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與大自然的親密接觸作文(通用20篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的與大自然的親密接觸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與大自然的親密接觸作文 1
爺爺家的四周,是一片草地,去年的一場(chǎng)南方大雪,草都給凍死了。今年剛開(kāi)春,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)地面,小草便又開(kāi)始發(fā)芽,成長(zhǎng)。過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我再回去看時(shí),草已與腰齊。屋子四周,被一片草包圍著,誰(shuí)能想到,這是它用了十二個(gè)月才長(zhǎng)成的!
草只顧慢慢長(zhǎng),但它卻不放棄希望,而且它每天只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),它知道自己不可能長(zhǎng)成大樹(shù),就貼著墻壁,灑下自己的.一片綠茵。與自然親密接觸,我懂得了知足。
自然中處處蘊(yùn)含著哲理,需要我慢慢體味,我在與自然地親密接觸中,懂得了感恩,蓄勢(shì)與知足,這正是我的人生所必備的。
與自然親密接觸,讓人生更精彩、充實(shí)!
與大自然的親密接觸作文 2
“大自然”,這三個(gè)字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她。于是,我想與大自然來(lái)個(gè)親密接觸,多多親近大自然,多多了解大自然。
我光著腳丫踩在泥地上,泥是濕的,給人一種涼涼的感覺(jué),這是大自然的'臉蛋呀!坐在冰冰的巖石上,腳伸進(jìn)清澈的小溪里,這是大自然的淚水呀!轉(zhuǎn)身踏入竹林,腳下又是一根根嫩嫩的筍芽?jī)海@是大自然的眼睛呀!跑著跑著,我又進(jìn)入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,這可是大自然的結(jié)晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,這可是大自然的手臂呀!“離離原上草,一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草,那是大自然的頭發(fā)呀!
!大自然獻(xiàn)給了我們這么多,我們更應(yīng)該多多親近大自然,愛(ài)護(hù)大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們,讓我們一起去尋找吧!
與大自然的親密接觸作文 3
去年,爺爺帶回了一株韋陀,還只是枝干,爺爺對(duì)我說(shuō):“再過(guò)些日子,它就開(kāi)花了,可美了!”我便盼望著,等待的日子總是漫長(zhǎng)的,終于,在暑假的一個(gè)晚上,它開(kāi)花了。無(wú)需開(kāi)燈,只要借助月光,加點(diǎn)清風(fēng),它便美得無(wú)與倫比了。我看到那潔白的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),像電影里的慢鏡頭,花柄支撐著花,從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的`花。只可惜,在黎明到來(lái)之前,它便謝了,無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有告訴任何人,又過(guò)了幾天,它便枯萎了。
為了幾小時(shí)的花期,它準(zhǔn)備了一年,與自然親密接觸,我懂得了蓄勢(shì)。
與大自然的親密接觸作文 4
幾星期前,捧著一本《小婦人》坐在沙發(fā)上,感受四姐妹各自的愛(ài)情,正當(dāng)回味時(shí),無(wú)意間看到了書(shū)桌上的水竹。已經(jīng)好多個(gè)星期沒(méi)有理它了,它也已經(jīng)枯黃,不再有了生氣,用手輕輕觸碰了一下,紙條上泛黃的針尖掉了一桌。可惜之余,我還是抱著一絲希望,給它澆水。水竹是水中的靈物,因水而生,失水而死。過(guò)了幾天,再去看時(shí),它已抽出了些許嫩綠的枝條,有是幾天,葉子便綠了,它重新?lián)碛辛松鷻C(jī)。
我給它的.只有一杯水和一點(diǎn)希望,它回饋給我的卻有這么多。與自然親密接觸,我懂得了感恩。
與大自然的親密接觸作文 5
我們生活在大自然的懷抱,每天享受著大自然的關(guān)愛(ài)。暑期,讓我們離開(kāi)鋼筋混凝土澆筑的城市,投身大自然的懷抱,來(lái)一次愜意的旅行吧!
抬頭,藍(lán)天白云間,鳥(niǎo)兒自由自在地展翅翱翔,白云悠悠,碧空如洗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的藍(lán)白兩色,就讓我們心曠神怡,久久不愿移目了。
小溪邊,溪水潺潺,捧起溪水,低頭,那溪水像一面鏡子,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在溪水中快活地游來(lái)游去,溪水底部五顏六色的鵝卵石,讓人禁不住赤足而下。
在一株灌木前駐足,只見(jiàn)幾只飛舞的蝴蝶閃動(dòng)著五顏六色的翅膀,在灌木叢中忽上忽下,翩翩起舞。瞬間希望自己就是只蝴蝶,可以自由地欣賞美麗的大自然的畫(huà)卷,可以自由地飛到想去的任何地方。
隨著飛舞的蝴蝶來(lái)到一座雄偉的大山腳下,抬頭仰望,山峰高聳入云,大山峰巒起伏。一時(shí)間又頓感自己的渺小,萬(wàn)物的可敬。
順著山路拾級(jí)而上,郁郁蔥蔥的.高大樹(shù)木從身邊閃過(guò)。它們擺著自己獨(dú)特的姿態(tài),沒(méi)有城市觀賞植物的整齊劃一,恣意地生長(zhǎng),或山澗或溪旁,哪怕一個(gè)小小的石縫,都可以長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)。
此時(shí)此刻,我多么想讓時(shí)間停留,享受這大自然給予我們的饋贈(zèng)。
與大自然的親密接觸作文 6
自然從不背離它熱愛(ài)的人。
——題記
在蔚藍(lán)中,我沉睡在一葉孤舟上,而那孤舟卻隨風(fēng)飄蕩,不知去從何方。清風(fēng)在我身邊蜷縮,我想攬住它卻又害怕它從指縫溜走,穿裹耀眼的紅裝少女在船頭為我輕輕唱起四季之聲,親愛(ài)的“密友”,我終于跨越時(shí)光再次擁抱你。
回家的旅程總有說(shuō)不出的滋味,就像現(xiàn)在耳邊充斥這噪雜聲,眼前景物是模糊不定,可心中卻仍留有感動(dòng)。因?yàn)槲抑滥鞘悄銓?duì)我的召喚。
終于汽車(chē)到達(dá)了目的地。這是一個(gè)人間仙境,金色在橫空一現(xiàn)。這是一片油菜花的世界,嫩黃的'小花在風(fēng)中凌亂,那朵朵含苞待放的花骨朵,各自伸著可愛(ài)的小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露,流連于你的嬌俏。但依然不忘躲藏在你身下的綠葉,它們是這樣謙虛從不搶占美麗,卻從骨子里透出生氣盎然的感覺(jué)。雖不是第一次見(jiàn),但心中卻總有魔念,我想要擁抱對(duì)我而言柔弱的你。趁著春意正迷亂,擁抱住你,你就像是那有著梨花淺淺的笑容,清澈的“湖水”在眉眼泛濫的窈窕淑女,你是我可遇而不可求的夢(mèng)!
