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大自然的啟示作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
童年在我們一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在陽臺上澆花，無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網(wǎng)。我放下手中的水桶，細(xì)心地觀察蜘蛛織網(wǎng)。第一次，蜘蛛剛織了一半的網(wǎng)，我小心拿起一根小樹枝把它辛苦織起的網(wǎng)弄破了一個大洞，它馬上就跑了，看見它跑了，我就繼續(xù)澆花，心里還想著：膽小鬼。
第二次，我澆完花以后，它又爬過來織網(wǎng)，這一次，我沒有再搞破壞，而是在一旁觀察著。我看到它織得快要好的`時候，一陣強風(fēng)吹過，把它的網(wǎng)吹破了，但是它并沒有放棄，又繼續(xù)織起網(wǎng)來，但和上一次的結(jié)果一樣，剛要完成的時候，一滴水滴了下來，又一次弄破了它的網(wǎng)。我以為它會放棄，但是，它依然沒有放棄，繼續(xù)織起網(wǎng)來。我大吃一驚，想：這么小的一只蜘蛛，都能有堅持不懈的精神，要是我，肯定已經(jīng)不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網(wǎng)織起來了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。
通過這次觀察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個道理：做什么事，只要有堅持不懈的精神，就一定會成功。
大自然的啟示作文2
大家都知道科學(xué)家們認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，發(fā)明了飛機；研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；研究蝙蝠，發(fā)明了雷達。而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明。
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的.飛行性能LIJ，可使飛機停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蒼蠅的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率的蠅眼照相機，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然的啟示真是人類的好老師��！
大自然的啟示作文3
大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過一種動物，并發(fā)現(xiàn)了它的秘密，那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我偶然在我家樓道里的一個角落發(fā)現(xiàn)有一個蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只小小的蜘蛛。這時，我突然看到一群螞蟻經(jīng)過，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見小蜘蛛迅速地爬過來，它想要吃掉螞蟻。過了十幾分鐘，蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻變成了一個空殼�？吹竭@里，我心中產(chǎn)生了疑惑：為什么蜘蛛不會被自己織的網(wǎng)黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會剩下空殼呢？
帶著這些疑問，我上網(wǎng)查了一下，原來蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲，它也不會被黏住。因為它的`腳可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住，從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會剩下一個空殼？則是因為蜘蛛會吐出一種消化液，它會把螞蟻的肉消化成液體，然后再進行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。
通過這件事情，我懂得了平時要多觀察身邊的事物。只要留心觀察，我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。
大自然的啟示作文4
在美麗奇妙的大自然中，許許多多的生物都會帶給我們很多的啟示。我在幾天前從小螞蟻的身上得到了非常大的啟示。以前，我之所以討厭螞蟻，是因為螞蟻經(jīng)常到我家偷糖吃，但那次之后，我不由自主的.開始敬佩起螞蟻了。
有一天，我在樓下的小花園里吃薯片，掉了許多碎片在地上。我把薯片吃完了，正想去別的地方玩，突然看到一只小螞蟻想把掉在地上的薯片抬走。但是，無論他怎么拉、怎么拽，薯片仍然紋絲不動。掉在地上的薯片對于這只小螞蟻來說就是一個龐然大物，根本就不可能抬得動。后來，小螞蟻不見了，我想：那只小螞蟻一定是抬不動，想當(dāng)逃兵了。過了一會兒后，那只小螞蟻居然又回來了，而且還帶來了一群螞蟻大軍。它們?nèi)齻�一群、五個一伙的把掉在地上的那些薯片抬了起來，浩浩蕩蕩地離開了那里。我心里暗暗地想：雖然螞蟻只是一種很小的生物，但他們團結(jié)起來的力量卻是不可估量的。真是“人心齊，泰山移”��！
從螞蟻身上我得到了很大的啟示——團結(jié)就是力量。我們一定要學(xué)習(xí)小螞蟻這種團結(jié)向上的精神。無論是一個家庭還是一個集體，只要團結(jié)一致就能戰(zhàn)勝一切困難。
大自然的啟示作文5
大自然中的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命，一個啟示，可以造福一個地球！所以，請帶著思考去融入大自然，帶著愛心去與自然和諧相處吧！
夏天，我去外婆家玩，看見草木茂盛的地上，有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察，可正當(dāng)我去用兩只手遮它的時候，它便“嗖”地一跳，便無影無蹤了，我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲，把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上，并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀，有六條腿，它的后腿非常強壯；看起來很有力，可它的'兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬，接著一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來，蝗蟲能跳這么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了，不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀！人們從大自然身上學(xué)會了許多東西，增長了見識，同時也豐富了自己的生活。
