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回歸自然的作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的回歸自然的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
回歸自然的作文400字 篇1
回歸自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真諦!——題記
忙碌了一個學(xué)期,本想假期能放松一下,不免因補課而煩勞。于是,我再次來到鄉(xiāng)下的奶奶家,去親近自然,了解自然、感悟自然。
現(xiàn)在,仍然有許多人不愿意來到鄉(xiāng)下,總是嫌棄這里條件簡陋。的確,鄉(xiāng)下的條件自然比不上城里,好在我每年都來這里好幾次,也就習(xí)慣了、適應(yīng)了,甚至還有些享受。這里“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形……孔子云:‘何陋之有’”
每天,在靜謐優(yōu)雅的晨曦,在舒適愜意的午后,在炊煙裊裊的黃昏,我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下,再斑駁的樹影嬉戲下,在迷人的晚霞目送下,奔跑在林中,難道這不是一個愜意的`事情?
我們到大自然中去,尋覓那“明月松間照,清泉石上流”的韻味,追尋那“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的空靈,尋找那“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境。聆聽清風(fēng)喁喁低語,聆聽松濤娓娓吟唱,聆聽蛐蛐兒嘻嘻鳴唱,聆聽山中鳥兒歡啼……
在大自然中,沒有了城市的喧囂,我仿佛心靈受到了洗滌,思想受到了沐浴,無數(shù)縷金色的陽光照射進我內(nèi)心的陰霾。在大自然中,我感悟到:人類之所以進步,那是大自然的恩賜。自然給予我們智慧,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍。
到大自然中去,回歸自然,我不僅得到了大自然的沐浴,得到大自然的歡愉,還得到大自然的智慧與啟迪;貧w自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真諦.
回歸自然的作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個小縣城,這里因四面環(huán)山,又十分偏僻,所以外人很少。但是這里卻是一個可以放松的地方,一個幾乎脫離現(xiàn)代化科技的地方,一個可以回歸自然生活的地方。
這里最多的不是高樓,不是服裝城,不是超市,而是現(xiàn)代城市中沒有的一個地方——鄉(xiāng)村,山中的鄉(xiāng)村。
我喜歡這個地方,這雖不是我記憶中那個充滿樂趣的生態(tài)園,但這卻是比生態(tài)園還要精彩的`地方。這里有山,每天清晨,伴隨著第一縷陽光,耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊,在村中無疑是最累的活了,而我這個“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著莫名的興趣,姥爺也經(jīng)常說我前生是只羊呢。我喜歡看著羊吃草,它們的嘴左一下,右一下,草就咽進肚子里去了,它們的生活習(xí)性還十分特別,而且別有一番研究,我已經(jīng)從它們的生活習(xí)性中,探出了一些奧秘。
我不僅喜歡放羊,還喜歡與姥姥一起下田里做農(nóng)活。
做農(nóng)活不需要像放羊一樣?xùn)|追西趕,只需要坐在田里就行了,但這卻是一項技術(shù)活。坐在田中,腿不用動,用手拔掉雜草就行,可是在我看來,這不僅是一項技術(shù)活,還是腦力活,要憑著強大的記憶,清楚哪些菜種在哪些地方,有什嗎特點,因為一些菜會和雜草長得很像。我第一次干活時,不認識菜與雜草,于是將它們?nèi)堪蔚,辛虧姥姥及時發(fā)現(xiàn),“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡這個充滿樂趣的地方,喜歡這個充滿新鮮空氣的地方,喜歡這個撫養(yǎng)我長大的地方,喜歡這個回歸自然生活的地方。
回歸自然的作文400字 篇3
課堂細節(jié)是我們一直以來強調(diào)的重點,可是這些東西又是沒有人能夠系統(tǒng)的進行總結(jié)和指導(dǎo)的,因為這些東西往往都是課堂生成的,是超出預(yù)設(shè)之外的。
但是往往體現(xiàn)一個教師的基本功,就在這樣的細節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個老師的'語言和體態(tài),還有他對課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用,都是一個老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對于我們來說,其實并不是什么新的招式,而是對某種方式運用的恰當(dāng)和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個老師的思想和靈魂,這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個詞語,一句話,或者一個問題,甚至一個表格展開進行教學(xué),把整個課堂緊緊掌控在自己的手中,這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮,更可以游刃有余的把問題隨時能夠收回來,這樣收放自如的課堂,讓人看了是一種享受。更是一個老師做到對教材的理解的深度,因為牽一發(fā)而動千鈞的作用,實在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽課卻見到了好幾個這樣的課堂。比如一個老師在上《老人與海鷗》的時候從一個“餅干丁”可以看出來老人的仔細和愛心。這個細節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn),恰好正是我們要讓孩子掌握的。
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