順著小石板往下走,雜草不似草原的牧草那般整齊而高大,反而高的高低的低,各彰其形。嗅嗅空氣中堪比香奈兒五度奢華香水的芳香,嘗一嘗那清甜的味道,看一看大自然的舞臺(tái)劇,似乎短暫一生也不過(guò)如此。
就這樣走吧,別回頭,心中如是這樣想著,腳步越發(fā)匆忙無(wú)心再去看沿途更美的風(fēng)景。一點(diǎn)碎星灑進(jìn)了眼眶?炝耍涂炝,最后終于在山野間奔跑了起來(lái),停住腳步,悄悄地眼前之景令我頓欲落淚。這是一灣幽幽江水正躺在山的懷抱中,光滑的石子夾著水草,清澈的水珠映著輕快的小魚(yú),河水滋潤(rùn)著兩岸的莊稼,微風(fēng)在河面上嬉笑著,不時(shí)繞幾圈漣漪,朝著水面走近,輕輕愛(ài)撫那碧綠的絲綢。是了!這就是夢(mèng)中給予我溫暖懷抱的那位少女,雖說(shuō)十歲之前的美好回憶被永留在了這里,可時(shí)隔四年再次眺望,再次欣賞它的美麗,不僅沒(méi)有生疏,反而更多了一些驚喜與鐘愛(ài),仿佛它已成為我生命中最重要的那部分,讓我無(wú)法忘卻。她有個(gè)好聽(tīng)的名字——嘉陵江
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,故鄉(xiāng)的美還未完全領(lǐng)悟卻又得離開(kāi)。人生中有再多風(fēng)景卻也敵不過(guò)那一剎。這樣吧,十年后我與你相約相約在那片春色爛漫中!
與大自然的親密接觸作文 7
花開(kāi)花落,四季輪回,演繹著大自然無(wú)限的奧秘,你是否也曾為之心動(dòng)過(guò)。
人生這一漫長(zhǎng)的旅程,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找這個(gè)世界的美麗。對(duì)于世間萬(wàn)物的每一次追尋,都是心靈的享受。大自然無(wú)疑是一首和諧,觸人心弦的交響樂(lè),當(dāng)自己學(xué)會(huì)與它親密接觸,便能感受到它獨(dú)特的美麗。
春,奏的是一曲動(dòng)聽(tīng)小調(diào)。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒清脆響亮的鳴叫,仿佛使人感到世間萬(wàn)物充滿了生命力。偶爾鳥(niǎo)雀拂過(guò)枝頭,裊裊春風(fēng)將柳條劃進(jìn)水中,如此美妙動(dòng)聽(tīng)。那一片片枯黃的草地又一次長(zhǎng)出鮮綠的嫩芽。徐徐的清風(fēng)撫過(guò)所有人的臉龐,我曾與春天的大自然親密接觸過(guò)。
夏,奏的是一曲迷人天籟。
炎炎夏日,是否真正聆聽(tīng)過(guò)夏的美麗?漫漫長(zhǎng)夜,夜晚的亮麗風(fēng)光與深邃的星空正是人間璀璨的明珠。星星如鹽巴似的鑲嵌在星空。那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲,那涼涼的溪水流過(guò)。那些畫(huà)面,那些聲音,你是否聽(tīng)到了一曲迷人的天籟?用心聆聽(tīng),我也曾與夏日的大自然親密接觸過(guò)。
秋,奏的是一曲悲涼歌曲。
萬(wàn)物凋零,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是傷感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節(jié)。大多數(shù)的詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)都透出一絲傷感,也正因如此秋天被籠罩上一層悲涼的'輕紗。當(dāng)一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下,當(dāng)它們?cè)诘厣箱伋梢黄,那時(shí)它們的生命仍然是美麗的。撿起一片落葉,發(fā)現(xiàn)葉片上的葉脈仍然是那么清晰,那么錯(cuò)綜復(fù)雜,它們的生命并沒(méi)有完結(jié),我可以聽(tīng)到大自然中生命的氣息。用心感受,我也曾與秋天的大自然親密接觸過(guò)。
冬,奏的是一曲精彩贊歌。
冬雪寒冷,狂風(fēng)呼嘯。當(dāng)大雪紛飛,萬(wàn)物被皚皚白雪籠罩,總有抗得住嚴(yán)寒的松樹(shù)、柏樹(shù)與那耀眼的梅花挺立在這銀白色的天地中。它們的顏色是耀眼的,它們的生命是頑強(qiáng)的,它們的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的贊歌。感悟生命,我也曾與冬日的大自然親密接觸過(guò)。
每一次尋覓大自然,每一次用心聆聽(tīng)大自然,每一次和大自然親密接觸,我都找到了屬于大自然的美好,找到了屬于生命、屬于人生的美好。
與大自然的親密接觸作文 8
我們生活在大自然的懷抱中,每年、每月、每日都在與大自然親密接觸著。
春
