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自然作文

大自然的作文600字

時(shí)間:2024-08-22 04:42:46 自然作文 我要投稿
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【精品】大自然的作文600字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的大自然的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】大自然的作文600字合集8篇

大自然的作文600字 篇1

  在神奇的大自然中,有許多神奇的動(dòng)物。它們的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)總是會(huì)給我們帶來(lái)很多啟示,觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。比如:鯨魚的構(gòu)造特點(diǎn)啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇,蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管……自然界中有一種水母,叫作帆水母,它的身體構(gòu)造很特別。我想根據(jù)它的特點(diǎn)發(fā)明一種類似帆水母的微型機(jī)器人,使人們的工作和生活更加便利。

  帆水母是由多個(gè)微小的群居生物組成的`。一旦捕捉到獵物,它們之間就會(huì)進(jìn)行均等的分配。所以,每一個(gè)微小的生物都不會(huì)挨餓。我要發(fā)明的微型機(jī)器人可以用于海陸空作業(yè),也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據(jù)帆水母的構(gòu)造進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

  帆水母機(jī)器人由若干個(gè)小機(jī)器人組成,每個(gè)小機(jī)器人身上都配一個(gè)攝像頭和一塊具有超強(qiáng)磁吸力的釹磁鐵。它能根據(jù)用戶的需求組合成不同的樣子,充電時(shí)只要充其中一只小機(jī)器人就行了。因?yàn)樗鼈儍?nèi)部有無(wú)線充電系統(tǒng),而且經(jīng)過(guò)改裝、升級(jí)后,即使不與無(wú)線充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機(jī)器人的眼睛,可以捕捉、采集身邊的各種信息,并進(jìn)行應(yīng)變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機(jī)器人吸在一起,如果想要分開(kāi)它們,則需要10000牛頓的力量才可以。整個(gè)帆水母機(jī)器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此,它的抗破壞力超過(guò)了挪威鎖子甲(即防鯊鎧甲)。它的重量極輕,兩百個(gè)小機(jī)器人吸在一起,只有一本書那么重,很方便攜帶。

  大自然是我們的老師,不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還給了我們?cè)S多啟示。今后,我要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類!

大自然的作文600字 篇2

  這個(gè)世界上,最能震撼人心靈的就是聲音,大自然的一切,都可以連成一段段優(yōu)美的樂(lè)曲,大自然的天籟之音,能讓人發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  聽(tīng),《月光奏鳴曲》在潔白無(wú)暇的月光下悠然響起,瞬間,使心靈如蜻蜓點(diǎn)水泛起圈圈漣漪…嬌柔的聲音與皎潔的月光融為一體,月光下,溪水粼粼的波光正為她伴舞,溪邊的櫻花樹(shù),嬌嫩可愛(ài)的花瓣飄飄灑灑,像許多婀娜多姿的舞者,忘我的盡情飛舞,像是仙女把撕碎的彩綢灑向人間…過(guò)了一會(huì)兒,也許是累了吧,她們踉踉蹌蹌的抖了幾下,跌進(jìn)溪水里,還好溪水溫柔的接住了她…輕輕俯在溪水的懷里,就去遠(yuǎn)航了…這美得讓人窒息的景象,連窗邊的風(fēng)兒似乎也為恬美幽靜的境界陶醉呢。

  歡快的小精靈們?cè)诤诎浊冁I和修長(zhǎng)的手指間輕快活潑地跳動(dòng)、飛舞。好像永遠(yuǎn)都有用不完的活力,<土耳其進(jìn)行曲>的琴聲忽高忽低,仿佛一切都跟上音樂(lè)的節(jié)拍,盡情舞動(dòng)。她好似高山流水、又似涓涓細(xì)流,又像孩子們開(kāi)心的歡笑天真無(wú)暇,這是大自然的聲音啊。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻…讓我們享受著無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福…

  隨著結(jié)束的激昂,<綠袖子>緩緩升起了悠揚(yáng)的前奏,她像一陣清爽的微風(fēng)撲面而來(lái),接著,慢慢滲透到皮膚、神經(jīng)…柔潤(rùn)的曲調(diào)沁人心脾…不管是誰(shuí),一定都會(huì)忍不住閉上眼睛,盡情感受音樂(lè)的魅力…

  早晨,能在<綠袖子>的優(yōu)美旋律中醒來(lái),簡(jiǎn)直就是一種享受,為一天的`生活帶來(lái)了動(dòng)力和好心情。

  蒙蒙的天空飄下一絲絲細(xì)雨,悠悠的音樂(lè)聲像一位嬌小可愛(ài)的公主漫步在雨霧繚繞的小小世界里,讓人聽(tīng)著如癡如醉……沙沙的雨聲—大自然的天籟之音,與<綠袖子>的優(yōu)美旋律唱和著,深深印在我的心里…在我的腦海中久久回響……

