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【精品】大自然作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的大自然作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文600字 篇1
大自然是神奇的,總會(huì)給人們展現(xiàn)許多奇觀。今天,我就和大家聊聊我見(jiàn)過(guò)的奇觀吧!
去年,我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山游玩。聽(tīng)說(shuō)燕子山可是森林公園,還是天然氧吧。我恨不得讓汽車插上翅膀,飛快地趕到燕子山。
沿著山路行駛大約多半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了燕子山。這里有高大雄偉的桐樹(shù),美麗漂亮的柳樹(shù),還有挺拔的椿樹(shù)……,郁郁蔥蔥,美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬(wàn)紫千紅的小花,讓人心曠神怡。一條清澈見(jiàn)底的小溪,在凹凸不平的石頭上流著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的“嘩啦啦!”聲音。
沿著小路一直往上走?斓缴巾敃r(shí),突然,我看到令我震驚的一幕。我看見(jiàn)了兩塊巨大的巖石之間長(zhǎng)了一棵挺拔的松樹(shù),那兩塊巨石之間竟然沒(méi)有一點(diǎn)土,我好奇地問(wèn)爸爸:“這棵樹(shù)怎么長(zhǎng)在巖石之間?您不是給我說(shuō)過(guò),植物要生長(zhǎng)必須要有土嗎?”爸爸笑著說(shuō):“你再仔細(xì)看看吧!”我走進(jìn)一看,這課松樹(shù)的根是裸露在外面的,但是它們沿著石頭的縫隙鉆了進(jìn)去,仿佛這石頭是被它頂開(kāi)的,它們一直往下面鉆,我想這么長(zhǎng)的根,一定會(huì)鉆到最深處的.泥土中。我爸這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸還說(shuō)松樹(shù)的生命力是頑強(qiáng)的,在這種惡劣的環(huán)境下,只有松樹(shù)才能在生長(zhǎng)。我環(huán)顧四周,真的是,我們?cè)谏较驴吹降牧鴺?shù)和椿樹(shù),在這里早已不見(jiàn)蹤影了。心中頓時(shí)對(duì)于這樣的植物,產(chǎn)生了一種由衷的敬佩。
從燕子山歸來(lái),別人可能對(duì)燕子山的美景發(fā)出贊美,但我要對(duì)石中松這樣的奇觀五體投地,我更要學(xué)習(xí)松樹(shù)的這種堅(jiān)韌不拔,永不屈服的精神。
大自然作文600字 篇2
自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過(guò)夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥(niǎo)兒緩緩低唱,悅耳動(dòng)聽(tīng)。除了這些,還有……
落日.惜時(shí)
我喜歡一個(gè)人坐在河邊看日落,看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下,感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。當(dāng)夕陽(yáng)將要落下時(shí),頓時(shí)霞光四溢,綻放出萬(wàn)道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機(jī)。每當(dāng)看到夕陽(yáng),我就回憶起過(guò)去的事,同時(shí)又讓我感到時(shí)光在流逝。夕陽(yáng)落下,就表明時(shí)間已經(jīng)逝去,明天將展開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時(shí)間吧。
小草.堅(jiān)強(qiáng)
我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的身姿,看它在細(xì)雨中貪婪吮吸的樣子。一場(chǎng)暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒(méi)了往日的活潑與生機(jī)。風(fēng)雨過(guò)后,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽(yáng)出來(lái)了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來(lái)了,一棵,兩棵,三棵……在陽(yáng)光下站起來(lái)了,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻.團(tuán)結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動(dòng)一粒米,它也要費(fèi)盡全身力氣,才能達(dá)到目的。一天,我吃飯時(shí)不小心落下幾粒米粒,一會(huì)兒就來(lái)了一群螞蟻,“一、二、三……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的`身體上,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米粒征服了。
大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽(tīng),用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關(guān)注大自然,你會(huì)受益匪淺的。