我們應(yīng)該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境。
大自然的啟示作文6
二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個高科技的世紀(jì)，以前沒有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭；根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長的針。我就好奇地問；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說；“那是避雷針”�！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚兀俊卑职只卮�；可以避雷呀。這個問題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來避雷針的針頭是尖的，它是專門把雷和房子避開，打雷的時候，如果沒有避雷針，那些高樓大廈就會被電到。于是我就做了一個實驗，房子果然沒有被電到，這時，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個問題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來的東西更完美，我們要學(xué)會留心觀察周圍的`事物，學(xué)好科學(xué)知識。成為未來的科學(xué)家吧！
大自然的啟示作文7
一天，我正在給小魚喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚的肚子十分大，它是不是要生寶寶了？我十分開心，喂了比以往多一倍的魚食，心想：讓那條小魚多吃點，才好有力氣生健康的寶寶。
第二天，我準(zhǔn)備去看一看小魚。我來到魚缸前，眼前的.一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來，漂浮在水面上，很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了，為什么死了呢？我百思不解，查找了網(wǎng)上的一些資料，閱讀了許多書籍。終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶，也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的小魚，就是要撐死了。小魚并不知道饑飽，你只要喂，它就吃，而我卻還不知情況，又喂它那么多。
這條小魚死得真可惜，要是我多讀些書，了解許多知識，就不會讓那條小魚撐死。那一個小生命將還在這個世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去破解，只要你細(xì)心觀察，善于記錄、思考，就能破解這個難題。長大后，我們將會破解更多難題，學(xué)到更多知識，最后我們將會有一個巨大的成就。
大自然的啟示作文8
小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。
每年秋冬時節(jié)，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？
隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認(rèn)識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學(xué)，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的.懷抱里，人也一樣，為了未來離開父母的遠行，我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣，家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨自遠航。
一株蒲公英雖小，但它懂得應(yīng)該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的啟示作文9
世界上有許許多多的動物和植物，他們會帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非�？膳�，曾經(jīng)有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣�，我的腦海里突然蹦出幾個問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個動物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒�，這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的'尾巴有很多很長的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多�。�
大自然的動植物可真奇妙！
大自然的啟示作文10
我從大自然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會死掉的生物也會有自己的奧秘。
這天，我坐在我家門口感到百般無趣，忽然我看見了一只小螞蟻，它正在一塊餅干旁邊，覺得很奇怪的：這一只小螞蟻在干什么呢？于是我蹲下來仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干，似乎是在測量那一塊餅干有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干，可是它一點兒也抬不動，于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了，于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時候，突然小螞蟻又出現(xiàn)了，它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見它們來到餅干旁邊開始搬，可是小螞蟻卻沒有搬，正當(dāng)我百思不得其解的'時候，小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動著。我猜想它可能是一個指揮者，只見這只小螞蟻命令大螞蟻們在后面用肩扛，小螞蟻們則在后面用手抬，忽然這時前面又出現(xiàn)了一個大面包，這個小螞蟻對它們說：“你們先回家放好餅干，放完了再返回這里�！庇谑切∥浵亗兓丶伊耍灰粫䞍核麄冇址祷氐竭@里，把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強大的。小小的螞蟻讓我們明白了一個深刻的道理：團結(jié)就是力量。
大自然的啟示作文11
大自然是人類的老師，人類從大自然里得到了許多啟示，發(fā)明了很多東西，比如：從螢火蟲到人工冷光；從鳥兒到飛機……
一天，媽媽在學(xué)校接我回到家里，剛進房間里就看到了一只壁虎，靜靜地跳在墻上，一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我，為什么壁虎吸在墻上不會掉下來，而且壁虎跑得這么快還不會掉下來，一連竄的問題浮現(xiàn)在我面前。
我馬上打開電腦查了查資料，才知道壁虎的腳就像一個個小小的“吸盤”上面長著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍，就可以看見許見多小分子，這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣，所以壁虎就不會掉下來了。
