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自薦信

小升初簡(jiǎn)歷自薦信

時(shí)間:2022-09-30 21:05:55 自薦信 我要投稿

精選小升初簡(jiǎn)歷自薦信

精選小升初簡(jiǎn)歷自薦信1

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō),將是一份莫大的鼓勵(lì)。一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名校——XXX中學(xué)的我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦我自己!

精選小升初簡(jiǎn)歷自薦信

  我是XX小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,其中,六年級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四,全級(jí)排名第十,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。

  我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國(guó)、省、市奧數(shù)比賽的'獎(jiǎng)項(xiàng),被學(xué)校評(píng)為“市一等獎(jiǎng)級(jí)奧數(shù)特長(zhǎng)生”。我酷愛(ài)寫(xiě)作,多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng),并曾在全國(guó)中小學(xué)師生“北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。我喜歡書(shū)法,我還喜歡畫(huà)畫(huà)……

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。我相信,在XXX中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!愿您的慧眼,開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

  再次感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待您的回復(fù)!

  此致

敬禮

精選小升初簡(jiǎn)歷自薦信2

  一、要不要有封面?封面的作用是什么?

  當(dāng)然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密,更重要的作用是便利招生老師進(jìn)行學(xué)生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個(gè)信息就好:學(xué)籍信息、學(xué)生基本信息。學(xué)籍信息和就讀小學(xué)掛鉤,學(xué)生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。

  二、自薦信的意義和作用?怎么寫(xiě)自薦信?

  自薦書(shū)的作用:

  1、展現(xiàn)孩子語(yǔ)文和英文作文功底;

  2、介紹家庭基本情況;

  3、表達(dá)入學(xué)意愿。

  接下來(lái)我們看如何組織行文。自薦書(shū)第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學(xué)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進(jìn)行介紹,注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達(dá)一下本身的入學(xué)意愿。那么如何表現(xiàn)因?yàn)橛⑽乃侥?有兩種形式:

  1、在自薦書(shū)的自我介紹或者入學(xué)意愿部分可選擇用英文表達(dá);

  2、單獨(dú)在中文自薦書(shū)后面附上一段英文自薦書(shū),英文自薦書(shū)內(nèi)容和中文自薦書(shū)內(nèi)容不需要一樣。

  三、簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎(jiǎng)證書(shū)的圖片需要彩打么?有人看么?

  首先告訴大家,后面的圖片基本是不看的.,因?yàn)榭磮D太浪費(fèi)時(shí)間。所以大家可以知道了,好的簡(jiǎn)歷不需要很厚,因?yàn)檎猩蠋煕](méi)那么多地方放厚厚的簡(jiǎn)歷;獲獎(jiǎng) 證書(shū)的圖片是否彩打各位家長(zhǎng)按照本身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)定,但圖片存在的意義不是給人看,而是告訴家長(zhǎng)您孩子的得獎(jiǎng)情況是真實(shí)的。

  四、如果圖片老師們基本不看,怎么表現(xiàn)孩子獲獎(jiǎng)情況?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單,在你個(gè)人信息表后面附一頁(yè)獲獎(jiǎng)情況表就好啦!不外獲獎(jiǎng)信息的填寫(xiě)也是有門(mén)道的。首先,根據(jù)時(shí)間倒序填寫(xiě)獲獎(jiǎng)信息;其次,學(xué)科類獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)先填 寫(xiě);最后,如果希望本身的孩子未來(lái)走特長(zhǎng)生,把文體類獎(jiǎng)項(xiàng)信息寫(xiě)在前面。只要獲獎(jiǎng)情況表寫(xiě)好了,后面圖片展示部分就可以縮印了,因?yàn)橛袌D有本相。

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