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自然作文

傾聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2022-08-31 23:00:36 自然作文 我要投稿

【實(shí)用】?jī)A聽(tīng)大自然作文(通用37篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】?jī)A聽(tīng)大自然作文(通用37篇)

  傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  已經(jīng)到了十一月了,天氣逐漸由熱轉(zhuǎn)涼,時(shí)不時(shí)一場(chǎng)大雨連下幾天,仿佛要將這個(gè)世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽(tīng)到像馬蹄聲一樣的雨滴聲,好似回到了一千年前古羅馬的戰(zhàn)爭(zhēng)上,一片兵戈鐵馬,一場(chǎng)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏,我也不知道。

  雨停了,但天邊卻沒(méi)有如愿地閃出道道彩虹,只有一群又一群候鳥(niǎo)飛向南方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲,伴隨著秋風(fēng)掃落葉的聲音掠過(guò)我的耳畔,“嗖嗖……”

  陽(yáng)光推開(kāi)片片白云,露出了一張笑臉,但一會(huì)兒又隱了下去。白云在天上交織成云田,又是一副萬(wàn)馬奔騰的景象,只不過(guò)這次少了些你爭(zhēng)我?jiàn)Z,安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁,她睜著一雙清澈的眼睛望了會(huì)兒天又看著我,問(wèn)道:“姐姐,姐姐,為什么天上的馬兒在奔跑卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲。”我用食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭,說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是馬蹄聲才對(duì)。其實(shí)白云馬也是有馬蹄聲的哦,只是他們不想吵到了在睡覺(jué)的爺爺奶奶而已!薄芭丁泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  傍晚的時(shí)候起風(fēng)了,風(fēng)把院子里的香樟樹(shù)葉吹的翩翩起舞,“呼呼~(yú)嘩嘩~”我站在院門(mén)口,風(fēng)把我的`頭發(fā)吹得像一只黑精靈在起舞,但我還是在那里一動(dòng)不動(dòng)的側(cè)耳傾聽(tīng):

  風(fēng)的聲音……

  樹(shù)的聲音……

  云的聲音……

  不對(duì)不對(duì),還有整個(gè)秋天的聲音,我都要去仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  我喜歡大自然,更喜歡用心去感受大自然的聲音。

  你聽(tīng),鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音,清脆悅耳。宛如天宮的樂(lè)曲;宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音;宛如嗩吶輕快的聲音。

  你聽(tīng),溪流“叮叮咚咚”的聲音,如小提琴般歡快,如古箏般悠揚(yáng),溪水有時(shí)緩緩流動(dòng),有時(shí)飛快沖過(guò),溪流與巖石撞擊,一時(shí)水花四濺,好似散落的'珍珠。

  你聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,好似媽媽溫暖的手,撫摸著那受傷的心靈。這時(shí),風(fēng)婆婆突然生氣了,陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉的“沙沙”聲更大了,好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了,多想點(diǎn)開(kāi)心的事吧。

  你聽(tīng),雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓,又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫,猶如一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。

  你聽(tīng),孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音,由剪刀剪紙時(shí)的聲音!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的凋零,本只為化作肥料,等待下一次更好的發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  你聽(tīng),秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家,不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱,有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”,和諧悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。

  聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。

  美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。

  夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

  夏天結(jié)束了,豐收的`季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

  你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

  其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  傾聽(tīng)大自然的聲音作者:樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)2班易冰舒傾聽(tīng)大自然我們得用心。聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦?/p>

  因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的`聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  初秋的一個(gè)星期天,我們?nèi)襾?lái)到燕石村花花浪景區(qū)游玩,來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。

  我們開(kāi)車來(lái)到了山下,站在山下往山頂上仰望。只見(jiàn)一座座山巒連綿起伏,仿佛在說(shuō):攀登吧,包攬無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們沿著山路開(kāi)始往山上爬,一直爬到了一個(gè)水潭邊,這里的水清澈見(jiàn)底,大約有一米多深,在潭底有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的卵石。我仿佛聽(tīng)到了綠水正在與小樹(shù)絮絮交談,;你瞧,又有一群人來(lái)了,我們趕緊來(lái)迎接他們吧!

  伴隨著小溪快樂(lè)的歌聲,我們來(lái)到了一片樹(shù)林中,這里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居,花草縱橫。我們坐在水潭邊,一邊欣賞著小鳥(niǎo)演奏的'樂(lè)曲,一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔,濺起了許多水花,水面上出現(xiàn)了一圏一圈的漣漪,正像白居易詩(shī)中所寫(xiě)的:弄石臨溪坐,尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ),處處是泉聲。

  我們接著往上爬,終于爬到了山頂,看到了一道瀑布順著山勢(shì)傾瀉而下,在山石上還刻著三個(gè)大字;花花浪;?磥(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區(qū)的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  我曾看過(guò)一本書(shū),上面說(shuō)登山可以看見(jiàn)四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。我覺(jué)得登山也能聽(tīng)到四季的聲音,春山鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏山蟬鳴蛙噪,秋山鳥(niǎo)蟲(chóng)齊鳴,冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然,用心傾聽(tīng)大自然吧!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇6

  每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。

  一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的`旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜。

  夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。

  秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

  冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。

  大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇7

  大自然是多姿多彩的,也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!吧成成常成成场贝河昝妹脕(lái)了,她是春天的報(bào)信使者。雨滴弟弟則是她的小信使,哪里有葉子哪里就會(huì)有小雨滴。柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)當(dāng)然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞,有的在葉子上嬉鬧,還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái),小草們便左搖右擺的跳起了探戈!皣\嘰喳喳”是鳥(niǎo)們歡暢的的歌聲 。他們有的在枝頭唱歌;有的在梳理身上的羽毛;有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊,大自然的春天,多么的生機(jī)勃勃!

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!皣W啦啦,嘩啦啦”愛(ài)搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子,既頑皮又淘氣。“啪啪”一個(gè)個(gè)小水滴落在地上, 地面一下子成了水花的海洋!皣W啦嘩啦”小溪開(kāi)心的唱著歌,高高興興地向下游匯集。水中的小魚(yú)兒來(lái)不及反應(yīng),被沖出去好遠(yuǎn),又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒,雖談不上名貴,卻也開(kāi)的.熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散,真是沁人心脾。岸邊的松樹(shù)蒼翠欲滴,小草也不服氣的跳著腳生長(zhǎng)。各種昆蟲(chóng)匯聚在綠油油的青草里,競(jìng)相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的,蟈蟈叫蟈蟈的,偶爾混著布谷鳥(niǎo)的叫聲,真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)!