突然，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個奇怪的念頭，可不可用壁虎的這一特性來發(fā)明一種機器人呢？叫壁虎的機器人，它只有一個枕頭這么大。
它的功能是刷玻璃窗，一般大廈都可以用上它。因為模仿的是壁虎，所以它的`輪子也有絨毛，也有許多小分子，所以它也不會掉下來了。而且它前面有個刷墻的小東西，在刷墻的小東西前面有個噴水的，走一下刷一下。這樣，在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦！
只要我們細(xì)心觀察，身邊的啟示真多呀，讓我們一起動腦筋去發(fā)明創(chuàng)造吧！
大自然的啟示作文12
自然，多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中，動物生活于自然中，連我們?nèi)祟愐惨蜃匀欢l(fā)展。
自然是美麗的，同時，也是堅強的，只是你們看不見。
媽媽工作的.單位旁邊有一片小樹林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲子。
冬天來了，寒風(fēng)刺骨，可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去！“呼——”一陣風(fēng)，把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上，聽著那自然的“樂章”�！斑遣�，咔擦”真好聽。
我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹上只剩下光禿禿的樹干，什么都沒了。
忽然，一點綠色出現(xiàn)在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點紅。
風(fēng)還在刮著，一陣比一陣強�！班�，嗒，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進了小樹林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動著。
我以為它不一會兒就會落下來，可是它如一個戰(zhàn)士，堅挺地站在那，仿佛沒什么能戰(zhàn)勝它。
陽光出來了，風(fēng)停了，雨也停下來了，它仍然如往常一樣長在那兒，安靜得長在那兒。
第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的掌心，我把它放在床頭。
它是我的榜樣，它面對風(fēng)雨，仍努力堅強地挺了過來，我為何不行呢？
大自然的啟示作文13
大自然的啟示你看過山嗎?是如此的雄偉壯麗;你看過海嗎?是那般波瀾壯闊。其實它們擁有的遠不止這些。人能在大自然中領(lǐng)悟很多…… ——題記
就像是皓月當(dāng)空的那一輪明月，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾不也認(rèn)為月圓月缺代表著親友的聚散離合嗎?還有那毫不起眼、芝麻大小的螞蟻，它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過朱自清的《匆匆》嗎?從那以后我才知道歲月不饒人。
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻以星月稀疏;都說曇花一現(xiàn)，殊不知這不饒人的時光更加嬌貴，連現(xiàn)也不現(xiàn)就轉(zhuǎn)瞬即逝了。若是說殘花落葉是一個無法逃脫的生命循環(huán)，那它實在太殘忍了!眼睜睜看著一個個絢麗多姿的生命凄涼地結(jié)束。末了，只剩下一個空殼子�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間香消玉殞，化為死寂般的干枯;彩蝶紛飛又是如何?在一季熱鬧的夏后，它們又會僵死在花兒的`冷香里。我一直不明白——為什么時間會過得這么快，為什么明知道生命會結(jié)束還要讓它誕生?這不是很無用嗎?
原來，我早已知道答案——生命雖短促，但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩，便可稱得上永恒!
大自然的啟示作文14
清晨，我在小區(qū)里觀察樹葉，我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個蝸牛殼，我很好奇，就把這個蝸牛裝進杯子里，帶回了家。
到家時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來，我突然想到：蝸牛是害蟲還是個益蟲呢?我想著，本想去找我的《十萬個為什么》，可我馬上又想了起來：呀!我的十萬個為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué)，這下我就找不到我想知道的.答案了。
正在我左思右想的時候，媽媽走了過來，問我：“爽爽，你這是怎么了?怎么看起來一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說了一遍。
媽媽笑著對我說：“傻孩子，難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說，我馬上打開了電腦，在百度里找到了答案。原來蝸牛會吃掉莊稼，對農(nóng)民來說是害蟲，可蝸牛也可以做成藥，對于人類來說是益蟲。
我明白了：大自然是復(fù)雜的，有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。蝸牛是一個益害蟲，就像一個人，有缺點也有優(yōu)點，我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察，就會有收獲。
大自然的啟示作文15
從小到大，我有過很多發(fā)現(xiàn)，但我記憶猶新的是那天。
那是一個星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達溜達，突然看見一只較大的蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我?guī)е闷嫘母松先�，一邊走一邊想：前面可是個小池塘，它是要去游泳嗎？這時，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。
當(dāng)它快要爬到池塘的時候，我玩性大發(fā)，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進了殼里，就像害羞的小姑娘，一動不動。我把它放在剛開始見到它的地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的。發(fā)現(xiàn)安全后，它又慢慢地爬啊爬，當(dāng)它快爬到目的地時，我再次把它拿到了原來的'地方，心里暗暗想：這下你不會再爬了吧。可沒想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅持不懈的精神。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要細(xì)心觀察，在這個美妙的大自然中，會有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。
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