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自然作文

寫的大自然的作文

時間:2023-02-20 08:29:38 自然作文 我要投稿

【熱門】寫的大自然的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫的大自然的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】寫的大自然的作文六篇

寫的大自然的作文 篇1

  大自然的鬼斧神工其實,我們身邊就有一位傾國美人,她就是大自然。

  風(fēng)霜雨雪是她的裝飾,花草樹木是她的衣裳,大海是她的胸懷,湖泊是她的明眸……取一只妙筆,細細摹的神態(tài),就是一篇渾然天成的美文。

  大海的確是魅力無窮,就連一個生長在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海,被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起的時候,我就早早地起床,跑到海邊,坐在大礁石上,等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽啊!我望著遠處天和海連在一起的地方。我看見,在天海之間有一團火在跳躍。啊,那是太陽!火紅火攻的太陽,一跳一跳的向上升起。太陽把大海都映紅了,好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈,。我高興極了,向著太陽蹦著跳著。

  浩瀚的大海,經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的,像熟睡的.娃娃,沒有一點聲音;但有時會波浪滔天,像怒吼的獅子,向岸邊撲來。海浪一個接一個地涌上沙灘,撞在巖石上,掀起無數(shù)潔白的浪花,猶如珍珠在歡快地彈跳,在飛躍……海浪一排追著一排,像天上拋下來的一條條雪白的項鏈,朝石礁上猛烈地沖撞。只聽 “轟”的一聲巨響,剎那間,銀鏈碎了,變成無數(shù)朵浪花大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖!嘧硕嗖,令每一個人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計數(shù)的可愛生命,花草樹木、鳥獸蟲魚……

  美麗的大自然,多變的大自然。她的每一個側(cè)面,每一縷肌膚都值得用心去欣賞,用心去感受!

寫的大自然的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘無聲無息的來到了我們這個繽紛多彩的世界。她帶走了夏天的炎熱,也為我們帶來了秋天的'涼爽。

  看,一片片枯黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛落到了地面上。來到果園里,一個個紅得透亮的柿子、蘋果好像紅燈籠似地掛在枝頭上。瞧,農(nóng)田里的高粱也漲紅了臉、稻子笑彎了腰,好像是在迎接秋姑娘的到來。

  多么詩情畫意的秋天,多么美麗的秋天!

寫的大自然的作文 篇3

  自然界有四季。春天給我的印象是:萬物復(fù)蘇、生機盎然;夏天給我的印象是:荷花滿塘、驕陽似火;秋天給我的'印象是秋高氣爽;冬天給我的印象是白雪皚皚。

  假日出游,晴朗的天空一碧如洗,遠處的高山連綿不斷,樹林里有翠綠的小草和綠油油的野花,在自然里生長的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺好極了。

  。∽匀徽婷姥。

寫的大自然的作文 篇4

  喜逢國慶長假,本應(yīng)盡情享受這難得的歡樂、難得的黃金周。可是,因堂妹之病及諸多因素,心情卻異常糟糕,異常傷痛,簡直無法高興,無法體會這舉國同慶的喜悅,無法消受這金色秋天的麗景。

  眼看黃金周即將過去,宅在家里,足未出戶。郁悶,極度的郁悶;無奈,實在的無奈;苦悶至極,忍無可忍,便鼓足勇氣,單車騎向了荒郊。

  盡管路途坎坷,塵土飛揚;盡管村莊惡臭,牛糞橫流;盡管垃圾遍野,污染滿目;盡管干旱無雨,水源枯竭;盡管肥沃的稻田,變成了皸裂的干泥塘;盡管湍急清悠、魚蝦競游的河渠,變成了黃沙灘、臭水溝;盡管呱呱的蛙鳴止息了,盡管濕漉漉的草地沒有了,盡管連天的翠綠不見了……

  可是,大自然終究是大自然。它的魅力,它的威力,它的曠達,它的泰然,它的淡定,依然震撼著我的靈魂,感染著我的情緒,蕩滌著我的胸懷,讓我忘掉煩惱,讓我去掉憂愁,讓我寵辱皆忘,讓我喜而歌之,樂而歡之!

