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[優(yōu)]大自然的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大自然的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然就像一位不會(huì)說話的老師,但它“告訴”人們?cè)S多東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,在許多動(dòng)植物身上,能發(fā)現(xiàn)許多啟示。
我發(fā)現(xiàn)壁虎善于攀爬墻壁,而且無論怎么爬,它都不會(huì)掉下來。這是為什么呢?難道是因?yàn)楸诨⒌氖趾湍_具有很大的吸力,能牢牢地吸在墻壁上嗎?
經(jīng)過上網(wǎng)查資料,證實(shí)了我的想法是正確的。
原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜,這種黏膜可以增強(qiáng)吸力,牢牢地吸在墻上,無論怎樣都掉不下來。
我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的工人。聽到這里,你也許會(huì)問:“壁虎怎么會(huì)和工人扯上關(guān)系呢?”那我就給你解釋其中的.原因吧!我心想:如果把鞋底貼上這種黏膜,不就成了“吸力鞋”了嗎!而且工人刷漆時(shí)還要從梯子上去,很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會(huì)留下腳印,很衛(wèi)生。
如果將來我真的發(fā)明了吸力鞋,我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師。
大自然的作文 篇2
美妙動(dòng)聽的聲音,在我們的身邊,隨處都能聽到,感受到那屬于自己的樂章。
在一個(gè)夏天的夜晚,音樂會(huì)就要開始了。盡管夜晚的天空那么漆黑,什么也看不見,但是有一顆夜明珠和無數(shù)的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的舞臺(tái)。這下“音樂家”便閃亮登場(chǎng)了。
首先是一個(gè)團(tuán)體大合唱。表演者是一群青蛙先生,它們擁有著出類拔萃的男高音,也是這次音樂會(huì)的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上,就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮,準(zhǔn)備好了,突然間,先聽到一聲“哇!哇!”,接著就是雄渾有力的哇哇聲音,充斥在田野里。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多,越來越洪亮,聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音,其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏,那是蟋蟀,用它那奇妙的翅膀,奏出了鋼琴般的.音樂,噓唰噓唰隨著歌聲的節(jié)奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴弦,各種不同的音樂融合在了一起,美妙、動(dòng)聽、趣味悠長(zhǎng)。
靜靜躺在床上的我,聆聽著這場(chǎng)美妙的音樂會(huì),睡意全消。這簡(jiǎn)直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺的搖籃曲,那么地溫和,有著慈母般的感覺。使人感到很舒服,深醉其中。
夜晚的音樂會(huì),奏出了動(dòng)聽的、有意義的音符,是大自然最自然的天籟之音!
大自然的作文 篇3
總有種奇妙的感覺——即使身處這冰冷的鋼鐵森林中,大自然卻總以某種微妙的方式,與我們保持著若即若離的聯(lián)系,總是能使我們從中體味難以言表的感悟,正如香菱所謂的“有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的”。
春日里,信步四處走走,凡是目力所及的范圍,若是有土,大都長(zhǎng)出了雜七雜八的植物。有的是不知名的小草,遠(yuǎn)看近看,并沒什么特別出眾的亮點(diǎn),卻是青蔥青蔥的,便是不經(jīng)意的一瞥,也覺得心情舒暢,或是人工養(yǎng)殖的鮮花,如是些還未開放花骨朵兒,便有著一股惹人憐愛的嬌嫩感。而已然吐蕾的花朵,便像是嫻靜端莊的女子般,一舉一動(dòng)雖不驚艷,卻是那么的得體、動(dòng)人。就是這樣的情景,使人的內(nèi)心不知不覺被幸福所填滿,大自然帶給我們的春的感動(dòng),反反復(fù)復(fù)閱讀了那么多年,每次卻都不乏新的體悟,難以厭倦。
或是與之相對(duì)的的.冬季,冷冽的寒風(fēng)將大多數(shù)人都“囚禁”于屋內(nèi),但若是有心,從透明的玻璃窗口向外望去,亦是一個(gè)美麗的世界——不,與其說是美麗,不如贊其為剛烈。風(fēng)呼哧哧的響徹著,一棵棵光禿禿的落葉樹矗立于寒風(fēng)中,明明心中清楚樹不似人,并無冷熱感,心卻不由為其感動(dòng)。若此樹為人,便一定是位意志堅(jiān)強(qiáng)的漢子;我輩為人,便要為此類人!這便是大自然于冬季使我每每閱讀到為人之道,這種體悟,幾次都不會(huì)厭。