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣,像中華好男兒一樣,毅然告別了母親,去自己闖蕩;大雁呼朋喚友,結(jié)伴往南飛行;金色的田野,處處是豐收的景象;螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁,抓緊儲(chǔ)存冬糧。

  千里冰封,萬(wàn)里雪飄。冬天不請(qǐng)自來(lái)了,處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響,像古代新皇帝登基一樣;冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏,你追我趕,你呼我喊,誰(shuí)也不甘示弱;咔吧咔吧的聲音,那是看霧凇的朋友趕緊按下相機(jī)的快門(mén);飛馳而下的唰唰聲,是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床,哇,原來(lái)是冬泳愛(ài)好者磨練意志哪,嘖嘖稱奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。

  用心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音;用心感受,就會(huì)感受生活的美好;用心領(lǐng)悟,就會(huì)凈化我們的心靈。大自然,我愛(ài)你!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇8

  大自然是五彩的,也是動(dòng)聽(tīng)的,將我們帶進(jìn)不一樣的世界,讓我們身臨其境。

  春天,柳樹(shù)姑娘醒了,在明亮的“鏡子”前梳妝打扮呢!還不時(shí)地發(fā)出絲絲聲,仿佛飄著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,說(shuō):“瞧!我美不美呀?誰(shuí)都比不過(guò)我!焙,瞧她那自戀的樣子。什么時(shí)候才能改正回來(lái)呀!旁邊的小溪不服氣了,準(zhǔn)備用自己的才華比過(guò)柳樹(shù)的美麗,“叮叮咚咚”多美的音樂(lè)呀!這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切鈴聲,也是只有小溪才能演奏出來(lái)的。

  高大的太陽(yáng)升起了,烘烤得大地滾燙滾燙的,也照得知了不停地叫喊著:“知了——知了——”,但是小朋友們卻舔著冰棒,蹦蹦跳跳的跑著,發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。

  “呼呼呼”,秋風(fēng)娃娃來(lái)了,她帶上她的'仙女棒,將世界轉(zhuǎn)為一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯們看到這現(xiàn)象,也呵呵地笑了起來(lái)。忽然,“咚”。發(fā)生什么事了?原來(lái)是那紅通通的大蘋(píng)果在樹(shù)上坐臥不安的,一直掙扎,終于將自己離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,準(zhǔn)備自己去闖蕩江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了,決定和蘋(píng)果一起去混,便不停地?fù)u擺著,發(fā)出“唰唰唰”的聲音,既然待不住,不如來(lái)個(gè)了斷!爸ㄖㄖā,只見(jiàn)割稻機(jī)將他們碎尸萬(wàn)段,出去混的機(jī)會(huì)“嘭”得一聲泡湯了。

  冬天又來(lái)了,這個(gè)季節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ),堆雪人、打雪仗……風(fēng)大哥來(lái)了!斑磉磉怼,風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖,人們也喊著—————冷,也凍得動(dòng)物和植物們躲進(jìn)了屋里,只有菊花和梅花在風(fēng)中呼呼的搖擺著、

  啊,原來(lái)大自然的音樂(lè)各自不同,有心的人會(huì)細(xì)細(xì)去傾聽(tīng)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的多姿多彩。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇9

  神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音,如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙的聲音吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音,連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚,也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

  “轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái),他是專門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀,也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!

  “嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來(lái)了,秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí),香飄十里的桂花也盛開(kāi)了,它像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘似的,躲在樹(shù)葉哥哥后面,似乎不敢見(jiàn)人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

  “哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩!拔60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考試考了100分,厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多!薄

  風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇10

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎?也許聽(tīng)到過(guò),但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!

  春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的'灑向大地,你聽(tīng):沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。

  熱情如火的夏天來(lái)了,最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。

  伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來(lái),這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹(shù)葉的“沙啦”聲;掃樹(shù)葉的“沙沙”聲,鳥(niǎo)雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲,可以聽(tīng)到……

  “呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂(lè)的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢?定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

  傾聽(tīng)美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂(lè);熱愛(ài)自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。

  你聽(tīng)……

  傾聽(tīng)大自然作文 篇11

  我喜愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,喜歡那輕柔的風(fēng)聲,擂鼓般的雷聲,激越的雨聲······

  傍晚時(shí)分,我獨(dú)自到外面散步,忽然,刮起了輕柔的風(fēng),緊接著響起了樹(shù)葉和樹(shù)枝擺動(dòng)的“沙沙”聲。我緩緩地閉上了眼睛,傾聽(tīng)著風(fēng)姑娘和樹(shù)爺爺合唱的歌,這歌聲伴隨著樹(shù)爺爺“沙沙沙”的節(jié)奏和風(fēng)姑娘美妙的嗓音,使我不禁感嘆這歌聲的'美妙!

  過(guò)了一會(huì)兒,我聆聽(tīng)完風(fēng)姑娘和樹(shù)爺爺?shù)母,接著天空烏云密布,我才發(fā)覺(jué)快要下雨了。這時(shí),天空發(fā)出萬(wàn)馬奔騰般的雷聲“轟隆隆”,好似兩軍對(duì)壘——要開(kāi)戰(zhàn)了!這擂鼓般的雷聲準(zhǔn)是雷公的新作品,這邊雷“轟隆隆”的響著,那邊風(fēng)姑娘快樂(lè)的歌唱著,這聲音雄壯渾厚!

  伴著雷公的鼓聲,時(shí)而快活時(shí)而緩慢的雨也開(kāi)始下了起來(lái)。開(kāi)始先是緩慢的小雨伴奏,那聲音很柔和,就好像一位害羞的小姑娘。我深深地陶醉在這和諧的雨聲中,竟然忘記自己被雨淋著,打開(kāi)雨傘,仍繼續(xù)沉浸在這美妙的歌聲中。雨漸漸下大了,從輕緩的小雨變成節(jié)奏歡快的中雨,那聲音依然很美。過(guò)了一會(huì)兒,中雨逐漸變成了傾盆大雨,像瀑布一樣“飛流直下”,那聲音震耳欲聾,似千軍吶喊······

  在這優(yōu)美的旋律中,不甘寂寞的昆蟲(chóng)也加入了其中,原來(lái),它們也想加入這個(gè)龐大的交響樂(lè)團(tuán),“知了,知了”,這聲音使整個(gè)旋律更加完美,這是我第一次用心傾聽(tīng)大自然的音樂(lè)!