  這優(yōu)美的聲音來(lái)自哪兒?——是大自然,它給了音樂(lè)演奏者啟發(fā),是大自然讓這華麗的音韻在人間響起…

大自然的作文600字 篇3

  黑了,鏡子中的我明顯變黑了!但是我沒(méi)有絲毫的遺憾,因?yàn)榇笞匀坏臒o(wú)窮變幻深深吸引了我,大自然的壯麗秀美不斷誘惑著我,連八月熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋我親近大自然的腳步。

  暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,耷拉的樹(shù)枝上,蟬兒“熱死了熱死了”地叫個(gè)不停,腳下的`沙土仿佛也冒著熱氣。爸爸帶著我和堂弟來(lái)到湯浦水庫(kù)的上游溪灘邊。放眼望去,溪水如同一縷碧綠的綢緞。我們戴著泳帽和泳鏡,身著泳衣下了水,堂弟還舉著一個(gè)黑色的車胎當(dāng)游泳圈。在腳丫觸摸溪水的一瞬間,我輕聲尖叫起來(lái)!皳渫ā币宦曁玫芤衍S入水中,我也緊隨其后。我和堂弟盡情地玩耍嬉戲,濺起的晶瑩水花傳遞著我們的無(wú)限歡樂(lè)。

  好久不游泳了,我連游泳的基本動(dòng)作都模糊不清了,我努力地回憶和嘗試著,不知不覺(jué)中,我的身體慢慢浮了起來(lái),再配上換氣和打腿,我終于找到感覺(jué)向前游了。游了不一會(huì)兒,我便掌握了訣竅。我走向深水區(qū),一步一步小心翼翼地試探著,突然一陣水花潑在我臉上,我抬起頭,堂弟正笑哈哈地看著我呢!我一頭扎進(jìn)水里,使勁地打蛙泳腿,還不停地?fù)Q氣。堂弟見(jiàn)狀也緊追不舍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)堂弟說(shuō):“來(lái)追我呀!”堂弟不回答,只顧自己拼命游。正當(dāng)我得意之時(shí),堂弟已來(lái)我的身邊將我的腳一把抓住……兩個(gè)小時(shí)在潑打水花的五指縫隙中悄然流逝,被清涼溪水擁抱的我們卻渾然不知太陽(yáng)撫摸的厲害。我們上岸后不久,便覺(jué)得整個(gè)脊背疼痛難忍。脫下泳衣,皮膚變成了黑白兩種顏色,我的身上留下了一件白色的“泳衣”。堂弟則變成了一個(gè)小“包公”。我和堂弟面面相覷,都不約而同地“撲哧”笑了。

  在假期里,我還到荷花池邊采蓮蓬、釣龍蝦,去武夷山登山、漂流,這些都給了我極大的樂(lè)趣。我不是溫室里的花朵,我沒(méi)得“空調(diào)病”,不是“鼠標(biāo)手”,也沒(méi)有變“電視眼”,因?yàn)槲矣H近、融入了大自然,用心靈感受著大自然的美妙,大自然也無(wú)比親密地緊緊擁抱著我,給了我一片放飛心情的美好天空!

大自然的作文600字 篇4

  大自然十分美麗,十分神奇。春的希望,夏的煩躁,球的蕭瑟,冬的凜冽。從一滴水中,我讀出了“滴水穿石,繩鋸木斷”的堅(jiān)持;從一屢陽(yáng)光中,我讀出了陽(yáng)光可以照到世界的每個(gè)角落;從一株小草中,我讀出了驚訝,讀出了震撼,讓我的心靈受到啟迪。

  寒冷的冬天過(guò)去了,又迎來(lái)了新一年的春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,森林里盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花,十分奪目,走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)這兒,竟是一片綠色的海洋,鮮花雖艷麗,但小草也是不可缺少的,綠色象征著青春,象征著希望,而小草也在為我演奏這希望之歌。

  春天的時(shí)光如此短暫,人們還沒(méi)來(lái)得及享受春天的溫暖,就已經(jīng)迎來(lái)夏天的燥熱。夏天雖然是生機(jī)勃勃的季節(jié),但也是風(fēng)雨們假日,三天兩頭下下一場(chǎng)傾盆大雨,打的人們措手不及。而在大雨猛烈的攻擊下,小草們被淋的東倒西歪,還有一些小草經(jīng)受不住這么大的打擊,年紀(jì)輕輕就夭折了。

