大自然作文[必備7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　你可曾記得，頭頂上這片藍(lán)藍(lán)的天空，曾給你無(wú)限的遐想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴縱情奔跑其上；蝴蝶飛舞在身邊，與你低聲耳語(yǔ)；童年時(shí)期可愛(ài)的動(dòng)物帶給了你友誼和快樂(lè)。春去秋來(lái)，周而復(fù)始，我們生活在大自然中，接受她的饋贈(zèng)，索取她的精華。大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親，不僅給了我們豐衣足食的生活，還有一切智慧和幻想。

　　青青的草地，郁郁的森林，萬(wàn)物生靈的溫情與你長(zhǎng)存！

　　山川，河流，大地，都是我們美好的家園，給了我們理想與希望。

　　春天來(lái)了，我看到自然界中的每一棵小草、每一朵小花都努力呈現(xiàn)出生命之美。農(nóng)民伯伯們不辭勞苦地忙碌了一季又一季，一年又一年，悉心裝扮著這如詩(shī)如畫(huà)的田園。你瞧，就算是蝴蝶和蜜蜂，在和煦的春風(fēng)下也是一首歡快的詩(shī)��！田野是那么迷人！絢麗的迎春花，金黃的油菜花，一望無(wú)垠的麥田，如御風(fēng)群舞碧波蕩漾，清香撲面神清氣爽，真是一種悠然的體會(huì)！品讀春天，是那樣的怡然。在這樣的環(huán)境下，想寫(xiě)不好作文都難。

　　大自然除了帶給我智慧和幻想，更多的`還有震撼。

　　從我家到學(xué)校，要經(jīng)過(guò)一段樹(shù)木成蔭的煤礦塌陷區(qū)，在那里，大多數(shù)樹(shù)木的下半身都被無(wú)情的水淹沒(méi)著�？墒悄憧�，它們卻依然那樣高大挺拔地屹立在水中，綠油油的葉子沙啦啦地招著手。我本覺(jué)得它們活不過(guò)一年，可現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在已過(guò)兩三年了，大多數(shù)樹(shù)木竟都依舊頑強(qiáng)地站著、活著。這是一種多么偉大的精神，多么頑強(qiáng)的生命力��！它們不怕自然災(zāi)害，盡最大努力釋放出生命之美。還有那用死亡做橋梁幫助幼子度過(guò)懸崖的斑羚，為愛(ài)殉情的狼……它們用生命傳遞著一種悲壯！

　　我感謝大自然讓我長(zhǎng)大，大自然就像一本好書(shū)，不斷地用愛(ài)渲染著生活，感染著下一代。

　　我們的家園是何等的博大啊，兼容柔情與野性，愛(ài)情與仇恨，嚴(yán)峻與溫馨，寥廓與孤傲，自強(qiáng)與自私。這些情感都在人和自然界其他生靈的身上盡情地演繹。我真不知道，如果沒(méi)有了這些情感，離開(kāi)了大自然，我的心中將何等的憂愁與不安�？上У氖牵�有時(shí)候我們存于自然中，作為它的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享受著大自然的饋贈(zèng)，卻常常以漠然的態(tài)度對(duì)待它，甚至傷害它。我們應(yīng)該換一種心態(tài)，去享受與以往不同的世界，去關(guān)注那些曾被我們忽略的生命，學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩太陽(yáng)給于我們光明和溫暖；感恩明月照亮了夜空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩春光融化了冰雪。感恩，自然撫育了生靈。

