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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的親近大自然作文9篇,歡迎大家分享。
親近大自然作文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待,終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥一樣,盼著親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。
植樹節(jié)那天,我們植完樹后,就來(lái)到古鎮(zhèn)荊坪,感受大自然的魅力。
荊坪在一條大河的'對(duì)岸,我們一到碼頭,就看見一條可以裝載小汽車的大船,正向這邊駛來(lái),仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船,在船上排好隊(duì)。船的發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟轟地響了起來(lái),我們開始向?qū)Π恶側(cè)ァ4乃俣炔粔蚩,但這正合我們的心意,因?yàn)轱L(fēng)景很美。湛藍(lán)的天空,碧綠的江水,幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天,這樣的水,讓我們?cè)趺纯匆部床粔颉?/p>
來(lái)到對(duì)岸,首先映入眼簾的是兩座歷史久遠(yuǎn),有傳統(tǒng)特色的民房,旁邊有一座大祠堂,上面寫著潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走,在河邊發(fā)現(xiàn)了一大片草地。小草冒出了嫩芽,許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀!我們迫不及待地坐了下來(lái),放下背包,感受春天泥土的芬芳。
大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái),共同分享?纯炊加行┦裁矗勘放H狻⒎央u翅、雞蛋、花生、蘋果、香蕉我們有說(shuō)有笑,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,其樂(lè)融融。
野餐完畢,楊老師讓我們躺在草地上,閉上眼睛,體驗(yàn)春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著,微風(fēng)像一只小手,撫摸著我的臉蛋兒,柔柔的,這種感覺(jué)真好!
跟隨著老師,我們尋覓到了一片茅草地。剎那間,這塊茅草地就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谏厦媾芴、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池,跳入池中,撲面而來(lái)的不是水花,而是茅草。茅草就像一片床墊,把我們接住,又像搖搖晃晃的搖籃一樣。
真希望時(shí)間停留,讓我們可以永遠(yuǎn)親近大自然。
親近大自然作文 篇2
看到這個(gè)題目,你會(huì)想起瀟灑自在的田園生活,還是驚險(xiǎn)刺激的海邊沖浪?是在暖和的沙灘上沐浴陽(yáng)光,還是在夜寂人靜時(shí)抬頭觀望閃耀的夜空?自然,一個(gè)幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返,忘不了當(dāng)時(shí)愜意的舒適感…..
迎著涼爽的秋風(fēng),通往郊外的旅游巴士載著我們?cè)诳涌油萃莸哪嗦飞蠚g快的奔馳。透過(guò)窗外,一座座青山連綿起伏,一垛垛金燦燦的谷糧整齊地,如小山丘似的疊在野地中央,一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏蕩漾……徐徐的'風(fēng)雜夾著縷縷陽(yáng)光吹拂著我們的臉,一股沁人心脾的涼爽直透全身,輕松的感覺(jué)使我們很快感受到大自然的魅力。
下了車,戴上草帽,便跟著向?qū)ё哌M(jìn)了不遠(yuǎn)處的田地。漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道,走在野花雜草的簇?fù)碇,新鮮的空氣讓我感到有些輕飄飄的,似乎來(lái)到了夢(mèng)幻的城市。
來(lái)到河邊,如鏡的河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭著小魚兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戲,毫無(wú)顧及我們外人的到來(lái)。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭,原來(lái)同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手,不了過(guò)急,腳下一滑,“撲通”一聲,他夸張地掉進(jìn)水里與淤泥來(lái)了個(gè)親密“接吻”,眾人哈哈大笑。
午間,向?qū)Ъ杏慰蛠?lái)到棚地,組織了一次郊外野飲。架起木架,拿來(lái)苔蘚,搬來(lái)鐵鍋,再放些剛挖出來(lái)的新鮮野菜,鄉(xiāng)土風(fēng)味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒(méi)等開飯,大家就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。雖然,既沒(méi)洗凈,還雜著少量細(xì)沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發(fā)出“沙沙”的響聲,但仍吃得津津有味,畢竟是自己的成果和難得的野味!
天漸漸暗了,大家不約而同地帶著自己的拿手節(jié)目舉行了一次篝火晚會(huì)。跳躍的火星,在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼,眾人之間,因?yàn)檫@一次與大自然的約會(huì),架起了堅(jiān)固的友誼之橋。
難忘的鄉(xiāng)村,難忘的大自然,在我心中占據(jù)了美好的位置。
親近大自然作文 篇3
我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的.大樹,讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹,雙腳勾著大樹,可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮,磨著我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉和泥土……
大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它,永遠(yuǎn)身處大自然中!