  夏天的燥終于離去了,與它一同離去的還有人們煩躁的心情。秋天踩著歡快的腳步趕來(lái)了,秋天是豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),而人們?cè)谙硎茇S收喜悅的同時(shí),又有誰(shuí)會(huì)去想那早已被人們遺忘了的小草?看著那草地上一片金黃中夾雜著的點(diǎn)點(diǎn)綠色,我不禁想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化做草泥更護(hù)花。”小草為自然風(fēng)險(xiǎn)出了自己畢生的精力,就是到了生命的盡頭,也要犧牲自己。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天降臨了,草地上只剩下了一株小草,唯一的`一株小草,在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的抵抗著。它孤獨(dú)嗎?不!并不孤獨(dú)。正是艱苦的條件將它培育,讓它變得獨(dú)特,變得另類。讓它脫穎而出;讓它與眾不同;讓它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巔,與風(fēng)雪抗?fàn)幹1擞幸还伞叭物L(fēng)雨襲來(lái),我自然不動(dòng)”的氣概。與其它小草相比,他顯得更加粗壯有力。

  大自然就是這樣,四季不停的交替著,每時(shí)每刻都講述著故事,但需要我們輕輕地走近;悄悄地走進(jìn)。

  我要感謝自然,感謝自然的神奇;我感謝小草,感謝小草的偉大!

大自然的作文600字 篇5

  我是一個(gè)很不起眼的小石頭,住在一個(gè)小山頂上,每天與微風(fēng)作伴和小草玩耍,太陽(yáng)公公馬上就要走了,我念念不舍的望著最后的夕陽(yáng),夜晚青蛙哥哥和知了姐姐伴著奏哄我睡覺(jué)。

  可這樣的好時(shí)光不在我的面前停留,風(fēng)爺爺說(shuō):“快走了時(shí)間不早了!蓖蝗唬耧L(fēng)大作,雷電交加,我模模糊糊的`張開(kāi)眼睛,還以為是在做夢(mèng),便說(shuō):"這里是哪兒?"天空也沒(méi)有像以前一樣湛藍(lán)了,小草弟弟和小花兒妹妹也不見(jiàn)了,我十分慌張,此時(shí)一個(gè)聲音叫醒了我,對(duì)我說(shuō):"這里是不遠(yuǎn)山下的一條小溪,你好,我叫小金魚,剛才你一定是被那陣狂風(fēng)給吹下來(lái)的吧!恐怕你再也見(jiàn)不到那些美麗的景物了。"我問(wèn)它:"這里就只有你一個(gè)人嗎?"小金魚說(shuō):"不是,還有一群跟我長(zhǎng)的很像的魚呢!那你愿意和我交朋友嗎?"我高興的說(shuō):"當(dāng)然可以啦!"

  這里的世界也是很好玩的,早上海草與我一起聊天,中午小魚和小蝦和我一起吃飯,晚上月光的倒影照著我,我可以清楚的看出自己的變化很大,原本的我身上有很多凹凸不平的地方,但是跟著歲月的變化,我成了一個(gè)白色透明的鵝卵石,天上下起了大雨,雨滴落在石頭上聲音十分清脆,好像在演奏著一首又一首優(yōu)美的小曲,雨后我看到彩虹姐姐羞澀的走了出來(lái),太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,而我也結(jié)交了很多新的朋友,大自然是我的家,我也深深地愛(ài)護(hù)著它。

  從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中我就能交到新朋友,我愛(ài)大自然,即使是一塊無(wú)人知道的鵝卵石。

大自然的作文600字 篇6

  現(xiàn)世界是如此美放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的`魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)季,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機(jī),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到季明。

  自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活。

大自然的作文600字 篇7

  夏日炎炎,在這年的某一天一位伐木人來(lái)到松杉蔥郁的皮克瓦路森林中,準(zhǔn)備拿起大斧子劈下去!芭椤钡囊幌掳岩豢糜粲羰[蔥的大樹(shù)咔的一下砍出了一個(gè)口子。

