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大自然的作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大自然的作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文500字 篇1
水、陸、木、花、可愛的人。
金陶淵明獨(dú)愛菊花；自李唐以來，全世界都非常喜歡牡丹。給獨(dú)愛的蓮花泥，不染卓青蓮而不是惡魔。大自然的美使文人和學(xué)者的愛也讓我陶醉。世界上沒有奇跡。我喜歡高聳的山脈，喜歡清澈的小溪，喜歡水果和蔬菜，喜歡五顏六色的花草。這些都是大自然的杰作。她的衣服的.美麗是如此的美麗，以至于我被它迷住了。大自然是不斷變化的。她有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的美麗。看看飛行的瀑布，讓李白飛下3000英尺，這是一首著名的詩(shī)，銀河已經(jīng)下落了9天。這是自然無(wú)拘無(wú)束的美麗，使急流從懸崖上升起，毫不畏懼。
這讓李白覺得自然的美是如此的美麗，以至于我深深地陶醉了。大自然變化無(wú)常，她也會(huì)向我們展示她溫柔的一面，讓我感受到她溫柔優(yōu)雅的美。你在哪里聽鳥鳴？哦，我以前在那里看三四點(diǎn)鐘的苔蘚。正是大自然的溫柔和優(yōu)雅的美，讓詩(shī)人嚴(yán)舒忘了回到美麗的發(fā)現(xiàn)中去，寫了這首充滿活力和歡樂的好詩(shī)。大自然的溫柔和溫柔的美不僅使詩(shī)人感覺更加令人陶醉。自然是不斷變化的，充滿詩(shī)意和風(fēng)景如畫。她孕育了美麗的玫瑰，豐富而吉祥的牡丹也孕育了優(yōu)雅而驕傲的綠色蓮花。正是大自然的培養(yǎng)才能如此感人。
蓮花的高潔和驕傲的銀行情不自禁地讓周敦義寫下了一句好句子，讓獨(dú)愛的蓮花走出泥潭，不染清蓮，而不是惡魔。它還展現(xiàn)了大自然的美麗和非凡的美，如此清新、優(yōu)雅和令人陶醉。大自然的美麗是豐富多彩的。每一個(gè)美麗都是令人欽佩的。每一個(gè)美麗都讓我陶醉。
大自然的作文500字 篇2
廣闊的綠野，大片的野花，連綿起伏的山脈......一切的一切，都讓我沉醉！
一早醒來，多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
我像只大肥貓似的“窩”在家里，懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。
“遙遙，你猜媽媽給你什么好消息！”媽媽眨眨眼睛，故作神秘的湊近我。
“不知道。”我依舊懶洋洋地回答。
“哈，我們要去奶奶家，順便出去踏青，感受春天的美好�！眿寢尳K于說出謎底。
“耶！太棒了！！”我大聲歡呼著，像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來。我快活極了！
望著車窗外越來越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的'草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!
看見奶奶在翹首等著我們呢！那慈祥的笑容，斑駁的頭發(fā)，突然間，讓我的眼睛有些濕潤(rùn)。
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
“啊嚏！”我被驚醒過來，拉開窗簾，還是那灰蒙蒙的天空，和甌江渾濁的江水。
什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機(jī)會(huì)？
大自然的作文500字 篇3
鄂州連續(xù)下了好幾天的雨，把我快悶得不行了。我盼星星盼月亮，盼天氣晴好能出去玩玩，終于盼來了一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
這天陽(yáng)光明媚。我拿著面包和牛奶，來到小區(qū)的花園，欣賞這美麗的春景。小草從地下探出頭來，它換上的衣裳綠的發(fā)亮，桃花粉紅粉紅的，粉得是那樣迷人。我一邊吃著美味的面包，一邊站著欣賞這姹紫嫣紅的春景。忽然，我看見腳下有很多小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，呀！這不是螞蟻嘛！原來，在我吃面包的時(shí)候，面包渣掉在地上，散發(fā)出的香味卻吸引來了許多螞蟻，它們正在搬面包渣呢！這時(shí)我的'好奇心驅(qū)使我扔下手中的面包塊，螞蟻們也來搬這個(gè)面包塊。這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西呢！我心里暗暗猜測(cè)著。于是我蹲下身子仔細(xì)觀察這群螞蟻來。只見，有的螞蟻跑到面包塊的前面拖，有的跑到面包塊后推，有的鉆到面包塊地下扛，還有的圍著面包塊四周抬，就這樣，大大的面包塊就被這群螞蟻搬進(jìn)了蟻穴。
看著看著，我被這群螞蟻感動(dòng)了，我從中明白一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，但是，如果大家齊心協(xié)力，這個(gè)集體將會(huì)非常強(qiáng)大。
人雖然會(huì)遇到很多老師，但這群螞蟻也是可稱作我的老師，它們團(tuán)結(jié)的精神告訴我們團(tuán)結(jié)力量大的道理，讓我們團(tuán)結(jié)起來，去克服重重困難。
大自然的作文500字 篇4
“嘟，嘟嘟……”今天，我又一次回到大自然中。哎呀，好安靜！在我心中，大自然總是我美好的向往。
