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自然作文

大自然的語言作文

時間:2022-06-18 12:18:26 自然作文 我要投稿

大自然的語言作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的大自然的語言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的語言作文15篇

大自然的語言作文1

  山間散去云煙,林蔭漸漸消失,自由鳥演繹天空的高遠(yuǎn),落日暈染天際,清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂,魅力自然盡是獨到的魅力。

  自然是造物的主人,它創(chuàng)造了神奇的景物。

  田間小舍裝點了寂寞的光景,同時給人帶來活力與刺激。孩子們總愛在甩下書包后踩踏沉沉欲誰的落葉小路。四季不同的情境,或肆意或平靜,或喧囂或蓬勃,讓人融入自然,依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。

  自然有時并非甘于無言的.釋放寧靜,它往往會讓你不知不覺大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護(hù)。大自然也須被溫暖包裹,同樣它也像人一樣那種時刻都會犯孩子氣。如果是這樣,撕破它的保護(hù)膜它還會悄悄落淚。

大自然的語言作文2

  大自然有許多的語言,不信你就仔細(xì)觀察?刺焐系陌自疲h得高高,準(zhǔn)是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的'逗號,告訴我們:春天已經(jīng)到來。大雁向南方飛去,不就像省略號一串,告訴我們:秋天來了。看見螞蟻向搬家,準(zhǔn)是要下雨了。如果把樹砍倒,你會發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪,那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長著圈呢,一圈也是一歲,從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山,告訴我們從前這里是一片大海。

  大自然把巨大的漂礫藏在廬山,告訴我們:以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語言,從不把人欺騙。

大自然的語言作文3

  大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。你那看那天上的星光,這是大自然的語言:星光含水,雨降臨。你看那地上的小豬,這也是大自然的.語言:豬銜草,寒潮到。你看那天上的霞光,這是大自然的預(yù)言:朝霞雨,晚霞晴。你看那天上的彩虹,這又是大自然的語言:東虹日頭;西虹雨。你看那樹上的梅花,這也是大自然的語言:冬天到;梅花開。你看那下著的小雨,久雨刮南風(fēng);天氣將轉(zhuǎn)晴,這是大自然的語言。你看那天上的云朵,云絞雨,雨淋林。大自然的語言啊,真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不動,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的語言作文4

  大自然中也有語言嗎?有的,請聽——

  清晨,我剛一出門,就與風(fēng)妹妹撞了個滿懷。風(fēng)妹妹告訴我,有人跟云弟弟過意不去,他正滿臉不快。我抬頭一看,果然,云弟弟正陰沉著臉呢!原來,云弟弟招惹了風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥可不好惹,他生氣了,鼓著腮幫子,使勁一吹,頓時,一陣巨風(fēng)向我吹來,我差點站不住了。天。】磥硭媸堑米锊黄。

  這一吹,云弟弟傷心得號啕大哭起來。他的哭聲引起了雷公公的'注意。雷公公非常喜歡云弟弟,把他當(dāng)親兒子一樣。聽完了云弟弟的講述,雷公公發(fā)起怒來,馬上要報復(fù)風(fēng)哥哥。頓時,轟隆轟隆,雷公公敲起鼓來,震得風(fēng)哥哥的耳朵都快聾了。

  雷公公還趁勢找來閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣:哥哥欺負(fù)弟弟,像什么話!她長鞭一甩,天空中便出現(xiàn)一道道刺眼的白光,嚇得風(fēng)哥哥不知所措。

  雨婆婆也趕來幫忙,霎時,豆大的雨點灑在風(fēng)哥哥的身上,風(fēng)哥哥全身被淋濕,趕緊逃回家去了。

  云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了,調(diào)皮地笑了。雷公公也不敲鼓了,閃電姐姐也不揮鞭子了,雨婆婆也收住了雨水,就在這時,遲到的彩虹小妹妹來湊熱鬧——穿著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩衣,在天空中與大家一起喝彩。

  瞧,這就是大自然的語言!只要你用心聆聽,就會聽到這美妙的聲音的。

大自然的語言作文5

  同學(xué)們,你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎?在日常生活中,如果你們仔細(xì)觀察,就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經(jīng)過吧。

  一個星期天,我在樓下玩,突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬,我蹲下來仔細(xì)一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條大蟲子。它們排著長長的隊,走啊走,終于來到了它們的目的'地——一個高出地面許多的土堆,螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了,那些螞蟻也進(jìn)了洞。我發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢!

  我正觀察的入迷,突然,幾滴雨點滴在了我的頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來螞蟻能在下雨前預(yù)感到天氣的變化,它們會把家從低的地方搬到高的地方,這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了,真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。

  大自然的語言真是妙不可言啊!