  不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上森林保護(hù)者木木聽(tīng)見(jiàn)了有砍伐的聲音,他便急促的飛過(guò)來(lái)大聲喊到:“是誰(shuí)這么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,裝做若無(wú)其事的'樣子繼續(xù)砍伐。木木嚴(yán)厲的說(shuō):“你趕快停下來(lái),不然你會(huì)后悔莫及的!”,但伐木人還是裝作若無(wú)其事的樣子。這下可惹腦了木木,滿肚子的怒火一下子涌上心頭:“好你個(gè)‘鳥(niǎo)人’,給你臉不要臉,還不講理,我看你的腦子好象一根木頭,長(zhǎng)蟲(chóng)了是不,我來(lái)給你治病吧!”木木決定過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)他不可,而此時(shí)伐木人也轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)打木木,木木說(shuō)是遲那時(shí)快嗖的躲開(kāi)了。

  伐木人怒氣沖沖的拿起電話說(shuō):“兄弟們快來(lái)幫我一下,我的新家還缺家具呢!趕快。沒(méi)過(guò)多久,一大群人蜂擁上來(lái),各個(gè)拿起大斧子來(lái)砍樹(shù),茂密的皮克瓦路森林中的樹(shù)被一棵棵砍倒。

  木木見(jiàn)到森林哭泣的臉龐,他怒目圓睜,也拿起電話打給江河湖海四個(gè)哥哥:“哥哥們,人類在破壞森林,不斷的在砍伐樹(shù)木,讓他們知道砍伐樹(shù)木的后果是什么吧!”

  幾年過(guò)去了,山上是光禿禿的,一點(diǎn)兒綠色植被都沒(méi)有了,那個(gè)伐木人把樹(shù)都做成漂亮的木制家具了,他卻得意洋洋的在自家欣賞,可皮克瓦路就沒(méi)這么好運(yùn)了,整天在哭。忽然在森林后傳出一道恐怖的聲音,原來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨,聲音越來(lái)越響,最后一個(gè)浪頭打在了這個(gè)小山村里,連泥石流也隨著巨浪來(lái)了。這雪上加霜的災(zāi)難把這個(gè)小山村給掩埋了,從此在這片原來(lái)充滿愛(ài)和希望的土地上消失了。

  這個(gè)故事告訴我們:不要隨意毀壞大自然,毀壞了它,就會(huì)受到大自然的嚴(yán)懲。珍惜大自然、保護(hù)大自然,讓地球家園永遠(yuǎn)在這浩瀚的宇宙中綻放生命的綠色!

大自然的作文600字 篇8

  今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們討論了大自然給人類的啟發(fā),同學(xué)們討論的很精彩,我也感觸頗深。首先,老師介紹了人類與大自然的關(guān)系,人類與大自然是互為依存的整體,大自然養(yǎng)育了人類,而我們?nèi)祟愐苍诓煌5馗脑齑笞匀,使得大自然更好地為我們(nèi)祟惙⻊?wù)。人們?cè)诟脑齑笞匀坏倪M(jìn)程中,很好地借鑒了大自然,獲得了許許多多的啟發(fā)。老師列舉了許多人們從大自然獲得的啟發(fā),同學(xué)們也積極開(kāi)始討論起來(lái)。

  一位同學(xué)介紹了人們從水母身上得到的啟發(fā),發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀;另一位同學(xué)介紹說(shuō),人們從蛇身上得到啟示發(fā)明了一種機(jī)器,用來(lái)地震過(guò)后搜救被困人員;還有一位同學(xué)介紹說(shuō),北京鳥(niǎo)巢體育館是人們利用真的鳥(niǎo)巢原理建成的,之所以鳥(niǎo)巢體育館結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)而不易倒塌,是因?yàn)轼B(niǎo)巢的特殊構(gòu)造所決定的。看到同學(xué)們紛紛發(fā)言,我也不甘示弱,介紹了防毒面具的發(fā)明,是人們利用了豬的鼻子鉆到土里,由土凈化了空氣的.原理而受到啟發(fā)而發(fā)明的。這時(shí), 一個(gè)同學(xué)問(wèn),難道防毒面具里裝的是土?我回答說(shuō),當(dāng)然不是,里面裝的是過(guò)濾性能好的活性炭。緊接著,又陸續(xù)有人發(fā)言,船是由魚的原理發(fā)明;飛機(jī)在高空快速飛行而兩邊機(jī)翼仍然完好無(wú)損是從蜻蜓的翅膀上得到的啟示;現(xiàn)在輪船航速較快是從鯨魚身上得到的啟示;飛機(jī)在夜里安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示……這么多的啟示,這么多的發(fā)明,都是大自然,都是大自然給與人類的恩賜!正是因?yàn)橛辛舜笞匀贿@個(gè)優(yōu)秀的老師,正是因?yàn)槿藗兩朴诎l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),才發(fā)明了如此多的東西,我們?nèi)祟惖纳钤絹?lái)越方便,越來(lái)越幸福!

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