陽(yáng)光照耀著大地，藍(lán)天映襯著白云。走，我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧!我輕輕地敲鄰居----趙一凡哥哥家的門，哥哥一看是我，趕緊穿上鞋子，和我一起奔向草坪。平時(shí)的我們只是名普通的小學(xué)生；而現(xiàn)在呢，卻是一位“自然學(xué)家”。
小區(qū)的中央是一座小山坡，山坡上有各種各樣的植物，有銀杏、有香樟、還有那不是很高的楓樹。還有些呢，我也不曉得。撿起一片楓葉，稀疏精致的紋理，我仿佛看到了它曲折而精彩的一生。一年只有兩個(gè)向人們炫耀自己的時(shí)間，還沒結(jié)束呢，就已經(jīng)被這涼涼的秋風(fēng)結(jié)束了一生。我替一片片楓葉感到惋惜。大自然如同神話故事般撲朔迷離，但只要我們細(xì)心地去聆聽，總會(huì)有多多少少的`感悟，總能感受到大自然的美。大自然像小孩一樣，擁有著一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
大自然真正是什么樣，不知道？但是我想知道大自然到底有多美十分，五分還是三分呢？這只是想象，而現(xiàn)在，我要去發(fā)現(xiàn)這美麗的大自然了。
帶上單車，扛上行李，溫暖的陽(yáng)光給了我無(wú)比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入了這片我曾未涉足的林間，去尋找我愛的芬芳自然。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)森林時(shí)，昆蟲們就開始活動(dòng)了。你瞧，蜜蜂開始采蜜了；七星瓢蟲開始為下一頓美味佳肴而出發(fā)捕食……
天色已暗，時(shí)間不早了。月亮就快要落出他那潔白的臉頰了，“寶貝，該回家吃飯啦！”媽媽的喊聲驚動(dòng)了我，伴著徐徐的秋風(fēng)，我依依不舍地離開了大自然。我向往著明年春天大自然的樣子，向往著鳥兒那甜美悅耳的歌聲……
正是因?yàn)檫@樣，使我愛一年的四季，更愛這五彩斑斕的大自然！
大自然的作文500字 篇5
昨天我爸爸媽媽去鄭州了，媽媽臨走前給李藝哲媽媽打電話請(qǐng)她幫忙帶上我一起去游學(xué)營(yíng)。于是我坐著李藝喆媽媽開的車，和李藝喆一起高高興興的去游學(xué)營(yíng)上課了。
到了耕讀書院，我們發(fā)現(xiàn)遲到了，因?yàn)槲覀兊年?duì)伍已經(jīng)到了旁邊的田野了，我就和李藝喆飛奔的向田野中跑去。跑到隊(duì)伍中時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大哥哥，我問同學(xué)們，這個(gè)大哥哥是誰(shuí)，他們說是新來的“小張老師”。小張老師戴著一副黑色的框架眼鏡，他有著一頭黑黑的頭發(fā)和圓圓的臉。
喬老師帶著我們走到一個(gè)崖壁下面，讓我們把一些光禿禿的不知道叫什么植物的桿兒，當(dāng)怪物打倒，我打倒了三個(gè)。完成這項(xiàng)任務(wù)后，喬老師又讓我和幾個(gè)小朋友拿著《觀刈麥》這首詩(shī)，讓小張老師來讀這首詩(shī)。
我們走到了一座我們以前經(jīng)常路過的，沒人住的房子面前，看這房子門前的桑樹已經(jīng)長(zhǎng)出了又甜又香，黑的`發(fā)亮的桑葚了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，果然很甜啊！我又看見了幾個(gè)小朋友，手里拿著又綠又脆的青蘋果，我問他們?cè)谀睦镎模麄冋f就在這個(gè)房子右邊，我去摘了，但旁邊有棗刺，一不小心手上扎到棗刺了，我心痛不已，趕忙去找老師們，老師們卻誰(shuí)也拔不出來。后來沒辦法，我走著走著忍著痛硬是把它拔了出來。
這次游學(xué)，讓我懂得了，人不能太貪心，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。
大自然的作文500字 篇6
嗨！大家好，我是大自然，大家都夸我漂亮，但有的時(shí)候我的脾氣喜怒無(wú)常。
春天時(shí)人們總是說我是最漂亮的，我身上到處都是百花齊放，有黃色的菊花，有鮮紅的玫瑰，有粉色的牡丹，有白色的百合……枝頭的鳥兒吱吱喳喳地歌唱，就像一個(gè)活靈活現(xiàn)的音樂家。溪水開始流動(dòng)了“嘩啦啦”，水中的魚兒也自由自在地玩耍、嬉戲，真像一個(gè)小朋友。松鼠媽媽帶著小松鼠來到村頭上伸了伸懶腰，青蛙們也從洞中跳了出來，跳到荷葉上“呱呱呱”地叫了起來。
夏天，人們都吃起了好吃的冰棍來避暑，可是動(dòng)物與昆蟲們直叫“熱死了，熱死了�！�
秋天，樹上果實(shí)累累，金燦燦的玉米，紅彤彤的蘋果……還有那火紅的楓葉，一片片落入大地。
冬天時(shí)，人們總是說我是最無(wú)情的。我身上到處都是白茫茫的一片，寒風(fēng)呼呼的刮著，那些黃色的菊花、鮮紅的玫瑰、粉紅的牡丹、白色的百合和其它許許多的花朵都凋謝了，枝頭的鳥兒和它的歌聲都消失了，到處都只有白茫茫的`雪。小溪也變成了一塊巨大的厚冰塊，魚兒也不想動(dòng)，小松鼠因?yàn)檫@惡劣的天氣而生病了，松鼠媽媽就像尋了熱鍋上的螞蟻十分焦急，青蛙也在洞里直哆嗦，好像在說“凍死我了，凍死我了。這天氣還讓不讓人睡覺了？”我多想再看見小松鼠活蹦亂跳的樣子啊，還有青蛙那圓鼓鼓的大肚子，而造成這一切的都是我。我對(duì)不起小松鼠和青蛙還有其他動(dòng)物們非常自責(zé)，可誰(shuí)有辦法呢？這是大自然的定律。
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