  大自然的聲音多么美妙呀!傾聽(tīng)大自然的聲音,能讓人心曠神怡。傾聽(tīng)大自然的聲音,我與大自然心心相。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇12

  “嘀嗒,嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開(kāi)了。

  傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來(lái),卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來(lái)湊熱鬧,加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下,給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

  望著窗外的雨景,我靜下心來(lái),傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè)會(huì)!稗Z隆隆……”雷公咆哮著,像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過(guò)了多久,雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降!皣W啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著,盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻!每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符,他們?cè)诜块苌、?shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的`曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著,為植物澆上清甜的雨水,為樹(shù)葉沖洗滿身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開(kāi)始彌漫著沁人肺腑的香氣,多甜,多美!推開(kāi)窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。

  雨,停了?伤敲利悇(dòng)人的嬌媚模樣,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

  傾聽(tīng)大自然作文 篇13

  冬日,映在四海公園的荷花池里。

  漫步于林蔭道上,卻是一片誘人的綠。寬大的樹(shù)枝用它厚實(shí)的葉遮住了陽(yáng)光,形成了一個(gè)挺美觀的弓形。金色的太陽(yáng)映在綠葉上,綠葉邊頓時(shí)泛起淡淡金光,微風(fēng)一吹,那金光頓時(shí)拂動(dòng)起來(lái),很自然的美。

  旁邊的小花正含苞初放,陽(yáng)光愈是溫暖,它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強(qiáng)烈,它都用稚嫩的花瓣遮一遮,還露出一點(diǎn)花蕊來(lái),好像是在和太陽(yáng)打招呼。要是有一點(diǎn)風(fēng),它的脖子就會(huì)挺的老高,任憑微風(fēng)撫摸它,好像它正在進(jìn)行一次尊貴的桑拿。雨天,它便會(huì)綻放出花蕊,汲取雨中的營(yíng)養(yǎng)。灌木叢,一叢花便迎風(fēng)而綻。

  走到九孔橋頭,冬日便把我染成了金黃色。一塊結(jié)實(shí)的礁石靠在岸邊,享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。流水不再急促,緩緩地流動(dòng),輕輕拍打著礁石或是滑過(guò)枝葉,一種流動(dòng)的美。幾只水鳥(niǎo)靜靜地停留在上面,它們用快活的藍(lán)眼睛盯著我們,就像羅丹打量他的雕塑品一般。

  我看到了幾只跳蚤、一隊(duì)的'螞蟻,它們成群結(jié)隊(duì)地爬滿了礁石,不時(shí)去碰碰對(duì)方的觸須,晃動(dòng)幾下腿,輕輕的,對(duì)方就會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。我想,它們也在用一種獨(dú)特的語(yǔ)言在交談,原來(lái)這世間的聲音是我們聽(tīng)也聽(tīng)不完的。

  走進(jìn)一些,我靠在了魁梧的老槐樹(shù)下。靜靜地聽(tīng)著,那一刻,我聽(tīng)到了一種無(wú)聲,林間已經(jīng)充滿了跳動(dòng)的音符。我能感受到,世間萬(wàn)物正在用一種無(wú)聲的語(yǔ)言在交流,那聲音很輕,卻很溫暖……

  傾聽(tīng)大自然作文 篇14

  風(fēng)兒輕輕的吹拂著,蟬兒響亮的鳴叫著,花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動(dòng)著!大自然是一位演奏家,季節(jié)也隨之拉開(kāi)了簾幕。讓我們來(lái)一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

  聽(tīng)!是誰(shuí)在樹(shù)上放聲的歌唱?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo),聽(tīng)著那清脆爽朗的叫聲,仿佛是在聽(tīng)一首悠揚(yáng)委婉的古曲,讓人一整天都舒心無(wú)比!

  聽(tīng)!草叢深處的昆蟲(chóng)正聚精會(huì)神的演奏著,甲蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀,蝸牛舞動(dòng)著天線,螳螂揮舞著大刀,蝴蝶動(dòng)情的歌唱著,就連小草也甩動(dòng)著露珠為他們伴奏!我敢斷言,這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲,雖不是世界上最美妙,最動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)的聲音,但聽(tīng)完之后會(huì)讓你回昧無(wú)窮!

  聽(tīng)!是誰(shuí)在擊鼓歌唱?哦!原來(lái)是可愛(ài)的小青蛙們!瞧!他們有節(jié)奏的邁著腿,時(shí)不時(shí)的呱呱兩聲,仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈圣潔的聲音!

  聽(tīng)!那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來(lái)的?是小馬兒的奔蹄聲,不是?是教堂的鐘聲,也不是!原來(lái)那雨點(diǎn)的聲音,從天降落,掉在那充滿綠色的土地上,掉在那續(xù)聚集著灰塵的屋檐上,掉在我的手心里;蛟S,這是一場(chǎng)大地的洗禮,雨水沖刷了綠葉,滋潤(rùn)了鮮花,沖洗了屋頂。

  大自然的聲音是美妙的`,是豐富多彩的,更是不可思議的!只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),多么的神奇!讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇15

  你們聽(tīng)過(guò)聲音嗎?它看不見(jiàn),摸不著,卻時(shí)刻存在我的腦海里,永遠(yuǎn)都忘不了;有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢?

  沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽(tīng)著,聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了信心,我非常的害怕,過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘,雨變小了,只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。

  雨過(guò)后,開(kāi)始響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來(lái)越響,猶如一只大怪物的腳步聲,好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了,那是如此的可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想,想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí),也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái),我想起這件事,就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的'想著,想著,回想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心感,我以后聽(tīng)到雷聲,就想起響起打鼓的聲音,這樣我才覺(jué)得有安全感。

  雨和雷過(guò)后,性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),把我笑得不知該怎么形容了,我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽(tīng)著蛙叫,我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)候,老師也叫我們學(xué)青蛙叫,我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。

  聲音,你無(wú)處不在,人們?nèi)ズ雎粤撕芏,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音,他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的,但是不需要慌張,只要你想的一些事務(wù)的聲音,把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇16

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!

  我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

  我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?

  我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的.“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。

  天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

  太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

  朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇17

  大自然的聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn),例如:風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

  “颼,颼,”咦,好涼快啊!是風(fēng)姐姐來(lái)了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動(dòng)聽(tīng)啊!這是一曲自然之歌。“嘟嘟,嘟嘟”小汽車在向我抗議了,自己的歌明明才是最動(dòng)聽(tīng)的,聽(tīng)到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來(lái)。

  “啪”一個(gè)不速之客的`到來(lái)把我們嚇了一跳,咦?這不是門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音嗎?原來(lái)是風(fēng)姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的頭上到了一盆水啊。“呱,呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來(lái)客人了,她正在表演節(jié)目那“叮——咚——!恕焙寐(tīng)嗎?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了。“喔——喔——”是誰(shuí)在積極的舉手回答問(wèn)題啊?原來(lái)是小雞啊!雞媽媽買來(lái)了好吃的,大家正在爭(zhēng)那。

  “吱,吱,吱……”小鳥(niǎo)唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。不一會(huì)兒,雨停了,“滴答,滴答”樹(shù)上的小水珠要到地面上玩。

  這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽(tīng),就一定會(huì)聽(tīng)到它那美妙的聲音。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇18