　　請(qǐng)停下匆匆的腳步，品味一下美好的自然，去聆聽(tīng)溪水聲和鳥(niǎo)兒的啼鳴。

　　水悠悠地流過(guò)田原，鳥(niǎo)翩翩地飛過(guò)天空，西天的云彩被夕陽(yáng)染紅。

　　花悄悄地綻放田野，樹(shù)靜靜地佇立森林，晴空下廣袤的大地激起無(wú)限憧憬。愿自然永遠(yuǎn)如此美麗！

　　美麗的大自然呵，我永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著你，感謝你！

大自然作文 篇2

　　一片黃葉，兩片紅楓葉，三片仍然青翠的芙蓉葉，我把它們?cè)谖业臅?shū)桌上一一鋪展開(kāi)來(lái)。我仔細(xì)地打量著這些葉子，我知道這是大自然送我的書(shū)簽，是大自然送我讀書(shū)時(shí)的伴侶。

　　在這個(gè)世界上，我最?lèi)?ài)的美景便是大自然創(chuàng)造的美景。每每被學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)問(wèn)到“你喜歡的藝術(shù)家是誰(shuí)？”時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地脫口而出，“大自然”。是啊，大自然，我喜歡的藝術(shù)家是大自然，只可能是大自然，因?yàn)榇笞匀坏膹V闊，也因?yàn)榇笞匀坏纳衩�。我常常在清晨或者黃昏的'時(shí)候散步，這時(shí)候的天空是大自然變戲法的時(shí)間，大自然會(huì)一會(huì)兒給你變出一片云彩，一會(huì)兒又變出一陣風(fēng)把它們吹散，一會(huì)兒給你變出一片燃燒的森林，一會(huì)兒又給你用幕布把它們掩住，讓你好不擔(dān)心那片森林最后的結(jié)局，是燃盡了還是化作了天幕。

　　大自然或許知道有這么一個(gè)小孩喜歡著她，她時(shí)常會(huì)提醒我注意她的魔術(shù)，偶爾也會(huì)給我送來(lái)一些禮物。這些葉子就是大自然在秋冬季節(jié)送我的禮物，她知道我在這樣的季節(jié)已經(jīng)開(kāi)始儲(chǔ)存食物，不是吃進(jìn)肚子里的食物，而是一些精神糧食。大自然看見(jiàn)過(guò)我在春夏時(shí)節(jié)躺在草地上一會(huì)兒看書(shū)一會(huì)兒做夢(mèng)，她大概是想著秋天和冬天的小孩會(huì)在自己的書(shū)房里做這些事兒，于是她把葉子送到了我的身邊，她用葉子的顏色和形狀告訴著我“這些葉子給你當(dāng)書(shū)簽吧！這樣你就又能一邊看書(shū)一邊做夢(mèng)了。”我把這些書(shū)簽放進(jìn)我的精神食糧里面，讓它們成為大自然的一部分，在我想要看風(fēng)景的時(shí)候，在我想要看書(shū)的時(shí)候，也在我想要做夢(mèng)的時(shí)候，讓我能夠觸手可及，給我以愉悅。

大自然作文 篇3

　　鳥(niǎo)，她是我的朋友，我不曾一次聽(tīng)到過(guò)她的歌，她的歌稱(chēng)不上美霧絕倫可是夠美妙夠自然。人的一生追求自然魅力、自然精彩，我也是。

　　我為我自己精彩，因?yàn)橄聒B(niǎo)那樣，非同凡響的表現(xiàn)，終于放下自己，膽大展現(xiàn)了，我再次為我精彩。

　　花，它是我的朋友，它算是完完美美的開(kāi)在我的眼前，都說(shuō)姑娘貌美如花，花之所以開(kāi)的漂亮，那還是因?yàn)樽匀痪�彩，像一束小野花，因�(yàn)橛兴�生存的�?quán)利所以她為自己精彩，因?yàn)樗�有展現(xiàn)的權(quán)利，所以她能為自己精彩。

