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自然作文

奇妙的大自然作文400字

時(shí)間:2023-04-24 14:12:14 自然作文 我要投稿
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實(shí)用的奇妙的大自然作文400字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的奇妙的大自然作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的奇妙的大自然作文400字三篇

奇妙的大自然作文400字 篇1

  10月29日早,我們云信小記者在昆明植物園參加“我是自然觀察員”主題活動。

  在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下,大家來到昆明植物園里,老師對我們說:“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系!苯酉聛恚蠋熃o我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子,讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。

  很快我就找到了一個(gè)蟻穴,我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍,目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來,有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子,有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候,老師告訴我們,把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動,隔幾個(gè)小時(shí)后再來揭開謎底。

  時(shí)隔兩小時(shí)后,在老師的帶領(lǐng)下,我們再一次回到小土包旁邊,這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口,而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候,老師解釋說:大百部種子會散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻,小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子,有可能會將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來,就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的.友誼”。

  大自然真是太奇妙了,以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然,感受來自大自然中的樂趣,因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿有好多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

奇妙的大自然作文400字 篇2

  大自然里有許多神奇、有趣的事物,它讓我們的生活充滿了奇妙的色彩。

  最有趣的植物要屬含羞草。只要一碰它,它就會像個(gè)害羞的小姑娘,把葉子和枝干聚攏,垂下。這也是它保護(hù)自己的方式。下大雨的時(shí)候,許多樹木被風(fēng)雨襲擊,葉子、樹枝,都被無情地打落。含羞草卻一點(diǎn)也不怕,因?yàn)樗闹θ~會收攏下垂,大雨也打不倒它。

  植物中最可怕的是箭毒木。箭毒木生長在海南地區(qū),樹皮很厚,十分高大。它的汁液是乳白色的.,含有劇毒。如果你的傷口不小心觸碰到它的汁液,你就會中毒身亡。真令人恐懼!

  除了植物,有許多昆蟲也非常有趣。

  比如,七星瓢蟲。如果你把七星瓢蟲放在一張白紙上,不管多久,它都不會動。但是你只要用筆在紙上畫一條線,七星瓢蟲就像是看到了方向,沿著線爬。如果你畫的是一個(gè)圓圈,它就會一直轉(zhuǎn)圈。有趣極了!

  再如螞蟻,雖然很小,但卻能舉起比自己重幾十倍的東西。而且它們用觸角來相互傳遞信息,用嗅覺尋找食物,不論離家多遠(yuǎn),都能找回自己的巢穴。它們的等級森嚴(yán),分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。其中,數(shù)量最多,也最常見的就是工蟻了。它們是最勤勞的昆蟲之一。

  你瞧,大自然豐富多彩,還有許多奧秘正等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)呢!

奇妙的大自然作文400字 篇3

  大自然是我們的老師,人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來的。

  如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代,木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的手,魯班想到會這么尖葉,為什么?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來了,所以魯班發(fā)明鋸的斗爭。

  潛艇。我相信你們都聽說過。1775年,當(dāng)英國人攻擊美國,在美國造成重大傷亡時(shí),一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的'將軍,不想被英國人欺負(fù),所以他認(rèn)真思考,我們怎樣才能反擊英國人?有一次,他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后,吃了一條小魚就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā),發(fā)明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專家一起工作,發(fā)現(xiàn)使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱,讓水流出來。因此發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)在用于海事事業(yè)。

  大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無限的啟迪。

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