實用的大自然的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　我是個活蹦亂跳的男孩，從來不會去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題，讓我困惑，也似有一種引力吸引著我，讓我想百思之后尋求到謎底。

　　我家里種著好多盆花，有紅的、紫的、白的，各種各樣五彩繽紛，看得我眼花繚亂，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時半會兒實在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別，它是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里，經(jīng)過我的關(guān)心呵護，還有很多次風(fēng)吹日曬，它終于長出了一點瓜藤，綠綠的。我非常高興，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧綠，那我就真的`會非常非常開心了。我就天天盼著它長大，能再長出另一個大西瓜。后來，它真的越長越大，小盆子都裝不下了，只能另買一個大花盆來做它的家。我開心得似一朵剛開的喇叭花，笑得合不攏嘴。西瓜一點點長大，我也一點點地收獲喜悅。

　　我叔叔家的那兩只烏龜，一只胖得似皮球，另外一只骨瘦如柴，這讓我很納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來我專心觀察、研究，終于讓我打開了一直以來的心結(jié)，似心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃，又會搶，食物一放進去，它就拼了命的吃，用盡一切辦法把食物拖過來，難怪長得那么好！后來，我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊，可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的，別人都吃完了，它才只吃完一條。于是，胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度，似飛機一樣飛撲過來，又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。

　　還有一次，我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆，就馬上買了下來，好好地用它�？墒怯幸惶煳艺�要用它寫字，突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我慌慌張張，臉色蒼白，把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，還是不見它的蹤影。我心神不寧，別人丟了十支筆，都無所謂；我丟了這支最好用的，就似沒了手，什么都不會寫，什么知覺都沒了，什么都想不起來了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整個屋子，還是沒找到，沮喪又心痛！后來有一天我躺在地板上傷心，向床下瞅了一眼——一個烏漆抹黑的正在閃爍！我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆！我非常高興，趕緊把它端端正正地放進了鉛筆盒——今后，我一定要好好保管你�。�

　　我發(fā)現(xiàn)，大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜，過了這村沒這店。一旦過去了，有些朋友就再也找不到，有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開始，珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。

大自然的作文 篇2

　　前一陣子，我讀到過一篇小故事。故事是這樣的：

　　相傳，在春秋時期，著名的能工巧匠魯班曾讀到過一份委托，是一個國王寫的。他在委托中表示，自己很仰慕魯班的技術(shù)，邀請魯班在一年之內(nèi)造完王宮，魯班答應(yīng)了。

　　造這座宮殿需要用到很多木材，而國庫里面又沒有這么多木材，魯班就帶著徒弟們上山去砍。可是使用斧頭砍得很慢，眼看半年過去了，他們卻連一半的木材也沒采集到，魯班就親自上山去砍，并且找找原因，可原因沒找到，進度也沒變快多少。

　　有一天，魯班在上山時，在草地上摔了一跤，手指被鋒利的小草劃開了一個大口子，傷口很深。魯班很奇怪，軟軟的小草怎么會戳開皮膚呢?他摘了一片草，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在小草的邊緣像(當(dāng)時的)齊長城一樣彎彎曲曲的，而如果把邊緣剪得整整齊齊的，就一點兒也不鋒利了。

　　這時，魯班想起上山時看到的另一幅情景：蟲吃草。蟲子的牙齒奇小無比，吃起草來卻很快，莫非它的牙齒也是彎彎曲曲的?魯班心里一動，他在草地上抓起一只蟲子，也是這樣的。

　　他靈機一動，把斧頭的邊改造得像小草一樣，用來砍樹，果然提高了工作效率。

　　讀了這個故事，我想：幾乎所有的人都在草地里面摔倒過，劃傷手指過，但是卻只有魯班一個人發(fā)明了鋸子，這是為什么呢?這是因為，魯班每發(fā)生一個事情，都會從事情的'結(jié)果上想事情發(fā)生的原因，這點，和很多現(xiàn)代的成功人士一樣，在哲學(xué)上叫做“因果倒裝思考者”;而我們等傷口愈合了就忘了。這，就和“蘋果掉在牛頓頭上可以想出萬有定律，掉在我們頭上我們卻只會把他干掉�！笔且粋�道理。

　　這個故事，為我確定了一個目標：要做像魯班、牛頓那樣的“因果倒裝思考者”

大自然的作文 篇3

　　我們每天都與大自然和諧相處，它得神奇與美麗給我們留下了無限得遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們得生活大大改善。

　　青蛙得眼睛非常特別，它們看活動得東西非常敏銳，可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機場里得人員能夠準確地指揮飛機得降落。

　　車前草得葉子是按螺旋形狀排列得，這種排列方式能得到充足得陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽光。

　　人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿得身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……

　　由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它得奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然得同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中得許許多多得奧秘，并合理得利用它，為人們提供更多得方便，讓人們得生活更加美好。

大自然的作文 篇4

　　音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽聽大自然的音響吧！

　　“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

　　“轟隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進屋檐底下。看著地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達到了他想要的效果�！稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人。看來，這只是交響曲的前奏��！

　　“滴答滴答——”下雨了。頓時，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的'孩子舉著雨傘動，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭，汲取著這來之不易的雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。

　　山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇5

　　哪里有新鮮的空氣？哪里有清澈的河水？哪里有綠色的海洋？是大自然，我就是大自然的一員�！�—小樹芽

　　鳥語花香的春，伴隨著小鳥的嘰嘰喳喳的叫聲來了，小嫩芽探出頭來，感受大自然的美。我發(fā)現(xiàn)我穿上了一件嫩綠色上衣，我看到身邊的小伙伴歡快地玩耍，樹又強壯了，花兒又美麗了，而我在個生機勃勃地大自然里快活的成長。

　　烈日炎炎的夏，伴隨著知了的聲音來了，但我們并不懼怕。因為我們換上了深綠色的長裙，小魚兒和小蝌蚪在水里快活地游著，清澈見底的河可以看到江底的沙石，小青蛙也在呱呱地叫著，好像在尋找它的孩子，一群群小蟲子在地上松土，是給小草成長的機會，我看到了這美好的一切，臉上的笑容不經(jīng)笑起來。

　　碩果累累的秋，伴隨著片片的.落葉來了，我和伙伴們連忙換上了金黃色的外衣，聞見果實的香味。遠遠望去，金黃色的海洋里站著幾位農(nóng)民，農(nóng)民伯伯忙的不亦樂乎，我也不經(jīng)的微笑了。

　　銀裝素囊的冬，伴隨著片片雪花從天而降。我們的小伙伴來到了土地的懷抱，這個世界多么美妙呀，我們不想回到土地的懷抱，可這是必須的，到了明年的這里我們再一次相遇吧！大燕子們也都飛回了南方，小樹葉們一個一個地落到了地上，我們沉沉地入睡了。

　　不知過了多久，身邊依舊那么著，我又回到了大自然的懷抱。我知道我又可以和小伙伴在一起了，我知道我就是大自然的小小的樹芽。

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