【實(shí)用】?jī)A聽(tīng)大自然作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
中秋節(jié)到了，我和媽媽爸爸離開(kāi)了喧鬧的城市，來(lái)到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤(pán)山道，山莊的大門(mén)近在眼前。這里寬敞、安靜，和城市截然不同，感覺(jué)到的不是雜雜的噪音，而且自然界美妙的聲音。
吃過(guò)午飯，我和爸爸就準(zhǔn)備上山。山路上沒(méi)有多少人，沒(méi)走多遠(yuǎn)，耳邊就傳來(lái)了知了的叫聲�，F(xiàn)在已是深秋，知了也少了很多，知了的叫聲就沒(méi)有那么熱鬧了。時(shí)斷時(shí)續(xù)。再往上走，知了的聲音漸漸聽(tīng)不到了�？啥厒鱽�(lái)的，是鳥(niǎo)兒們的演唱會(huì)，唧唧喳喳的，不知道他們?cè)诔裁��？赡苁遣脊萨B(niǎo)在唱歌，可能是畫(huà)眉在演講，還可能是烏鴉在叫好！真是熱鬧非凡。我們接著走啊走，走到半山腰時(shí)，我突然聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來(lái)，打在石頭上，濺起小小的水花，順著溪流快樂(lè)的奔向遠(yuǎn)方。這簡(jiǎn)直就像“水”的交響曲！讓我如癡如醉�？斓缴巾斄恕Ｐ±ハx(chóng)們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一首首樂(lè)曲，這邊蟋蟀正在高歌，那邊不知名的小蟲(chóng)又在唱低音，這個(gè)沒(méi)唱完，那個(gè)又在唱，雖然有點(diǎn)亂。但是歌聲里滿是快樂(lè)的`味道。
終于到了山頂，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò)，好像它在跟我說(shuō)著悄悄話。告訴我山上溫度低，很冷，要多穿點(diǎn)衣服。于是，我立馬把外套穿在了身上。過(guò)了一會(huì)兒又下起了毛毛細(xì)雨。小雨滴清脆的打在葉子上，就像雨神輕輕地腳步聲。
下了雨，我們只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下來(lái)，呼呼的風(fēng)聲不斷的進(jìn)入我的耳房，就像風(fēng)在跟我告別。
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你去認(rèn)真的聽(tīng)它，感受它，你就會(huì)覺(jué)得大自然的聲音是最好聽(tīng)的。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái)，他是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀，也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘似的，躲在樹(shù)葉哥哥后面，似乎不敢見(jiàn)人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩�！拔�60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多�！薄�
風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。它拂過(guò)了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流動(dòng)。仔細(xì)聆聽(tīng)，風(fēng)兒聆聽(tīng)，風(fēng)兒在碧綠的大樹(shù)上，與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，這首曲子伴著蟲(chóng)的啼叫，變得越來(lái)越悠揚(yáng)起來(lái)。
聽(tīng)，水兒的聲音。水兒打擊到古石上，與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂(lè)章�！肮具诉�、嘩啦啦”，它們的.聲音順著河流漂遠(yuǎn)了。
聽(tīng)，草兒的聲音。它們一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)，探出小腦袋，張望打量著這個(gè)奇妙的世界�！绑保鼈�?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)了一首生命之歌。
聽(tīng)，雨兒的聲音。它們跳動(dòng)著妙曼的舞姿，嘆為觀止的舞步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述著世間的悲歡離合�！岸＿诉恕彼鼈儼汛笞匀坏臉�(lè)章又一次升華到真正的“美”。
傾聽(tīng)自然之聲，我們感受的不僅是美妙的音律；熱愛(ài)自然之聲，我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進(jìn)大自然去盡情聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)它的奇妙、聆聽(tīng)它的古老、聆聽(tīng)它的神秘與樂(lè)趣！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的`聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)花香，沒(méi)樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)�，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著咱們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會(huì)，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要咱們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最美好的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，丁丁的伐木聲，轟隆隆的工地施工聲，工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音了，心隨著荏苒的時(shí)光，飄向遠(yuǎn)方。
古人說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲�！毙r(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。
記得9歲那年仲夏，母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹(shù)林里打水。
刺眼的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉之間的罅隙，織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的程度，但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻，被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。
蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……
母親走在我的前方，右手提著水桶，左手遮住頭頂斜射入的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)埋怨道：“這該死的蟬叫，真聒噪！”我可不這么認(rèn)為，蟬鳴那是最能代表夏天的音樂(lè)！
踩在干干的黃土上走著，蟬的歌曲唱入萬(wàn)里無(wú)云的天空。
沿路一個(gè)個(gè)小樹(shù)墩印入我的眼簾，此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：“多砍倒些樹(shù)，既做了紙張，又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn)，倒和我意！”
這怎么行？
從此少濫砍濫伐，需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的蟬鳴。
記得12歲那年嚴(yán)冬，父母同我去哈爾濱的`亞布力滑雪。
那兒的天氣真冷，似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落，用掌心托起兩三片來(lái)，還能嗅到凜冽清香的空氣呢！
被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來(lái)倒在軟軟的雪地上，有種“淵冰厚三尺，素雪覆千里”的感覺(jué)。這時(shí)候，“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來(lái)，此景此情，只可意會(huì)，不可言傳。