  我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)柔軟的溫風(fēng)聲,傾聽(tīng)激烈的雨聲,傾聽(tīng)轟隆隆的雷聲。風(fēng)聲是老天爺那慈愛(ài)的的手,撫摸著小草們的臉頰,使小草飽受溫暖,快點(diǎn)長(zhǎng)大,風(fēng)聲也是給人們的提示,呼吁人們不要亂砍伐樹(shù)木,你聽(tīng)!天空中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的求救,樹(shù)上的小麻雀被驚醒了,遠(yuǎn)方又傳來(lái)電鋸的聲音,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近~~溫柔的暖風(fēng)又成了狂暴的颶風(fēng),瞬間,狂風(fēng)大作,龍卷風(fēng)不知是什么時(shí)候來(lái)的,卷起一塊塊石頭打向人類,人類停止了鋸子的聲音,小麻雀也安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雨聲是老天爺?shù)目奁咸鞝敒轼B(niǎo)兒無(wú)法筑巢而哭泣,它為人類破壞了鳥(niǎo)兒的家園而哭泣,你瞧!雨來(lái)的多么突然,雨來(lái)的多么激烈,響戰(zhàn)鼓擂,與猶如大豆一般滴落在小路旁,發(fā)出“啪啪”的聲音,看了就讓人望而生畏。雨,不知道什么時(shí)候變小了,雨滴落在荷葉上,滴落在在小花上又發(fā)出悅耳的'聲音,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優(yōu)雅神奇的小曲,沒(méi)一個(gè)音符都帶著無(wú)窮的魔力和幻想的色彩。

  雷聲是老天爺?shù)膽嵟,老天爺如獅子一般怒吼著,如獵犬一般狂吠著,他為人類過(guò)度獵殺小動(dòng)物而吼叫著,老天爺傾述著人類的罪行,忽然,老天爺變了臉,天空中劃過(guò)一道道閃電,此時(shí),狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬(wàn)里奔騰一般從天邊撲來(lái),一道道閃電像火蛇在天空中著,一聲聲震耳欲聾的響雷,震得玻璃啪啪作響,讓人心驚膽顫。

  所以,我們一定要好好保護(hù)森林資源,保護(hù)地球,人人有責(zé)

  傾聽(tīng)大自然作文 篇19

  海鷗經(jīng)過(guò),蝴蝶飛過(guò)花叢,辛勞覓食,蜜蜂叢中采蜜,是多么美麗,多么奇妙!而它那神秘的面紗,至今都未讓人們揭下,它在冥冥之中為一切事物安排好各自的歸宿,它無(wú)私地為人們奉獻(xiàn),我們身為中的一員也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。

  我是一只自由的海鷗,我每天幸福地翱翔在藍(lán)色的天幕之下。每天諦聽(tīng)著老人對(duì)孫子講述的,娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話故事。我每天去出海覓食,回家喂給我的子孫,海邊小漁村里的村民對(duì)我們一家人十分友好,我們相處的很融洽。我每天和他們的孩子一起玩耍,他們出海迷路時(shí),我為他們引路,溫和的海風(fēng)向我們打招呼,嘩嘩的海浪奏出一首首優(yōu)雅的小曲,為我們伴興助樂(lè),我們一起回家。

  我是一片衰老的`落葉,我每天躺在樹(shù)的腳下,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地時(shí),葉片嘩嘩作響。在時(shí),我在樹(shù)的身上,還是一朵嫩綠的小芽,我飽受陽(yáng)光雨露,沐浴在溫暖之下,我和小鳥(niǎo)一起嘻戲,和白兔一起玩耍,這天地賜給我的恩澤,使我養(yǎng)精蓄銳,在一展風(fēng)采。現(xiàn)在,我老了,可殘衰的身軀并不讓我自卑,每當(dāng)有人從這里走過(guò),我就能聽(tīng)到一首我兄弟姐妹奏的小曲,雖然他們會(huì)粉身碎骨,但卻心甘情愿,因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,為自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我是一枝嚴(yán)風(fēng)中的臘梅,我每天驕傲地盛開(kāi)在白雪之中。一種崇高的信念支撐著我,我不怕寒冷,用欲滴的嬌艷的朱紅,染紅一片白雪。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇20

  又是一個(gè)美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣?粗炜漳嵌湎耨R的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。我和爸爸媽媽來(lái)到公園,享受著大自然的清新空氣,調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的.枝頭,輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙。奇異得好聽(tīng)。

  走進(jìn)花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽(yáng)光的沐浴,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂(lè)!我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰,時(shí)而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng),哦,原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔,說(shuō):“疼嗎?以后我再也不會(huì)傷害你了,我也不會(huì)讓別人傷害你的。”

  小草聽(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚。走,看看去!哇!好熱鬧。“凫`鳥(niǎo)既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞,唱上兩句。金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài),有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動(dòng)。

  還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起享受著快樂(lè)!你聽(tīng)到了嗎?

  傾聽(tīng)大自然作文 篇21

  大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè),是那么清脆、美妙。

  小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔;大地因?yàn)橛行〔莸男戮G,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。

  當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

  聽(tīng)到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽(tīng)到海哭的聲音,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。

  那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的'詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲。

  大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細(xì)潔。

  每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤?shù)木,開(kāi)采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>

  傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)一首詩(shī),用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī)。

  人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà),只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。

  大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。

  傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇22

  我哭了一下子撲到媽媽的懷抱里?計(jì)算機(jī)的功能真多呀。傾聽(tīng)大自然然的哭聲”說(shuō)完就從他神奇的口袋中拿出了一個(gè)能變形的遙控機(jī)器人。媽媽是個(gè)沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的家庭婦女?轉(zhuǎn)眼間,全部擦好了。我們的心頓時(shí)涼了半截,失落到極點(diǎn),熱情也減退了一大半兒。信以誠(chéng)為基礎(chǔ),有誠(chéng)才有信,離開(kāi)了誠(chéng),就無(wú)所謂信;

  剛走出家門(mén)我就看見(jiàn)一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過(guò)去問(wèn)它:“小狗呀,小狗呀,你為什么哭呀?”小狗看見(jiàn)我生氣的說(shuō):“可恨的人類,把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么,憑什么……”我聽(tīng)了,嚇的馬上跑走了。

  走了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了一根小草在哭泣,我走上去問(wèn)他:“你為什么哭”小草對(duì)我說(shuō):“你們這些可惡的小孩子,憑什么踐踏我們,有時(shí)還把我們連根拔起,憑什么,憑什么……”我聽(tīng)了深深的探出一口氣,唉。無(wú)奈的我向河邊走去……

  剛到河邊,我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)哭聲,我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣,我問(wèn)小河:“你為什么哭?”小河告訴我:“許多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的我好疼!工場(chǎng)的污水,直入我的`腹內(nèi),使我的身體變黑,讓我的朋友都死了,可惡的人類。我站在河邊,臉紅到耳邊……”

  哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢?大自然已經(jīng)敲響了警鐘,如果人類再拿動(dòng)物、植物的生命開(kāi)玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類自己!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇23