學(xué)習(xí)與借鑒
小標(biāo)題講究凝練形象,能含括本小節(jié)的內(nèi)容,同時(shí)還需要大小適當(dāng),大過(guò)大標(biāo)題固然不美,過(guò)小甚至偏離了大標(biāo)題也是錯(cuò)誤。同時(shí)各個(gè)小標(biāo)題之間應(yīng)該講究照應(yīng),具備內(nèi)在的邏輯關(guān)系。本文“落日”、“小草”“螞蟻”統(tǒng)一于自然,“惜時(shí)”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”也都具備內(nèi)在的聯(lián)系,作者在如何擬好小標(biāo)題上的功夫令人刮目相看。
大自然作文600字 篇3
春季的腳步漸漸的近了,淡藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),留下一連串清脆而洪亮的鳴叫。春風(fēng)暖暖的,柔柔的,摻和著花草的清香,徐徐傳入我的鼻孔。春風(fēng)如同一段藍(lán)綢布滑過(guò)我的臉頰,有如母親的手溫柔的撫摸。更抹濃了我賞春的興致。
街邊的草坪上長(zhǎng)滿了,枯黃的小草,草間又夾雜著一些嫩綠色的小芽。它們愉快地吮吸著大地母親的乳汁,破土而出,“噌噌噌”的向上生長(zhǎng)著。這使我不禁想起了白居易的《復(fù)得古草原送別》:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
草坪旁,矗立著幾棵大樹(shù)。我迎風(fēng)走了上去。只見(jiàn)柳樹(shù)上吐滿了綠芽,被黃色的皮包裹著。它隨風(fēng)搖曳,好像一個(gè)快樂(lè)的孩子隨風(fēng)舞蹈。我陷入了沉思:樹(shù)芽脫離了樹(shù)枝,經(jīng)過(guò)層層阻撓,終于破皮而出,長(zhǎng)出一片綠葉。這不是很好的人生道理嗎?敢于舍棄舊物,才能獲得更久遠(yuǎn)的發(fā)展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)一片黃綠,但愿春季到來(lái)時(shí),這棵柳樹(shù)會(huì)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
突然,一陣孩童的歡笑,迎入了我的耳畔。循著聲音走去,廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏,他們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線,放飛了人生的夢(mèng)想。他們就是祖國(guó)的'花朵,在祖國(guó)到撫育下傾吐著芬芳,風(fēng)箏蕩漾著他們的歡笑聲,在藍(lán)天自由的飛翔。
抬頭望去,高樓上一面五星紅旗映入了我的眼簾,紅旗上五顆亮閃閃的金星在陽(yáng)光下一閃一閃的,在風(fēng)的吹動(dòng)下,呼呼作響。
!春季太美了!春季就像一個(gè)襁褓中的孩子,孕育著勃勃生機(jī),春季就像一把利刃,輕輕松松就劃開(kāi)我封閉已久的心房,春季更像是一個(gè)美麗的姑娘,攜著花籃,來(lái)到人間,把人間裝扮的富有詩(shī)情畫意,使人沉醉其中。
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,小草的堅(jiān)韌,大樹(shù)的無(wú)私給我留下了深刻的印象。我常常把自己想成春季里的一份子,為人帶來(lái)無(wú)盡的新綠,無(wú)盡的生機(jī)與希望。
我愛(ài)春季的美景,更愛(ài)春季的精神。
大自然作文600字 篇4
我聽(tīng)過(guò)雨的垂淚,在百花掩映的深處;聽(tīng)過(guò)雷的掙扎,在寂緲深邃的夜空;聽(tīng)過(guò)風(fēng)的絕望,在大樹(shù)擺動(dòng)的腰肢。
如果你看過(guò)雨飄過(guò)云端的美麗,聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒此起彼伏的天籟,那聲聲傳情的歡悅,你會(huì)無(wú)法自拔的愛(ài)上自然,愛(ài)它那勃勃的生機(jī),愛(ài)它那美妙的歌喉,愛(ài)它蘊(yùn)含的奧秘。因?yàn),我就是被大自然所征服、所俘虜(shù)娜恕?/p>
我喜愛(ài)自然,喜愛(ài)自然中的一切。喜愛(ài)自然中的小鳥(niǎo),喜愛(ài)它在清晨裊裊山林間的小小身影,在棵棵綠樹(shù)上的聲聲啼囀,在藍(lán)藍(lán)天空下的細(xì)細(xì)鳴叫,在茵茵草地中的覓覓尋食。
我也向往自然,向往有一天變成自然中的一棵樹(shù)、一片葉。聽(tīng)風(fēng)的傾訴,看雨的喜怒,知曉鳥(niǎo)兒的歡悅,感受我腳下土地的肥沃,哪怕只能享受風(fēng)對(duì)我的`溫柔,只能體會(huì)鳥(niǎo)兒在我肩膀上跳動(dòng)的快樂(lè),也應(yīng)該是幸福的吧!陽(yáng)光疏疏落落地透過(guò)葉間的空隙,射下絲絲縷縷的溫暖,不知名的小鳥(niǎo)在野草叢中起起落落,風(fēng)輕輕扶住楊柳柔軟的身段,隨它起舞,一滴露水無(wú)聲地滑落,一縷陽(yáng)光的折射下,讓它變得很亮、很亮。、
鬼斧神工的大自然創(chuàng)造了多少奇妙的樂(lè)曲,潺潺流動(dòng)的小溪在青山綠水間譜寫著它的動(dòng)聽(tīng),“汩汩、汩汩”像在突兀的巖石間發(fā)出嗚咽,在廣闊遼遠(yuǎn)的大地上回蕩,悠悠地飄然傳開(kāi),沒(méi)有一絲雜質(zhì)。山光蕩漾又使鳥(niǎo)兒歡悅,一只百靈放啼,曲調(diào)猶如鳳凰鳴叫般美好;鴻雁叫聲凄厲,似有不甘;來(lái)去自由的梁上燕子,發(fā)出委婉的歌唱;也不知是哪只山間鳥(niǎo),歌如低泣,宛若神吟。這一切是那么美好,那么令人著迷!
