大自然的作文8篇【精品】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　小壁虎的外形有點(diǎn)像蜥蜴，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身布滿斑狀的花紋，身子后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背巴，身子下面還長(zhǎng)著四條腿，它的四只爪子像四個(gè)小吸盤一樣穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。

　　“啪”一聲清脆的聲響傳到了我耳朵里，我猛地回過頭，打開燈，蹲下來，仔細(xì)尋找著。不遠(yuǎn)處有個(gè)小東西在挪動(dòng)，定睛一看，原來是一只小壁虎。咦，有了！我輕輕地挪動(dòng)著腳，先用手圍住它，再一抓，“哈哈，終于被我抓到了！”這一抓，壁虎嚇到了，四肢用力蹬，嘴巴張得圓圓的，舌頭吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還時(shí)不時(shí)吐口水，看起來很害怕的樣子。我趕緊把它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，過了一會(huì)兒，它才顫顫巍巍地進(jìn)行逃跑計(jì)劃，不停地往上躥，背部一鼓一鼓的，累得小心臟都要蹦出來了吧！

　　我知道壁虎可是捕蚊高手，突然，一個(gè)主意在我腦中閃過……我去墻上拍了個(gè)蚊子回來，扔進(jìn)了瓶子里。沒想到壁虎的敏捷性這么高，剛剛的驚懼立馬煙消云散，猛得張開了它那“血盤大口”，伸出那長(zhǎng)得驚人的.舌頭把蚊子卷入了口中，那只蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐，這時(shí)我才算看到了小壁虎兇狠的一面。

　　“壁虎可是對(duì)人類有益的，你把它放走吧！”身后傳來了爸爸的聲音。我想了一下，把壁虎從瓶子中放了出來。它好像打了個(gè)飽嗝，帶著惶恐爬到了墻角邊。誰知，半路殺出個(gè)程咬金——媽媽，不小心把它尾巴踩斷了。我以為它會(huì)死了，正當(dāng)我伸手要去撫摸它時(shí)，它居然爬上了墻。我覺得很奇怪，就問媽媽。原來這是壁虎的逃生絕招，如果被敵人抓住尾巴，壁虎就會(huì)斷開它的尾巴，迷惑敵人迅速逃跑。

　　想不到小小的壁虎身上竟然藏著這么大的秘密，自然界真神秘！

大自然的作文 篇2

　　晚上吃完晚餐，如往常一樣，打開電視機(jī)，陪著爸爸、媽媽看新聞播報(bào)，電視里突然傳來了甘肅省曲舟縣發(fā)生了嚴(yán)重土石流的報(bào)導(dǎo)，造成房子淹沒了；建筑物倒塌了；道路也被大洪水沖斷了；很多人傷亡的嚴(yán)重災(zāi)害，讓我覺得他們非�？蓱z，還有土石流真的很恐怖。

　　回想去年，我們這里也同樣遭受莫拉克臺(tái)風(fēng)的侵襲，當(dāng)時(shí)風(fēng)大雨強(qiáng)，我們家頂樓的自動(dòng)排風(fēng)扇也因?yàn)轱L(fēng)太大被強(qiáng)風(fēng)吹落了下來，剛好砸中我們家的采光罩，造成采光罩破了一個(gè)大洞，造成小小的災(zāi)情。雨不停的`下，更造成了南部、東部淹水淹到一、兩層樓高呢！農(nóng)田也被大水淹沒了，還引起了嚴(yán)重的土石流；整個(gè)村落被掩埋，房子也倒塌了；甚至連性命也沒有了，真是災(zāi)情慘重。到現(xiàn)在還有許多人都無家可歸呢！這也讓我想起，最近幾年來，全世界各地，不斷發(fā)生了許多天然的災(zāi)害，例如：四川大地震、甘肅水災(zāi)、土石流、南亞大海嘯、海地的大地震、歐洲國(guó)家的冰山融化、火山爆發(fā)、土石流、巴基斯坦的洪水、……等等。爸爸告訴我說，會(huì)有這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槿祟惒粔驉圩o(hù)地球，亂砍伐樹木，制造大量的垃圾，浪費(fèi)資源……等等，造成地球暖化，才會(huì)發(fā)生這么多的天然災(zāi)害。地球真的生病了，我們現(xiàn)在必須要好好保護(hù)它、愛護(hù)它，要拯救地球就得先從自己本身做起。

　　首先，我們外出時(shí)，最好隨身攜帶環(huán)�？辏�以減少使用免洗筷的機(jī)會(huì)；接著不任意亂砍濫伐，做好水土保持，減少土石流的發(fā)生；并能節(jié)約能源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；盡量少開冷氣，達(dá)到節(jié)能減碳；還有做好資源回收、垃圾分類，減少環(huán)境的污染，這樣就可以減少天然災(zāi)害的發(fā)生了。

　　天然災(zāi)害經(jīng)常造成許多人死亡、無家可歸甚至財(cái)產(chǎn)上的損失，還有環(huán)境的破壞，是非常可怕的，希望大家都能愛護(hù)地球，讓我們可以遠(yuǎn)離可怕的天然災(zāi)害！

大自然的作文 篇3

　　我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……

　　我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼淠緛砦�收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。

　　為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的.力量。也是因?yàn)榱鴺涞男愿窈�，到哪里都能成活，就像我們�(nèi)祟愐粯�，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。

　　為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑�的，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們?nèi)绻�到水中去沒有了氧氣，也會(huì)窒息而死。

　　大自然就像一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。

　　我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！

　　要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！

大自然的作文 篇4

　　自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂章；自然是“千樹萬樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細(xì)波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實(shí)的語言。