  在一個(gè)爽朗的清晨,在第一縷陽(yáng)光的照耀下,我走進(jìn)了大自然的懷抱。今天,在這靜謐的森林里,會(huì)有一場(chǎng)滿載喝彩聲的演唱會(huì)。

  小鳥(niǎo)是樂(lè)隊(duì)的主唱。它的聲音是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、富有穿透力!班粥编、嘀啾啾”,風(fēng)兒為它喝彩,大樹(shù)為它送上鮮花。小鳥(niǎo)更加賣力地唱著,時(shí)而圓潤(rùn)清脆,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公把耀眼的燈光照向了它,聽(tīng)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩。知了和樹(shù)葉是這支樂(lè)隊(duì)的伴唱,它一邊振動(dòng)翅膀,一邊唱道:“知了、知了”。樹(shù)葉摩擦著,“沙沙沙、沙沙……”它們相互配合著,一起演奏出人世間絕無(wú)僅有的天籟之音,我找不出一些瑕疵來(lái),完全沉醉在歌聲里。

  一聲尖細(xì)的高音將我拉回現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是小河在演唱。小河可是音樂(lè)界的一顆東方之珠!它先是低吟曼唱,“嘩啦啦、嘩啦啦”,而后發(fā)出清脆的高音,“叮咚、叮咚——”伴著婉轉(zhuǎn)的`長(zhǎng)音,演唱接近尾聲。從這首歌聲中,我感受到了小河的真實(shí)情感和天賦異稟。

  一滴雨珠滴在我頭上,呀,下雨了!我趕緊跑到山洞里避雨。這場(chǎng)雨也是一首歌呀!一滴雨珠滴到地上,就跳出一個(gè)美妙的音符。千萬(wàn)滴雨珠滴到地上,跳出的音符連成了一首美妙的曲子:“沙拉啦、沙啦啦……”由高到低,由遠(yuǎn)而近。雨停了,可草葉上還含著晶瑩的水珠。水珠緩緩滴下,“嗒”地清脆一響,這是山雨過(guò)后留下的余韻。

  這是大自然獻(xiàn)給我們免費(fèi)的演唱會(huì),這是我們可以用心傾聽(tīng)大自然的好機(jī)會(huì)。大自然的聲音,我只能用美妙、動(dòng)聽(tīng)這兩個(gè)詞來(lái)形容。演唱會(huì)還在進(jìn)行……

  傾聽(tīng)大自然作文 篇24

  我愛(ài)我的家,愛(ài)我的小家庭,更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生存著各種各樣的生物。你聽(tīng),它們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)著什么

  ——題記

  美麗的草原牛羊的家

  牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái),它們一直生活在大草原上,有蔚藍(lán)的天空,成群的牛羊,自由飛舞的'小蝴蝶……啊,只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年,草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了,成群的牛羊快把草原上的草啃食光了,就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了,露出了赤裸裸的土地,你聽(tīng),它在對(duì)我們說(shuō)……。

  茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家

  在放眼望去這一片濃綠的世界中,被樹(shù)枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲,這里就是樹(shù)林。小鳥(niǎo)們長(zhǎng)居在這里。那時(shí)它們把樹(shù)枝當(dāng)做舞臺(tái),一起在樹(shù)枝上唱歌,跳舞,F(xiàn)在呢?曾經(jīng)的綠色不見(jiàn)了,只剩下幾樁被砍伐的樹(shù)根,陽(yáng)光照在這上面,鳥(niǎo)兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽(tīng),樹(shù)林在對(duì)我們說(shuō)……

  清澈的小河小魚(yú)的家

  幾只小魚(yú)搖擺著尾巴,在小河里游來(lái)游去,咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見(jiàn)底的小河里,魚(yú)兒們自由自在地闖蕩。那是,它們可以對(duì)河邊上的人們打招呼,向他們問(wèn)好。可是現(xiàn)在,河水不再清澈了,小魚(yú)不見(jiàn)了。取而代之的卻是垃圾。你聽(tīng),小河在對(duì)我們說(shuō)……

  你聽(tīng),大自然在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們的心聲,讓我們做一個(gè)合格的主人,保護(hù)好地球,保護(hù)好大自然。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇25

  我離開(kāi)城市的喧鬧,來(lái)到這美麗的自然世界,傾聽(tīng)這美妙的聲音。

  接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀!鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,春風(fēng)刮的柳條沙沙的響,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小馬、小羊來(lái)到草原品嘗著嫩嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花!仰頭望向天空,一群大雁高喊著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們又可以一起玩耍了!

  在這時(shí),夏姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。夏天,樹(shù)上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的`歌聲,隔壁家的小狗“旺財(cái)”熱的伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,耷拉著個(gè)大耳朵,對(duì)著主人汪汪地叫著,好像在和主人說(shuō):“主人,我好熱,我好渴!边@時(shí)天空忽然傳來(lái)轟隆隆的雨聲,不一會(huì),就聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲音,外面的天空正在“大珠小珠落玉盤(pán)”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來(lái)夏季一絲絲的涼爽,池塘里的青蛙呱呱的叫著,好像在說(shuō):“真涼爽。 

  秋姐姐帶著豐收的果實(shí)來(lái)到了秋天,果園里的果子成熟了。人們?cè)诓烧迈r好吃的果子,石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割,揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)葉飄落在地上,發(fā)出“簌簌”的聲音,湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。

  冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來(lái)到了冬天,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,孩子們堆雪人、打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩!

  我喜歡去欣賞大自然,更喜歡聆聽(tīng)它的奇妙、古老、神秘!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇26

  忙了一天,回到臥室。躺在床上,靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個(gè)聲音敲醒:“咦下雨了嗎?”此時(shí)的我毫無(wú)睡意。雨,下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。“何不聽(tīng)聽(tīng)雨?”于是我悄悄的穿上校服,不驚醒家人,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在檀木椅上。

  雨來(lái)了!

  天還是陰沉沉的,看了看擺鐘,才5點(diǎn)過(guò)。雨落之聲,忽大忽小,有時(shí)清脆有時(shí)沉重。落在樹(shù)葉間,發(fā)出婉轉(zhuǎn)的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的.節(jié)拍;落在湖泊中,湖泊彈出輕快的音節(jié)。

  夜中聽(tīng)雨,在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲,淡淡的猶如那溫暖的雞湯,清澈的有如那明亮的鏡子。

  推開(kāi)落地窗,閉上眼感受,像是母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)新翻的泥土的清新,混著青草的氣息,還有各種花的芬芳都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

  這是大自然的魅力!

  我伸出手借助雨滴,清清涼涼的,掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),雨已漸漸停止。正如花朵一般,當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí),仍然會(huì)有暗香殘留。同樣,當(dāng)雨聲停止,那些意蘊(yùn)也會(huì)被人們封存在心中。

  “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是深沉的;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是飄逸的;“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是輕快的。

  這時(shí),遠(yuǎn)方的的鐘樓傳來(lái)六聲鐘響,6點(diǎn)了。我的家人醒了,他們有些疑惑,我說(shuō):“我在傾聽(tīng)自然!

