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【實(shí)用】親近大自然作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的親近大自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親近大自然作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,漂亮的春天過(guò)去了,炎炎的夏日悄悄來(lái)到。上個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽帶我去佛爺嶺公園玩。
我提著小桶,來(lái)到金黃的沙灘上。我一會(huì)兒壘個(gè)城堡,一會(huì)兒堆座小山,一會(huì)兒又修個(gè)小溝,真是有意思。天熱了,我正準(zhǔn)備去大樹(shù)下涼快涼快,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的小花上面,落著幾只漂亮的蝴蝶。我輕輕的走過(guò)去,它們一下子飛到天空,扇動(dòng)著五彩的'翅膀,跳起舞來(lái),直到我看不見(jiàn)它們的身影。我往水里看去,突然我看到有幾只小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去,我興奮地跳進(jìn)水里抓它們,一下子又全不見(jiàn)了。
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),好象媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。我愛(ài)大自然,我要擁抱你,大自然!
親近大自然作文 篇2
有的人喜歡音樂(lè),有的人喜歡跳舞,有的人喜歡看書(shū),而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯(cuò)過(guò)親近大自然的每個(gè)機(jī)會(huì)。
清明節(jié)到了,我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過(guò)山村生活。
清晨我們踩著小草上的露水上山啦!鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著,歡笑著。
遠(yuǎn)看,綠油油的茶樹(shù)排成隊(duì),依山而種,豎看如層層綠色臺(tái)階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長(zhǎng)龍繞山而臥。近看,那平展的茶樹(shù)頂上鋪滿了嫩嫩的綠葉,是那么的可愛(ài),讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前,便來(lái)到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地。最讓我驚喜的是,它們?cè)杏撕枚唷芭滞尥蕖,探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。
突然,我感覺(jué)有東西從我腳上跳過(guò),把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼,原來(lái)是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來(lái),哥哥蹲下身,伸出雙手,蓋在小青蛙的上面,往下一扣,一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細(xì)地打量著這只小青蛙,它長(zhǎng)著一雙大眼睛,肚子潔白如雪,一鼓一鼓的.,不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”叫聲。仿佛在說(shuō):“好心的人呀!我是益蟲(chóng),請(qǐng)你們放了我吧!”看著看著,我跟哥哥哈哈大笑起來(lái)。于是哥哥手一松,青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然,讓我再一次感受到了大自然是如此的美好,更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往,我熱愛(ài)它!
親近大自然作文 篇3
暑假的一個(gè)中午,我、A、B、C,還有各自的父母,一起去安地水庫(kù)的一個(gè)小山坡上露營(yíng)。
車(chē)子在我們的歡聲笑語(yǔ)中很快到了目的地。剛下車(chē),就看到水庫(kù)被群山翠綠環(huán)繞著,像一面碧綠的玉盤(pán)。水面上還時(shí)不時(shí)地有幾只野鴨在嬉戲,心中想著:難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎?