“唧唧!”“喳喳!”清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了沉睡的大地。小動(dòng)物們從漫長(zhǎng)的睡眠中醒了過(guò)來(lái)。小兔子從窩里跳了出來(lái),在草地上連蹦帶跳,大口大口地吮吸著空氣,啃得胡蘿卜“嚓嚓”作響。江河也開(kāi)化了,潺潺流水緩緩流淌,魚(yú)兒們?cè)谒锌鞓?lè)地捉迷藏。樹(shù)木也抽出了綠色的嫩芽,你看那河邊的柳枝,向人們秀出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝;花兒們?cè)缫押帕,那一朵朵?zhēng)奇斗艷的桃花,率先把粉紅色的臉頰綻開(kāi)了;嬌媚無(wú)比的茶花,露出了那迷人的笑臉,一片片黃色的迎春花,正漫天遍野地傳遞著“春”的訊息;春天到處是綠色的世界,一派生機(jī)盎然的景象。
春,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)播下希望的季節(jié),一切是那么美好!
夏
“熱!熱!”知了趴在樹(shù)上,憤怒地呼喊著。小狗也熱得吐出了舌頭,氣喘吁吁地半臥在窩里。校園里一片綠意,沒(méi)了艷紅的桃花,沒(méi)了和煦的春風(fēng),沒(méi)了柔和的陽(yáng)光,只有校園河邊的蘭花在細(xì)弱的熱風(fēng)中舞動(dòng)著她那嫵媚的身姿;▋洪_(kāi)得更艷了,一朵朵、一片片花叢把自己最美的面容展現(xiàn)給人們。樹(shù)木更加枝繁葉茂,更加濃郁蔥蔥,蒼翠欲滴的枝葉昂首挺胸地遮擋著烈日驕陽(yáng),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,向大地灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)地日光。當(dāng)夜幕降臨之時(shí),“呱呱、呱呱”叫的青蛙挺立在綠色的舞臺(tái)上,你看,它一展歌喉,邊唱邊舞。
夏,一個(gè)萬(wàn)物自我綻放的季節(jié),一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),一切是那么美麗!
秋
落葉戀戀不舍、飄飄悠悠地離開(kāi)生它養(yǎng)它的大樹(shù)母親,撲進(jìn)了大地的懷抱。火紅的楓葉猶如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰----紅紅的,當(dāng)一陣風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),一樹(shù)的楓葉隨風(fēng)搖動(dòng),猶如一位身著紅色外衣的舞者,翩翩起舞,以最美的姿態(tài)落到了地面,它們將長(zhǎng)長(zhǎng)的街道鋪滿了,像一條美麗的地毯,踩上去“咯吱咯吱”響。果園里花兒謝了,樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),豐碩的果實(shí)搖搖晃晃,似乎在向秋爺爺報(bào)喜,農(nóng)民伯伯看到了,那可得樂(lè)壞了。
秋,一個(gè)碩果累累的季節(jié),一個(gè)收獲希望的季節(jié),一切是那么金黃!
冬
冬天,沒(méi)有春天的繁花似錦,沒(méi)有夏天的`蓮葉滿湖,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻是一個(gè)銀裝素裹的世界。你看,鵝毛大雪從天而降,一年即將結(jié)束。動(dòng)物們回到了暖和的窩里,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。屋頂白了,樹(shù)木被大雪壓彎了枝頭,一切都是白皚皚的,大地?fù)Q上了耀眼的銀裝,像一個(gè)老人,那么安詳。天氣變得異常寒冷,大雪把紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花吹得四處亂串,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的銀娃娃相互嬉戲追逐。
冬,一個(gè)寒冷冬藏的季節(jié),一個(gè)儲(chǔ)備未來(lái)的季節(jié),一切是那么神奇!
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
大自然的四季,有著不同的景色,也有著不同的期望!我愛(ài)大自然,我更喜歡與大自然一年四季的親密接觸!
與大自然的親密接觸作文 9
一次偶然的旅行,我近距離接觸了大自然,從此愛(ài)上了旅行!
今年暑假去了張家界,在那里遇到了乖巧活潑可愛(ài)的猴子,高聳的山峰,清澈見(jiàn)底的小溪。
那里的母猴子吝嗇到不給寶寶任何食物吃,于是小猴子和母猴子之間的“食物大戰(zhàn)”開(kāi)始了!我看到小猴子在跳舞,試圖從媽媽那里拿食物,媽媽想盡一切辦法保持食物完好無(wú)損!我還扔出一個(gè)大蘋(píng)果,一只大猴子飛快地接住了,然后三步兩步跳上最高的樹(shù)枝,生怕被別人搶走,然后它悠閑地享受著美味!
