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有關(guān)大自然的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大自然的作文1
一天中午我正吃著午飯，忽然看見在陽臺上有一張蜘蛛網(wǎng)，于是我便走過去觀察。突然，一只蚊子飛來，貼在了蜘蛛網(wǎng)上。它拼命掙扎，這時從墻角的一個洞里爬出一只大蜘蛛，它用蜘蛛絲把蚊子卷了起來，然后把頭放在蚊子的上面，不一會就爬開了。
第二天我又去看蜘蛛，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蚊子完好無損的貼在蜘蛛網(wǎng)上，我再仔細(xì)一看原來是張空殼。我想，為什么蜘蛛不吃殼呢？我?guī)е@個問題飛快的去查找資料，尋找這個神秘的答案。在一本《動物與昆蟲》里我找到了這個神秘的答案。
原來，蚊子的肉體是蛋白質(zhì)成分組成的，而蚊子的外殼沒有一點(diǎn)蛋白質(zhì)，所以蜘蛛不吃蚊子的外殼。我還沒來得及高興，問題又來了，蜘蛛是怎么吃食的.呢？它又沒有嘴巴。
我又捉了一只蚊子把它放在蜘蛛網(wǎng)上，一會蜘蛛來了。我急忙拿來一個放大鏡看，仔細(xì)一看才知道蜘蛛頭上的角就是它的嘴，吃食的時候把角插入獵物的身體，把食物吸入肚子里。
爸爸在一旁說：“自然有無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！”
有關(guān)大自然的作文2
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。
叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對我們說：“同學(xué)們，這一節(jié)語文課我們來談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺就問：“請問同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能�！秉S致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來是李倩瑜上場：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結(jié)束了。
在這一次的匯報會中，我學(xué)到了許多知識，比如說：生物學(xué)家通過對蛛絲的'研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器等可靠的知識。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有關(guān)大自然的作文3
大自然是一個豐富多彩的世界，是它讓人類生存，是它一次次地幫助了人類，大自然對人類是寬容的。
大自然讓動物們把本領(lǐng)"教"給了人類。人類不愧是萬物之靈。人們發(fā)現(xiàn)水母和墨魚的反沖原理，使火箭升空，船和潛水艇也來自于人們對魚類和海豚的模仿；人們又發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對"動"的東西十分敏感，對"不動"的東西卻視而不見，人們便發(fā)明了"電子蛙眼"，電子蛙眼的用處很多，它不但可以用在軍事上，還可以幫助交通呢！怎么樣，人類的.本領(lǐng)大吧！
世界上第一輛自行車并不是科學(xué)家發(fā)明的，而是一個看林子的人發(fā)明的，你一定會納悶，接下來，就讓我來告訴你吧：一個看林的人，他的工作是很艱苦的，有一天，他在林子里溜達(dá)了一圈，很累，便坐在木頭上休息，因為木頭是圓木頭，滾了起來，滾起來的速度比走的速度快多了，后來，便發(fā)明了自行車，大家也方便多了。
現(xiàn)在的社會小偷多了，我便想發(fā)明一種門，門上有秘密機(jī)關(guān)，只有輸入正確的密碼，才會自動打開，不然，它會報警，這個發(fā)明來自于含羞草。
大自然是人類的老師，我們要好好保護(hù)大自然。
有關(guān)大自然的作文4
自然像個萬花筒，在我們身邊不時出現(xiàn)許許多多古怪的自然現(xiàn)象，人們從這些現(xiàn)象中也得到了一些啟示，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，從魚的身上發(fā)明了潛水艇……在一個個妙趣橫生的問號里，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
去年，媽媽給我買了一盆含羞草，聽了這個名字我覺得很好奇。為了試驗這是不是含羞草，我用手碰了一下含羞草，它的葉子就立刻合了起來，同時，我發(fā)現(xiàn)雷、風(fēng)、雨這樣的天氣也會合攏，過了以后就舒展開了。
“含羞草的葉子為什么會合攏呢？”，“為什么它在雷、風(fēng)、雨里也會合攏呢？”，“難道它真的會和人一樣害羞嗎？”一連串的問題圍著我，我百思不得其解，連忙跑去問媽媽：“媽媽，含羞草為什么葉子會合攏呢？”“你自己去找答案”媽媽回答說。聽了媽媽的話，我就去查資料，查了好久，才找到一點(diǎn)：原來含羞草的'葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子和葉柄里含有很多水。當(dāng)你用手解它時，下面的水流走得越多，整個葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時我恍然大悟，原來含羞草不是真的害羞��！我還知道含羞草還是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下，他的葉子很快閉合起來，而張開時很緩慢，這說明天氣會轉(zhuǎn)晴；如果觸摸含羞草時，其葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。
我感到十分高興，因為我又從科學(xué)的園地里摘了一朵小花，在知識的海洋里捉了一條小魚！自然的秘密有很多，要靠我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)大自然的作文5
大自然是一座知識寶庫，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。大自然，是人類的老師，它總能帶給我們許多啟示。