我們打算去游泳,A一馬當(dāng)先沖在前頭,我、B、C等人緊跟其后,A隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有東西在扭動(dòng)著,趕忙叫我們過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是一條蛇,我們嚇呆了,不知是進(jìn)還是退。蛇也被驚呆了,它想都沒(méi)想過(guò)今天怎么會(huì)出現(xiàn)這么多"怪物?它慌不擇路地溜走了。我們又放心的'往前走了。
不一會(huì)兒,我們便走到了水池邊,那的風(fēng)景很好,宛如身處仙境一般,四面都有青山環(huán)繞著,到處都雜草叢生,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。
我們一行人早已作好了下水游泳的準(zhǔn)備,一扒衣服、一套泳鏡,再踩上拖鞋,往水里一蹦,我們開(kāi)始游泳了,一下水一股清涼向我涌來(lái),舒服極了。我們?cè)谒杏蝸?lái)游去,時(shí)而在水面漂浮,時(shí)而在水下潛泳,像一條魚(yú)。過(guò)了一會(huì),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們要玩打水仗了我占了便宜,因?yàn)槲規(guī)Я怂畼,可以遠(yuǎn)距離射擊,我往水槍里裝滿了水,又在里面打足了氣,瞄準(zhǔn)了A的大腦袋,一槍射過(guò)去,正中目標(biāo)。不一會(huì)兒,我們便上岸了,因?yàn)榇藭r(shí)天色已晚,我們?cè)诟浇霓r(nóng)家樂(lè)里的空地上搭了帳篷,吃了點(diǎn)小菜,喝了點(diǎn)兒小酒,就已經(jīng)20:00了,于是,有人提議夜游,我們一聽(tīng),是個(gè)好主意,毫不猶豫的答應(yīng)了。
夜晚的水涼涼的特別舒服,只是少了點(diǎn)安全感,我利用了這一點(diǎn),去潛泳抓別人的腳,去找找樂(lè)子,一聲聲尖叫過(guò)后,便是一陣狂笑。
夜?jié)u漸地深了,我們睡了,可我沒(méi)睡著,仰望星空數(shù)星星,夜晚的山中真寧?kù)o,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,也看不見(jiàn)什么東西我數(shù)著數(shù)著、想著想著睡著了。
第二天早上,我們又游了泳,還玩了A特地帶來(lái)的皮劃艇,我們玩兒地可開(kāi)心了!
到了中午,我們不得不離開(kāi)這青山綠水、山明水秀的地方。然而,留給我們的是永久而親切的懷念。
親近大自然作文 篇4
WhenIwasinmiddleschool,Imovedtothecitytolivewithmyparents,Imissmyhometownallthetime,Ican’tforgetaboutthebeautifulmountainandtheclearwater。Sointhissummervacation,Iwentbacktomyhometown,whenIsawthefamiliarcountryroad,Iwassohappy,IknewIwasclosetothenature。Itookinthefreshair,Ismeltthestraw’sflavor,Itookalookatthemountainsandtheclearwateragain。Allofthesemademerelaxed,thenaturewasrightinfrontofme。Ihopethescenerywon’tchangeallthetime,onceIhavetime,Iwillcomebacktoenjoyit。
在我上初中的時(shí)候,我搬到了城市和我父母一起住,我一直都很懷念我的家鄉(xiāng),我無(wú)法忘記那美麗的群山和清澈的'河水。因此在這個(gè)暑假,我回到了家鄉(xiāng),當(dāng)我看到那熟悉的鄉(xiāng)村小路時(shí),我很開(kāi)心,我知道我在親近著大自然。我呼吸著新鮮的空氣,我聞到了稻草的氣味,我再次看到了群山和清澈的河水。所有的這一切讓我放松,大自然就在我面前。我希望這里的風(fēng)景一直不變,一旦我有時(shí)間,就會(huì)回來(lái)享受大自然。
親近大自然作文 篇5
和煦的陽(yáng)光在水面上,水面上熠熠生輝,微風(fēng)徐徐吹來(lái),溪水“嘩啦啦”直響,蕩漾著波浪,我坐在石頭上,聞著遠(yuǎn)離污染的清新空氣,聽(tīng)著美妙的流水聲,心靈得到了前所未有的釋放。這,便是大自然的樂(lè)趣。
我的家鄉(xiāng)是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村,周?chē)h(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流,溪水很淺,但卻清澈見(jiàn)底,只看一眼,便會(huì)令人身心舒暢。
春節(jié)期間的一天,爸爸帶我到一條溪邊,說(shuō)是要帶我體驗(yàn)真正的大自然帶來(lái)的樂(lè)趣,我聽(tīng)得云里霧里,爸爸整日帶著我游山玩水,難道還沒(méi)享受到大自然的樂(lè)趣嗎?