那里的山奇特而多樣,高而矮,厚而薄,光禿禿的`,綠色的!那里的山都有自己的名字,比如采藥老人,三寶之家,談心,秦始皇。
那里的水清澈如鏡,冰冷如冰。我也跑下去玩過(guò)幾次。
。∵@次旅行我真的很喜歡我的眼睛!我的課外生活多豐富多彩啊!你羨慕嗎?
與大自然的親密接觸作文 10
大自然好比一本負(fù)有淵博知識(shí)的書(shū)籍,它比課本上的知識(shí)有時(shí)還多,有了這一點(diǎn),我們不妨把自己的身心投向自然,與它親密接觸!
索聽(tīng)!那輕色的旋律,敞開(kāi)了心中的不愉快,跨步的走進(jìn)自然,那的我才意識(shí)到你的美。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也許植物的美,更能意識(shí)到地球上的精華,感受到大自然的美,咦!那是一個(gè)小小的螞蟻,我停止了腳步,不忍心吵到這小家伙,或許!它意識(shí)到了我的存在……慢慢地轉(zhuǎn)移了方向,我漸漸望著那可愛(ài)的身影,輕輕地說(shuō)了句“真可愛(ài)”。
敞開(kāi)心懷,靜靜地躺臥在草坪上,深深的吸了一口氣,頓時(shí)使心情愉快很多,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“咕---咕”那是鳥(niǎo)叫,鳥(niǎo)兒是多么自由呀!真想和它一起飛上藍(lán)天。
天是那么藍(lán),地是那么美,沒(méi)有城市那汽車(chē)的聲音嘀嘀響響,也沒(méi)有煩人的學(xué)習(xí)功課,放下一切,享受這自然的'時(shí)光。
在那兒,有一些綻放的花朵,捧著它,深深地吸了一口氣,好香呀!或許吧,這使我們意識(shí)到花的爭(zhēng)奇斗艷,人也是一樣要抓住機(jī)會(huì)不能錯(cuò)失良機(jī)。
倚靠在大樹(shù)下和朋友們聊聊天,是多么愜意,看著一切都是那自然和諧。
突然一縷陽(yáng)光折射到我的眼簾,使我從剛才的陶醉中慢慢醒來(lái),瞇瞇的睜開(kāi)眼,在邊上,清晨時(shí)遺留在花朵上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,像寶石一樣,鑲刻在花叢之中,蝴蝶飛過(guò),好漂亮呀,它輕輕地環(huán)繞在我的周?chē)鞘嵌嗝撮_(kāi)心,我唱起了歌來(lái):“春天在哪里呀,春天在那小朋友們的眼睛里……”。
嗯!春天到了,花都開(kāi)了!那是自然告訴你春天來(lái)了,也是因?yàn)槟闩c自然的親密接觸,告訴你春天來(lái)了,大自然中的朋友們……我閉上了眼,漸漸地和你們輕輕融為一體,這時(shí),我的手上握著一些泥土,因?yàn)槟鞘谴笞匀坏奈兜馈?/p>
朋友,放心的去一下大自然,他會(huì)讓你的心情放飛很多,不妨去放放風(fēng)箏,和我一樣輕輕地抓住一把泥土,留下大自然的味道。
與大自然的親密接觸作文 11
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季,我邁開(kāi)輕快的步伐,哼著曲兒,投進(jìn)了大自然的懷抱。
瞧,路旁,那些美麗的野花,在風(fēng)的撫摸下,輕輕搖動(dòng)它那柔美的身軀,似乎在向我翩翩起舞!盎ǖ氖拐摺薄,扇動(dòng)著它那對(duì)大翅膀,在花叢中飛來(lái)飛去,似乎為花兒傳遞信息!皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)兒也不甘落后,在路旁的樹(shù)上唱首優(yōu)美的曲兒,那清翠悅耳的聲音,把我?guī)牍适轮械拇笊帧D莾菏区B(niǎo)的'天堂,各種鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)傳入耳中,那婉轉(zhuǎn)的聲音,帶著大自然的氣息……
沿著小路,我走了好久,終于來(lái)到了一片果園。園中那些果樹(shù)已經(jīng)脫去了春裝,樹(shù)枝上夏姑娘的禮物也已送到,果兒像剛出生的娃兒,在枝頭向我微笑。園中,兩位老農(nóng),正在樹(shù)下為果樹(shù)兒除草施肥,那豆大的汗珠從臉頰滾落下來(lái),汗珠把我?guī)нM(jìn)了一著古詩(shī)中:“汗滴禾下土”。他們的汗水換來(lái)的是累累碩果。望著他們,我仿佛還看到了秋的果實(shí)。
“嘩嘩嘩……”池塘里的流水也發(fā)出了聲響。瞧,果樹(shù)旁,一個(gè)大池塘里的浮蓮也綻開(kāi)出美麗的花兒,在綠葉的襯托下,別具一格,十分美麗,如亭亭玉立的少女,迷人的身姿在微風(fēng)中搖動(dòng)。荷葉下邊偶爾有兩條小魚(yú)游過(guò),可轉(zhuǎn)眼又游走了,活像個(gè)淘氣的小孩在和我們?cè)阪覒颉?/p>
夏,美麗的時(shí)節(jié)。在這一天我拜訪了迷人的——“夏姑娘”。
與大自然的親密接觸作文 12
讓我背上行囊,邁著輕松的步伐去和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
——題記
煦暖的春;炎熱的夏;蕭瑟的秋;凜寒的冬。像一個(gè)個(gè)小老師給我許多人生的啟示。
春意盎然
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”賀知章的《詠柳》道出春天的活力;“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然的'《春曉》說(shuō)出春天的生機(jī);“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩(shī)情畫(huà)意。
沒(méi)錯(cuò),春天是美麗的。但春天只是美麗么?絕對(duì)不是——他告訴我要時(shí)時(shí)刻刻充滿活力,像柳樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng);像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè);像小草一樣生機(jī)勃勃。生命的價(jià)值不正在于此么?