  傾聽(tīng)自然,讓我們沉醉于其中;傾聽(tīng)自然,讓雨露清洗我們的靈魂;傾聽(tīng)自然,讓自己獲得一份淡泊。

  傾聽(tīng)自然,是一種享受,更是一種收獲。讓我們一起傾聽(tīng)吧……

  傾聽(tīng)大自然作文 篇27

  太陽(yáng)下山了,晚風(fēng)伴它飄過(guò);新月升起了,群星為它作伴;知了歌唱了,鳥(niǎo)兒為它伴舞伴奏;風(fēng)兒吹起了,雨兒為它鼓舞……

  清晨,茉莉花的芳香襲來(lái),我隨著這股芳香,走過(guò)一條小徑,眼前是無(wú)邊的叢林。春風(fēng)飄過(guò),兩旁的柳樹(shù)筆直地站立著,柳條隨著風(fēng)兒輕輕地飄動(dòng)著。

  在金色陽(yáng)光的照耀下,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,我輕輕敲醒沉睡的面孔,慢慢地睜開(kāi)眼睛。聽(tīng),是誰(shuí)唱起那一首又一首優(yōu)美的樂(lè)章?是鳥(niǎo)兒,是風(fēng)兒,是那純潔的大自然。

  走在這片叢林里,心情無(wú)比的舒暢,將一切的煩惱拋至九霄云外。眼前的一片綠,綠得耀眼,綠得發(fā)光,綠中透著一點(diǎn)紅,花兒隨著有序的節(jié)奏,跳起了歡快的舞步。看到這景象,易想起柳宗元《小石潭記》里的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”。誰(shuí)也會(huì)為這個(gè)人間天堂傾倒的。

  再抬起頭往天上看,湛藍(lán)的天空中,夾著一朵朵薄紗似的云朵,它是那么的潔白,那么的純潔無(wú)暇,好似留戀著這人間的`芬芳,久久不愿離去。

  走過(guò)這片叢林,來(lái)到了小溪邊,走在小橋上,望著溪水漫不經(jīng)心地流淌著,不急也不慢,溪水是那么的純凈透明。溪水上還長(zhǎng)著些許蓮花,筆直地立在那,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,永遠(yuǎn)是那么的高尚純潔。

  再往遠(yuǎn)處望,坐立著鱗次櫛比的小木屋。有的婦女在溪邊洗衣,有的老人在釣魚(yú),屋頂上冒出縷縷炊煙,小孩兒在溪邊扔石頭玩耍。他們每個(gè)人的臉上都充滿著笑容,沉浸在這和諧的世界里,享受著大自然帶給他們的純潔與安寧。

  大自然是純潔的,我們的心也應(yīng)該是純潔的,只是被這繁忙的

  傾聽(tīng)大自然作文 篇28

  我喜歡大自然,就像喜愛(ài)親人呵護(hù)孩子那樣愛(ài)著大自然。我羨慕大自然的衣裳,春的綠衣,夏的花褂,秋的紅裙,冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的.聲音中。

  我聽(tīng)到了風(fēng)拂過(guò)楊柳的聲音。在三月中,柳樹(shù)姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風(fēng)婆婆來(lái)了,柳樹(shù)姑娘害羞地站在滿園春色中,迎著溫暖的陽(yáng)光,朝風(fēng)婆婆甩著長(zhǎng)辮子,似乎在自豪地說(shuō):“風(fēng)婆婆,我已經(jīng)學(xué)會(huì)梳辮子了,您瞧,我梳得多好!”

  我聽(tīng)到了小魚(yú)忙著吹泡泡的聲音。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,溫暖的陽(yáng)光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚(yú)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在水中玩游戲。小魚(yú)泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴,好似穿著紗衣的新娘,站在風(fēng)中,迎風(fēng)舞著。泡泡樂(lè)了,吹出一串又一串五彩繽紛的音符;所有的小魚(yú)也樂(lè)了,它們隨著一串串歡快的音符,來(lái)回扭動(dòng)著的身姿。一串串音符飄到了河面上,發(fā)出“啪啪”的節(jié)奏聲,活像在打鞭炮似的。

  我還聽(tīng)到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨,野花欣欣然張開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲!原來(lái)是小露珠!野花連懶腰也不敢伸,生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,看見(jiàn)身旁這位陌生的朋友,害羞地問(wèn):“我,我這是在哪兒。俊币盎〒崦÷吨榈哪X袋,親切地說(shuō):“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是嗎?”小露珠打著滾兒,笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上!拔憬悖艺嫦矚g你!”說(shuō)著,撲進(jìn)了野花的懷抱里,永遠(yuǎn)的藏在了野花的心中。

  花兒像孩子們一樣綻開(kāi)了笑臉,綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣,大自然那種純凈,真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開(kāi)朗,瀟灑。我愛(ài)大自然,更愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇29

  傾聽(tīng)海的聲音,嘩嘩—嘩嘩—,藍(lán)天碧云相接,無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音,嘰喳—嘰喳—,婉轉(zhuǎn)的音色美妙,活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音,嗚嗚—嗚嗚—,大山正在哭泣,萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

  吃完飯,剛下完雨,已是傍晚,我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。

  我靜靜的走著,仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù),一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的腳被粘住了,我伸起手想去幫助它,但是它努力的掙脫,再次向樹(shù)的頂端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。

  我笑著走,一只蝴蝶飛過(guò),望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭,想想看,美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的,經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎,學(xué)會(huì)飛翔,我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。

  回到家,看見(jiàn)外公正在種玉米,我知道,世界上的一切生物都有生命,玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌,而是玉米遇到水與養(yǎng)料,想要破土而出,那堅(jiān)硬的泥土,一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的,這是生命的力量,誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?

  捫心自問(wèn),自己明白生命的重要嗎?生命只有一次,只靠痛苦的掙扎,才能飛向更遠(yuǎn)的.藍(lán)天,只靠不斷的努力,才能走往更高的頂端,只靠有沖破泥土的勇氣,才能牽手更好的明天……

  生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩;厥幵谏铄涞膷{谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放。奔放在大海上,濺起層層巨浪。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇30

  四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽(tīng)大自然的聲音。

  ——題記

  傾聽(tīng)春

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦懵(tīng)到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水!卑橹禾燧p盈的腳步,小溪又恢復(fù)了生機(jī),潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的'水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。

  傾聽(tīng)春,我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)。

  傾聽(tīng)夏

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!蹦懵(tīng)到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無(wú)限,熱情似火,吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵!皣W嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的歌唱家!