來(lái)到溪邊,我立刻被這里的景象迷住了:水面緩緩流淌,上面閃耀著金光,后面的座座大山把小溪圍繞著,青山綠水,美的像幅畫(huà)一般,我不由的感嘆:“原來(lái)家鄉(xiāng)也有這樣美的景色!”
我張開(kāi)雙臂,貪婪的`享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪,走入水中。正值寒冬之際,水是刺骨的冰,踩在石子上,腳也是刺骨的疼,我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的流水聲,我對(duì)雙腳的疼痛好似渾然不知,盡情的享受著這美好的愜意時(shí)光。
我從水中撿出一塊石子,狠狠向遠(yuǎn)方扔去,它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽(tīng)“撲通”一聲濺出層層水花,石子消失不見(jiàn),也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……
緩緩閉上雙眼,腦海里無(wú)一不是快樂(lè)的瞬間,這處勝地,好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量,也讓我接受了一次心靈的洗禮,我也終于體會(huì)到了爸爸所說(shuō)的大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣,隱藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便會(huì)聯(lián)想到那日的愜意時(shí)光,耳畔便會(huì)傳來(lái)那流水聲,親近大自然,這其中的樂(lè)趣使我一生將受用不盡。
親近大自然作文 篇6
世界五彩繽紛,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界無(wú)所不有,無(wú)所不奇,每一處都吸引著我們的目光。
但是大工業(yè)時(shí)代的到來(lái),在蒸汽機(jī)轟鳴的那一刻開(kāi)始,人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)系,開(kāi)始逐漸動(dòng)搖。人類(lèi)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),瘋狂的向大自然索取,索取資源,索取一切,而大自然就像一個(gè)面對(duì)于無(wú)理要求孩子的無(wú)奈的母親,傾盡所有來(lái)滿足我們的貪婪。
人類(lèi)終究是覺(jué)醒了,認(rèn)識(shí)到了大自然母親的偉大,認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的可貴,在生態(tài)發(fā)展觀的指引下,我們走上了一條可持續(xù)發(fā)展的道路,我們學(xué)會(huì)了用好的生態(tài)環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。
我們開(kāi)始走進(jìn)自然,用愛(ài)去親吻自然,黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前,我們只會(huì)向這片土地索取木材和煤炭,而今我發(fā)現(xiàn)了她的美,我們懷著對(duì)她的敬意,親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我們探尋幽靜的深處,發(fā)現(xiàn)古老大山親切的眼眸,在這里,我們穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的變化與夢(mèng)幻的色彩,在這里,我們傾聽(tīng)精靈的.呼吸,跟隨東北虎與梅花鹿的足跡,走向大自然的內(nèi)心深處。
濕的恢復(fù),丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔,森林的再生,梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅,這片土地是無(wú)數(shù)生靈的家園,這片土地是自然對(duì)我們慷慨的饋贈(zèng),我們愛(ài)這片土地,愛(ài)它春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它夏天的林海呼嘯,愛(ài)它秋天的色彩斑斕,愛(ài)它冬天的白雪皚皚……
我們對(duì)待大自然應(yīng)該心存感激,是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生,我們都是她的孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),走近自然,清親近然,保護(hù)自然吧!
親近大自然作文 篇7
悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊(duì),沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè)室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹(shù)的樹(shù)冠大到可以遮到路上的一半,我們沒(méi)有避開(kāi),而是在樹(shù)冠底下過(guò)去,榕樹(shù)的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的`中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開(kāi),似乎菜心怎么也露不出來(lái)。
走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來(lái),顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來(lái)到榕樹(shù)底下,有樹(shù)蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹(shù)旁的告示,給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹(shù)蔭底下,須根舞動(dòng)起來(lái),帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒(méi)離開(kāi)過(guò),生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹(shù)不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹(shù)苗把樹(shù)枝伸向石子路,我們只能繞開(kāi),誰(shuí)想破壞這科學(xué)園的和諧呢?
到了午睡的時(shí)間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”
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