夏日可畏
“居高聲自遠(yuǎn),非是借秋風(fēng)!
每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠,懶懶的,似乎還沒(méi)有睡醒,耳邊回蕩著一聲聲蟬鳴,人們都說(shuō)夏日可畏,可蟬不畏夏日,在夏日依然頑強(qiáng)地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當(dāng)謹(jǐn)慎會(huì)很多人缺乏的嗎?
葉落知秋
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天,樹(shù)葉變黃了,像一只黃蝶般在風(fēng)中飄舞,小鳥(niǎo)也飛走了,只留下滿地落葉。但轉(zhuǎn)念一想“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”不正寫(xiě)盡了落葉之情么?樹(shù)葉落了,可他們并不是躺在地上,他們把自己獻(xiàn)給了樹(shù)根,讓大樹(shù)更綠,草兒更青。人生,難道不需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神么?
冰天雪地
“終南陰嶺秀,積雪浮云端。”
冬天,是白色的世界。我漫步田野,放眼望去,除了茫茫白雪和枯老的樹(shù)干,其余的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉(zhuǎn)念一想,雪化了是什么?是春天!大地正在孕育著生命,生命的意義就在于永恒!
寒來(lái)暑往,年復(fù)一年,我就在與大自然的親密接觸中慢慢長(zhǎng)大。
與大自然的親密接觸作文 13
花開(kāi)花落,演繹了自然的四季;春雨冬雪,灌溉了自然的美麗。你是否也曾為之心動(dòng)。
——題記。
曾記否,在兒時(shí)記憶里,那清澈的小溪,流淌的水聲聲聲入耳?曾記否,當(dāng)萬(wàn)籟蘇醒前,那靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒,清脆的鳥(niǎo)聲聲聲入心?如是乎,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的時(shí)代似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我們面對(duì)的一切是要努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,面對(duì)的只是課本和枯燥的知識(shí)。而面對(duì)這一切,我想起了自己與大自然的親密接觸。
漫不經(jīng)心的在走在雨中,任憑細(xì)雨漂浮在我的身上,臉上。絲絲細(xì)雨落在我的手心上,雖有一絲涼意,但感覺(jué)很好。雨也悄悄地深入我的心里。它洗滌了我的內(nèi)心,沖刷了我的.靈魂,也令我感受到了大自然那樸實(shí)無(wú)華而又魅力真實(shí)的美麗。我好像置身于桃花源中,沒(méi)有紛爭(zhēng)和喧囂,周?chē)且黄o謐與恬靜。
原野上、道路旁、枝前枝后,那一顆顆、那一排排高矮不一的樹(shù),無(wú)論是被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著樹(shù)葉的繁枝,因?yàn)榇憾记那牡赝鲁隽诵卵,嫩嫩的、翠翠的?/p>
不覺(jué)我的眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕子啄春泥!钡拿谰,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳飛著,逗樂(lè)嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,清脆的鳥(niǎo)聲在耳邊不停的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出一曲充滿生機(jī)的樂(lè)曲,心情不僅豁然開(kāi)朗。
我與大自然的一次親密接觸后使我愛(ài)上了這個(gè)令人人眷戀的大自然以及生活,我愿意做這大自然中的一片嫩葉。
爛爛爛。
與大自然的親密接觸作文 14
在去山上的路上,發(fā)生了許多有趣而又新奇的事情,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上躲避太陽(yáng)的進(jìn)攻,看起來(lái)可愛(ài)極了,眼前的一切悄然流逝。人們往往都在注重結(jié)果,但在追求結(jié)果的過(guò)程中,卻忘了顧及身邊的人;秀遍g驀然回首,愛(ài)的人就在對(duì)面,好的事情正在發(fā)生,最美的風(fēng)景勾勒出最美的畫(huà)面,微風(fēng)迎面吹來(lái),使我全身都舒暢許多。
沒(méi)走多少路時(shí),同學(xué)們的都哭著喊著說(shuō)腿疼,腳疼,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也有些堅(jiān)持不下去了,但是老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去兒,給我們講述了一些抗美援朝的事情。想大概講的是幾位民族英雄在當(dāng)時(shí)嚴(yán)重缺少的情況下。還把水給別人喝,有的時(shí)候連洗衣服的水都喝了。當(dāng)時(shí)我就被震驚到了,你們可以想想看我們和他們一比,什么都不是。聽(tīng)了老師的,我們仿佛血液都沸騰了起來(lái)。全身都充滿力氣,大家好像在這一瞬間像一股力量凝聚
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于到達(dá)了半山腰,熱風(fēng)將各班手中的旗吹了起來(lái),顯得更外有面,伴隨著音樂(lè)的.響起,大家一起歡唱《我和我的祖國(guó)》這一首歌,“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河裊裊炊煙,小小村落路上一道轍。