星期天，我和爸爸媽媽去文化廣場。我們走著走著來到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想馬上要破裂似的；有的低著頭向害羞的小姑娘；有的露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的，淡黃的，雪白的`……五顏六色，清香撲鼻，千姿百態(tài)真美麗!突然，我發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉上滾動著一顆顆晶瑩透剔的露珠，而別的葉子上卻很少聚集水珠呢？這個問題使我疑惑不解。
我回到家，立刻拿出《十萬個為什么》查找資料，原來荷葉表面有許多細(xì)小的突起，這些突起不僅長滿了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力作用無法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴，而不會濕潤整個荷葉表面。
大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示，讓人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，只要我們認(rèn)真思考，善于觀察，也會有所收獲。
有關(guān)大自然的作文6
如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽，或許你會聽見柳樹萌芽的.聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。
有關(guān)大自然的作文7
大自然的聲音那么多，那么奇妙：蟲鳴、鳥叫、風(fēng)聲、雨聲……在這么多的聲音中，我最喜歡聽下雨時的聲音。
快下雨了，天陰沉下來，風(fēng)淘氣地從樹枝間穿來穿去，發(fā)出“呼呼”的聲音。突然，空中傳來隆隆的'雷聲，就像有許多人在烏云上敲鼓，聲音是那么響亮�！稗Z隆隆”，又是一聲雷響。隨著這一聲聲的雷響，雨下了下來，沙啦啦，沙啦啦……
雨像一個個淘氣的孩子，從空中一躍而下，一個個雖小，但卻膽大得很，一邊跳，一邊“叮叮咚咚”地發(fā)出笑聲，落在葉子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一聲落在地上、水里。
雨下得大了起來，像是大自然的樂隊在奏樂，風(fēng)、雨、雷和樹都加入了這個奇妙無比的樂隊：雨跳躍著，發(fā)出“叮咚、沙沙”的聲音，變得更加歡快；風(fēng)“呼呼”地吹著，為雨伴奏；樹枝打在窗上，發(fā)出“啪啪”的敲擊聲；雷打起鼓，發(fā)出“隆隆”的鼓聲……
雨又漸漸地小了下去，大自然樂隊的音樂會也漸漸接近尾聲，高潮之后，雨又平靜地演奏了起來，“沙沙、沙沙”，聲音平靜而美妙。
雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韻還是那么美。遠(yuǎn)處，一聲清脆的鳥叫傳來，贊美這雨的曲調(diào)，雨的清新。
有關(guān)大自然的作文8
自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼�，他說：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說服了。
我們將那只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個嚴(yán)重的錯誤，那只小海龜原來是一個“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險時候，它就會吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�危險信號。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個錯誤的.“安全”信號。使它們?nèi)砍龀�。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動物的行為，不要傷害動物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動物的生存規(guī)則，就會事與愿違。
有關(guān)大自然的作文9
其中我喜歡鯊魚，因為鯊魚體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過科學(xué)家的分離提純。再經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥。
鯊魚還有個特點(diǎn)，就是它的鱗。鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣。一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的.“盾鱗”。鱗外還包裹著一層粘液。這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)100公里的時速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有10多億年了。因為鯊魚的體表光滑，所以游動時，阻力很小。這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經(jīng)過風(fēng)洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得�。�
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師。我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗！
有關(guān)大自然的作文10
我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話：“大自然是一個天然課本，教會我很多書本上學(xué)不到的東西�！�
已經(jīng)很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。
