【熱門(mén)】大自然的作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的我，對(duì)與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會(huì)去查一些資料，慢慢的，就會(huì)有一些概念存在腦海里。

　　不知道為什么，喜歡大自然的我，腦袋常會(huì)想到許多問(wèn)題，也會(huì)想去把答案找出來(lái)。后來(lái)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就開(kāi)始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當(dāng)葡萄成熟時(shí)，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹(shù)上的漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來(lái)。

　　姑姑和大阿姨都住在都市，他們來(lái)我們家，都會(huì)羨慕的說(shuō)：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好!每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護(hù)眼睛，還能讓緊張的心情放松�！边@些話，讓我覺(jué)得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木做鄰居。

　　雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開(kāi)雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境、如何愛(ài)護(hù)地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛(ài)護(hù)大自然、怎么愛(ài)護(hù)地球，讓我們能生長(zhǎng)在這個(gè)美麗、無(wú)污染的干凈地球。

　　愛(ài)上大自然

　　打從出生下來(lái)，我就不愛(ài)親近大自然，總覺(jué)得外頭的小樹(shù)、河流、昆蟲(chóng)等，都令人乏味。自從幼兒園的.戶外教學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)大自然好神秘，所有令人驚奇的事都有機(jī)會(huì)發(fā)生，讓我徹徹底底的愛(ài)上大自然!

　　記得有一次，媽媽帶著我去爬山，爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的小動(dòng)物，很多都是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的，一旁的小花小草也向我問(wèn)好!在歇息時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小河嘩啦啦哼起愉悅的歌聲，也看見(jiàn)大樹(shù)們像士兵一樣，在守護(hù)這座山，更呼吸到了山林里的清新空氣，這“沉默的巨人”讓我體驗(yàn)到大自然特殊的魅力，看見(jiàn)它的美。

　　又有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ康牡亍熬G世界”做戶外教學(xué)，我心想：“這次的戶外教學(xué)真無(wú)聊，只是來(lái)看鳥(niǎo)而已!”后來(lái)，我們參觀完整個(gè)園區(qū)后，我才發(fā)現(xiàn)每一種鳥(niǎo)類的特性、特征都不同，有些鳥(niǎo)類吱吱喳喳唱著歌;有些鳥(niǎo)類還會(huì)說(shuō)話呢，它們的聲音此起彼落呼應(yīng)，真是令人大開(kāi)眼界。

　　我，喜歡大自然，它帶給我歡樂(lè);我，喜歡大自然，它讓我把煩惱拋到九霄云外;我，喜歡大自然，它讓我增廣見(jiàn)聞、吸收知識(shí)。其實(shí)，人們只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的美，大自然的動(dòng)人之處，相信只要多多親近大自然，就會(huì)漸漸的，漸漸的……愛(ài)上大自然!

　　大自然的生命

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我們?nèi)ヌ皆L大自然，到森林里和小花、小草，共度悠閑的午后時(shí)光，順便體會(huì)一下大自然的舒爽氣息。

　　大自然蘊(yùn)藏著美麗的寶藏，有蜿蜒的河流、充滿綠意的林木，還有那一望無(wú)際的草原。蟬兒在樹(shù)上引吭高歌、鳥(niǎo)兒在空中自在翱翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)森林里，滿眼盡是綠得發(fā)亮的樹(shù)，大樹(shù)張開(kāi)手臂歡迎我們，五顏六色的小花也迎風(fēng)舞動(dòng)。跳進(jìn)沁涼的溪里，小魚(yú)小蝦在腳邊鉆來(lái)鉆去，好悠閑啊!