我恨不能當(dāng)一塊冰雕，能永久地佇立在雪的世界里。
但此時(shí)，如“云外一聲雞鳴”般，我隱約聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周，放眼望去，不錯(cuò)，離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹(shù)墩如電影般在我腦袋里放映，那種厭惡的感覺(jué)從腳底蔓延遍及全身，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語(yǔ)如潮水般向我涌來(lái)，填充滿整個(gè)大腦皮層。不行，我要盡量阻止此類(lèi)事情的發(fā)生，或者，我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人！
我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。
我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲：那兒的街道干干凈凈，即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見(jiàn)清潔工人；再看看我們國(guó)內(nèi)，絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。
為什么？——國(guó)民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然！
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，舉手投足間，我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣，并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用一己之力，去感染身邊的人，把這種力量匯聚成奔涌的江河，影響更多的人。而我相信，不只是我一人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。
為了能傾聽(tīng)大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境，還需從我做起。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
風(fēng)，冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著樹(shù)枝，吹打著玻璃，吹打著萬(wàn)物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲，大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽(tīng)。
雨，夏天風(fēng)雨大作，傾盆的大雨從天下掉下來(lái)，那豆大的雨點(diǎn)打在大地上，有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲，有柔有剛，剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉?lè)曲又出現(xiàn)在人們的`耳邊 。
雷，夏天的特產(chǎn)。特多，和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲，一弱一強(qiáng)，一高一低，形成鮮明的對(duì)比。 好似提醒人們趕快回家似的。
電，以速度而聞名。 遠(yuǎn)看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來(lái)。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。
水，流往各地。 無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌，一望無(wú)際的大海 告誡人們要團(tuán)結(jié)威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音，我們?yōu)槭裁床蝗プ屑?xì)聆聽(tīng)，不去好好品味呢？
這無(wú)與倫比的交響樂(lè)就在我們身邊，只要善于聆聽(tīng)發(fā)現(xiàn)就能聽(tīng)到。
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)他美妙的聲音。
春
她來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉，吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹面不寒楊柳風(fēng)，增幾分輕柔令人發(fā)癢。
春雨總是伴著春風(fēng)到來(lái)，在人們不經(jīng)意間叩問(wèn)大地，春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如姑娘那柔柔的發(fā)絲，雨霧彌漫，雨珠兒串成了大珠簾，如煙如云地地籠罩著這一切，春雨綿綿灑在樹(shù)葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉，落在屋檐上咚咚咚，就像樂(lè)隊(duì)中的鼓聲，春雨如甘露，無(wú)聲無(wú)息飄向大地，滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾上演著，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
夏
太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球，灼熱，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸籠里，悶熱又難耐，熱浪襲來(lái)，蟬躲在樹(shù)上知------了知----了聲音低沉而又緩慢，像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時(shí)高。
竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí)，走出家門(mén)吧，去聞聞荷花的清香，去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋高氣爽，大雁南飛。它們一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對(duì)地上的人說(shuō)；再見(jiàn)了，我們明年再來(lái)。樹(shù)媽媽的葉兒們變黃了，葉兒沒(méi)惹你戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，發(fā)出沙沙沙的聲音，它們從不悲觀，化作春泥更護(hù)花是它們的理想。
遠(yuǎn)處，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿都?jí)簭澚�，火紅的高粱揚(yáng)起了張張可愛(ài)的笑臉，農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲，回蕩田間。
冬
冬天悄悄的降臨了，夏季的綠，秋季的黃豆相繼褪出時(shí)間的舞臺(tái)，取而代之的`是一片片灰色，冬爺爺呼----的一聲，刮來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，雪小姐也來(lái)到這個(gè)世界，灑下漫天的雪花，飄在屋檐上，落在樹(shù)枝上，掉進(jìn)湖中，在一個(gè)不起眼的角落，幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿，小朋友穿著五顏六色的衣服，迫不及待地奔出家門(mén)，在雪地上留下腳印，在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語(yǔ)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
快呀，走出家門(mén)吧，不要再當(dāng)宅男宅女了；聽(tīng)呀，這自然的聲音多動(dòng)聽(tīng)，多美妙啊。
【傾聽(tīng)大自然作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)大自然作文【精選】07-30
傾聽(tīng)大自然作文12-01
傾聽(tīng)大自然的作文12-22
傾聽(tīng)大自然作文03-23
傾聽(tīng)大自然06-13
（精選）傾聽(tīng)大自然的聲音作文07-13
傾聽(tīng)大自然作文(必備)08-13