　　草，萬(wàn)物里最生機(jī)勃勃、生命頑強(qiáng)的植被。草為什么生機(jī)勃勃？為什么生命力頑強(qiáng)？因?yàn)樽匀痪�彩，他相信自己，他放下了“弱小”這兩個(gè)字的.迫壓。草雖弱，雖小，可是他也有生存的權(quán)利，人們需要他是因?yàn)槭澜缧枰�綠地、植被�，F(xiàn)在，因?yàn)椴莸妙B強(qiáng)，讓人們把弱小換成了頑強(qiáng)，從小生物變成了“強(qiáng)者”。為什么？因?yàn)樽匀痪�彩�？赡芫褪沁@樣一個(gè)平凡的小草，他不低頭、不松懈，才讓公園的草地生機(jī)勃勃，才讓花園的草地綠意春然。

　　自然，指的是大自然，因?yàn)橐徊菀荒荆�一人一物，全都擁有這種生存的權(quán)利，因?yàn)橛辛松�存的�?quán)利，人生才會(huì)精彩，因?yàn)橛辛俗约旱呐�力，人生才�?huì)更加精彩，才會(huì)活出精彩！自然精彩，讓每一個(gè)生物都展現(xiàn)了自己的精彩！

大自然作文 篇4

　　大自然的啟發(fā)，是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的饋贈(zèng)，在多個(gè)方面都給人類(lèi)科技進(jìn)步帶來(lái)很大的幫助。在這里，我給大家分享其中的兩個(gè)。

　　海豚，給了生物學(xué)家一個(gè)很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動(dòng)物，和鯨十分相似，只不過(guò)個(gè)頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護(hù)技能也是捕食技能的技能，是鯨沒(méi)有的。那就是，它們可以發(fā)出超聲波。

　　這種超聲波可以在水下傳送消息，就像是人類(lèi)互相之間的喊話一樣。

　　海豚屬于群居動(dòng)物。一群當(dāng)中都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的海豚負(fù)責(zé)觀察情況。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，比如敵人，當(dāng)然也可以是獵物，它就會(huì)立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家，然后再一起行動(dòng)。

　　人類(lèi)了解到這種功能以后，根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了“聲吶”。

　　聲吶有很多功能，如：海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測(cè)量，還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后，使得人類(lèi)探索大自然，開(kāi)發(fā)大自然時(shí)更加得得心應(yīng)手。

　　還有一種大自然的啟發(fā)，那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結(jié)果的.樹(shù)上。以前有位科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把AB兩棵樹(shù)用藤蔓連結(jié)了起來(lái)，到后來(lái)A樹(shù)上結(jié)出一種果實(shí)，外形像A，味道像B。這就是A樹(shù)果實(shí)的一部分成分和基因移植到了B樹(shù)果實(shí)里。人們通過(guò)這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時(shí)吃到的各種蘋(píng)果，基本上全都是嫁接出來(lái)的。還有各種好吃的柑橘，基本上也都是這樣得來(lái)的。

　　是不是很神奇？大自然就是這樣，默默的帶給我們很多啟發(fā)�，F(xiàn)在，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)了！讓我們一起去探索吧！

大自然作文 篇5

　　早上，天氣晴朗，我和小伙伴們展開(kāi)翅膀，打算去找花兒姐姐和蜜蜂弟弟們玩耍。

　　我們來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園中，這里的花兒可美了，有海棠花。、牡丹花。 、丁香花……放眼望去，真是一片花的海洋。蜜蜂弟弟比我們還來(lái)得早，真是勤勞的小蜜蜂！我們飛過(guò)去跟花兒姐姐和蜜蜂弟弟們打招呼：”你好，花兒姐姐！你好，蜜蜂弟弟！你好，小草哥哥……“蜜蜂弟弟忙著采蜜，沒(méi)有時(shí)間陪我們玩，我最喜歡牡丹花了，所以我趕忙朝我的牡丹花飛去，我們?cè)诨▋航憬闵磉吿�起了舞，花兒姐姐也時(shí)不時(shí)彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭，與我們共同完成了一段段美輪美奐的舞蹈。我們一直玩到夕陽(yáng)親吻大山，才依依不舍地離開(kāi)大花園。我們展開(kāi)美麗的雙翅正準(zhǔn)備回家，這時(shí)，一對(duì)在花園散步的`母女看到了我們，小女孩興奮極了，拉著媽媽的手哭著喊著要捉我們。我們害怕極了，大家四處逃散，可是我還是沒(méi)有逃出他們的手掌，我被他們裝在一個(gè)沒(méi)有空氣的瓶子里面，我驚恐萬(wàn)分，拼命掙扎。小女孩睜著大大的眼睛看著我，估計(jì)也怕我死掉，不知道為什么，她竟然把我放了。我飛回小伙伴的身邊，用最快的速度離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