現(xiàn)在想想,這次與大自然接觸也是挺有意義的,有路途當(dāng)中雖然有困難,但只要有同伴的幫助和堅(jiān)持,一定能夠成功。這次出行我真的懂得了許多,在人生道路上,我們會(huì)遇到許多要戰(zhàn)勝的難處,但只要經(jīng)歷了,你就會(huì)成長(zhǎng)。
就像這次與大自然親密接觸,看到了生長(zhǎng)在缺少條件的植物,頑強(qiáng)的生長(zhǎng),已經(jīng)到了偉大的英雄故事,這次體驗(yàn)了,明白了人生很多難關(guān)都等著你去戰(zhàn)勝,來(lái)吧!讓我們與大自然親密接觸。
與大自然的親密接觸作文 15
小時(shí)候,我懵懂地明白,大自然----是個(gè)美麗的地方。
直到現(xiàn)在,我終于感受到大自然的美,大自然的旋律,大自然的韻味。
春天到了,冰雪融化,潺潺的小溪,嘩嘩地奔跑著,給春天帶來(lái)了希望,敲響了鐘聲。百花齊放,郁香撲鼻的花朵競(jìng)相開(kāi)放,我伏在花朵的'中央,和它說(shuō)句話,向它點(diǎn)點(diǎn)頭。嫩綠的柳條,猶如美人的細(xì)發(fā),輕輕地隨風(fēng)晃動(dòng),碧玉般的柳葉被春姑娘修剪得如綠色的絲條,真是“二月春風(fēng)似剪刀”。
春天一晃而過(guò),夏哥哥又跑過(guò)來(lái)了。他帶來(lái)了七色花,讓大自然煥然一新。我跑到大海邊,海波慢慢向我靠近,我親近了它,它撫摸著我的小腿,絲絲涼爽,讓我倍感開(kāi)心。亭亭玉立的荷花,正站在池塘邊,向我招手,粉紅色的花瓣,瓣瓣綻放,纖美又嬌艷。
十月,金秋時(shí)期,農(nóng)民伯伯們忙了起來(lái),我來(lái)到郊外,!好一片果園,紅彤彤的蘋(píng)果水靈靈地掛在樹(shù)上。金黃的柿樹(shù)上,一盞盞“燈籠”點(diǎn)綴著這個(gè)果園。不遠(yuǎn)處,紫盈盈的葡萄,好似一串串珍珠墜在果架上。
冬天到了,鵝毛般的雪花輕盈地從天空飄下。不一會(huì)兒,萬(wàn)物就披上了一件雪白色的大衣,到處銀裝素裹。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷,難道不是大自然賜予我們的嗎?
與大自然親密接觸后,讓我親切地感受到世界的美妙,只要用心去感悟,處處都值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去思考!
與大自然的親密接觸作文 16
今天爸爸媽媽要帶我去桂林漓江游玩,那里人稱“百里漓江、百里畫(huà)廊”。其中以楊堤至興坪這一江段曲折蜿蜒,碧水縈回,景點(diǎn)密布,奇峰倒影,竹木蔥郁,最能領(lǐng)略“江作青羅帶,山如碧玉簪”的妙處了。這一段也被稱為漓江精華段。
我的心已經(jīng)游到了那里,欣賞著漓江的美,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們來(lái)到了楊堤江邊,這時(shí),轟——轟,岸邊傳來(lái)陣陣“悶雷”,放眼一看,原來(lái)是一長(zhǎng)排竹筏(還是機(jī)動(dòng)的呢?)在岸邊等待出發(fā)。
我和爸爸、媽媽上了小竹筏,開(kāi)始我們夢(mèng)寐以求的漓江之旅,江邊的竹筏很多,游客而來(lái)自天南海北的中外游客,無(wú)一不是興奮異常。竹筏行走在如畫(huà)的江上,本身就給這壯美的山河增添了新的魅力。而那江水竟然如此清澈,清澈到能看見(jiàn)江里的鵝卵石和魚(yú)兒。
這時(shí)候竹筏像一頭憤怒的公牛,“嗯”的一聲沖了出去,我們蕩漾在這清澈的陽(yáng)堤漓江上,享受著陽(yáng)堤的美景。爸爸選擇乘竹筏游江告訴我說(shuō)這樣可以把漓江美景盡收眼底,可與漓江親密接觸,才能真正的親山近水,與大自然融為一體,這是乘坐大輪船所感受不到的。
看著郁郁蔥蔥的森林,呼吸著清新的空氣,享受著清澈的湖水的清涼,徹底的跟江水融為一體!ㄎ业男∈衷谒锊煌5赜文?)
過(guò)了一小會(huì)兒,湖水湍急了起來(lái),手不能放水里了,開(kāi)始往下游的方向行駛過(guò)去,飄了一段時(shí)間,湖水沒(méi)有了剛才的“暴脾氣”,平靜了下來(lái),劃船的的師傅給我們介紹說(shuō),途中主要風(fēng)景有:“鯉魚(yú)掛壁”,“浪石奇觀”,“童子拜觀音”,“老人守蘋(píng)果”,“下龍勝景”,“八仙過(guò)!,“九馬畫(huà)山”,“黃布倒影”,“20元人民幣背景圖”,“興坪勝景”等現(xiàn)在我們的正前方就是著名的“九馬壁”了。那“九馬畫(huà)山”的絕壁上,青綠黃白,眾彩紛呈,濃淡相間,班駁有致,宛如一幅神駿圖,人們依稀在石壁上隱約可以看出畫(huà)著九匹馬。
我們抬頭一看,我驚呆了,嘴巴變也了“O”形,可以塞下一個(gè)雞蛋了,我一個(gè)一個(gè)的數(shù),一個(gè)、兩個(gè)……怎么數(shù)也數(shù)不對(duì),一會(huì)兒八個(gè),一會(huì)兒十個(gè),一陣清涼的`微風(fēng)吹來(lái),吹走了我急燥的情緒,我坐下來(lái)繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)景。
一路婆娑的鳳尾竹,清澈見(jiàn)底的水草,幾只悠然自得的大水牛,忙著捕魚(yú)的鸕鶿……在這自然遼闊的天地間,觸摸著清秀涼爽的江水,欣賞著漓江兩岸秀麗的風(fēng)光,親身體驗(yàn)人在畫(huà)中游的感覺(jué)。青峰倒影,藍(lán)天碧水。這時(shí)終于知道“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔堪稱甲桂林”,“愿做桂林人,不愿做神仙”了。
‘嘩——嘩’清涼的微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝好像在為我招手,兩邊的植物在為我點(diǎn)頭,這時(shí)候我又聽(tīng)見(jiàn)了馬達(dá)聲的聲音,原來(lái)我們到了興坪碼頭了,此時(shí)我們下了船,給我們沿途看到的風(fēng)景一一告別,我真有點(diǎn)舍不得呀!