  看蒼穹萬里,無一絲云彩。雖有濃厚陰霾,卻遮不住金秋藍天的純凈與亮潔,卻擋不住太陽耀眼的光芒四射、溫暖宜人。

  看群山蒼翠,黛色永恒?搓庩柛罘謺,綿延千萬里。賞老君山俊秀,嘆燕山挺撥,贊太行堅韌。這些大地的兒女,歷經(jīng)億萬年歲月滄桑,橫亙地球一線,聳立太平洋東岸。如此巍峨,如此偉岸,如此壯觀,如此穩(wěn)健,如此震定。

  遙望老君山頂,廟宇輪廓,清晰可見。山坡小路,蜿蜒盤旋,崎曲陡峭。記錄了多少輩的孜孜一求,記錄了多少代的奮力抗爭,記錄了多少人的辛酸與渴盼,期望與企求。

  山腳下,鐵龍竄動,飛過大橋,穿越邃洞,繞過村莊,消失在山的那一邊。這是大秦鐵路萬噸重載列車的身影,享譽全國,名震世界。展示著新時代,祖國騰飛的步伐。

  靜謐的'村落,屋舍儼然,鱗次櫛比,成片成群。葡萄園,莊家地,翠綠中泛著金黃,炫耀著豐收的碩果,散發(fā)著撲鼻的清香,訴說著純樸善良的父老鄉(xiāng)親和諧、幽靜、幸福的新生活。

  還有,彩虹飛架南北,綢帶飄舞東西。集裝箱運輸車,水泥散裝車,大型煤炭運輸車,夾雜著紅、黃、綠、藍、黑各色的大小客運車,穿梭如箭,疾馳往來。那是懷涿公路和新建的京化高速、京張高速的雄姿。

  舉目東望,依稀可見豐沙鐵路、沙蔚鐵路,橫貫?zāi)媳保v橫交錯。更有風(fēng)力發(fā)電機的葉片,反射著刺眼的光芒,悠悠轉(zhuǎn)動,倩影迷人。

  它們聯(lián)合一起,極度夸張,極度張揚,極度驕傲的彰顯著中華大地,改革開放的成果和未來遠景。

  身邊,一排排白楊樹,競爭直上,傲然挺立,抵擋著來自西伯利亞的寒風(fēng)和蒙古高原的飛沙。它像威武不屈的哨兵,巋然屹立,捍衛(wèi)著華北平原的沃野良田。

  再看那一片片蘆葦叢,蘆花潔白,隨風(fēng)舞動。淺水中的蘆葉,仍然飽含青色,寬厚肥嫩,濃密窈窕,高而堅挺。像成年女子,豐胰而成熟,楚楚而動人,嫵媚而妖艷。她盡情舞弄姿色,盡情展現(xiàn)風(fēng)騷,盡情勾魂攝魄,釋放愛的情懷,打動男人心屝。

  堤岸上,騾馬悠閑地吃草。牧人則閑適地在高處草叢中,坐看萬般景象,樂享金風(fēng)送爽。

  身處大自然的懷抱,身臨金色秋景之中,怎能不心曠神怡,怎能不陶然心醉!

  今天,我?guī)е鴱?fù)雜的感情,頹廢的思緒,欣賞著綺旎的風(fēng)景,享受著自然的恩賜,收獲著美麗的心情!

  同樣,祝朋友走進自然,享受自然,節(jié)日快樂!

寫的大自然的作文 篇5

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,大地暖融融的。春天是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

  20xx年的春天,我觀察了幾次大自然中的螞蟻,從中得到了許多啟示。

  有一次,我們?nèi)胰ヒ骊栺R龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無意中在樹底下發(fā)現(xiàn)了一個很大的螞蟻洞穴,便把堵在洞口的大石子搬開,仔細觀察起來。沒想到這些螞蟻以為敵人來攻擊了,紛紛逃出洞穴。不過,人類有人類的規(guī)矩,螞蟻們也有自己王國的制度哦!你瞧,有的大螞蟻背著小螞蟻,有的螞蟻抱著飯粒,還有的螞蟻抱著卵囊,它們一個個忙而不亂,有條不紊地逃亡著,場面非常壯觀!

  還有一次,我吃飯時不小心把飯粒掉到了地上,不一會兒,一大群螞蟻排著整齊的隊伍向飯粒進攻,就好像j隊里整裝待發(fā)的士兵,個個英姿颯爽、神氣十足!它們有的抬前面,有的抬后面,有的螞蟻力氣可大了!一個人就能舉起一粒飯,真不愧是自然界的`舉重高手。〉任易鐾曜鳂I(yè)再來看時,螞蟻和飯粒早已無影無蹤,我想此時此刻它們正在享用勞動所獲的美味吧!

  從這兩件事里,我終于明白了千萬年來螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了,它就是——團結(jié)。團結(jié)就是力量!讓我們149班的全體同學(xué)團結(jié)起來,為校運會而加油吧!努力吧!

寫的大自然的作文 篇6

  大自然是美麗的,世界是美好的。

  也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

  當窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。

  當你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的.燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱自清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

  當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

  晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧!不過,只要你用心和它們交朋友。

  夏日里的藍天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

  你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍天。

  這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

  用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,我們怎么能辜負他老人家的好意呢?

  六年級:黃婧芳

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