大自然的語言作文6

  說明文的順序一般包括:空間順序、時間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為:從整體到局部、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從原因到結(jié)果、從特點到用途等。說明文選擇什么樣的順序要視說明對象而定。

  《大自然的語言》是介紹科學(xué)知識的說明文,作者主要采用邏輯順序進(jìn)行說明,條理清楚,層次分明。

  從整體看,文章的思路是:自然現(xiàn)象──物候、物候?qū)W及其研究的對象──物候?qū)W的意義──物候現(xiàn)象來臨的決定因素──提倡加強(qiáng)物候觀測,爭取農(nóng)業(yè)豐收。這樣由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì),由具體到抽象地進(jìn)行說明,既符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律,又使讀者對物候?qū)W研究的對象及意義有了清楚的認(rèn)識。

  從局部看,一些段落的安排也講究條理性。如第三部分說明決定物候現(xiàn)象來臨的.四個因素時,就按照四個因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大小不等,由大到小,由主要到次要依次說明了緯度影響,經(jīng)度影響,高下的差異和古今的差異,很有條理。又如第一部分,由具體到抽象,從現(xiàn)象到本質(zhì),由此及彼,由表及里銜接緊湊,邏輯性很強(qiáng)。

  一些段落里面的句序也很講究條理性。它們或以時間為序(第一段等),或由一般到特殊(第九段),或以空間為序(第八段),都根據(jù)實際需要合理安排,不但條理清晰,而且也使文章靈活多樣,增加了可讀性。

大自然的語言作文7

  今天,我和朋友們一起出去玩。

  我們來到小河邊,在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船,一個朋友解開了繩,我們陸續(xù)跳上一支船,我們拿起三根竹竿,竹竿有規(guī)律地在水里劃,我們的船慢慢向河中心移去,我仿佛聽見河水對我說:“小朋友,要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應(yīng)過來,河水姐姐就開始彈了,“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了,我們也準(zhǔn)備上岸了。

  我們上了岸后又去了竹林里玩,那里有許多小熊貓在吃竹子,它們胖乎乎的,非?蓯!我走到一只熊貓面前,摸了摸它的頭,當(dāng)我要走的時候,那只小熊貓還抓著我的外套,好像在對我說:“別走,再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。

  最后,我們?nèi)チ瞬菰,黃昏的天空好像在對我們說:“快回家吧,不然家人會擔(dān)心的!”我們確實該回家了,走的時候,我還回頭看了看這寬闊的大草原,它們就像舍不得我們似的,所有的'植物都在左右搖擺,似乎在向我們揮手道別。

  “叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了。“啊!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!

大自然的語言作文8

  別以為大自然沒有語言,

  其實大自然語言到處都有,

  只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)!

  你看那草地上的羊兒,

  就是大自然的語言,

  羊兒搶著吃草,

  大雨就要來臨。

  你看那彌漫在山間的大霧,

  也是大自然的`語言,

  早晨假如大霧遲遲不退,

  那么中午準(zhǔn)是晴天。

  迎春花競相開放,

  不就像一只只金色的小喇叭?

  那是大自然在花園寫道:

  春天已降臨人間。

  楓葉紅了,

  像不像一片火紅的朝霞?

大自然的語言作文9

  大自然會說話,不信你們那就往下看吧!

  霧散開,還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了!魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了!要是大樹爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來了!螞蟻走來走去就表示她們要搬家了!柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了!要是大雁像我們點頭就表示秋天來了!要是……哈哈你們知道嗎?大自然可是會說話的噢。這就是大自然的語言,你明白了嗎?

  大自然除了有很多語言,還有很多聲音呢!

  仔細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音!不信請看:

  有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,大自然的聲音有很多。如有:小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風(fēng)吹的沙沙聲音。

  我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的.聲音也有很多,有父母說話的聲音,還有父母幫助我們的聲音,還有父母心里傷心的聲音!

  嘿嘿!你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽,就會知道,世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發(fā)現(xiàn)呢!

大自然的語言作文10

  別以為人才說話

  大自然也有語言,

  這語言到處都有,

  睜開眼就能看見,

  可愛的小公雞,

  就是大自然的語言,

  它喔喔地一啼,

  時間已到第二天。

  默默的房子,

  也是大自然的語言,

  它坐北朝南,

  給點陽光就燦爛。

  天上飛的`燕子,

  也是大自然的語言,

  它忙著筑巢,

  春天來到人間,

  大自然把“中華龍鳥”化石獻(xiàn)給人們,

  在這里,

  人們知道,

  它是小鳥的祖先。

  20xx年圣火傳遞了世界,

  其實,圣火傳遞了幾千年。

  大自然的語言,

  真是活靈活現(xiàn),

  只要我們努力,

  就一定可以發(fā)現(xiàn)!