  傾聽(tīng)夏,我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。

  傾聽(tīng)秋

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!蹦懵(tīng)到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。

  “唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語(yǔ),落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。

  傾聽(tīng)秋,我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。

  傾聽(tīng)冬

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦懵(tīng)到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里,我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢(mèng)里。

  傾聽(tīng)秋,傾聽(tīng)落葉的嘆息;傾聽(tīng)冬,傾聽(tīng)雪花的歡歌。

  傾聽(tīng)冬,我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。

  一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽(tīng)著大自然的聲音,傾聽(tīng)著豐富的情愫,傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇31

  清晨,我早早的起床,來(lái)到樓底,呼吸新鮮的空氣。

  放眼望去,一排排成群結(jié)隊(duì)的公寓樓,正勾肩搭背的與我同行,可他好似要去“桃園結(jié)義”;仰望天空,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,水靈靈的,好像一個(gè)大水晶,十分空靈,又好像一望無(wú)際的海洋;空中的云朵千奇百怪,像棉花糖,在草原上慢慢走著的`牛羊與牧童……;天空和像極了魚(yú)的云朵這兩幅“畫(huà)”聯(lián)合在一起,好似魚(yú)兒在海里飛奔;遠(yuǎn)眺翠綠的高山,像一頂綠帽子。

  說(shuō)起了綠,草原是個(gè)好地方,想象一下,一望無(wú)際的草原,一股風(fēng)迎面吹來(lái),“沙沙沙”,“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”;草原上的牧童正騎著馬兒,甩著牛鞭,正驅(qū)趕著牛羊們,也加快了速度跑了起來(lái),牧童也拍拍馬屁股,向前沖去,這幾幅美景,加上“藍(lán)藍(lán)的天空,慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫(huà)。

  “滴答滴答”開(kāi)始下雨了,我才從這仙境中,緩過(guò)神來(lái)。但是我并不想走,而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤(rùn)。雨變大了,我也更好地享受香甜的滋潤(rùn)?赏蝗淮蚱鹆死,打擾了我享受,我也不怪他便回去了,耳朵癢癢的,便洗了個(gè)全身,坐在沙發(fā)上,傾聽(tīng)大自然的演奏。

  我坐了下來(lái)想,剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲,現(xiàn)在卻變得猛列些了,我情不自禁的打起了架子鼓,跟著他的節(jié)奏。

  后來(lái)雨又小了,變成了催眠曲,我回到了沙發(fā)上,便睡著了。

  雨后天晴,我來(lái)到樓下的花園,聽(tīng)到了露珠還在叮咚作響,花開(kāi)的跟鮮艷了,也飛快的生長(zhǎng)著。

  !這可能就是傳說(shuō)中大自然的力量吧!讓我贊嘆不已!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇32

  “叮咚,叮咚……”一聽(tīng)這聲音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一聽(tīng)就知道黑熊從冬眠中醒來(lái)……大自然的聲音豐富而多彩,像一曲大自然的交響樂(lè)。

  春天來(lái)了,大自然中發(fā)生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一聽(tīng)就知道鴨子來(lái)了,它環(huán)望四周,毫不猶豫地跳下水,原來(lái)它聽(tīng)到了泉水流動(dòng)的聲音,知道泉水融化了。怪不得人們常說(shuō)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@只鴨子游來(lái)游去,一路上只聽(tīng)到泉水叮咚的聲音,感覺(jué)不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂(lè)趣,連忙上前搭訕:“小蝌蚪,跟我一起去到處玩一下吧!”那只蝌蚪郁悶地說(shuō);“等一下吧,我媽媽不見(jiàn)了!”鴨子一怔,心想:太猛了吧,連你親生媽媽都找不著,我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn),我可要幫幫你!”那鴨子二話不說(shuō),帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上,它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個(gè)都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里,那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來(lái)游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現(xiàn)了,小鴨子抱著最后一絲僅存的希望,去問(wèn)老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“剛才,我見(jiàn)到一只青蛙在找自己的兒子,可能那就是他的媽媽吧!那只青蛙好像還在那瀑布旁?烊グ!孩子,去晚了可找不到喲!”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的`心情向瀑布游去,去尋找小蝌蚪的媽媽。終于,功夫不負(fù)有心人,“呱呱—呱呱”,它們母子倆終于團(tuán)圓了。此刻,小鴨子的心情終于綻放了,說(shuō):“小蝌蚪,找到媽媽,現(xiàn)在你可以跟我完了吧!”

  “嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩!

  如果你靜靜地聽(tīng),大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無(wú)比。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇33

  大自然,它的聲音是獨(dú)特的。

  噓,聽(tīng),風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴,在那優(yōu)雅作曲呢,搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉(zhuǎn)的聲音啊!嘩——嘩——,聲音時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而雄渾,時(shí)而滄桑,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!

  遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  咦?是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看來(lái),它也是個(gè)出色的音樂(lè)家,瞧,它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

  嘩啦嘩啦,豆大般的'雨滴騰空而降,雨也不甘勢(shì)弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,又在翩翩起舞。雨,是靈巧的小精靈。它們?cè)谑^上、屋頂上、樹(shù)葉上……不停地跳躍著,彈奏出一首完美結(jié)合的奏鳴曲。

  隨著最后一個(gè)雨滴落下,雨,漸漸地停了。雨的演唱會(huì)也結(jié)束了。

  直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小杜鵑的歌聲才出場(chǎng)。

  咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方,蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門(mén)高歌亮相。

  這時(shí),山泉姐姐來(lái)了,大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂(lè)是及棒的,今日一見(jiàn)果然名不虛傳,于是,大伙兒都邀請(qǐng)山泉來(lái)一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻,大自然的“音樂(lè)家”們陶醉其中,我也被它們吸引了。

  傍晚,天黑了,一輪明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇34

  大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)!今天,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來(lái)伴唱,螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng),我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏,每一片樹(shù)葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的'樂(lè)曲開(kāi)始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái),開(kāi)始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來(lái),“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!

  當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽(yáng)映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來(lái)是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……夕陽(yáng)西下,我該回家了,不過(guò),雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái),塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。朋友,抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

  傾聽(tīng)大自然作文 篇35

  有位作家說(shuō),真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是幽靜的胡同,是連綿的岡巒……我認(rèn)為,真正的景,是藏在大自然中……

  你是否見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在草叢中的野菊花?相信你肯定見(jiàn)過(guò)吧。它不像公園里的菊花那樣開(kāi)得華貴,也不像楊柳那般“萬(wàn)條垂下綠絲絳”?此茓尚〉囊熬栈ǎ瑓s有驚人的.魄力。無(wú)論在田園還是山間,無(wú)論在平地還是石縫,它總能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。有花就盡情地開(kāi),有香就盡情的放。它不禁錮自己,也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中,在那山回路轉(zhuǎn),煙雨斷橋之地,突然一大片雪白,隱隱夾雜著金黃,映入眼簾:像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀,又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊,我聽(tīng)懂了野菊花的心聲,隨處都是自己的歸宿。