大自然擁有無(wú)窮的魅力,它像一位催眠師,在無(wú)形中將我的魂勾了去,注定我為他沉迷;又像一位充滿誘惑的魔法師,變幻著無(wú)數(shù)攝人心魄的魔法,使人不由自主的走向它,愛(ài)上它。
大自然作文600字 篇5
大自然是一名指揮官,她揮動(dòng)手里的指揮棒,讓春、夏、秋、冬這四位優(yōu)秀的音樂(lè)家一起彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)章。
指揮棒一揮,春姑娘上場(chǎng)了!吧忱怖玻忱怖病蹦鞘谴河甑穆曇,她正高興地唱歌呢!小花小草為她喝彩呢,你瞧!他們搖頭晃腦,正陶醉在這美妙的音樂(lè)中呢!“叮咚,叮咚”那是小溪的聲音,他正彈著鋼琴呢!一首首小曲從他那向四面八方飛去!昂簟⒑簟贝猴L(fēng)吹著他的小號(hào)兒來(lái)了,“呼、呼”小樹(shù)懶散地晃了晃身子,睜開(kāi)了眼睛,搖了搖蓬松的頭發(fā),“沙沙沙,沙沙沙”!昂、呼”小動(dòng)物睡意蒙眬地睜開(kāi)了眼睛。一切都醒了。
指揮棒一揮,夏哥哥迫不及待地演奏起來(lái)!斑蛇蛇伞鼻嗤艹鸶鑱(lái),小蓮蓬是它的麥克風(fēng),荷葉是它的舞臺(tái)。它的歌聲可真特別,逗得觀眾哄堂大笑。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩把一塊石頭扔進(jìn)了池塘里,“卟咚”歌聲停止了。接下來(lái)是“嘩嘩”的`聲音,哦,原來(lái)是魚(yú)兒搖擺著裙子跳舞呢!“知了,知了”小知了不停地叫著,天氣可真熱啊,聽(tīng)著這催眠曲,大家不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
指揮棒又一揮,秋姑娘不緊不慢地走上了舞臺(tái)。她大大的口袋里裝得是什么呀?哦,原來(lái)是各種各樣的水果呀!她把沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上,果樹(shù)覺(jué)得太重了,她將身體搖了搖一些果子就落地了,“嘭嘭嘭”,“呵呵呵”那是農(nóng)民伯伯的笑聲,秋風(fēng)把一粒粒金黃的麥穗吹得飽滿,給他們帶來(lái)了豐收的喜悅。
指揮棒最后一揮,冬弟弟活蹦亂跳地上來(lái)了。“嘻嘻嘻,哈哈哈”那是孩子們打雪仗和堆雪人的聲音!昂艉艉簟蹦鞘潜憋L(fēng)的聲音,它吹得小動(dòng)物們都呼呼大睡了。
大自然的表演結(jié)束了,但是,新的表演又要開(kāi)始了。
大自然作文600字 篇6
大自然,就是人所謂的環(huán)境。一年四季,大自然就在無(wú)聲無(wú)息中變化著。
春季,一個(gè)綠色的季節(jié)。春天的時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)世界的花草樹(shù)木都重新獲得了活的機(jī)會(huì)。重新生長(zhǎng)。春天,當(dāng)你走在一望無(wú)際的草原上時(shí),你會(huì)感到十分愜意。心情會(huì)非常舒暢。春天來(lái)臨了。柳樹(shù)又開(kāi)始在“臭美”了,梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小草從土地里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,就準(zhǔn)備再次進(jìn)入到愜意的生活中了。小花探出頭來(lái),像小草一樣伸了個(gè)懶腰。迎春花調(diào)皮的與人們玩著捉迷藏。整個(gè)世界又重新獲得了生命!