　　大海上，海鷗傳頌著自然的歌謠，迎接來了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光，陽光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開來。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的聲音，聽那波浪的聲音。

　　深林里，一個(gè)幼芽正在生長(zhǎng)。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽！聽那生長(zhǎng)的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的`聲音。

　　田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過，細(xì)土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們?cè)跉g叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。

　　大雪中，晶瑩的雪花飛舞著落下，枯葉盤旋著飄落，怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開來，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風(fēng)的聲音。

　　月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央，映著柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉，荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽！聽那日光的聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。

　　潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證著自然的美麗。

　　大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個(gè)不一樣的世界。

大自然的作文 篇5

　　“南有西雙版納，北有莫爾道嘎”。

　　盛夏八月，我來到內(nèi)蒙古莫爾道嘎�！澳獱柕栏隆泵晒耪Z有“駿馬出征”之意，占地面積57。8萬公傾，公園中保留著我國(guó)最后一片寒溫帶森林，兼有地質(zhì)地貌景觀。雖最佳旅游季節(jié)是在暑期，但一年四季各有千秋。每當(dāng)春季，漫山遍野的杜鵑花怒放時(shí)，都會(huì)有一場(chǎng)瑞雪降臨在鮮紅的花朵上，蔚為奇觀，當(dāng)?shù)乇阌辛恕霸旗F林中生，瑞雪伴花紅”的美談。夏天冬天更不必說，而到了秋季，秋色浸染興安大地，樹種各式各樣，視野更為開闊。

　　如此美景，我卻心不在焉。

　　媽媽剛跟我說了旅游完了就回去上補(bǔ)習(xí)班的事，令我開心的像在云端般的心情，瞬間跌落谷底。也許是心里的失望作祟，我漫不經(jīng)心地掃過身邊的美景。臨近黃昏，蒼翠欲滴的樹木濃蔭連綿，枝椏間露出玫瑰色的天空，浮動(dòng)著金色的云朵，一望無際的松柏竹木像威嚴(yán)的'將軍佇立在這里，腳下的碧綠草坪松松軟軟地像一塊無邊的綠毯子，草的葉子上還綴著玲瓏剔透的露珠，一叢一叢的不知名的鮮花，吐露著芬芳。

　　遠(yuǎn)處，天空的臉上泛著紅暈，霞色如秋水般一圈圈蕩漾開來，逶迤起伏的山巒，黛青色的、墨綠色的，峰尖上抹著一首橘紅霞光。密林環(huán)繞中有一處湖泊，如夜明珠似的點(diǎn)亮整個(gè)山峰。霎時(shí)間，我的目光頓住了。我看見一只小鳥，跌跌撞撞地站起來，撲棱了兩下翅膀，開始飛翔，可還不到半米，就摔下來�？催@樣子，似乎剛剛開始學(xué)習(xí)飛翔。果不其然，它“喳喳”地叫了一聲，甩甩羽毛又站了起來，與之前不同，它目光中多了一點(diǎn)謹(jǐn)慎，甚至還有一絲……堅(jiān)定，但結(jié)果并沒有什么不同，它兩次狼狽地跌落。第三次，它抖擻精神，像是毫不在意之前的“傷害”，又重新站起來。可喜的是，它終于飛到了一米。我一起盯著它，看著它爬起來又跌落，看著它站起來又摔倒……，如此反反復(fù)復(fù)，從黃昏到日落，沒有停歇。我看著那小小的、拼搏著的不放棄的身影，干澀的眼眶忽然就有了淚意。它是那樣的努力，只為站在樹的頂端，我又有什么資格，喊苦喊累說放棄呢？

　　我快步離開，它小小的影子，早已經(jīng)與寂靜無波的湖水融為一體……

　　我們的祖先曾經(jīng)百萬年生活中大自然中，自然如同母親給人類以哺育，如同朋友給人類以歡樂，如同老師給人類以教益。對(duì)自然發(fā)自內(nèi)心的依戀和愛，是我們每個(gè)人與生俱來的情懷。今天，很多人在忙亂的生活和焦慮的生存中忘卻了這份情懷。其實(shí)，這份情懷在于我們每個(gè)人的身上，只是在等待著我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)和重新尋回。

　　親愛的你們，請(qǐng)靜下心來，去注視自然奇幻的色彩，去傾聽自然發(fā)出的天籟，去安然接受自然給予的愛撫吧！

大自然的作文 篇6

　　“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識(shí)，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識(shí)……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

　　假如把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。假如把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。假如把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

　　其實(shí)，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛的`一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們能探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，假如我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然的作文 篇7

　　地球，是大家共同的家園，保護(hù)地球的'環(huán)境，也是我們共同的職責(zé)！

　　我要說的并不多，只是希望大家都能真正懂得愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話你們一定很熟悉！但是真正愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境的人，又會(huì)有多少呢？我非常希望大家有一份珍惜家園的想法，也希望大家明白：世上沒有保護(hù)不了的環(huán)境，只有不肯保護(hù)環(huán)境的人！

　　忠心希望大家每人都貢獻(xiàn)自己小小的一份力，讓地球更美麗！

大自然的作文 篇8

　　大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會(huì)有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑�，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。

　　星期天，我坐在陽臺(tái)欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們�(cè)诟墒裁茨�？仔�?xì)一看，燕子們一會(huì)兒飛進(jìn)去，一會(huì)兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的`燕子好像在對(duì)其它燕子說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來臨之前，我們?cè)摪迅C搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗挘�我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。

　　查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥類。當(dāng)冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來臨之前，燕子會(huì)忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。

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