　　我們躺在草地上，靜靜感受大自然的呼吸，突然間，點(diǎn)點(diǎn)金光在眼前躍動(dòng)，我立刻把石頭搬開(kāi)，眼前竟然出現(xiàn)一朵朵迎風(fēng)搖曳的小菊花。柔弱的小菊花身軀被大石頭壓住，卻仍努力伸出芽來(lái)。菊花，是澎湖人刻苦耐勞的象征，在這里，更清楚展現(xiàn)菊花堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。小小花兒承受了從四面八方而來(lái)的狂風(fēng)暴雨、更無(wú)懼石頭沉重的擠壓，努力不懈的生長(zhǎng)著，瞧它從石縫里探出頭來(lái)，似乎要向路人證明自己的毅力。它，讓我涌起斗志;它，讓我對(duì)生命的定義有了不同的看法。

　　遼闊的大自然，孕育出活潑的生物;纖細(xì)的小花，活出了生命的色彩。看到這鮮明的對(duì)比，我深刻體悟到：雖然我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度。我也要學(xué)習(xí)小花的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬于自己的花朵。

大自然的作文 篇2

　　大自然是個(gè)拿手的指揮家，每天都指揮大自然的樂(lè)團(tuán)，演奏著美妙的音樂(lè)，使得合唱團(tuán)更熱鬧、更有精神，演唱出優(yōu)美的歌聲。

　　“啾！啾！”“啾！啾！”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲，她正準(zhǔn)備好好好高歌一曲；“轟��！轟隆！”雷爺爺突然生氣了，鴿子小姐的美妙歌聲也被嚇得停止了；“淅瀝！淅瀝！”雨妹妹聽(tīng)到雷爺爺怒氣沖沖的.吼聲，雨妹妹驚嚇得哭了起來(lái)；“沙沙！沙！”“沙沙！沙！”葉子叔叔安慰了雨妹妹，邀請(qǐng)她一起參加森林的宴會(huì)。

　　“咻！咻！”“咻！咻！”風(fēng)伯伯提起了他的精神，吹醒了大自然，大自然的合唱團(tuán)邀請(qǐng)了他們的朋友，“砰！嘩－嘩－”你猜他是誰(shuí)呢？原來(lái)是瀑布先生也加入了合唱團(tuán)，于是大自然里就愈來(lái)愈熱鬧。

　　“唧唧”“唧唧”五色鳥(niǎo)打著他最心愛(ài)的小鼓，“吐米酒！吐米酒！”冠羽畫(huà)眉鳥(niǎo)也唱起歌來(lái)，小竹雞也加入大自然的合唱團(tuán)，這樣一來(lái)，大自然美妙的歌聲，就越加的豐富了。

　　大自然的資源有限，所以我們要好好珍惜大自然，不要破壞他，這樣才能隨時(shí)聆聽(tīng)這大自然最美的樂(lè)章。

大自然的作文 篇3

　　悠悠歲月，不知不覺(jué)中，我度過(guò)了15個(gè)春秋。自從我能記事起，許許多多感人肺腑、發(fā)人深省的往事像一顆顆熠熠生輝的星星，閃爍在我心靈深處。頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、無(wú)私……種種美德，時(shí)時(shí)縈繞在我身邊。

　　上帝賦予了萬(wàn)物生命，以及各自多姿多彩的命運(yùn)。

　　清晨，我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山路上，駐足觀看，花兒向你問(wèn)好，流水給你彈奏。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)光穿過(guò)了薄霧，給大地披上了一層輕紗。��！大自然的一切，竟令我流連忘返。細(xì)細(xì)玩味，我終于有所感悟。

　　時(shí)至初秋，好些樹(shù)木已經(jīng)落下了葉片，像脫去了飽經(jīng)風(fēng)霜的外衣。看，那片楓葉正在枝頭搖搖晃晃，想必就要落下了吧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它終于離開(kāi)了枝頭，像嬰兒的小手松開(kāi)了媽媽的手掌，緩緩落地。此情此景，讓我感慨萬(wàn)分：曾經(jīng)能抵擋任何風(fēng)雨的葉片，竟然被這微不足道的清風(fēng)掃下來(lái)了，多么耐人尋味呀！“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉歸土，將自己完全奉獻(xiàn)給了大樹(shù)，可見(jiàn)她的'無(wú)私，她的海量！