夏季,一個(gè)炎熱的季節(jié)。綠茵場(chǎng)上,許多人都在踢足球。幾位老人在大樹(shù)下下棋,你吃我一個(gè)“炮”,我干你一個(gè)“車”玩的.不亦樂(lè)乎。小朋友們都在田地里快樂(lè)的玩耍著,已經(jīng)汗流浹背,但也完全不在意,主要就是玩的好么!一些怕熱的人都會(huì)躲在家里吹著空調(diào)。別吹了,浪費(fèi)電!多向人家小孩學(xué)習(xí),這不有現(xiàn)成的陰涼嗎?多費(fèi)的那些錢還能買好多東西呢!還有些農(nóng)民伯伯在那里耕田,嘴里還哼著小曲。好一派悠閑的景象啊!
秋天,碩果飄香的季節(jié)。街道上鋪滿了那金燦燦的落葉。田地里的玉米,露著他那金燦燦的牙齒,似乎在說(shuō):“看,我的牙多好看!”高粱挺著腰桿。他細(xì)長(zhǎng)的身軀挺立在街道的兩旁。像保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士一樣,好威風(fēng)!街道兩邊的樹(shù)上掛滿了枯枝敗葉,這就證明來(lái)年的葉子更綠啊!街道上落葉繽紛,幾位悠閑的人士坐在長(zhǎng)椅上讀著書。農(nóng)民伯伯在田地里收著雜糧,幾個(gè)年輕邁力的小伙夾著梯子,去樹(shù)上摘水果。
冬天,街道上雪花漫天。幾個(gè)小朋友在打雪仗。梅花傲雪綻放,紅的似火。竹子仍然挺著他那細(xì)長(zhǎng)的身軀,真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!倍炖锂(dāng)然少不了那四季常青的松樹(shù)啦!松樹(shù)挺著龐大的身軀,迎風(fēng)傲雪、堅(jiān)貞不屈他的樹(shù)枝上落滿了雪花。所有的樹(shù)都銀裝素裹。好一派冰天雪地的景象!
大自然真是變化多端!我們應(yīng)去多接近大自然。了解自然常識(shí)。
大自然作文600字 篇7
你可記得,頭頂上的這片藍(lán)色的天空,曾給予我們無(wú)限的遐想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情的奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟除了生命的美妙;童年時(shí)那只小狗,曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛似渌拇嬖,我們才得以存在,生命也因此而變得更加豐富多彩。
但是,看看現(xiàn)在,或許頭頂?shù)乃{(lán)天早已每日灰暗無(wú)光;腳下的土地因污水的排放,水土流失,變得松軟;靜靜在路旁綻放的小花,因周圍沒(méi)有一顆大樹(shù)所依靠,獨(dú)自枯萎了。童年時(shí)那可愛(ài)的小狗可能被主人拋棄,過(guò)著流浪的生活。
當(dāng)一個(gè)接一個(gè)的煙囪建起來(lái)后,人類有沒(méi)有想過(guò)后果。那些煙囪一個(gè)個(gè)都冒著煙,那些老板的腰包都鼓鼓的,而此時(shí),大自然卻在受著火燒火燎的痛苦;當(dāng)一輛又一輛的汽車生產(chǎn)出來(lái),人們?cè)谙硎苤嚱o他們帶來(lái)的'舒適,快感的時(shí)候,大自然卻又承擔(dān)下了尾氣帶來(lái)的痛苦;當(dāng)一棵又一棵的樹(shù)被連根拔起時(shí),人們問(wèn)正在快樂(lè)地使用用樹(shù)制造出來(lái)的物品,而大自然卻又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在憤恨,老天在哭泣,而這一切都發(fā)生了!