不一定要在季節(jié)這種大體的范圍內(nèi)論述大自然帶所帶來的感悟。自然的偉大,還在于其無時(shí)無處總有其博大的韻意。抬頭望望,蔚藍(lán)的天空不會(huì)是你感到一種胸懷的博大嗎;自由滑翔的鳥兒,不會(huì)使你向往那種自由瀟灑的人生嗎;似乎蘊(yùn)含著無限倦意的浮云,不會(huì)使你原本煩躁的心境緩緩隨著浮云的飄動(dòng)而漸漸飄散嗎?低頭四處看看,偶爾路過你腳下的螻蟻警醒著你,再渺小的生命也有其已然存在的意義;無力癱倒在泥土上的落葉提示著你,人生即使不能精彩,也不能忘本;也可能是一塊樹樁上一圈圈的年輪,默默傾訴著為人一世,若不留下一些存在過的痕跡,又怎算精彩!又哪怕是一場(chǎng)無故而下的大雨,哈哈,平日里波瀾不驚的天空也會(huì)有落淚的時(shí)刻,男人哭吧哭吧不是罪。再說那飄落于湖面上落葉,隨浪而漂,人生有時(shí)便有如這片落葉,順其自然便好。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!薄笆幮厣鷮釉疲瑳Q眥入歸鳥” “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄安删諙|籬下,悠然見南山。”或豪邁,或感傷,或隨和,大自然在不同詩人的眼中煥發(fā)出無窮的色彩,但千百年下來,又有何人剛坦言道大自然的萬千姿態(tài)已完完全全的被人們所悟透,大自然的耐讀,又豈是人的一生所能詮釋的?
這就是大自然所賦予我們的精彩,但凡有心覓者,皆可在大自然中得其所求。
這就是大自然之所謂耐讀的原因,不論是何年紀(jì),總會(huì)在其中尋得新的體悟。
大自然的作文 篇4
大家好,我叫大自然,是世界萬物賴以生存的地方。幾億年前宇宙創(chuàng)造了我,并給予了我一個(gè)艱巨的任務(wù),維護(hù)世界萬物的穩(wěn)定與和平。
一開始我滿懷信心地接受了這個(gè)任務(wù),認(rèn)為這只不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)罷了,但我很快后悔了,因?yàn)樯系鄹绺鐒?chuàng)造了人類,人類自稱能控制一切并無休止的向我索要各種東西,并開始了破壞我的行為,開始,我還以為人類會(huì)改邪歸正,沒想到人類卻愈來愈無恥,進(jìn)行了兩次世界大戰(zhàn)讓我彈坑累累,上一次我來到宇宙醫(yī)院,前臺(tái)小姐一見到我就嚇得尖叫起來并喊道:“怪物啊!”我自己還嚇了一大跳,但我透過鏡子看到……天吶!這還是我嗎?我都不敢看自己,我華麗的綠色森林外衣已經(jīng)已被剝落的.斑斑點(diǎn)點(diǎn),我美麗的藍(lán)色海洋大卷發(fā)已經(jīng)變成了五顏六色,頭屑也無法制止的掉落,我拿著檢查表先來到了急診科,急診科的醫(yī)生給我詳細(xì)的檢查后說“由于人類大規(guī)?撤淠荆瑢(dǎo)致水土大量流失,土地沙漠化。又由于人類不顧后果地向海洋傾倒石油化工品,所以你的頭發(fā)也失去了原先的美麗。我……我無能為力,你只能盼望人類良心悔改或者讓人類消失!
聽了醫(yī)生的話后我生氣萬分,決心用武力是人類屈服,我開始制造洪水、干旱、地震、地陷等一系列自然災(zāi)害向人們提出警告,如果人們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)我,我--大自然就要代表月亮消滅你們。
大自然的作文 篇5
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽……
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的.情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí),自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?
融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行,一種悠遠(yuǎn),一種夢(mèng)幻,一種甜柔。漸漸地,一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭(zhēng)辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個(gè)流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨,有人……迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師。可自然還在那里,用心地思考,用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字,沒有冗長(zhǎng)的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫,自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時(shí),摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí),取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫;柳永路過時(shí),摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí),拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng),但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng),《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨(dú)地演奏,孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單,你也許感覺不到生命流動(dòng),也許感覺不到春風(fēng)拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因?yàn)槟阌眯母形,便得了自然的精髓——自然?/p>
也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務(wù)中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風(fēng)采!
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