【精品】大自然作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　禮物，像寒冬中一股溫暖的春風(fēng)，能融化陌生的冰寒；禮物，是黑暗中的曙光，使陷入憂(yōu)愁的萬(wàn)丈深淵者可以重拾希望；禮物，如一曲悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓心靈沉浸在喜悅中。而在眾多禮物中，最特別的是，老師帶我去的大自然之旅。

　　早晨，我們來(lái)到了海邊，一片波光粼粼的海洋映入眼簾，白白的海浪輕輕拍打著沙灘，沁涼的海風(fēng)微微的拂過(guò)臉龐，海邊的美景似乎已經(jīng)消除了我一半的煩惱。踏在沙灘上，一顆顆的沙子像螞蟻一般，細(xì)細(xì)的爬在腳上，彷彿在擁抱每個(gè)旅客。我們用沙建筑起一座座美輪美奐的沙堡，雖然辛苦而蓋的沙堡常常會(huì)因海浪一打而尸骨無(wú)存，但我和老師仍覺(jué)得十分有趣。換上泳裝，直直投入大海的懷抱中，冰涼的滋味滲入心脾，似乎一身的悶氣都融在水里。靜靜地躺在海面上，任憑和煦的陽(yáng)光灑落在身上，任憑一旁的人大聲嬉鬧，我都專(zhuān)心的品嘗這一分少有的閑適。

　　午后，我們邁向山林。遠(yuǎn)處看著山，只見(jiàn)一座巍峨的高山，一旁徘徊著幾朵淡淡的浮云，依附著山，像層薄紗，如夢(mèng)似幻，美麗得彷彿一幅的山水畫(huà)，美不勝收。接著，我們步入山林中，看見(jiàn)雀躍的麻雀占據(jù)枝頭，彷彿開(kāi)演唱會(huì)般，啁啾的唱出迎接我們的熱情；奼紫嫣紅的花，也似個(gè)舞者，隨著風(fēng)表演最擅長(zhǎng)的迎賓舞來(lái)一展豐姿；而樹(shù)葉“沙沙”地奏起音樂(lè)，淙淙的流水聲，知了的鳴叫聲，交集構(gòu)成了美妙的“森林交響曲”，讓我有豐富的'聽(tīng)覺(jué)盛宴。忽然，我瞥見(jiàn)一只五彩繽紛的鳥(niǎo)兒停在不遠(yuǎn)的樹(shù)梢，細(xì)心的理著巢，喂食原嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)。平常身處都市的我，難以見(jiàn)到這種畫(huà)面，令我感到不虛此行。

　　回家的路上，我不斷回憶著一整日的大自然之旅，希望任何時(shí)候都可以再度體驗(yàn)。但卻聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)有關(guān)環(huán)保的事件，不經(jīng)懷疑:在蔚藍(lán)的蒼穹比翼雙飛的鳥(niǎo)，“一行白鷺上青天”的美景，星光閃爍的夜空，會(huì)不會(huì)于人類(lèi)的污染下，成了無(wú)可復(fù)返的回憶呢?

　　這次快樂(lè)的旅行，不但使我遠(yuǎn)離都市塵囂，造訪(fǎng)大自然，也使我思考環(huán)保的問(wèn)題，這真是分特別的禮物。謝謝老師!

大自然作文 篇2

　　我最近讀了一本書(shū)叫《四季里的科學(xué)-秋天》。秋天果實(shí)累累，是個(gè)大豐收的季節(jié)，讓我們踏進(jìn)秋天的世界吧！

　　紅色的野薔薇果實(shí)，

　　黑色的女貞果實(shí)，

　　毛茸茸的狗尾巴草種子，

　　…….

　　“歸嘟歸嘟、歸嘟歸嘟，”迷卡斗蟀；“哩嗡哩嗡、哩嗡哩嗡，”金鈴子；“赤哩哩哩、哧哩哩哩，”油葫蘆，大家合在一起，好像演奏會(huì)的表演，聲音可好聽(tīng)了，它們都是優(yōu)秀的音樂(lè)家。美麗的`秋天，我們深深陶醉在昆蟲(chóng)演奏的音樂(lè)中……這真是一場(chǎng)免費(fèi)的昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)！