萬(wàn)物都在呼喚著,都在嘲笑著愚昧無(wú)知的人類,都在為大自然而惋惜,而憤慨。人類做了太多太多的錯(cuò)事,現(xiàn)在必須做出補(bǔ)償,不能再讓這美麗而又脆弱的大自然受到破壞。漸漸地,越來(lái)越多的樹(shù)木又生活在了人們的身旁,越來(lái)越多的廢氣遠(yuǎn)離了人們,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒,花草又回到了我們身邊,可是不管怎么樣都不能回到從前的大自然,不能回到從前的美麗了,這一切都晚了。
大自然,是萬(wàn)物的家園,是我們賴以生存的地方,我們又怎么能去傷害我們的家園呢?
呼吁:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,為我們的子孫后代造福!
大自然作文600字 篇8
大自然造就了五彩繽紛的世界,自然母親是我生命中很重要的一位老師。
水混合著泥被沖上了田地,這一年正是洪水泛濫的時(shí)候。我和爺爺站在田壟之上,放遠(yuǎn)望去,水光一片。聽(tīng)著爺爺感嘆著今年的`作物情況,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條泛著銀光、活蹦亂跳的魚(yú)。我大叫到:“爺爺,你看,那里有魚(yú)!”
說(shuō)罷,我躍躍欲試準(zhǔn)備沖向那里,爺爺卻拉住我說(shuō):“別去,你沒(méi)有水鞋,一會(huì)弄臟了衣服和鞋。再說(shuō),這魚(yú)太小了,不值得!蔽衣(tīng)了有些氣餒和不高興,沒(méi)辦法只能死死盯住那條還在泥水中掙扎的魚(yú),它張大嘴,拼命地呼吸著,我想到了三個(gè)字“生命力”。但我知道,那條魚(yú)再也不能進(jìn)入水中了,結(jié)局只有死路一條。只見(jiàn)它拼命擺動(dòng)著身體,魚(yú)尾拍打著地面,將泥漿濺起,不一會(huì)它的身上就覆蓋上了一層泥漿。它繼續(xù)向身旁一米多遠(yuǎn)的小泥潭挪動(dòng),像蛇一樣s形移動(dòng)著……我期待著它能生存下來(lái),忽然,它停了下來(lái),我的這個(gè)念頭又開(kāi)始消退,我心里暗想道,它快要不行了吧?墒囚~(yú)和泥潭之間的距離只差一步之遙。我不禁為它可惜,這條魚(yú)一定是精疲力盡了。可是就在我思考的時(shí)候,它猛的一躍,呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線,靠著最后一絲力氣躍入泥潭,最終成功抵達(dá)了小溪中。我能看見(jiàn)它求生掙扎后留下的痕跡,十分凌亂,但又像勛章一樣,展示著它的榮耀。我呆呆地站在那里,望了很久,直到聽(tīng)見(jiàn)爺爺叫我的聲音,我才離開(kāi)。
生命真是頑強(qiáng)啊,這條魚(yú)付出努力拯救了自己,它也許還不知道,在遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩在默默觀望著它,它為這女孩上了一堂叫做勇于拼搏的課。我的心被激起陣陣漣漪……
大自然作文600字 篇9
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的`聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽(tīng)自然,感悟自然。
大自然作文600字 篇10
傾聽(tīng)海的聲音,嘩嘩—嘩嘩—,藍(lán)天碧云相接,無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音,嘰喳—嘰喳—,婉轉(zhuǎn)的音色美妙,活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音,嗚嗚—嗚嗚—,大山正在哭泣,萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷,涼風(fēng)習(xí)習(xí)......
吃完飯,剛下完雨,已是傍晚,我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。
我靜靜的走著,仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù),一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的腳被粘住了,我伸起手想去幫助它,但是它努力的掙脫,再次向樹(shù)的頂端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。
我笑著走,一只蝴蝶飛過(guò),望望樹(shù)上的.蛹繭垂掛在上頭,想想看,美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的,經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎,學(xué)會(huì)飛翔,我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。
回到家,看見(jiàn)外公正在種玉米,我知道,世界上的一切生物都有生命,玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌,而是玉米遇到水與養(yǎng)料,想要破土而出,那堅(jiān)硬的泥土,一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的,這是生命的力量,誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?
捫心自問(wèn),自己明白生命的重要嗎?生命只有一次,只靠痛苦的掙扎,才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天,只靠不斷的努力,才能走往更高的頂端,只靠有沖破泥土的勇氣,才能牽手更好的明天......
生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩;厥幵谏铄涞膷{谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。
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