大自然的語言作文11

  別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。你看那樹上的葉子。這就是大自然的語言:樹葉紛紛落下,秋天就在眼前。你看那天上電閃雷鳴,這也是大自然的語言:天上電閃雷鳴,出門要帶雨傘。你發(fā)現(xiàn)向日葵,你就會發(fā)現(xiàn)——向日葵向著哪里,太陽就在哪里。你看那殘雪融化,這是大自然的語言:殘雪融化了,春天來到人間。你看蛇在冬眠,這是大自然的語言:蛇在冬眠,冬天到了。公雞早上起喔喔啼這也是大自然的語言:公雞早上啼,太陽已出來。大自然的語言啊,這是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的`人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的語言作文12

別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那黃色的落葉,它就在告訴人們。秋天已經(jīng)來到人間,這是大自然的語言。你如果看見被砍了,的樹上在一個個圈圈。一圈就是一歲,這也是大自然的語言。你如果看見恐龍化石,這里曾經(jīng)是美麗的森林。這也是大自然的.語言。大自然的語言。≌媸敲畈豢裳。不愛學(xué)習(xí)的人總也看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。

大自然的語言作文13

  1. 別以為人才說話,大自然也有語言。

  這語言到處都有,睜開眼睛就能看見。

  2. 你看那天上的燕子 ,這又是大自然的語言 。

  燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。

  3. 你看那迎春花開,這就是大自然的語言。

  大自然的語言啊,真是妙不可言。

  不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心的人永遠(yuǎn)都看不見。

  4. 荷花水中開,這也是大自然的語言。

  荷花滿地開,夏天已來到。

  5. 秋菊盛開著,芬香飄萬里。

  這還是大自然的'語言!秋天來啦!

大自然的語言作文14

  語言,是多姿的,是神秘的;語言,是自然的,是奇妙的。

  夕陽下,旅店里那悠揚(yáng)的樂聲在空中回蕩,晚風(fēng)中,樹葉“沙沙”作響,仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。

  風(fēng)起了,雨點“嘀嗒嘀嗒”,如同美麗的妙齡少女在撥動琴弦,又像夢蠶在歡迎桑葉的.到來;晴朗的夜空下,星星與大地輕輕絮語,溝通之語散發(fā)著淡淡的玉色光芒。

  “喔喔喔……”,公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地,太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲,慢悠悠地伸了個懶腰,繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里,那瑯瑯的讀書聲,在風(fēng)中蕩漾,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智……”一位少年邊走邊誦,風(fēng)兒捎走他的聲音,鼓動著操場旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。

  當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時,雀兒們“啾嘰啾嘰”,是在與巢中的鳥兒應(yīng)和,還是在哼著那悅耳的歌聲?

  風(fēng),在空中呼喊;,浪,在水中輕吟;沙,在大漠中鳴叫;葉,與風(fēng)一起歌唱;雨,呼著那靜靜的安眠曲;陽,贊誦天邊那絲云彩……

  哦,這就是大自然的語言!語言是文化的繼承,它與燦爛輝煌的歷史為伴!它與生生不息的人類為伴!

大自然的語言作文15

  大自然的語言豐富多彩,從飄零的落葉中,我們讀出了季節(jié)的輪換;從大雁南飛的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。那么,從大海的波濤洶涌中,我們又讀出了什么呢?讓你我一起踏上看海的旅程,傾聽這曲奇妙的自然樂章吧!

  騎上電瓶車,來到碼頭,大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時正值中午,溫暖的海風(fēng)帶著魚蝦的味道,帶著海的氣味,微笑地?fù)崦液秃_吤恳粋人。眺望沉睡般的海面,被陽光照成淡淡的彩色,幻成幾十色,一層層一片片地漾開來;泻鲩g,沉寂的海面蕩開層層漣漪,就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落,清脆悅耳,原來是幾個差不多年齡的小朋友正用碼頭上的石子扔水花,他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。

  水天一色的遠(yuǎn)處,垂釣者的'影子若隱若現(xiàn),細(xì)長的魚竿直伸海面。騎車走近一看,一位伯伯正悠閑地站立著垂釣,線慢慢收上來了,盡管上面什么都沒有,但仍面帶慈祥的笑容,熟練地操縱著,旁邊的魚桶中,幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動著胡須,甩動身子,濺起小水花。

  頓時,我明白大海的語言是什么了,就是海邊柔和的風(fēng)聲,兒童悅耳的嬉戲聲,是漁民豐收的喜悅。

  大海,你給了孩童一個難忘的美麗童年,給了漁民一次次豐收,給了海邊人們辛勤與幸福。這時,我仿佛在海風(fēng)中聞到了辛勤的汗水。

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