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觀察大自然的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的觀察大自然的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察大自然的作文 篇1
去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒,把整個(gè)天空由蔚藍(lán)染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗!
我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細(xì)小的沙粒,覺(jué)得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái),再睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來(lái)的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細(xì)緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會(huì)變色的'!一會(huì)兒藍(lán),一會(huì)兒紫,一會(huì)兒粉,它們?cè)谔炜罩新舆^(guò),把天空襯托得更加美麗,更加迷人。
太陽(yáng)慢慢地下落了,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長(zhǎng)而白,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾,我慢慢地走近,!原來(lái)是一群野天鵝!它們慢慢地游著,像想回家一樣,大家有說(shuō)有笑的,我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢! 太陽(yáng)下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無(wú)窮無(wú)盡的,我熱愛(ài)著大自然景觀!
觀察大自然的作文 篇2
年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子一天天過(guò)去著,一年四季也不停地更替著。匆匆著,忙碌著,又有多少人愿意在這大千世界里放慢腳步,靜靜地品味四季獨(dú)特的味道。
春。它是朱自清先生筆下貯滿詩(shī)意而又生氣勃勃的世界;是宋代大詩(shī)人朱熹尋春踏青時(shí)記下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”;是“四明狂客”賀知章筆下那靈巧的春風(fēng)、碧玉般的柳絮;更是“詩(shī)圣”杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的千古絕句……春,往往是是人們傳頌的對(duì)象,到底是什么魅力使得它這么得人們喜愛(ài)呢?你看,初陽(yáng)剛剛升起之時(shí),陽(yáng)光輕輕悄悄地鉆進(jìn)屋來(lái),讓普通的房間不再冷清。春風(fēng)春雨,各自帶著它們對(duì)春的饋贈(zèng),在無(wú)聲中滋潤(rùn)著世間的一切:和煦的春風(fēng),迎面吹來(lái);沙沙的春雨,復(fù)蘇萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里,百花齊放著,百鳥爭(zhēng)鳴著,格外的富有詩(shī)情畫意……
夏。褪去了春天的柔和,反而多了一絲激情。夏天時(shí),袁枚的“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”更是得以展現(xiàn)。知了不知疲倦地歌唱著,為人們消去了幾分炎熱的煩惱。這個(gè)季節(jié)里,你可以花上大把的時(shí)間呆在一顆樹下寫生。坐在樹蔭之下,陽(yáng)光它透過(guò)綠葉間的空隙照射著,吹著涼爽的清風(fēng),一筆一劃地勾勒出一幅夏天獨(dú)有的畫。你也可以靜靜地站在池塘邊,欣賞亭亭玉立的荷花,好好地體會(huì)一番“接天蓮葉無(wú)窮碧”或者“早有蜻蜓立上頭”的美景。晚上,你還可以躺在床上,側(cè)耳傾聽(tīng)“轟轟”的雷聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)那嘈雜的聲音在剎那間,變得親切起來(lái)。
秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹下紛紛落葉,這時(shí),每個(gè)地方都會(huì)被賦予秋天的氣息。獨(dú)自登上高山,俯望獨(dú)一無(wú)二的秋景,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家”如同一幅畫卷般展開(kāi);站在山腳,想必“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的景象一定會(huì)盡收眼底吧;田野里,風(fēng)呼呼地掀起一片金燦燦的麥浪……你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦恢毖笠缰鵂N爛的`笑容,這無(wú)疑是他們最喜歡的季節(jié)。看著五谷豐登、碩果累累的景象,人人的心里都會(huì)有那么一份成就感。
冬。冬天,也許一提起這個(gè)詞語(yǔ),很多人都會(huì)不禁打個(gè)寒顫,十分反感。其實(shí)并非這樣,在這冰天雪地中,還蘊(yùn)含了一絲冬天的樂(lè)趣。皚皚的白雪覆蓋了大山。我看并不是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,越是寒冷,越是山高,往山上鉆的人也越多。人們對(duì)雪這東西充滿了好奇心,常常把它寫入詩(shī)中什么“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”啊,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”啊,都細(xì)致入微地將它刻畫出來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里,百花凋零,唯獨(dú)梅花還獨(dú)自綻放著,真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊,她像極了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在冰雪之中燦爛地笑著,又為冬天增添一抹生機(jī)。
四季,是大自然對(duì)人類最好的饋贈(zèng)。
請(qǐng)從喧鬧的城市中邁出你的腳步,深入大自然里,享受并珍惜它給予我們的一切。此刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),四季很美……
觀察大自然的作文 篇3
我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。
自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒牵姛糁荒軐㈦娔艿暮苌僖徊糠洲D(zhuǎn)變成可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線對(duì)人也有害。那么,有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中,螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的`參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。
人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈。
大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的,只要我們仔細(xì)觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。
觀察大自然的作文 篇4
大自然,教了我們?cè)S多知識(shí),也給了我們?cè)S多啟示,讓人類發(fā)明了許多東西。
我們家里養(yǎng)了五只可愛(ài)的小烏龜,有一天,有一只烏龜從它的家里爬出來(lái),我不知道烏龜為什么從它的家里爬出來(lái),我非常好奇,我仔細(xì)觀察烏龜,原來(lái)烏龜聞到我們廚房的瘦肉了。
小烏龜?shù)搅藦N房準(zhǔn)備把一塊又大又香的瘦肉搬回去給他們的小伙伴分享,但是那塊瘦肉實(shí)在太重了,小烏龜沮喪地走了,我還以為小烏龜知難而退呢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)五知小烏龜都到廚房搬那塊又大又香的瘦肉,他們齊心協(xié)力終于搬起那塊瘦肉了:只見(jiàn)一只最強(qiáng)壯的.烏龜帶領(lǐng)在前面,雙手拿著瘦肉的一端,隨后跟著的四只小烏龜也端起了瘦肉的另一端,它們就像一支團(tuán)結(jié)有力的軍隊(duì)。
這讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的啟示。
大自然真是人類的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。
觀察大自然的作文 篇5
夏天正是賞荷花的季節(jié),此時(shí)的荷花叢叢郁郁,芳香撲鼻碧綠的荷葉,艷麗的荷花,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
你瞧,圣潔最美的花和潔白或粉紅,一朵朵亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,有的滿面春風(fēng)含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵,憋著勁兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才開(kāi)兩三片 花瓣,有的90株簇?fù)碚唛_(kāi)在一起,仿佛一群歡快的少年,有的三五成群聚集在一起,猶如一群活潑的少年,他們開(kāi)心的談著,笑著。
夏季的雨,雨后的荷塘,顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,婀娜多姿。
美麗的蝴蝶歡快的親情,勤勞的蜜蜂,來(lái)此地觀光,他們有的在花瓣上休息,有的'在花叢中流連,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。
夜幕降臨后,荷塘別有一方韻味,一輪出的滿月透過(guò)楊柳的枝葉,把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。
嬌艷的荷花碧綠的葉子,肥沃的涼棚,全都在薄薄的青霧中仿佛吸過(guò)牛奶浴一樣,風(fēng)劃過(guò)一道道波痕,閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。
荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花,我什么都沒(méi)有比她更美的了。
觀察大自然的作文 篇6
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的'人喜歡看書,而我就喜歡觀察大自然。
不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅耍?/p>
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說(shuō),蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒,蛇就下水了。
我不明白這是為什么,回家就立刻開(kāi)始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了傾盆大雨!
觀察大自然的作文 篇7
大自然是奇妙的,只要你留心觀察、認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我們一家六口來(lái)到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山,我們隱隱約約地看到一條清澈的小河,我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見(jiàn)了幾只幼龜在小河邊來(lái)回徘徊。它們各長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)大大的障礙物就會(huì)敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的時(shí)候,它就會(huì)飛快地跨過(guò)去。據(jù)我的朋友說(shuō),只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來(lái)越淡的話,那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來(lái),放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里,并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞,還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過(guò)像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開(kāi)了V字形的小嘴巴,走向菜葉上,并且津津有味的.吃了起來(lái)。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“那些從烏龜身體里分泌出來(lái)的液體就是它的糞便。”聽(tīng)了爸爸的回答,我高興極了。
烏龜在生活中見(jiàn)到障礙物時(shí),它就會(huì)跨過(guò)去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,要靈活運(yùn)用之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。
觀察大自然的作文 篇8
美麗的大自然,您賜予我們充足的陽(yáng)光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間,是美麗的'大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢
美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來(lái)春的……是啊,如果沒(méi)有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂(lè),不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你,美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過(guò)度,河床越來(lái)越深,甚至崩堤),
人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
觀察大自然的作文 篇9
大自然就是一位老師,給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹。只要你留心觀察,就會(huì)有新的收獲。
科學(xué)家在認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如:蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn),就發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展,飛機(jī)變成了主要交通的工具,它就是客機(jī)。在一百年前,科學(xué)家發(fā)明了潛水艇?茖W(xué)家是利用了什么觀察了呢?原來(lái)是魚的.鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊,它要浮在水上,就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下,就把氣囊打開(kāi),水就進(jìn)去了,船就下沉了?茖W(xué)家又利用鯊魚中的某種東西,發(fā)明了游泳衣,游泳衣在水里游得特別快,比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認(rèn)真觀察,一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊,所以我們要保護(hù)大自然!
觀察大自然的作文 篇10
人類的生存依賴于大自然,人類的大部分發(fā)明,都受到大自然的啟發(fā)。比如科學(xué)家們從小鳥身上得到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),從魚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇,我也從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)。
我從蚯蚓身上得到了啟發(fā),我想發(fā)明一種能像蚯蚓一樣,能在土里自由地爬來(lái)爬去。因?yàn)橛辛诉@臺(tái)“地下機(jī)器”工人們建地鐵時(shí)便不用挖得如此辛苦了,而且能在機(jī)器里面一邊喝茶一邊操控,但它最大的用處不止這個(gè),它能像蚯蚓一樣把土里的垃圾內(nèi)部的毒拍出來(lái),轉(zhuǎn)化為肥料,能用來(lái)種花種草,而它最獨(dú)特大的用處就是它排出那些肥料種出來(lái)的花草不會(huì)有一點(diǎn)被蟲吃過(guò)的痕跡,因?yàn)槟鞘欠老x,放細(xì)菌的`。但是吃進(jìn)人的肚子里反而一點(diǎn)還處都沒(méi)有,還會(huì)更比普通蔬菜健康!
這就是我想發(fā)明的“地下機(jī)器”了。
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