走入xx保護(hù)區(qū)內(nèi)，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側(cè)耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現(xiàn)，這也是一種學(xué)習(xí)。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學(xué)習(xí)。
站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的'潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學(xué)到了，我知道，這也是一種學(xué)習(xí)。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗?zāi)欠N安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認(rèn)清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠(yuǎn)純凈。
走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，走進(jìn)自然，讀懂自然。
有關(guān)大自然的作文11
你看見過一群人在一起把大樹一棵棵的砍倒嗎？你如果看見過，那你在想什么呢？你肯定不以為然。但是我要告訴你，這是一件很嚴(yán)重的事！因為原來森林是地球的十分之七，而現(xiàn)在卻變成了可憐的十分之三！森林怎么會變成這樣？是誰讓他變成這樣？是人類，他們隨著科技飛速進(jìn)步，無限制的.亂砍亂伐，開墾荒地，使綠色植被遭到嚴(yán)重破壞。
要知道，人們這么做完全是一種自殺行為，原因有三點(diǎn)。第一點(diǎn)是樹木進(jìn)行光合作用時，能吸收二氧化碳，放出氧氣。而且樹木還能清除一些有害氣體。第二點(diǎn)是森林對改善環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫，維持生態(tài)平衡有巨大作用。而且林區(qū)的降水量也比較多，還有，林區(qū)夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒。第三點(diǎn)是森林能防止水土流失和防風(fēng)固沙的作用更是大了。凡是有森林的地方一般不會發(fā)生洪水，更不會遭到風(fēng)沙的侵襲。如果再破壞下去有很多種可能。一是地將會變成沙漠，二是隨著動、植物的減少，人類因食物不足而死亡，三是如果森林沒了，氣溫上升，北、南極的冰雪融化，水平面上升，就會產(chǎn)生洪水。
醒悟吧！人們！讓我們營造綠色的環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)在綠色植物的包圍中吧！
有關(guān)大自然的作文12
清晨，東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓，沐浴在薄霧之中，顯得朦朦朧朧�？諝馇逍聸鏊�，彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊，觀賞著綠樹紅花，盡情感受這暮春時節(jié)的晨之韻味……
那清幽的河水，微微地晃動著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長，把河水也染成了碧綠色。這時候，一陣風(fēng)吹過水面，水面上隨即蕩起大的.波紋，讓我感到了“風(fēng)乍起，吹鄒一池春水”的絕美詩意。
從那青青的蒲葦叢中，傳來青蛙的歡快歌唱，給這寂靜的小河，帶來幾許的熱鬧，幾許的情趣。
高大的白楊樹，舞動著繁茂的枝葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真好似演奏著輕柔的曲子。
鳥兒們更是展開清亮亮的歌喉，在翠葉叢中婉轉(zhuǎn)的歌唱……
就連草叢中的小蛐蛐，也不甘寂寞，情不自禁地輕撥起琴弦，來合奏一曲。
我放慢了腳步，靜靜地傾聽……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時，這里沒有了汽車的轟鳴，也沒有機(jī)器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥唱，有的是蛙鳴蟲啁……
置身于這美麗的小河畔邊，傾聽著自然的聲音，我什么都可以想，也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說情愫，可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶，生活里全部的愁煩。
我也仿佛聽到了來自自己內(nèi)心的聲音，那其實就是親近自然，掙脫紅塵樊籠的渴盼！
我終于尋覓到生命原鄉(xiāng)的寧靜安然，尋覓到一個真實的自己……
有關(guān)大自然的作文13
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的`水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
有關(guān)大自然的作文14
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在許許多年，積累無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財富。
像北京奧運(yùn)會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的.幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的，孩子們乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
有關(guān)大自然的作文15
可能你會不知道，其實很多事情大自然都會給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的'蟻巢被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥恚@只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
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