　　仰天長(zhǎng)嘆，忽見(jiàn)一群搏擊長(zhǎng)空的大雁，它們輪流領(lǐng)頭，秩序井然，排列著娟秀的“人”字形隊(duì)伍。排頭的，為了全隊(duì)的正確方向，努力煽動(dòng)著早已疲倦的翅膀，利用氣流帶動(dòng)全隊(duì)勇往直前。而所有大雁的心中，只有同一個(gè)目標(biāo)，那就是它們共同的目的地。原來(lái)，這就是“齊心協(xié)力”、“同舟共濟(jì)”的真實(shí)寫(xiě)照。大自然呀，真是一本無(wú)字的教科書(shū)！

　　高山流水，婉轉(zhuǎn)曲折，無(wú)論前面遇到了什么險(xiǎn)阻，總要繞道前進(jìn)，直抵山腳。這，不正是我們心中那“不屈，不撓”的聲音嗎？

　　……

　　大自然給我的感動(dòng)，像漫天閃爍的繁星，照亮了我腳下的道路……

大自然的作文 篇4

　　大自然的音響很多，但我最喜歡下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。

　　春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅�害了她而傷心的哭了�?/p>

　　夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的.叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來(lái)吧！

大自然的作文 篇5

　　我行走在這條鋪滿黃葉的幽徑上，周圍沒(méi)有一個(gè)人，輕輕地聳了聳耳朵，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　雨聲

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)大概描寫(xiě)的便是這番景致了。我撐著一把花傘，站被雨水浸濕在石板路上，雨輕輕地敲打著傘沿，也敲打在我的心上，就在我的耳邊，我聽(tīng)到了最美的旋律。

　　遠(yuǎn)處，一片朦朧，雨滴滑入草叢里，朦朧起一片醉人的綠意，它輕撫每一葉小草，窸窸窣窣，那是大自然的低聲細(xì)語(yǔ)。

　　最熱鬧的便是池塘了，雨掛起密密的珠簾，落入池塘，綻開(kāi)一朵朵蓮花，叮叮咚咚發(fā)出鈴鐺般的脆響，又激蕩起一圈圈漣漪，蕩出歲月的變遷，蕩出大自然的歡聲笑語(yǔ)

　　雨停了，周圍一片寧?kù)o，雨滴從葉尖兒滑落：嘀嗒嘀嗒

　　風(fēng)聲

　　我坐在窗臺(tái)上，捧一本好書(shū)，品一盞清茶淡韻，涂抹幽靜。

　　風(fēng)攜著花香款款而來(lái)，打亂了我的書(shū)頁(yè)，清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)。書(shū)頁(yè)間的碰撞聲，在此刻竟也成了一曲優(yōu)雅的華爾茲。

　　我抬頭望了往窗外的鈴鐺樹(shù)，樹(shù)葉兒們不停地舞動(dòng)著，嬉笑著，給我的心靈抹上一份寧?kù)o，叮鈴鈴

　　地上的落葉似也被這美妙的音樂(lè)感染，在清風(fēng)的協(xié)助下，騰地而起，在空中飛舞，盤(pán)旋，碰撞

　　風(fēng)停了，留下一陣戀戀不舍：呼呼

　　雷聲

　　雷聲是大自然最華麗的樂(lè)章。

　　雨聲是它的和音，風(fēng)聲是他的伴奏，閃電是它的背景，它們共同演奏出一曲激情高昂的.樂(lè)章。它像安塞腰鼓一樣鋪天蓋地，像川江號(hào)子一樣振奮人心，像海上翻騰起的波濤滾滾，像沙漠卷起的黃沙浪浪有時(shí)，它猶如一只被激怒的獅子，朝著大地嘶吼狂鳴，咆哮不已。大地上的所有生靈都避之不及，覓食的鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀飛回鳥(niǎo)窩，玩樂(lè)的人們慌慌張張回到家里，襁褓的嬰兒哭紅了眼睛