這次的竹伐漂流讓我至今還沒(méi)有忘卻。
與大自然的親密接觸作文 17
昨天上午,在媽媽的號(hào)召下,姑姑、阿姨等一干人來(lái)到我們家,一起去摘樹(shù)莓。
摩托車(chē)、電瓶車(chē)在路上行駛著,正行駛到一半,我就聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——我坐的阿姨的電瓶車(chē),就要沒(méi)電了,幸虧路不遠(yuǎn),我們終于到了。
到了目的地,我首當(dāng)其沖,下了電瓶車(chē),沖向那座有樹(shù)莓的山,兩個(gè)表弟也快速跟了上來(lái)。“咦?怎么不見(jiàn)樹(shù)莓的蹤影?”正當(dāng)我納悶的時(shí)候,媽媽他們來(lái)了,媽媽可是摘樹(shù)莓的老手(其實(shí)也只是一年前摘過(guò)),一下就知道了樹(shù)莓隱藏的地方。她們?cè)谡獦?shù)莓,我卻在拍照,正拍得起興,突然,我發(fā)現(xiàn)了一叢的樹(shù)莓。要不要告訴媽媽她們?算了吧,我一定要自己摘來(lái),不能讓她們小瞧我。正想著,我伸出手摘了起來(lái):“一顆,兩顆……”我不分好壞,把一大把的樹(shù)莓,全部都放到了我們帶來(lái)的小籃筐里。
過(guò)了一會(huì)兒,表弟韓欣希飛也似的跑了過(guò)來(lái):“哥哥,哥哥——快來(lái)看哪!那個(gè)花很漂亮哎!”他把我?guī)У搅艘恢昊ㄇ埃灰?jiàn)它有一米來(lái)高,莖上帶著刺,許多鋸齒形的葉子“捧著”一朵淡紫色的花,花是球狀的,上面有一根根軟軟的花柱,,毛茸茸的,像絨線球一樣,看上去很好玩。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,她用我媽帶來(lái)的草刀割了一種植物給我看,這是一種爬藤植物,它的莖是毛茸茸的',葉子是對(duì)生的,在兩片葉子之間,開(kāi)出了白色、黃色的花,花柱就像火柴棍一樣,只不過(guò)有點(diǎn)彎。一種植物同時(shí)開(kāi)兩種花,真新奇,阿姨告訴我,這叫金銀花,我一聽(tīng),就聯(lián)想到了金銀花露,就說(shuō):“就是金銀花露的原料之一吧!边@時(shí),媽媽也看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),讓我仔細(xì)觀察。
不久,我們又去了崇國(guó)寺,那兒有很多的僧人在做法事,我呢就找了張椅子,躺了下去,這時(shí),法事已經(jīng)做完了,僧人們把許多鳥(niǎo)都放了(聽(tīng)說(shuō)還放了烏龜、泥鰍、黃鱔等,可惜我沒(méi)看見(jiàn))。休息了一會(huì)兒,我們又去竹林里玩,表妹軒軒沒(méi)看過(guò)毛竹,一見(jiàn)到就跑上去,摟住了一棵,驚嘆道:“哇!這么大的甘蔗。 弊尡緛(lái)就開(kāi)心的我們更樂(lè)了。
與大自然的親密接觸作文 18
花開(kāi)花落,編織了自然的四季。春雨冬雪,澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動(dòng)…。
——題記
自然是萬(wàn)物的主宰,它創(chuàng)造了地球上的一切生命,孕育了從最低級(jí)的動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的人類。自然把自己的一切奉獻(xiàn)給地球,而人類卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然”的話語(yǔ)。面對(duì)如此渺小的人類,自然微微一笑,一臉不在乎的神情,用心包容著人類的一切罪行。無(wú)知的人啊!是否也該用心去體驗(yàn)自然了呢?
春夏秋冬,是自然愛(ài)的體現(xiàn)。從初春的百花齊放,到夏季的綠草如茵,又到秋天的累累碩果,再到冬季的白雪皚皚…。自然用這種方式延續(xù)著我們的生命,而無(wú)知的人!你是否了解,破壞一草一木,浪費(fèi)的自然資源,是我們命的根基!同在一片天空下的人與生靈,是否應(yīng)該抬起頭,用心去感受自然了呢?