　　蝴蝶雖然很美，但是我們也是生命，我們熱愛(ài)大自然，我們希望人類(lèi)不要傷害我們。

大自然作文 篇6

　　仔細(xì)聆聽(tīng)自然的，它在哀嚎。

　　它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢(mèng)，只是夢(mèng)。

　　小河之夢(mèng)，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無(wú)憂無(wú)慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務(wù)，實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂(lè)，用叮咚的音符奏響生命的樂(lè)章。

　　海洋之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對(duì)岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂(lè)章。不再有買(mǎi)賣(mài)，不再有。它一直不曾懂得，為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物，卻又自相，上演著一幕幕的生意，為何，人與動(dòng)物不可以和平相處？

　　森林之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是群鳥(niǎo)的天堂，是動(dòng)物的樂(lè)園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角，它的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的`顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒著生命，換來(lái)的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？

　　百鳥(niǎo)之夢(mèng)，家園，家園，親愛(ài)的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那變成了什么？變成了顆顆樹(shù)樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什么失去了家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？

　　天空之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng)，百鳥(niǎo)的樂(lè)園，你看，現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片，一片心靈的。

　　動(dòng)物之夢(mèng)，聽(tīng)，偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人�。∩�活在同一個(gè)地球的人��！為什么？為什么。他們多么希望，有一天不在有，不在有。

　　看看吧，聽(tīng)聽(tīng)吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。

　　這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢(mèng)。

　　相信不久的將來(lái)，這不在是夢(mèng)。好嗎？

大自然作文 篇7

　　我是一棵小草，我住在森林的一條小溪旁，我喜歡傾聽(tīng)美妙的大自然的聲音。

　　你聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆。”這是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬(wàn)物的鐘聲。于是我便挺起身子，伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息。“沙沙沙，沙沙沙�！边@是春雨的聲音這是天地給我的潤(rùn)澤�！肮距剑�咕嘟。”我張開(kāi)嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞；樹(shù)上的樹(shù)葉可是我的忠實(shí)觀眾，你聽(tīng)“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦鞘窃跒槲夜恼颇�！愿我快快長(zhǎng)大，為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機(jī)盎然的景象。

　　夏天到了，我的身邊成了小動(dòng)物們的樂(lè)園。小溪里的水淺而澄澈，水底的水草之間不時(shí)有灰黑或淡綠的小魚(yú)出沒(méi)，透露出蓬勃的生機(jī)。一只頑皮的.小魚(yú)拉著我的手潛入水中，還不時(shí)沖我扮個(gè)鬼臉兒，吐出一串串像珍珠一樣的水泡，一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉，草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂(lè)曲，給青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。

　　秋天來(lái)了，小動(dòng)物們都忙碌了起來(lái)，一隊(duì)螞蟻一邊喊著口號(hào)一邊搬運(yùn)著比自己身體大幾倍的食物，列著整齊的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò)不辭辛苦的行進(jìn)著�！拔宋宋�，嗡嗡嗡。”在我頭頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹(shù)上小松鼠也不甘落后，它們正仔細(xì)的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開(kāi)始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過(guò)，我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻(xiàn)給了大地。

　　“呼呼呼，呼呼呼”凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。我的葉子枯萎了，但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土，孕育著新的生機(jī)與活力。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽移诖�著下一個(gè)春天的到來(lái)。

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