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自然作文

觀察大自然作文

時間:2022-11-18 07:05:11 自然作文 我要投稿

精選觀察大自然作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的觀察大自然作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選觀察大自然作文4篇

觀察大自然作文 篇1

  只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中有非常多美麗的東西。你向遠(yuǎn)處望去,能看見一道道稻田。它似乎笑彎了腰,又像一個個文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一陣輕風(fēng)吹過,一棵棵禾苗抬起了頭,在清風(fēng)中搖搖擺擺著,煞是好看。你向遠(yuǎn)處望去,能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍(lán)藍(lán)的天空、絲絮般的白云p萬紫千紅的花叢p翠綠的樹林p連通兩岸的古老小木橋,這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面。

  你向遠(yuǎn)處望去,能看見雄偉的大山。它像一個勇敢的.英雄,屹立在寬闊的田野上,保護(hù)著大地。你向遠(yuǎn)處望去,能看見一棵高大的柳樹。那嫩綠的柳枝,像瀑布一樣垂掛下來,倒映在清澈見底的河水上,好像一個愛美的姑娘,對著鏡子,梳洗著綠頭發(fā)。

  你看,我們的身邊的景物,多美。∮邢虼蟮鼐瞎暮堂鏿有波光粼粼的小河p雄偉的大山p高大的柳樹讓我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧!

觀察大自然作文 篇2

  今天,我和歐陽思遠(yuǎn)、韋一凡三人一起去樹林抓小松鼠。

  一開始,我們在樹林里跑,跑到了陽光充足的地方,我們拿著望遠(yuǎn)鏡一看,一只松鼠也沒有,我們氣的`頭發(fā)都可以燒開水了。我們爬到樹上休息。休息好了,我們又開始抓松鼠了。我們想了一個辦法,用松果引松鼠下來。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶蓋住,只要它一下來,我們就放手抓住它。

  過了一會兒,松鼠果然來了。它剛剛拿起東西時,我們一放,桶蓋住了它。

  這時,一大群松鼠跑了過來,韋一凡說:“是不是松鼠的朋友?”歐陽思遠(yuǎn)說:“是的吧!

  我們抓住松鼠飛快的跑走,可松鼠死追不放。我們加快步子,向家跑去。要到小鎮(zhèn)了,忽然松鼠把我們包住了,不過我?guī)Я送婢邩,我裝好子彈射它們,可它一躲一躲,完全打不到它。這時我們不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我們看到了河,跳進(jìn)小河里,這下松鼠來不了了。我們高興極了。

  過了一會兒,松鼠走了,我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家,我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看,生氣的說:“何浩然,你怎么能把小動物帶回家?應(yīng)該把它放回樹林!”我說:“好吧!”

  直到今天,這件事還令我難忘。

觀察大自然作文 篇3

  一個美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

  我把目光聚焦到荷葉上,想仔細(xì)看看它的莖。這時,一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺得有點不對勁。對了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好象還有點變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個大大的問號。為了了解其中的奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間,但是我經(jīng)常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個所以然來。“沒什么名堂嘛!”我不以為然的.說。本想得到一點爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機一動,拍了一下腦袋,實驗一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!

  其實,大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會大自然中的所有秘密都找到!

觀察大自然作文 篇4

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

  不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的.頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

  通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

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