【精選】寫(xiě)大自然的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫(xiě)大自然的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。 初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無(wú)”。想起孩提時(shí)的我們樂(lè)于與每一株植物交談,看見(jiàn)一顆茁壯的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想,那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈,可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動(dòng),有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。 盛夏,我跟爸爸到嘉峪關(guān),在那里真正震懾了我們的不是號(hào)稱(chēng)“天下第一雄關(guān)”的城樓,而是那仿佛蔓延了整個(gè)世界的漫漫黃沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無(wú)邊的沙中,我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞,聽(tīng)到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅,他們又有大西北所特有的.萬(wàn)種風(fēng)情,每一張面孔都無(wú)比奇異又無(wú)比自然,使我感到目眩,不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的。
現(xiàn)在想來(lái),用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在,但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠(chéng)? 秋日校園落葉紛飛,鋪滿了小徑,踏在上麗一路走去,有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽(tīng)著,一如聽(tīng)到了“葉落歸根”的長(zhǎng)久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起,秋天莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開(kāi)始明白,無(wú)淪我們生活在哪里,無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得熱愛(ài)欣賞 自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
寫(xiě)大自然的作文 篇2
我愛(ài)春天那綠油油的小草,它悄悄地從土里鉆出來(lái),就像給大地鋪上了發(fā)展綠色的地毯。
我愛(ài)夏天的碧玉荷葉,它出淤泥而不染,也為水里的魚(yú)兒遮擋陽(yáng)光。
我喜歡秋天的金黃的樹(shù)葉,這對(duì)于未來(lái)一年,樹(shù)木蔥郁,愿意融入土地變成肥料。
我愛(ài)冬天那不畏嚴(yán)寒的梅花,它那傲霜斗雪的'精神,值得我們?nèi)藗儗?duì)于學(xué)習(xí)。
我愛(ài)大自然!我要歌頌每一個(gè)季節(jié)!
寫(xiě)大自然的作文 篇3
我對(duì)大自然充滿了向往,總想知道大自然的聲音。日有所思,夜有所夢(mèng),昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己成為另外一只小鳥(niǎo),去參加大自然音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)我趕到時(shí),音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了,只見(jiàn)雷伯伯走上臺(tái),敲著低音鼓,把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個(gè)八度,聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來(lái),真是把大家嚇得不輕,之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來(lái)。
看,那里是我們動(dòng)物樂(lè)團(tuán),它們個(gè)個(gè)都是歌手、舞蹈家:野豬哼著鼻子,四只腳有序地跳著恰恰;小狗汪汪地叫著,一邊向臺(tái)下的.觀眾揮手……哇!旁邊是春天奏名曲!我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng):小草鉆出腦袋的聲音,蜜蜂嗡嗡地哼著歌,春雨沙沙沙地做伴奏,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌謠,風(fēng)吹樹(shù)葉呼呼伴著沙沙響;水滴就是琴手,落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音樂(lè)中無(wú)法自拔。
最后的演唱是收獲交響樂(lè)。與春天奏鳴曲不同,收獲交響曲是快樂(lè)歡快的曲調(diào),只聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果與蘋(píng)果互相撞擊的砰砰聲,也聽(tīng)見(jiàn)高粱低著頭的悄悄話,還聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯收獲后那高興的笑聲!!
正當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中時(shí),那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來(lái)。我憤怒的想把它摔了,但仔細(xì)一想,這不也是大自然的聲音么?
原來(lái),只要認(rèn)真聆聽(tīng),生活中處處都是大自然的聲音!
寫(xiě)大自然的作文 篇4
幾天前,奶奶給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡,名叫“藍(lán)藍(lán)”。“藍(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴,一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛,身上的羽毛像一件藍(lán)色的`大衣,可漂亮了! ~來(lái)到我家,我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥(niǎo)食?梢哉f(shuō),我是個(gè)稱(chēng)職的主人。
可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的,死活不肯吃,還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥(niǎo)籠子的鐵桿,像要把它扒開(kāi)似的。我頓時(shí)火了,抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉,這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我,我急忙伸回手,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天,“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子,害得我天天為它擔(dān)心。
一天,到吃飯時(shí)間了,我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”,可它還是不吃,一邊咬鐵桿,一邊望著外面的樹(shù)慘叫,“咦,他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧?”我心想。
所以,我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁,“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿,好像這鳥(niǎo)籠子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥(niǎo),我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去,“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲,好像在說(shuō):“我自由了,謝謝你! 原來(lái),所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然,我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律,不能違背大自然的規(guī)律,不然就只會(huì)好心辦壞事。
寫(xiě)大自然的作文 篇5
雄偉巍峨的青山,廣闊無(wú)垠的碧海,幽深博大的藍(lán)天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩(shī)文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景。
“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī),是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的`悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車(chē),文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措,魚(yú)腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因?yàn)槎院馈?/p>
寫(xiě)大自然的作文 篇6
其實(shí),大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人走近大自然,真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫(huà)家。而一個(gè)不擅長(zhǎng)寫(xiě)作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子,只在閱讀中找尋詞匯,然后摘抄一些好詞好句,但是每當(dāng)自己寫(xiě)作的時(shí)候總是寫(xiě)不出那種韻味,好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美,一昧的死讀書(shū)看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫(huà)面,但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它,不能讓自己的`靈魂與它對(duì)話,自然寫(xiě)出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。
有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的景物描寫(xiě)也要真實(shí)去感受!笔前。覀円迅星榻o予文字中,必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早,樹(shù)木,土壤,我們不能看表面,要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪?jiǎn)單,實(shí)則不然,它是一種大美,一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍,漸漸地失去了原本的美,由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代,使我們整天生活在喧囂煩躁中,不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心,何談而來(lái)寫(xiě)出一篇有真實(shí)感情的文章呢?或許有人說(shuō)可以虛構(gòu)啊,《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構(gòu)的嗎,人家不是照樣寫(xiě)的很好嗎?墒俏蚁胝f(shuō),他雖然沒(méi)有到過(guò)海底,但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí),他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是,他沒(méi)有感受,但我又想說(shuō),能寫(xiě)出這種作品的人有幾個(gè),能通過(guò)虛構(gòu)來(lái)寫(xiě)一篇好作品,這在當(dāng)今社會(huì)是不多見(jiàn)的了。
所以,要提高寫(xiě)作的最大辦法就是去多與大自然打交道,去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書(shū)本上找不到的,去感受自然,觀察社會(huì)生活,打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫(xiě)作,提高寫(xiě)作。
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