　　秋天的天空中有很多蜻蜓：黃色的黃蜻、紅色的紅蜻蜓、有藍(lán)色斑紋的黑紋偉蜓、還有尾巴像麥稈的白尾灰蜓，它們飛行的很帥氣，各式各樣的條紋很美麗。

　　讀完這本書(shū)，我的眼前好像打開(kāi)了一扇窗，窗外是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界。我們長(zhǎng)期居住在小鎮(zhèn)上，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無(wú)聊賴(lài)，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麥，更別說(shuō)怎么去捉鳥(niǎo)了。媽媽常常說(shuō)起他們小時(shí)侯，那時(shí)侯他們沒(méi)有電腦，沒(méi)有玩具但他們很開(kāi)心從不覺(jué)得無(wú)聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具�，F(xiàn)在我們生活好了，可是連玩都不會(huì)了，沒(méi)有春天放風(fēng)箏的時(shí)光，沒(méi)有夏夜里捉螢火蟲(chóng)的記憶，沒(méi)有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷，更沒(méi)有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，不會(huì)與大自然一起玩耍了。

　　讀了《四季里的科學(xué)-秋天》，你就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

大自然作文 篇3

　　從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，和大自然交朋友吧。走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

　　美麗的大自然是學(xué)生的綠色課堂，是一個(gè)展示真情實(shí)感的大舞臺(tái)。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張揚(yáng)。

　　是的，大自然是我們最好的.老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。本單元主要是要求同學(xué)們走進(jìn)大自然，觀察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然現(xiàn)象，了解什么是大自然的文字。同學(xué)們，還等什么，快來(lái)拿起你的筆，盡情地抒發(fā)你對(duì)大自然的熱愛(ài)吧！

大自然作文 篇4

　　從大自然如一篇優(yōu)美得小詩(shī)；大自然如一幅多彩的圖畫(huà)；大自然如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……大自然是神秘的，是令人神往的，處處洋溢著語(yǔ)文的氣息。

　　大自然如詩(shī)

　　正如南宋的志南和尚《絕句》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”一樣，像母親的手撫摸著我們。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

　　夏天充滿(mǎn)著一種緊張，熱烈，急促的選律。

　　秋天為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。

　　冬天像一位魔法師。它把秋天趕走了，自己邁著高傲的腳步來(lái)了，它使一片金黃的世界，頓時(shí)變成粉妝玉砌的一片美景。

　　我在大自然中學(xué)到了；春天；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。夏天；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋天；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)等許多詩(shī)句。

　　大自然如畫(huà)

　　確實(shí)，大自然就是一幅多姿多彩的畫(huà)面。

　　夜晚，月光淡淡的，冷冷的，周?chē)�一片寂靜，只有樹(shù)葉的“沙沙”聲樹(shù)葉輕輕地飄落，星星無(wú)聲地眨眼。我撫摸著一顆老樹(shù)開(kāi)裂的樹(shù)皮，想象著它曾經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ臍q月，我仿佛感受到了它內(nèi)在額心如刀絞的痛苦。夜深了，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣犬吠，靈魂也隨之震顫。

　　我在大自然中，豐富了想象，大自然使我在腦海中構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，也讓我們感受到了大自然之美。

　　大自然如歌

　　大自然的美，作曲家們寫(xiě)成了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　“春天浪漫滿(mǎn)山的杜鵑，夏天涼爽峽谷的悠遠(yuǎn)，秋天迷戀相思的.紅葉，冬天醉臥林海雪原”，這是《大美長(zhǎng)白山》中最美的四句，至少我是這么認(rèn)為的，這首歌不僅讓我們體會(huì)到長(zhǎng)白山的美，也體會(huì)到大自然的美。

　　我在大自然中學(xué)到了許多贊美大自然的歌曲，大自然就像歌曲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

　　……

　　大自然是神秘的，是令人神往的，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榇笞匀皇且粋�(gè)語(yǔ)文的天堂。

大自然作文 篇5

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，萬(wàn)物被徹底洗禮了一番，一切看上去閃亮無(wú)比。

　　清晨，來(lái)到后山的小樹(shù)林里，一陣陣溫潤(rùn)的香氣隨風(fēng)款款襲來(lái)，沁人心脾，再往前走，香氣越來(lái)越濃。突然，在一旁的灌木叢中意外的發(fā)現(xiàn)了一大片的蝴蝶蘭，那花瓣有黃色的、藍(lán)色的、紫色的、粉紅的……使你分不清哪朵是哪朵，甚至還有點(diǎn)目眩眼花。這么多繽紛燦爛的顏色，鑲嵌在一起多美�。【瓦B那蝴蝶也忍不住要來(lái)欣賞欣賞。蝴蝶是蝶形的.，每朵花只有四片花瓣，植株很矮小，這么一大片蝴蝶蘭鋪滿(mǎn)了整個(gè)草地，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)為之贊嘆不已！