走進(jìn)自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán);走進(jìn)自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹(shù),一棵草,甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔,白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進(jìn)自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界;走進(jìn)自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音,走在林間小路,就連風(fēng)聲都清晰可聞,又高又密的樹(shù)木把你緊圍其中,深吸一口氣,聞一下自然的味道,那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。同樣,它的.境地也耐不了沉默。成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林,它們依靠的是自然的懷抱,無(wú)聊之際唱一首清脆悅耳的歌,一瞬間,感覺(jué)充斥全身,自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂(lè)的舞動(dòng)著輕巧的身子奔向遠(yuǎn)方,匯入大海;花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開(kāi)放;微風(fēng)吹拂著樹(shù)木萌發(fā)綠芽,沙沙的響。自然的一切,卓越的思想鑄就了完美的世界,形與聲的密切結(jié)合,動(dòng)與靜的完美相襯,就算是偉大的音樂(lè)家,藝術(shù)家,也要為之感到震撼…。自然就是世界的造世主。
走進(jìn)自然,用心去感受它的美好;走進(jìn)自然,用心去聆聽(tīng)它的喜悅;我看到的是自然的笑臉;我聞到的是自然的甘甜;我聽(tīng)到的是自然的音樂(lè);我感受到的是自然的快樂(lè)…。
花開(kāi)花落,編織了自然的夢(mèng)幻。春雨冬雪,澆蓋了自然的美麗。今天,此時(shí)此刻,我為之而心動(dòng)……
與大自然的親密接觸作文 19
說(shuō)到春游,大家一定會(huì)不約而同地說(shuō):我愛(ài)春游,春游太棒了!是呀,春游太棒了,它帶給我們歡樂(lè),帶給我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許我不說(shuō)大家就已經(jīng)知道我要干什么了,對(duì),我這次就要寫(xiě)寫(xiě)春游的事。
在那一天,老師發(fā)下了《告家長(zhǎng)書(shū)》,上面寫(xiě)了春游的事。這紙條兒一發(fā)下來(lái),教室里就熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)在商量春游時(shí)的分組問(wèn)題,有的同學(xué)在探討春游時(shí)的工作分配,還有的同學(xué)在議論春游時(shí)的吃喝玩樂(lè),教室好像一下子就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。
在春游的前一天晚上,我怎么也睡不著,也許是太興奮了吧,我躺在床上,幻想著,帶著沉重的'背包,踏上春游的旅途,玩賞鄉(xiāng)間的風(fēng)情,品嘗豐富的美食。
等啊等,盼呀盼,終于迎來(lái)了這個(gè)令人期待的星期五,大家背著大包小包,來(lái)到學(xué)校的塑膠操場(chǎng),坐上了早已備好的旅游車(chē),便出發(fā)了。
這次我們的目的地在展茅,那可是一個(gè)美麗的小山莊。在車(chē)上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,談得不亦樂(lè)乎,不知不覺(jué)中,車(chē)子在我們的歡聲笑語(yǔ)中到站了。
在展茅,活動(dòng)可真多呀,我們先去參觀了富丹公司,再去舉行了燒烤,接著又參觀了五匠館,然后去跟伙伴們玩著推牛車(chē),穿草衣等游戲,最后才乘車(chē)回到了學(xué)校來(lái)報(bào)告。
在這么多活動(dòng)中,最讓我難忘的還要數(shù)燒烤。七八個(gè)人圍在已經(jīng)點(diǎn)好火的灶旁,架上鍋,燒烤便開(kāi)始了。我組這次有朱老師助陣,不像第四組,有郭老師和施老師來(lái)幫忙,都沒(méi)我們快。我們的鐵鏟快速翻炒著,蔬菜配料也都齊全,就是沒(méi)有蔥。我正想著,突然發(fā)現(xiàn)施老師在坡上撥著什么,走近一看,原來(lái)是一叢叢的野山蔥。我欣喜若狂,真是說(shuō)曹操,曹操到啊!我馬上撥了起來(lái),這兒一叢,那兒一簇,我手里馬上就擠滿了一根根色澤鮮艷的野山蔥,這才回到灶旁邊。不一會(huì)兒,一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來(lái),大家大口大口地吃著,臉上掛著那美麗的笑容,多像一朵朵春天時(shí)欣然怒放的杜鵑花呀!
春游是快樂(lè)的,因?yàn)樗屛覀儎?dòng)手實(shí)踐;春游是團(tuán)結(jié)的,因?yàn)樗屛覀儊?lái)齊心協(xié)力;春游是美好值得懷念的,因?yàn)樗鼧?gòu)成了我們成每的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)春游,我愛(ài)在春天的時(shí)候去游玩,探索。
與大自然的親密接觸作文 20
今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩(wěn)著,后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長(zhǎng)廊走走停停,左邊是有些陡峭的草坡,右邊是波光粼粼的湖面,月月提議上草坡看看,不等我說(shuō)些什么,兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去,我無(wú)可奈何,便也依了,跟了上去。
翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗,平整的馬路延伸向遠(yuǎn)處,一座青灰色的石橋橫跨湖面,兩旁都是草坡,一片綠得晃眼,空氣濕漉漉的,清清爽爽的一幅畫(huà)讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺(tái),我獨(dú)自坐在上面,四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng),然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌,水面一個(gè)浪追著一個(gè)浪,樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的`交響曲。過(guò)了平臺(tái)是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢,一朵朵紫色的小花擠在一起,深色的壓著淺色的,淺色的捧著深色的,像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò),樹(shù)葉沙沙的歌曲,是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的腳印。
這樣風(fēng)吹葉舞,水波不定的景色,真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了,水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著一個(gè),不變的節(jié)奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了,“沙沙”“嘩嘩”地,清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著,聲音疊著聲音,高低不平的聲音互相碰撞和共鳴,讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì)。自然,是一個(gè)地點(diǎn),也是一種情懷,當(dāng)我走進(jìn)了她,她便將自己大方地展露給了我。
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