  在街角彎處停下來(lái)腳步,熟悉的城市開(kāi)始變得模糊,一切都是朦朧詩(shī),沒(méi)錯(cuò),是雨,雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中,雨隨意地下著,斜斜的、彎彎的,直直的,大大的,小小的,千姿百態(tài),“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時(shí),是雨點(diǎn)兒放飛自我的時(shí)刻,人們卻只能在屋內(nèi)望。樹(shù)木上掛滿了珍珠瑪瑙,珍珠瑪瑙一不小心落在地上,發(fā)出“滴答”的脆響,泛起陣陣漣漪,擴(kuò)散開(kāi)去。要是從上面俯視地面,就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大,消失,接著又循環(huán)一遍。

  風(fēng),是個(gè)萬(wàn)能的演奏家,他到哪兒,哪兒就響起音符,這可不是單調(diào)的“do,re,mi,fa,so”而是大自然獨(dú)特的交響樂(lè)。只要你靜心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)懂它的語(yǔ)言,風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”;風(fēng)吹得泉水“叮咚”;風(fēng)兒自己呢,“呼呼”,蟋蟀也來(lái)伴奏。這是圓舞曲?有點(diǎn)像,這是小情歌?也好像是。具體是什么,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),只知道這是獨(dú)特的音樂(lè),美妙的音樂(lè)。

  有的秘密,大自然吐出來(lái),又收回去。只有用心去傾聽(tīng),去想象,去思考,才能發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)美的音樂(lè)和美妙的景。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇36

  生活中到處都有聲音:風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)的“沙沙”聲;雨打在街上的“滴滴”聲;小朋友們快樂(lè)的歌聲……大自然中的聲音有很多,上帝給了我們耳朵,不正是要讓我們?nèi)A聽(tīng)嗎?

  晨姐姐戴著薄薄的面紗來(lái)到人間,太陽(yáng)慢慢地升起。晨姐姐害羞極了,臉蛋紅通通的。微風(fēng)輕輕地給柳樹(shù)姑娘梳頭“沙沙沙”;晨露滴在花草上“滴答滴”;花叢中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,是誰(shuí)這么勤勞,一大早就開(kāi)始了工作?清晨,是寧?kù)o而又吵鬧的。

  霧漸漸散去,午弟弟來(lái)了!稗Z隆隆”一道驚雷打破了寧?kù)o,雨點(diǎn)“嘩啦啦”地從天上跳下來(lái)。落在街上,落在樹(shù)上,落在小河里,雨點(diǎn)歡快地跳躍,起勁地跳躍。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)演奏出大自然的樂(lè)章,“滴答滴答,滴滴答……”雨點(diǎn)滴在街上,匯聚成了一條小河,緩緩流動(dòng)。路邊的小樹(shù)被洗涮得干干凈凈,掛滿了珍珠瑪瑙,雨點(diǎn)調(diào)皮地滾來(lái)滾去。

  雨漸漸停了,晩爺爺慢慢地走來(lái)。天被染紅了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地坐在樹(shù)上聊天,享受著這悠閑美好的時(shí)光。小河緩緩流動(dòng),波光粼粼。有時(shí),幾粒石子掉入河中,發(fā)出“撲通”的聲響。小花小草搖動(dòng)著自己的身軀,跳起了優(yōu)美的'舞蹈。小甲蟲(chóng)悄悄地爬過(guò),發(fā)出極其微弱的聲音。白云輕輕飄過(guò),遮住了太陽(yáng)紅通通的臉蛋。

  夜婆婆悄悄地走來(lái)了。大街上一片寂靜,河邊的小草叢里卻在悄悄地舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。小草擔(dān)任指揮家,青蛙拉著它的低音提琴,蟋蟀彈起它的小吉他,蟈蟈是主唱,大樹(shù)伴唱。美妙的音樂(lè)響起,這是只屬于大自然的音樂(lè)。它們?yōu)榇笞匀蛔V寫(xiě)了新的樂(lè)章。這是圓舞曲?還是小情歌?難道是歡快的桑巴?音樂(lè)聲連綿不絕,悠揚(yáng)悅耳。小草叢里一派熱鬧的景象。

  我們要認(rèn)真傾聽(tīng)大自然,感受它的韻律。大自然的旋律往往是世界上最動(dòng)聽(tīng)的。不要認(rèn)為大自然沒(méi)有音樂(lè),只要你愿意認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的奧妙。

  傾聽(tīng)大自然作文 篇37

  大自然的聲音,無(wú)處不在,變化多端。有的清脆,有的渾濁;有的響亮,有的低沉。誰(shuí)都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大自然的聲音,美的聲音。

  周末,去傾聽(tīng)大自然的音韻。走出門(mén),就與翠綠撞了個(gè)滿懷。踏一輛車,不邀游伴,就去傾聽(tīng)大自然的聲音。

  西溪,是一個(gè)非常美麗而富有生機(jī)的地方。于是,我向西溪騎去。

  走近西溪,第一眼看到的就是綠。綠,無(wú)邊的綠,一眼望不到邊,有時(shí)夾雜著零零星星的藍(lán)、紫、紅,猶如一幅五顏六色的畫(huà)卷,在眼前不斷展開(kāi)。

  西溪的溪,宛如鴨子們的天堂。池塘中,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)在游來(lái)游去,小鴨子們?cè)诤袣g快地游著,頭高高抬起,腳蹼在水下踩著水,突然一個(gè)猛子扎下去,悄無(wú)聲息,只留下一片漣漪,漣漪還沒(méi)散,鴨子已經(jīng)從溪的另一頭冒了出來(lái)。泛起微微斜風(fēng)時(shí),溪面上波光明滅,波光粼粼,溪邊的蘆葦也會(huì)隨風(fēng)搖擺,不禁令人神清氣爽,還讓人陶醉在美中。

  西溪的路,擁有古典之韻。一條條小路,一塊塊石板,都蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘。在青石板之間,一株株小苗探出腦袋,猶如一個(gè)頑皮的孩子,小草上的露珠,是他們榮譽(yù)的勛章,一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。

  這西溪的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:喂,年邁的.老樹(shù),你如一把綠傘,為我撐起,留下一片陰涼。喂,劃行的小船,水平如鏡的湖面現(xiàn)已皺起眉頭,難道你不怕他生氣?喂,清涼的古井,你給多少人們送去甘泉,陽(yáng)光灑在你的頭上,你也從不干枯,堅(jiān)持好事做到底。喂,淘氣的松鼠,你把樹(shù)枝當(dāng)作蹦蹦床,在枝頭跳來(lái)跳去,難道不累嗎?

  忽然,天空飄下細(xì)細(xì)絲雨,巨大的松樹(shù)給我高高撐起的巨傘,使我沒(méi)有淋到雨。雨,落在水塘里,草叢中,小路上,湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。

  西溪,讓我傾聽(tīng)大自然的地方,大自然,這片養(yǎng)育我們的土地!

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