　　��！大自然，是你讓我懂得了欣賞！

　　看那流水潺潺的小溪，溪水多么清澈啊！水底的小草隨風(fēng)飄擺，魚(yú)兒們?cè)谒�里追逐嬉戲，還時(shí)不時(shí)躥出水面飛舞。那小溪晃晃悠悠，一直伸向遠(yuǎn)方，像一條銀白的絲綢在風(fēng)中飄擺。草地綠綠的，軟軟的，嫩嫩的，好似一層層棉絮覆蓋在地上。溪水不停地奔騰著，一聲聲富有節(jié)奏，又有力量的叮咚聲不斷的向我耳邊傳來(lái)，那聲音好像在告訴我：我雖然只是一條小溪，但我有偉大的理想，我要把自己融進(jìn)海洋里。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不甘落后，一個(gè)個(gè)亮出自己的歌喉，盡情地唱，生怕人類(lèi)聽(tīng)不到它們的歌聲，富有節(jié)奏的流水叮咚聲和著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，一曲音韻和諧的樂(lè)曲便開(kāi)演了。

　　啊！大自然，是你讓我懂得了聆聽(tīng)。

　　謝謝你大自然，是你讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。

大自然作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和班長(zhǎng)一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見(jiàn)陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿(mǎn)了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長(zhǎng)頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？ 班長(zhǎng)來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�圾，我雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長(zhǎng)那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累。班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個(gè)不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的'下一個(gè)，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長(zhǎng)開(kāi)始撿，忽然班長(zhǎng)眼前一亮，拿出紙筆寫(xiě)到：文明只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？ 我點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上。

大自然作文 篇7

　　大自然在生活中無(wú)處不在，風(fēng)雪雨霧……是大自然所擁有的一切，也正是這些事物才養(yǎng)育了人類(lèi)。

　　我要感恩大自然。感恩大自然的雨。是它喚醒了農(nóng)民伯伯的田地，是它滋潤(rùn)了樹(shù)木，是它送給滋潤(rùn)霜給花兒們，是它陪伴著小草生長(zhǎng)，是它和小河一起玩�！�…

　　我要感恩大自然，感恩大自然的陽(yáng)光，是它讓人類(lèi)健康成長(zhǎng)，是它讓小苗茁壯成長(zhǎng)，是它把光明帶給了大家，是它把細(xì)菌消滅，把健康帶給大家……

　　我要感恩大自然，感恩大自然的樹(shù)木。是它吸收二氧化碳，“吐”出氧氣，是它讓人們建造了房子，是它給人們遮風(fēng)、遮雨、遮陽(yáng)光……

　　我要感恩大自然。感恩大自然的河水。是他給人們帶來(lái)了生命，是它灌溉了莊稼，是它哺育了萬(wàn)物、哺育了人類(lèi)……

　　我要感恩大自然。感恩大自然的土地。是它提供著生命的'糧食，是它哺育了大自然的萬(wàn)物，是它……

　　我永遠(yuǎn)感恩大自然……

大自然作文 篇8

　　我愛(ài)自然。

　　我愛(ài)山澗溪水中的流水聲；我愛(ài)滿(mǎn)山翠綠的山；我愛(ài)明媚陽(yáng)光的春天；夏日的激情炎熱；黃昏寧?kù)o優(yōu)美的秋天；冬日的萬(wàn)籟俱寂；我愛(ài)被陽(yáng)光洗禮的樹(shù)林，我愛(ài)自然！

　　重渡溝是自然的一個(gè)象征。這所有的一切，都是自然的造物。潺潺的.水聲，各種不知名的蟲(chóng)兒的鳴叫，山中快樂(lè)的鳥(niǎo)聲時(shí)常在我耳邊響起，令人難忘。我去重渡溝的季節(jié)是秋天，但那里的山的綠色絲毫沒(méi)有衰竭，而是依然的滿(mǎn)山的翠綠。這種秀麗的景色無(wú)法用筆墨來(lái)仔細(xì)形容，這完全是自然在人間展示它無(wú)與倫比的美。

　　在潺潺的水聲中，我們站在了山頂，望著翠綠欲流的樹(shù)木遍地都是，看著無(wú)數(shù)的溪水涓涓而流，我驚呆了，這難道是自然嗎？

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