大自然的作文4篇(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　學(xué)校春游的時(shí)候，我們?nèi)セǜ塾^魚看魚。在魚池里，我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了，池面上都是垃圾浮著，隱約聽(tīng)見(jiàn)幾只小魚在說(shuō)：“怎么辦呢？要不我們游到別處地方生活”。“那不一定，別的池子、河、海都被那些人類給破壞了�！薄鞍�，那該怎么辦呢？”我聽(tīng)了魚兒們的交流，心里總是有些擔(dān)心，螃蟹突然朝我爬來(lái)，說(shuō)：“哎，我們美麗、快樂(lè)的家園，就這樣給毀了，請(qǐng)你幫助我們�！必悮ひ瞾�(lái)訴苦了。“你是知道的，我們肚子里的珍珠一向最讓人喜愛(ài)，可現(xiàn)在我們的珍珠變的又小，又不光滑，不像以前那樣受人喜愛(ài)了�！必悮だ^續(xù)說(shuō)：“希望你能幫助我們�！蔽蚁肓讼刖痛饝�(yīng)了。

　　然后走進(jìn)森林里，一只只美麗、可愛(ài)的鳥兒走過(guò)來(lái)熱烈的交流著，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，就立刻停住，對(duì)我說(shuō)：“你能幫助我們嗎？”“有什么問(wèn)題可以說(shuō)一下�！蔽艺f(shuō)道�！熬褪且�?yàn)槿祟惻欧艔U氣，天空中空氣不新鮮，我們不能高飛了，然后，人們開(kāi)始破壞我們的.家園：砍樹木、放廢氣，真讓大家頭疼，我們已經(jīng)搬了很多次家了。我們不能再搬了，再搬我們會(huì)因?yàn)轶w力不支而倒下了的�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得難受，都是我們?nèi)祟愔幌胫�自己，不想�?dòng)物們，才讓它們?nèi)绱�。我馬上回到家，向環(huán)保局寫了意見(jiàn)書。

　　我們不能為了自己享受好日子，而讓動(dòng)物無(wú)家可歸，或難受。所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

大自然的作文 篇2

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書，在字里行間找到我心靈歸處!它能讓我安靜下來(lái)，但最愛(ài)還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止名勝古跡，有春夏秋冬四季幻化，有風(fēng)雨雷電自然天氣，有形態(tài)各異花草樹木，還有霞光等奇妙景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離凡間金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月天就像下孩子臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空

　　萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝小雨像是一首演奏樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥兒歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

　　我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)收獲季節(jié)，還有一個(gè)更為重要原因，就是它是四季最美麗畫卷。那滿樹楓葉，遠(yuǎn)去大雁，稻谷金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。

　　“樹木叢生，百草豐茂”

　　“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”

　　“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。”

　　你看，大自然多美啊，這美麗大自然構(gòu)成我們生活。

大自然的作文 篇3

　　冬天雖沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，少了夏天的滿池荷花，缺了秋天的累累碩果，但它卻有著獨(dú)特的一面。

　　瞧，那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪，喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛(ài)的精靈，落在我的發(fā)間、身上，偶爾還跳上我的鼻尖。

　　它，一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈，靈活的舞動(dòng)在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺(tái)，在這兒，它向世人顯示了它那獨(dú)一無(wú)二的美。

　　它，一位大自然的`魔術(shù)師�；疑�的馬路、紅色的屋頂、青翠的雪松、金黃的臘梅，這五彩繽紛的世界，在一瞬間，披上了一層銀色的輕紗，異常美麗。

　　看著它，我伸出手想要接住一片，它似乎聽(tīng)到了我的呼喚，落在指尖�？�，它是多么的美，晶瑩剔透，還是六角形的呢！試圖用另一只手去拿起它，可它卻融化了，也許它的生命已經(jīng)結(jié)束了吧！可能出于對(duì)我的不舍，它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。

　　真的好感謝冬天，它用寒冷為我們?cè)杏�了一份特殊的禮物，為我們帶來(lái)一份美好的心情，一個(gè)愉快的季節(jié)。

　　“瑞雪兆豐年”，學(xué)著可愛(ài)的小精靈，帶給我們的不只是美麗的景色，還有那豐收的喜悅。

　　愿窗外的小精靈——雪，給每一個(gè)人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景，也許會(huì)有一個(gè)好心情，可能是一個(gè)雪人，大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你，潔白無(wú)瑕的冬，美麗圣潔的雪！

大自然的作文 篇4

　　人們都十分想親近大自然，因?yàn)閻?ài)那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因?yàn)閻?ài)那一棵棵的樹。大自然也十分可愛(ài)呢！

　　草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個(gè)個(gè)小珠子散落在地上。一些蒲公英已經(jīng)搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個(gè)小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的小傘，在風(fēng)中飄來(lái)飄去。我想：這些種子落進(jìn)土壤中后，第二年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧！一只喜鵲落了下來(lái)，一個(gè)勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來(lái)幾只小雞，這幾只小雞好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開(kāi)始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的.”呀！

　　就在我正高興地笑的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)。我正站在一棵花瓣還沒(méi)有凋謝完的樹下，于是，一陣“雨”落了下來(lái)——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！

　　大自然中，有動(dòng)物，有植物。只要我們?nèi)祟惻c大自然和諧共處，大自然一定會(huì)更加可愛(ài)的！

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