　　雷聲來(lái)了，勢(shì)不可擋：轟隆隆轟隆隆

　　大自然的聲音，常在心間，時(shí)而讓我心如止水，時(shí)而又讓我心潮澎湃。愿我心中常留一條幽徑，通往田間、山野去聆聽(tīng)大自然的聲音

大自然的作文 篇6

　　大自然是富有生機(jī)！

　　在一片生機(jī)勃勃的草地上，冒出了幾株新生命——芬芳且頑強(qiáng)的小花，瞧！那幾株小花開(kāi)得多么鮮艷：淡紫色的花瓣格外養(yǎng)眼，形狀像雪花一樣，仿佛是天空的小天使降落到人間來(lái)。這幾株小花交雜在破土而出的稠密的小草中，很能體現(xiàn)出它有多么的與眾不同。

　　草坪中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多嬌艷美麗的紫色“雪花”呢？我向種下這片“綠色”的環(huán)保衛(wèi)士們?cè)儐?wèn)，可是令我驚訝的是他們告訴我并沒(méi)有在這片土地上種下什么紫色“雪花”，也許，這就是所謂的奇跡吧！

　　前些天，我拎著小水壺唱著歡快的歌來(lái)到那這片草地上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些久久不肯出土的種子，竟伴隨著一條條紫色的藤蔓發(fā)出了新芽。小芽有點(diǎn)枯萎，大概是因?yàn)槲医?jīng)常沒(méi)空搭理它們，更不在乎它們什么時(shí)候發(fā)芽的緣故吧�？粗�那一棵棵沒(méi)有生機(jī)的小草，我的心里有些涼意，但一想到了阿姨們的話：“菲菲呀！我們知道你一有空就會(huì)替阿姨們照顧這些新生命的，對(duì)不對(duì)？”我就在心底暗自發(fā)誓：一定要幫阿姨們把這些種子培育好，讓他們茁壯地成長(zhǎng)！可是，現(xiàn)在我卻違背了我的使命，想到這里，一個(gè)想法從我腦海中跳出來(lái)：我并沒(méi)有對(duì)它們澆水，施肥，但是為什么它們會(huì)沖出泥土，向我炫耀：“看，沒(méi)有你我也能照樣沖破阻礙，享受如此美好溫暖陽(yáng)光�！蔽覜Q心解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

　　我先找了一塊肥沃的土地，在上面撒了一些種子。我還發(fā)現(xiàn)有時(shí)鄰家的小孩會(huì)到這片地上玩耍，心想小朋友們肯定會(huì)帶一些零食和水，當(dāng)朋友把不吃的零食扔在地上，也就成了上好的肥料，當(dāng)小朋友把不喝的'礦泉水扔在地上，里面的水就會(huì)流淌出來(lái)，為種子輸送水分。原來(lái)，種子就是以這種方式來(lái)滿足自己的需要，從而發(fā)出嫩芽的。

　　望著眼前干枯的小草，我忙把水壺里的水澆灌在草坪上，小草吮吸著雨水的營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)碧綠起來(lái)。一陣微風(fēng)出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)小草在朝我微笑。至于那些小花嘛，那是老師發(fā)給我的小花種，結(jié)果一不小心袋子漏了，花種就落到了草坪里，結(jié)果它們生根、發(fā)芽、開(kāi)花了。

　　大自然是奇妙的，也許在逆境中成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大。

大自然的作文 篇7

　　別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言，這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

　　大自然將春天的信息，讓燕子妹妹傳遞。燕子急急的飛向南方，向人們宣布春天的到來(lái)。

　　你看那天上的紫云，這就是大自然的語(yǔ)言。朝有披紫云，午后雷雨臨。

　　樹(shù)葉在水上漂著，不就像一只只小船？大自然在水面寫(xiě)著：秋天已經(jīng)來(lái)到。

　　你看那可愛(ài)的松鼠，這就是大自然的語(yǔ)言。松鼠匆匆地囤食，就代表冬爺爺?shù)絹?lái)了。

　　大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)動(dòng)腦的'人看不見(jiàn)，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇8

