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關(guān)于探索大自然的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的探索大自然的作文5篇,希望對大家有所幫助。
探索大自然的作文 篇1
我正在南瓜架下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體,它只有米粒那樣大,猛一看去,很不容易被發(fā)現(xiàn),探索大自然的奧秘作文!斑@是什么東西呢?”它可把我個小動物“專家”難住了。對,去請教我的“小老師”去。我記下這粒“不明身份”的物體的形狀,大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來到我的小天地——家庭實驗室。這里雖然十分簡陋狹小,卻是我一手創(chuàng)辦的,說起來已經(jīng)有3年多的歷史了。
記得我上二年級的時候,就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實驗工具和有關(guān)參考資料。就這樣,家庭實驗室創(chuàng)辦起來。在這3年多的.時間里,我懂得了不少知識,學(xué)到不小本領(lǐng),它可真是我的良師益友!我鄭重其事地坐在實驗臺旁。翻開我的“小老師”——《中外生物知識大全》,在上面仔細查找著……突然,我的目光落在這樣的幾行字上:“五彩蝶,屬蝶科,昆蟲類……它的卵橢圓形,是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開彩圖,跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來?僧(dāng)我再回到發(fā)現(xiàn)蟲卵的地點時,怪事卻發(fā)生了:蟲卵不翼而飛!我急忙到處尋找,可還是不見蹤影,難道它真的飛走了不成?我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只好垂頭喪氣往家走。這時,我忽然想起書上的一句話:“昆蟲的卵在短期成熟之后,會出現(xiàn)自然下墜,滾落在土的底層,變成蛹……”我拿來了小鏟和鑷子,把干枝下松軟潮濕的泥土撥開,啊,這個小淘氣鬼果然在這里。它正一動不動地藏在土縫里呢!我小心翼翼地用鑷子夾起蟲卵,把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實驗室,把那粒蟲卵取下來,翻來覆去地觀看,把它的大小,形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下,仔細觀察著它的動靜。過了一會兒,這個小小的蟲卵蠕動了。它的殼變得越來越薄,最后就像蒙著一層紗,隱隱約約可以看見里面活動的小生命。接著,最薄的地方破了一個很小很小的洞,從洞里探出個尖尖的小腦袋來,它可能還不習(xí)慣這樣的環(huán)境,又馬上把小腦袋縮了回去。又過了很久,它才小心翼翼地探出頭東瞧西看,鬼鬼地爬了出來……可它哪想到我的“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動都記錄下來了。這時,它的身體由乳白變成淺綠色,又變成了淡青色。瞧,它想溜!它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來。對,進行下一項實驗,測聽力、嗅覺靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下?矗募饧獾男∧X袋突然抬了起來,腳步也慢了下來,東張西望地搖著頭。嘿,它的聽覺還不錯呢!我又拿來了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面,它立刻停住了,腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈,終于繞道而行了!看見沒有“耳朵”和“鼻子”,聽覺和嗅覺還很靈敏哩!最后一項試驗是測視力,我拿著一根細竹根在它面前晃來晃去,可它毫無反應(yīng)。
通過這次實險,真是收益不!我不但增長了知識,還明白了一個道理:要多觀察、勤動手。
探索大自然的作文 篇2
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》,里面講到:“……蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了,但我們從小在城里長大,我和妹妹都還不認識蒼耳呢,我們好想認識認識它。正好,今天我們要到農(nóng)村小爺家,爸爸媽媽決定利用這個機會,帶我們到田野里去認識蒼耳。
田野里的植物可真多啊,我們找了半天,看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物,可就是沒有我們要認識的蒼耳,我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上,爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛,原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳,老黃牛真的帶著它們四處旅行。因為害怕老黃牛踢到我們,我們只能遠遠的看著牛毛中的蒼耳?斓叫敿议T口的'時候,媽媽突然驚喜地叫起來:“遠在天邊,近在眼前,快來看,這兒有一株蒼耳!”我們連忙跑過去,蹲下身子仔細觀察,只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺,真像穿了一件帶刺的鎧甲,我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈,我們認識蒼耳啦!