親近大自然作文 篇4
今天,是一個(gè)春光明媚的好日子,爸爸突然心血來(lái)潮的對(duì)我們說(shuō):”今天天氣真晴朗,適合去山上踏踏青,放松一下心情!庇谑牵乙黄鹑ヅ郎搅。
“哇!天上的白云,千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒又變成了小螞蟻,難怪大家都稱它為天上的“魔術(shù)師”,真是好玩!”姐姐抬頭一 看,就忍不住大聲說(shuō)了起來(lái),“對(duì)呀!對(duì)呀!現(xiàn)在變成了一只大恐龍,正對(duì)著我們噴火,只可惜,它噴出的不是火,而是“白煙”!”我也附和著,媽媽看到我和姐姐好笑的樣子,就“格格”的.笑了起來(lái)。
地上的螞蟻真可愛(ài),辛苦又認(rèn)真搬東西的樣子,真是值我們學(xué)習(xí),“瞧!你們兩姐妹呀!應(yīng)該多多學(xué)習(xí)互相幫忙,就像地上的螞蟻姐姐幫忙螞蟻妹妹搬東西一 樣!”爸爸低下頭,看到螞蟻們?cè)诎釚|西,便訓(xùn)起話來(lái),要我們像螞蟻一樣分工合作,“知道了!”我和姐姐異口同聲說(shuō)道,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示爸爸知道了,叫我們一定要做到,便頭也不回的走進(jìn)森林,我們也快步跟上去。
走進(jìn)森林,聽到鳥兒“吱吱喳喳”的唱著歌兒,風(fēng)吹過(guò)樹梢“颯颯”聲,真是一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。全家都仔細(xì)聆聽著大自然的交響樂(lè)團(tuán),享受在大自然的懷抱里。
只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的訪客,來(lái)到你身邊,只要用心觀察,才知道大自然的心聲,說(shuō)不定,你還能了解大自然奧秘,唯有用心去體會(huì),才能得到大自然的懷抱。
今天,我學(xué)到了用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會(huì),才能了解大自然,偶爾也可以和大自然約約會(huì),和它一同談天說(shuō)地,訴說(shuō)心情。
親近大自然作文 篇5
有一天,我到鄉(xiāng)下去游玩,那里綠樹成蔭,草木茂盛,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣小鳥的叫聲,那兒有許多動(dòng)物的糞便,當(dāng)我走到田野里,就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊,一位農(nóng)民伯伯聽見了就說(shuō):''這味道是農(nóng)田里必須有的呀,如果沒(méi)有化肥,糞便,這些稻谷,疏菜,花草能長(zhǎng)得這么茂盛嗎?"
走過(guò)田野,來(lái)到了樹林,那一只只蝴蝶猶如仙女般,在空中翩翩起舞,在我頭頂盤旋,我立刻抓住它,它就在我手指間撲騰,我一放手,它又飛到我的頭上來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。忽然我在松樹上看見一只小松鼠,它一會(huì)兒鉆進(jìn)樹洞,一會(huì)兒把頭探出來(lái),露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,可愛(ài)極了。大自然中就因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小動(dòng)物,為它增添了一道美麗的.風(fēng)景。
還有那鄉(xiāng)下的河水,清澈見底,那石頭上披著''綠衣裳'',漂亮極了,走進(jìn)水里,那水可清涼了,讓我忍不住脫了衣服下去游泳,游長(zhǎng)久還會(huì)讓你感覺(jué)冷呢!比起城里的游泳館,鄉(xiāng)下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂,那泛出的一陣陣?yán)嘶úy,更美了……
這次的鄉(xiāng)下之游讓我和大自然親密接觸了一番。
親近大自然作文 篇6
陽(yáng)春三月,花紅柳綠,正是春游的好時(shí)節(jié)。今天我們沈四小一至三年級(jí)的同學(xué)去定海海山公園。
首先我們?nèi)チ肆沂考o(jì)念碑,向他們深深地鞠躬,老師還給我們留了念。到了中午,同學(xué)們找了一塊大草坪,各自準(zhǔn)備自己的'午餐。也許是在春天那漂亮的景色下,大家都吃得津津有味,有說(shuō)有笑,一下子給整個(gè)公圓帶來(lái)了生機(jī)。飯后是我們的自由活動(dòng)了,同學(xué)們急忙拿出了自己的小玩藝,有的下棋、有的放風(fēng)箏……我拽著線頭從高山上一直往下奔,風(fēng)箏乖乖地飄在了半空中。在春風(fēng)地吹動(dòng)下,盡情地展現(xiàn)著自己的身姿。山腳下有一條清澈的小溪,小蝌蚪、小魚兒愉快地游著,不時(shí)還抬頭看我們,好像在歡迎我們的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就要回去了,這次春游讓我了解了大自然,更親近了大自然。
親近大自然作文 篇7
冬天的風(fēng),絲絲絲,是喜悅,也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯,悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì)吹來(lái)大雪,俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,雪下得越大,害蟲就會(huì)凍死,來(lái)年的收成就會(huì)越好,所以農(nóng)民伯伯是喜悅的?墒,那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的,小臉被吹得紅紅的,小手也被凍僵了,還會(huì)生凍瘡,還有些倒霉的,臉都被吹破了。
經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,人們終于有勇氣換上春裝,走出家門,去迎接春天的到來(lái)。柳樹發(fā)芽,花苞初綻,一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了,桃花開始綻放,紫丁香開在校園的每一個(gè)角落。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙,是春天的風(fēng),是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使勁兒地吹,嫩芽吹出來(lái)了,小草吹綠了,冬眠的動(dòng)物喚醒了,過(guò)冬的人們也出來(lái)活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因?yàn)樗o大自然帶來(lái)一個(gè)生機(jī)勃勃的'春天!
