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自然作文

親近大自然作文

時(shí)間:2022-07-14 11:18:11 自然作文 我要投稿

精選親近大自然作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的親近大自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選親近大自然作文六篇

親近大自然作文 篇1

  揭下為了生存而刻意偽裝的面具,親近自然,你會(huì)擁有別樣的精彩。

  ——題記

  夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩?扇藗兛偸欠浅I侔颜嬲淖约赫孤督o別人,每個(gè)人都是小丑,表面上永遠(yuǎn)笑靨如花,暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許,我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟,真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。

  看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺(jué)得一切都親切自然,和諧美妙?那鮮花,有的`璨然綻開(kāi),有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多?我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西,所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么,說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無(wú)論我們?cè)鯓拥乃魅。偸悄慕o予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?

  晝夜更替,四季變換,許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。

  巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。

  親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然,你會(huì)發(fā)信你非常少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

  放下為生存而刻意表演的面具后,敞開(kāi)心扉,享受這份與自然親近的精彩。

  ——后記

親近大自然作文 篇2

  2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u(yù)為“浙中第一山”的牛頭山!這可是親近大自然的好機(jī)會(huì),我們一起開(kāi)始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。

  開(kāi)始爬山了,我來(lái)到了第一個(gè)新朋友面前——浴仙湖,據(jù)說(shuō)這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞,樹(shù)茂花香,蝶飛鳥(niǎo)鳴,猶如仙境,湖水清澈見(jiàn)底,碧波身長(zhǎng)漾,蝦戲魚(yú)游,天成泳池。!浴仙湖,你捧出一面明鏡,昌要我生新梳妝嗎?湖中的小魚(yú)小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎?是否邀我一同加入呢?你倒映著人影,魚(yú)影,月影,歲月悠悠,波光明來(lái),唯有你依然如舊。

  山路越來(lái)越陡峭,氣溫也越來(lái)越高。漸漸覺(jué)得體力不支,由于平常很少有機(jī)會(huì)能出來(lái)活動(dòng),感覺(jué)體能有點(diǎn)吃不消了,休息的次數(shù)也越來(lái)越頻繁。朋友們開(kāi)始爭(zhēng)相為我打氣,鳥(niǎo)兒忽飛忽落,唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油。∠嘈拍!”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠,帶給我陣陣清涼,大樹(shù)抖著樹(shù)枝,為我遮擋陽(yáng)光。我突然充滿了信心,深吸一口氣,便飛似的跑了起來(lái)。

  來(lái)到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚,橋全長(zhǎng)92.5米,奇險(xiǎn)壯觀,就如空中樓閣一般,氣勢(shì)巍峨峻拔。索橋,你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,把多少人渡過(guò)這懸崖,不論狂風(fēng)暴雨,還是雨花飛舞,你都對(duì)這堅(jiān)苦的崗位不離不棄,真是讓人深感佩服。

  累了,我便放慢腳步,欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的一切,都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛(ài)的`小花,你隨風(fēng)飄舞,是要我與你共舞嗎?你好,調(diào)皮的小魚(yú),你在石縫中穿梭,是想讓我陪你捉迷藏嗎?你好,茂盛的大樹(shù),你挺直了身軀,是想為我遮陽(yáng)光嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鳴叫,是想和我一同賽跑嗎?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言,這次旅行我親近了自然,交到了朋友,我愿牽著你的手,到牛頭山上去走走,探訪我山中的朋友。

親近大自然作文 篇3

  我把快樂(lè)寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭,讓它代我向大自然問(wèn)好,我把喜悅寄托在那一隊(duì)隊(duì)遨游于廣闊藍(lán)天之上的飛鴿,令它替我向大自然訴說(shuō)。大自然的迷離勾起了我對(duì)它的向往,使我親近它——美麗的大自然。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭,右扭扭,忽地使了勁,從芳香淡雅的土層冒出來(lái),懵懂的注視著這個(gè)世界,還像一個(gè)剛出生的嬰兒,束縛著冰溪的浮冰化開(kāi)了,溪流從新獲得了自由,唱著清脆的歌,哼著快活的曲;掩埋著枯草的冰雪消融了,小草抖著枯黃的身軀,把殘留的冰雪抖沒(méi)了。“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”,淅淅瀝瀝的春雨似牛毛,如花針,輕輕沖洗著充滿生機(jī)的時(shí)間萬(wàn)物,它把枯黃的草染成了青綠色,把枯萎的樹(shù)刷得更有生機(jī),把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步,向大自然舞去。

  夏天,綠植泛密,烏云密布,伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨,夏天以雨水間的縫隙中冒出來(lái)了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌,在綠樹(shù)上跳著舞,在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂(lè),天地間蒙著一層薄薄的輕紗,蓋著一罩灰蒙蒙的大衣。“啪嗒,啪嗒,”是誰(shuí)給灰沉的天氣添上了彩色的一筆?原來(lái)是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具,盡情地享受著大自然的恩賜中。

  秋天,是一位頗有才能的畫(huà)家。她舞動(dòng)著七彩的畫(huà)筆,把楓樹(shù)涂成了火紅色,把水稻染成了金黃色;山上的松顯得更加蒼翠,平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣,火紅的樹(shù)葉不舍地與母親離別;“沙沙沙——”是果樹(shù)的笑聲,因?yàn)樗鼈冎,自己辛苦結(jié)出的果實(shí)已經(jīng)為人民所奉獻(xiàn)。

  冬天,雪霧迷蒙。羽毛一樣的`大學(xué)覆蓋了田野,棉花一樣的大雪壓斷了枝頭,白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著,如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下,飽含著勃勃的生機(jī)。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風(fēng)中,又孕育著生命的藍(lán)圖,又孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

  讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳,親近它雨的磅礴,親近它收獲的喜悅,親近它雪中蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)……

親近大自然作文 篇4

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園,我高興極了,說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來(lái)。

  我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“是建在1987年的。”通過(guò)手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

  在這里,我最喜歡光皮樹(shù),它的樹(shù)干是灰白的.,其它的樹(shù)干都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是寶。

  植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤(rùn),進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報(bào)道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹(shù)木及植物,接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識(shí)。

  但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹(shù)上掛吊床,壓得樹(shù)都彎了;還有爬上樹(shù)扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹(shù)上刻×××,到此一游,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān),反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有,有的地方有樹(shù)木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要親近大自然,愛(ài)護(hù)大自然。

親近大自然作文 篇5

  是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始學(xué)知識(shí),開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè),汲取知識(shí)……總之,她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),變得勇敢起來(lái)。

  如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市,知識(shí)便是一陣甘霖,滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū),那么知識(shí)便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子,那么知識(shí)便是一把鑰匙,打開(kāi)海倫的心房。

  其實(shí),我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。

  從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的`翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!

親近大自然作文 篇6

  第三次見(jiàn)到大海是在多年以后。高一暑假,我到瑯岐參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐將近尾聲之時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕_。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次,因?yàn)槲乙?jiàn)到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙灘有著相著無(wú)幾的'顏色,卻不是土黃和金黃,而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過(guò)!@無(wú)疑又是人類的“杰作”。

  我退卻了,不敢觸碰這樣的海水,更不必說(shuō)品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海,我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來(lái),有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都悶悶不樂(lè),我不明白人們?cè)趺春莸孟逻@樣的心腸,難道金錢果真如此重要?

  從那次之后,我再也沒(méi)去過(guò)海邊,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心,直至終老。

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