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高三應(yīng)屆學(xué)生的自薦信
尊敬的老師：
您好！
我叫，是來(lái)自**一名高三應(yīng)屆學(xué)生。感謝您武漢大學(xué)能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
當(dāng)我決定參加自主招生考試的時(shí)候，我就和我的家人們根據(jù)我平時(shí)的考試成績(jī)和各院校在當(dāng)?shù)氐臍v年最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，在網(wǎng)上開(kāi)始了大“搜查”。當(dāng)我們打開(kāi)南京大學(xué)的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，就被她的學(xué)校簡(jiǎn)介所深深吸引。貴校不僅有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍，而且為社會(huì)培養(yǎng)出象李瑞清、吳有訓(xùn)、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知等許多名家大師，同時(shí)為國(guó)家輸送了大批的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
我選擇貴校，一方面看中貴校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)支持的大學(xué)和國(guó)家“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，并且有5個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)理科學(xué)科供我選擇，另一方面看中了貴�！拔涣魃�、給予一流培養(yǎng)、造就一流人才”的辦學(xué)思想和堅(jiān)持“融業(yè)務(wù)培養(yǎng)與素質(zhì)教育為一體、融知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)為一體、融教學(xué)與科研為一體”的教學(xué)理念。這種培養(yǎng)方式，可以使我們畢業(yè)后不但能成為具有多學(xué)科背景、基礎(chǔ)扎實(shí)的復(fù)合型人才，而且在自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面具有很高的科技競(jìng)爭(zhēng)力。
我所在的高三（5）班，是我校的畢業(yè)年級(jí)中唯一的重點(diǎn)班。初中的我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，以滿(mǎn)分的成績(jī)考入該班。近三年的高中學(xué)習(xí)中，我不敢一絲的怠懈，努力、奮斗、超越自我。經(jīng)過(guò)三年的錘煉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟呤秩缌值哪昙?jí)中名列前茅，而且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和開(kāi)朗大方，樂(lè)觀(guān)自信，助人為樂(lè)，吃苦耐勞，以身作則的優(yōu)良性格。這些寶貴財(cái)富不但使我一生受益無(wú)窮，而且也是我更適合在貴校接受教育的較好基礎(chǔ)。
為了使自己將來(lái)能夠在創(chuàng)新型社會(huì)中有用武之地。一進(jìn)入高一的我就參加了科技創(chuàng)作學(xué)習(xí)小組。剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)創(chuàng)作理論和觀(guān)察別人的創(chuàng)新作品，隨后我就慢慢地制作了一些小作品，并受到了老師、同學(xué)的肯定，這更激發(fā)起了我的創(chuàng)作熱情�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在今年的全市科技作品競(jìng)賽中，我和其他倆位同學(xué)合作的作品《XXXXX》獲得了一等獎(jiǎng)，并代表全市參加自治區(qū)的競(jìng)賽，預(yù)計(jì)**年的一月份也能夠取得較好的成績(jī)，因?yàn)榇俗髌返膶?shí)際應(yīng)用價(jià)值很高，受到交通部門(mén)的專(zhuān)家和企業(yè)家的一致好評(píng)。愿她不僅能早日為道路交通服務(wù)，也希望她能成為我進(jìn)入貴校大門(mén)的敲門(mén)磚！
堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)的我，已經(jīng)了解到現(xiàn)在走向工作崗位的學(xué)生大都缺乏高水平的思維能力、診斷和解決問(wèn)題的能力、熟練閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，還缺乏積極主動(dòng)的探索精神、運(yùn)用技能解決新異問(wèn)題的能力以及在集體中有效工作的能力。而貴校大力推進(jìn)的“基礎(chǔ)性人才和高科技應(yīng)用人才的培養(yǎng)與國(guó)際接軌、復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)與社會(huì)接軌”正是解決上述問(wèn)題的根本所在，也是貴校畢業(yè)生在社會(huì)各界享有良好聲譽(yù)的根本原因。所以對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
此致
敬禮
自薦人：
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