自己。我知道大學畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難，所以我才如此迫切的希望可以的到這個機會，一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美，但是我一定會盡我的能力去做好這份工作，將經(jīng)驗運用到工作中，從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事，只怕有心人，我相信只要我肯努力肯用心，一定可以將這份工作做好！

　　期待您的反饋！

此致

敬禮

　　自薦人：華北水利水電學院

　　輔導員自薦信篇11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信。

　　我是xx大學在貴州大學四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自己的價值。

　　我的主修專業(yè)是材料化學。在校期間，我認真學好專業(yè)課程，每年都獲得獎學金。在大四畢業(yè)實習的時候，選擇了在貴陽世紀金源大酒店實習，通過6個月的扎實實習和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導師認真學習鉆研，并且在老師的指導下給本科生上過《旅游美學》等課程，鍛煉了自己的教學能力的同時也學會如何以老師的身份與學生相處。

　　在校讀研期間，入學不久我就加入了院研究生會，為大家服務(wù)的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調(diào)查了20天，撰寫出了一萬字的調(diào)查報告，并由學校出版社結(jié)集出版。

　　在社會實踐方面，除了校內(nèi)的教學實踐，我還在教務(wù)處做助管，負責教學科研的一些行政工作，這個經(jīng)歷讓我對學校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業(yè)目標。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導游工作，這些寶貴的經(jīng)歷對于組織、協(xié)調(diào)能力都有很大提升。

　　我的可塑性、適應(yīng)能力都很強。優(yōu)點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優(yōu)點就是做事認真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負責也是對自己負責。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的'精神。我也相信，我具備專業(yè)的知識和敬業(yè)的精神，我選擇了就一定會做好。

　　我很喜歡大學輔導員這一工作，高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，這份工作是十分重要的，對于大學生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學起，輔導員老師就在我的求學里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學識，指導和幫助更多的同學不斷成長。

　　在貴陽的七年，讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學校工作，希望能夠?qū)⒍嗄甑闹R積累投身到我向往的輔導員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。

　　再次感謝您的閱讀。

此致

敬禮

　　xxx

　　輔導員自薦信篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，我叫XX，是XX大學國際貿(mào)易學院20xx級的經(jīng)濟學碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

　　先匯報一下我的教育經(jīng)歷。我本科就讀于XXXX大學，學的是計算機科學與技術(shù)專業(yè)，在大三的時候?qū)?jīng)濟學產(chǎn)生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業(yè)攻讀XX大學國際貿(mào)易學專業(yè)的經(jīng)濟學碩士，讀研期間，積極參加導師組織的讀書會，理論素養(yǎng)得到提升。大學期間我在XXXX大學女生部和電腦愛好者協(xié)會工作，研究生期間，擔任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養(yǎng)了我的組織能力與協(xié)調(diào)能力。目前我認為自己在應(yīng)聘貴校輔導員崗位上有以下四點優(yōu)勢：

　　一是良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。一直以來我都接受著先進組織的教育領(lǐng)導，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可，看待時政問題更加客觀透徹。

　　二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的`友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

　　三是學習能力強。多次獲得獎學金和學習優(yōu)秀獎，我希望能以自己的所學和經(jīng)歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。

　　四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協(xié)調(diào)能力。從大一到現(xiàn)在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學習，經(jīng)常參加社會實踐，我于20xx年4月至20xx年4月在XXXX輔導班擔任輔導班教師，積累了較豐富的教學輔導經(jīng)驗，對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入XXXX服務(wù)學生的隊伍，踏踏實實的為XXXX做出自己的貢獻。

此致

敬禮

自薦者：XXX

　　20xx年xx月xx日

　　輔導員自薦信篇13

　　尊敬的書記：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自20xx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

　�。�1）、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　（2）、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　�。�3）、人際關(guān)系良好，由于個人的'性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

此致

敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　輔導員自薦信篇14

尊敬的老師:

　　您好!

　　感謝你在百忙之中翻閱我的自薦信。您的信任將是我不竭的動力。我是__即將畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)。是您的學生之一，我擁有一顆不甘于平凡的心。

　　在大學將近的三年里通過老師的諄諄教導和個人的兢兢業(yè)業(yè)的學習，讓一個自信向上的我添上一雙搏擊風浪的翅膀，讓一個年輕懵懂的我變得更加的成熟和穩(wěn)重。經(jīng)過的在校的錘煉自己在面對未來事業(yè)的選擇時我對自己有著更清楚的了解我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識良好的組織能力團隊協(xié)作精神務(wù)實的工作作風。更重要的是?嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新精神。我知道我的人生需要我自己來豐富的，我的追求不因為限制而放棄目標人活著就應(yīng)該更好的活出自我更應(yīng)該的不斷完善自己活出一個精彩的自己。

　　作為一個大學生總覺得自身素養(yǎng)應(yīng)該于所受文化水平保持一致篤守誠、信、理、智的.做人原則永具有一顆積極向上的心追求有無止境。這次聽聞老師要招一名輔導員助理，我冒昧自薦。將近三年的努力學習給我培養(yǎng)出良好的專業(yè)能力，雖然我只是個�？茖W生但是學無止境我相信在我不斷刻苦的努力學習中我一定能勝任這個職位并殷切的希望在您的領(lǐng)導下為這事業(yè)添磚加瓦并能盡責盡職。隨信附帶我的個人簡歷期待與您的面試。誠祝您事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮!

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

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