【實用】傾聽大自然作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的傾聽大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傾聽大自然作文 篇1

　　小朋友們，你們聆聽過大自然的聲音嗎？如果沒有的話，就讓我來告訴你們。

　　春天，啁啾鳥鳴帶給你的是無盡的`希望！旭日東升，那燦爛的陽光照在我家的窗戶上，美麗的小鳥在那高大挺拔的松樹上，歡快地唱著歌，跳著舞，好象在說：“春天來了，好暖和�！� 夏天，蛙聲陣陣，這代表著莊稼要豐收，但是，青蛙就阿工作了”吃害蟲。

　　小朋友們，大自然的聲音多么美妙��！蛙聲陣陣、啁啾鳥鳴、雷聲轟鳴、流水潺潺、春雨沙沙……都會帶給我們無盡的奇思妙想。我喜歡大自然，更愛大自然神奇美妙的聲音！

傾聽大自然作文 篇2

　　“叮咚，叮咚……”一聽這聲音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一聽就知道黑熊從冬眠中醒來……大自然的聲音豐富而多彩，像一曲大自然的交響樂。

　　春天來了，大自然中發(fā)生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一聽就知道鴨子來了，它環(huán)望四周，毫不猶豫地跳下水，原來它聽到了泉水流動的聲音，知道泉水融化了。怪不得人們常說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這只鴨子游來游去，一路上只聽到泉水叮咚的'聲音，感覺不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂趣，連忙上前搭訕：“小蝌蚪，跟我一起去到處玩一下吧！”那只蝌蚪郁悶地說；“等一下吧，我媽媽不見了！”鴨子一怔，心想：太猛了吧，連你親生媽媽都找不著，我長這么大第一次見，我可要幫幫你！”那鴨子二話不說，帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上，它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里，那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現(xiàn)了，小鴨子抱著最后一絲僅存的希望，去問老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“剛才，我見到一只青蛙在找自己的兒子，可能那就是他的媽媽吧！那只青蛙好像還在那瀑布旁�？烊グ桑『⒆�，去晚了可找不到喲！”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去，去尋找小蝌蚪的媽媽。終于，功夫不負有心人，“呱呱—呱呱”，它們母子倆終于團圓了。此刻，小鴨子的心情終于綻放了，說：“小蝌蚪，找到媽媽，現(xiàn)在你可以跟我完了吧！”

　　“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩耍……

　　如果你靜靜地聽，大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無比。

傾聽大自然作文 篇3

　　大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽的。

　　聽，這細雨的聲音“沙—沙”，細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來越大，終于耐不住性子蹦了下來，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂的舞蹈著，使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望，優(yōu)美的舞步伴隨著時間匆匆過去，大自然又恢復(fù)了平靜。

　　聽，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時，幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地撥向?qū)Ψ�，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的`水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的歌曲，回蕩在小河上面。

　　聽，這風兒的聲音“呼—呼”，風兒穿過大街，去拜訪他的大樹朋友，大樹熱情的招著手，“刷——刷——”；風兒穿過森林，去看看他的山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對風兒的到來熱烈歡迎。

　　聽，這鳥兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著百靈鳥，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開始唱，更多的鳥兒被吸引了過來，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。

　　大自然的聲音神秘莫測，奇妙無比，所以我們要讓更多的人聽到，這美妙的音樂。

傾聽大自然作文 篇4

　　每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

　　傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

　　一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。

　　夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數(shù)的歡樂涌上心頭。

　　秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的`單調(diào)。

　　冬天是輕柔的，萬物凍結(jié)，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過后又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

　　大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮！

傾聽大自然作文 篇5

　　大自然的聲音有什么特點呢？我?guī)е�疑問走入山中，尋找問題的答案。

　　“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時緊時松，時快時慢，讓人捉摸不透。

　　“沙沙沙……”一陣風吹來，夾雜著落葉的響聲。風就像是大自然的`引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子就像是一團團火，飄落在大地上，似乎在位秋風伴舞。

　　“嘩嘩嘩”，風吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡直就像是一場音樂盛會。

　　“啪啪啪”，傳來一陣急促的腳步聲，突然，一個黑影在我眼前閃過。就好像是一只松鼠，也許，它們是在為過冬做準備吧！

　　“滴答滴答”，山中下起雨來。起初，雨下的不大，就像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，就像是一張仔細勾描過的中國畫。慢慢地，雨下大了。本來晴朗的天空，就像被墨汁渲染過一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來。雨下的越來越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？

　　暴雨持續(xù)了一個小時，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠處，幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個山谷，就像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。

　　問題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰�，更帶回了滿懷的好心情。

傾聽大自然作文 篇6

　　夏天的早晨是清爽的，就如一張著墨不多的風景畫。太陽從山坡上悄悄地探出頭來，好奇地望著地上的一切。陽光透過一層薄薄的云霧，灑在了大地上，給面前所有的'景物增添了一層歡悅的色彩。

　　微風輕輕撫摸著我的臉頰，使我感到無比親切。微風掠過樹梢，發(fā)出一陣“沙沙沙沙”的聲響。這聲音與清晨的鳥鳴交織在一起，組成了一曲完美的音樂。此時，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這音樂只有在大自然中才能聽見！我屏住呼吸，凝神諦聽，用耳朵細細的捕捉其中的每一個音符。“撲喇喇”，鳥兒從綠葉叢中鉆了出來，飛到另一棵樹上休息。我遠遠地望著她覺得她十分可愛，就仿佛是綠色帷幕上一朵嬌艷的花兒。

　　“叮咚叮咚……”泉水從我身邊流過，發(fā)出這清脆的音響。我蹲下來，仔細凝望這清涼的山泉水。她這樣急急忙忙地奔跑著是要到什么地方去呢？我猜它可能是想盡早回到大河母親的懷抱吧！我被她們的歌聲所吸引，所陶醉。靜靜地，仿佛我與這泉水融為一體了。

　　時間匆匆地流走了，就像離之箭一般快。轉(zhuǎn)眼間，就到中午了。這時，一場盛大的音樂會即將開演。聽，那蜜蜂正在用鼓聲為大家伴奏，那聲音真悅耳；蟬正在吹奏笛子為大家助興；鳥兒歌唱家正在調(diào)嗓子，準備用優(yōu)美的歌聲打動聽眾……我躺在草地上，聆聽著他們的音樂會。我多想成為他們中的一員��！

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