今天我們認識了蒼耳,明天 我們要認識更多的東西,用自己的知識,解開大自然的奧秘。
探索大自然的作文 篇3
我認為在家里不能了解大自然的文字,因為只有走進大自然才能讀懂大自然的文字,我們走進自然,仔細觀察,深入思考,善于請教,在家不能與大自然接觸,學(xué)到的知識都是呆板的,只不過是個書呆子而已!而且,在家里只能在電腦上、電視上和報紙上得來的'大自然的文字不是全部準(zhǔn)確。就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?茨贻喛梢灾罉浠盍硕嗌倌辏部梢灾浪鼛讱q的時候下的雨多,幾歲的時候下的雨少?呆~鱗可以知道這條魚多少歲了?次浵伆峒抑揽煲掠炅,云也可以?葱切强梢灾滥氖潜狈健墒侨绻悴怀黾议T、不親身實踐是不知道的,看似簡單,做了就知道很難。
做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山,而不去攀登。
只在家里坐等閑,而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們?nèi)说纳,也賦予給花,草,動物,植物生命。
它們都是需要我們?nèi)ヌ骄康,讓我們一起去觀察大自然的奧秘吧!
大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。
探索大自然的作文 篇4
大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情,讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧!
為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢?因為它們體內(nèi)有一個專門儲存水份的地方,它們把自己的葉子進化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了,可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會害羞呢?有人說因為它叫含羞草,所以它就一定會害羞嘍!不是的',因為含羞草的葉子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水,如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來,含羞草一感應(yīng)到就會將自己的身體縮起來,它一縮起來非常像一個害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢?因為豬籠草的外形像一個瓶子,上面有一個非常小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛,好像它們的心里非常好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因為豬籠草非常光滑,所以那些昆蟲就非常不小心地滑了進去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉,這可像一個危險的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了非常多學(xué)問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機。它們用自己的方法保護它們自己,還用了自己的方法來維護著自己的生命 。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳,不被別人欺負,植物王國是多么的美好呀!
探索大自然的作文 篇5
大自然還有無限的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿,但在大自然中學(xué)會生存,是人類要學(xué)的最重要一課。
前幾年,我和小伙伴去尼山露營。不過這一次與往常不同,我們要自己找食物。這可犯了難,找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上,看到有一處大水洼,還有幾處小水洼,隱隱約約地看到魚在翻騰,在跳躍。太好了!機會就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來鉆去,身上非;,抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍。看到大坑里還有些大魚,我們興致大發(fā),要捕獲他們,可談何容易。家長們教給我們用大石頭向水坑里砸,用石頭濺起的振波把魚震暈,這樣就好逮魚了,好辦法!我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭,總算有了成果,捕獲了幾條十厘米長的小魚,不錯,繼續(xù)努力!
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,只要有魚來,石頭就會準(zhǔn)確無誤的.砸過去。可收獲甚微。我們繼續(xù)搜索,我發(fā)現(xiàn)了一個深水潭,里面竟然有兩條大黑魚,狡猾的家伙!不細看還真發(fā)現(xiàn)不了呢?我們用石頭發(fā)起攻擊,它們張開一口鋒利的牙齒,好像在說,“想逮我們,讓你們沒好果子吃!蹦卿h利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了?刹淮~就沒飯吃。我和另外一個伙伴前后夾擊,一步步地包圍,又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚圍了個水泄不通?呻m然這樣,我們?nèi)圆豢舷率,怕它咬人。我在等待時機。機會來了,我眼疾手快,一伸手就抓住了?伤钠つw像絲綢一樣滑,又特別沉,竟然讓它逃之夭夭。我們再接再厲,步步緊逼,讓它無路可逃,終于成功了!第二條也不是善茬,像個機靈鬼,有任何一點動靜,它就會溜走。我們逐步縮小它的活動范圍,把這個家伙成功捕獲。
我們吃上了魚肉大餐,而且味道很鮮美。這次,我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物,找到了捕魚的方法,我們學(xué)會了生存!
大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動手,豐衣足食。
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