　　不管是水中種植的，還是陸地上栽培的，都有著無(wú)數(shù)的寶物。

　　第一件寶物是已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放的荷花�！稘h樂(lè)府》曾記載：“江南可采蓮，蓮葉何田田”不僅江南，華北的荷花依舊艷麗。一朵朵荷花中包含著金燦燦的花蕊，等到荷花凋零，她會(huì)脫下外衣，變成翠綠的蓮蓬。荷花的花瓣猶如張開(kāi)的手，有的完全綻放；有的還靜靜合攏著，等待著；還有的開(kāi)得正好，是荷塘中最美的那一個(gè)。它的花瓣是由粉到白，漸漸變色，給人一種溫馨的感覺(jué)。它的莖是空心的，是讓它吸收到更多的水和氧氣，并且有著莖斷絲連的特點(diǎn)。

　　第二件寶物就是蓮蓬了。它的外表似小時(shí)候玩的.打地鼠游戲機(jī)，中間整齊地分布著一些蓮子，蓮子中間還會(huì)有一個(gè)小洞。我想：這應(yīng)該是供它呼吸的吧！據(jù)說(shuō)：蓮子烹飪之后就會(huì)變成美味的菜肴，味道很甜，讓人饞涎欲滴。

　　第三件寶物就是蓮葉了。它猶如盛物的器皿，可以盛下湖中的水；它猶如一把傘，既可以在烈日炎炎的夏天遮陽(yáng)，又可以在寒冷的冬天擋雨，是湖中的驕傲，是人們喜歡的東西。蓮葉也是可以坐人的，但前提是體重不要像我一樣，坐上去瞬間沉到河底。我想身材瘦小的小朋友們應(yīng)該可以嘗試一下。唉，如果我能坐上去，一定要像觀音菩薩那樣，盤(pán)腿席地而坐，成為靈寶響當(dāng)當(dāng)?shù)纳徣~菩薩！”

　　第四件寶物是蘆葦蕩，它可是荷塘的救星。我猜沒(méi)了它，這里的荷花和蓮蓬已經(jīng)是個(gè)位數(shù)了吧！它形似竹子，表皮還長(zhǎng)著綠綠的葉子，惹得人想上去采一片�？晌疫�抑制住了自己，珍惜大自然的饋贈(zèng)。水里的蘆葦生長(zhǎng)得更加旺盛，個(gè)子最高時(shí)可以和姚明拼一拼。不是每個(gè)蘆葦都是荷塘的英雄。過(guò)了小橋，一片蘆葦躺在地上，怎么站也站不起來(lái)�？纯磦�口，應(yīng)該是被鐮刀開(kāi)辟的一條路。唉！現(xiàn)在的市民就這么不珍惜大自然的饋贈(zèng)嗎？日久天長(zhǎng)，那些人也必將收到大自然的懲罰。”

　　陸地上的寶物就是格�；�了。它顏色多樣：黃色的，灰黃色的，粉的，紫的多么誘人。鼻孔靠近，吸取它的芳香，滿是香薰的味道，難道香薰是用格桑花做的？

　　站在花叢前，望著一望無(wú)際的花海，真希望這都是我的呀！這都是大自然的的饋贈(zèng)��！

　　感謝大自然賜給我們這么多寶物！

大自然的作文 篇9

　　來(lái)自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng)，用心去感受，都是一曲美妙的音樂(lè)。

　　清晨，我喜歡早早起床出去享受大自然。我呼吸著來(lái)自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱大自然。贊美大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。清晨的第一縷陽(yáng)光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。

　　我常想，如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山，越過(guò)片片森林，飛向廣闊的天空，穿過(guò)朵朵白云，享受著大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽(tīng)著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。

　　大自然無(wú)奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸，他們都有各自的'追求，各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)大自然。

　　我喜歡傾聽(tīng)大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。

大自然的作文 篇10

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。

　　星期日，我們?nèi)�家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡；最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱；樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)；我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與大自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。

　　我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的'品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

　　快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

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