大自然的風(fēng),各具神韻,在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂(lè)和記憶,就像我的一個(gè)好朋友,不論我在哪里、在做什么,她都會(huì)在我身邊、在我耳旁,陪伴著我不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的成長(zhǎng)歲月中,不會(huì)是一帆風(fēng)順,有彩虹也會(huì)有風(fēng)雨,有成功也定會(huì)有失敗,我不會(huì)再感到害怕,我會(huì)像大自然的風(fēng)一樣,在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩,也要像風(fēng)一樣,溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著中不失變通。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難,總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
溫柔的春剛剛離去,火熱的夏又悄然而至。現(xiàn)在,是萬(wàn)花搶鏡頭的時(shí)刻,七彩的月季,高貴的牡丹,優(yōu)雅的對(duì)紅,安靜的睡蓮,幽香的蘭花,艷麗的山茶,恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)強(qiáng)好勝,使火熱的夏充滿了精彩。
親近大自然作文 篇8
我生在農(nóng)村里,我覺(jué)得大自然非常美,無(wú)論是山峰河流,還是花草樹木,都令人流連忘返,難以忘卻。
大自然有四個(gè)守護(hù)者,它們分別是春天、夏天、秋天、冬天。我認(rèn)為春天是大自然中最美的,在這個(gè)美麗的季節(jié)中,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。夏天是大自然中最炎熱的,它有著巨輪似的大太陽(yáng),直直的照射在大地上。秋天是大自然中最豐盛的,那是一個(gè)豐收的'季節(jié),許多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皚皚白雪擋住太陽(yáng)的暖光,壓在了掉光葉子的樹丫上。
雖然這四個(gè)守護(hù)者各有所長(zhǎng),但我最喜歡的還是夏天,雖然夏天非常非常炎熱,但是可以天天去游泳天天躲在空調(diào)中,這日子還是十分享受的。冬天我也很喜歡,每到冬天,雪就開始下起來(lái)了,打雪仗,堆雪人,這可是冬日永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的游戲。當(dāng)然,大自然中還是許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,例如猴子松鼠兔子小狗小貓等等等等我都非常喜愛(ài)。
大自然實(shí)在太美了,什么美麗的東西都有,我喜歡大自然!
親近大自然作文 篇9
當(dāng)陽(yáng)光沖破云霄,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)面頰時(shí),當(dāng)小鳥在天空中向下俯視時(shí),當(dāng)小草沖破大地時(shí)……我們踏上了寶塔山之旅。
我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺(tái)山。就在這時(shí),老師要一個(gè)同學(xué)來(lái)照相,我三步并做兩步的沖向了老師,老師看到我那么積極,就選上了我。
我開開心心的拍著,在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面,在那些歡笑聲中體會(huì)著幸福的瞬間!在那些開心的笑臉中我感受到生活的美好時(shí)光!
突然,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲,獎(jiǎng)勵(lì)是糖和花生。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)把一個(gè)沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“咔嚓”,老師的`囧樣被我照了下來(lái)!
此時(shí)此刻,我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中,仿佛一切都活了,微風(fēng)伴隨著我們舞蹈;小草和我們一起搖頭;樹葉也抖擻抖擻了精神;花兒也散發(fā)出了迷人的香氣;草地也張開雙臂把我們抱在懷里;藍(lán)天上飄過(guò)幾片悠閑的白云在看我們;鳥兒不時(shí)在樹上唱幾句“京劇”,讓人們享受這大自然的原聲唱片。
下山時(shí)我和朋友們一沖沖下了山腳下,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),閉上眼睛,仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦悖?/p>
通過(guò)這次三臺(tái)山之旅,我知道了要多和大自然親近。
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